資源簡(jiǎn)介

(共30張PPT)
兩位未及弱冠的中國年輕人，在北京冬奧會(huì)上熠熠生輝！18歲的谷愛凌沒有選擇保守動(dòng)作爭(zhēng)奪銀牌，在最后一輪跳出了比賽中從未嘗試過的1620超高難度動(dòng)作，絕殺奪冠！17歲的蘇翊鳴頂住壓力完成了全場(chǎng)第一個(gè)1800度動(dòng)作……在冬奧賽場(chǎng)上，年輕運(yùn)動(dòng)員無所畏懼、挑戰(zhàn)自我的勇氣向全世界展示著中國青年熱情開朗、包容進(jìn)取的形象。18歲的谷愛凌“雪場(chǎng)凌空”，17歲的蘇翊鳴“一鳴驚人”，21歲的李文龍“龍騰虎躍”，中國00后兩天內(nèi)斬獲一金兩銀！他們?cè)谫悎?chǎng)上所展現(xiàn)的青春力量，讓許多人看得熱血沸騰。少年心事當(dāng)拿云。這樣的青春意氣在追求極限的奧運(yùn)賽場(chǎng)表現(xiàn)得更加淋漓盡致。拿到個(gè)人首枚奧運(yùn)金牌的谷愛凌沒有肆意慶祝，而是和銅牌得主瑪?shù)贍柕乱煌叭グ参窟z憾獲得銀牌的苔絲。蘇翊鳴是全場(chǎng)唯一完成1800度動(dòng)作的選手，最后沒能獲得冠軍，甚至引來不少國外網(wǎng)友的聲援，但蘇翊鳴并不在意。頒獎(jiǎng)臺(tái)上，他開心地和對(duì)手擁抱致意。尊重規(guī)則、尊重對(duì)手、尊重友誼，這就是中國青年！ 兩位選手多元的文化背景，不同的成長(zhǎng)經(jīng)歷，共同的“更快、更高、更強(qiáng)——更團(tuán)結(jié)”的理念，一起走向世界大舞臺(tái)。
在9日的北京冬奧會(huì)單板滑雪男子U型場(chǎng)地技巧資格賽中，中國小將高宏博只進(jìn)行了簡(jiǎn)單滑行，甚至連一次空中轉(zhuǎn)體也沒有做，便結(jié)束了自己的第一次冬奧會(huì)之旅。15分——他的得分全場(chǎng)最低。可他高舉雙手，笑容燦爛，幸福滿滿。這兩天，很多網(wǎng)友都在“致敬15分的幸福”。原來，笑容背后是身體的傷痛。高宏博賽前訓(xùn)練時(shí)腳踝骨折，為了“不錯(cuò)過家門口的冬奧會(huì)”，他咬緊牙關(guān)，毅然上陣。網(wǎng)友不由感嘆：“你看到的平凡，很可能是別人的全力一搏！”
勇于逐夢(mèng)，永不言棄，這種精氣神在五環(huán)賽場(chǎng)上光芒閃耀。“青蛙公主”谷愛凌的驚天一跳，完成了大跳臺(tái)女子最高難度的轉(zhuǎn)體1620；羽生結(jié)弦冒險(xiǎn)挑戰(zhàn)“在正式比賽中從沒有人成功完成過的”阿克塞爾四周跳。她，漂亮落地；他，跌落冰面——但挑戰(zhàn)自我的舞臺(tái)上沒有失敗，運(yùn)動(dòng)員勇敢起跳的那一瞬間，已經(jīng)闡釋了人類勇于挑戰(zhàn)自身極限的可貴。獎(jiǎng)牌可以衡量競(jìng)技體育水平的高低，但拼搏精神、體育力量的價(jià)值遠(yuǎn)遠(yuǎn)超出了獎(jiǎng)牌的范疇。閃光奧運(yùn)賽場(chǎng)的，不只有獎(jiǎng)牌，不是“只有贏”。奧林匹克賽場(chǎng)上的成功，更在于自強(qiáng)不息、勇往直前的拼搏奮斗，在于追求夢(mèng)想、超越自我的精神淬煉。
第一節(jié) 走向世界大舞臺(tái)
第五課 少年的擔(dān)當(dāng)
知識(shí)目標(biāo)
1、知道世界發(fā)展趨勢(shì)對(duì)青少年提出的要求；
2、了解我們走向世界的形式；
3、理解青少年全面提高個(gè)人素養(yǎng)的意義。
4、懂得我們與世界的關(guān)系；
5、學(xué)會(huì)應(yīng)對(duì)未來世界的機(jī)遇與挑戰(zhàn)；
能力目標(biāo)
通過自身努力為人類發(fā)展和世界進(jìn)步貢獻(xiàn)智慧和力量；
情感態(tài)度
樹立全球意識(shí)，自覺增強(qiáng)社會(huì)責(zé)任感、使命感。
教學(xué)重點(diǎn) 積極謀求發(fā)展；
教學(xué)難點(diǎn) 共享發(fā)展機(jī)遇。
1、我們?cè)鯓诱J(rèn)識(shí)多彩的世界？
2、青少年走向世界的意義？
自主學(xué)習(xí)：
3、我們?yōu)槭裁匆獮槭澜缣砉獠剩?br/>4、我們?cè)鯓訛槭澜缣砉獠剩?br/>5.談?wù)勎覀冊(cè)鯓幼霾拍芨淖兪澜纾?br/>多彩世界中的我
PART 01
更廣闊的世界
國家
家 學(xué)校 社區(qū)
我
結(jié)合下圖，談?wù)勀愕慕煌秶淖兓?br/>運(yùn)用你的經(jīng)驗(yàn)
我們走出
家門
逐步融入
社會(huì)
步入
學(xué)校
走向更加
廣闊的世界
①在父母的引領(lǐng)下,我們開啟了認(rèn)識(shí)世界的第一扇窗,邁出了探索世界的第一道門。我們走出家門,步入學(xué)校,逐步融入社會(huì),走向更加廣闊的世界
課堂筆記
1.青少年是如何探索并走向世界的？
17歲奧運(yùn)會(huì)冠軍蘇翊鳴
18歲奧運(yùn)會(huì)冠軍谷愛凌
胡啟元有水皆清2019年12月，受國家留學(xué)基金委資助、來自華東師范大學(xué)新聞傳播專業(yè)的胡啟元進(jìn)入紐約聯(lián)合國總部副秘書長(zhǎng)辦公室實(shí)習(xí)徐博聞：將聲音留在聯(lián)合國，呼吁世界借鑒中國抗疫經(jīng)驗(yàn)中國“00后”選手楊倩扛住了壓力，以決賽251.8環(huán)的成績(jī)奪得冠軍，拼下了東京奧運(yùn)會(huì)首枚金牌。武漢大學(xué)研究生、山東95后姑娘王琇琨作為中國青年志愿者代表，向各國青年介紹了中國的戰(zhàn)疫經(jīng)驗(yàn)和成果，分享了她開展志愿服務(wù)參與戰(zhàn)疫斗爭(zhēng)的經(jīng)歷和故事。徐博聞楊倩少年強(qiáng)，則中國強(qiáng)！那些在世界舞臺(tái)上的中國青年們多彩世界中的我我們走向世界的形式還有哪些？
①參加中外文化交流活動(dòng)；
②參加國際大賽
③大批中國學(xué)生到國外留學(xué)；
④中國派出維和部隊(duì)在世界動(dòng)蕩地區(qū)執(zhí)行任務(wù)；
⑤中國對(duì)世界許多國家進(jìn)行人道主義援助；
⑥中國在世界各地設(shè)立推廣漢語和傳播中國文化的機(jī)構(gòu)“孔子學(xué)院”；
⑦中西醫(yī)結(jié)合國際交流與合作；
⑧一帶一路沿途國家的開發(fā)與合作等等
網(wǎng)絡(luò)渠道
旅游渠道
研學(xué)旅行
文化交流
經(jīng)濟(jì)貿(mào)易
勞務(wù)輸出
②我們走向世界的形式是多樣的
“宅男宅女”也有自己的生活圈，比如游戲圈、動(dòng)漫圈等。可能一個(gè)平時(shí)看起來沉默寡言的人在虛擬世界中卻開朗而幽默，一個(gè)平時(shí)看上去冷漠的人在虛擬世界中卻熱情奔放。這樣，就讓他們“宅”著不是挺好嗎？他們這樣“宅”著，也可以走向世界啊？
探究與分享P56
宅在家里也能觀世界
觀世界需要走出家門
請(qǐng)你辨析
肯定觀點(diǎn)：
“宅”是我們的權(quán)利與自由，選擇“宅”在家中，通過網(wǎng)絡(luò)一定程度上也可以了解世界；
但是長(zhǎng)期“宅”這種生活模式的危害
①“宅”不利于身心健康發(fā)展，容易造成心理閉塞；
②“宅”不利于實(shí)踐能力的提高，容易造成脫離實(shí)際，過度依賴網(wǎng)絡(luò)；
③“宅”不利于人際關(guān)系的建立，影響正常的學(xué)習(xí)和生活；
亮明觀點(diǎn)：
我們要走出家門觀世界。
分析原因：
①盡管我們走向世界的形式是多樣的，但是無論哪種形式都不能脫離現(xiàn)實(shí)社會(huì)。
②我們要注重現(xiàn)實(shí)交往，只有這樣才能了解到更全面、更真實(shí)的世界，提高人際交往能力。
③我們只有在現(xiàn)實(shí)中走向世界，承擔(dān)相應(yīng)的責(zé)任,才能走向成熟。
③我們?cè)诮煌刑剿魇澜纾舜耸刈o(hù)，共同成長(zhǎng)。
A. 我們學(xué)會(huì)關(guān)愛，相互理解，贏
得尊重，獲得成長(zhǎng)的力量。
B.面對(duì)困難時(shí)，我們勤于溝通，
真誠合作，更加理性、智慧地解
決問題。C.不斷自我更新，為國
家乃至世界承擔(dān)起更多的責(zé)任。
1、我們應(yīng)該怎樣走向廣闊世界？
北京2022年冬奧會(huì)，數(shù)以萬計(jì)的志愿者即將出現(xiàn)在北京、延慶、張家口三個(gè)賽區(qū)，他們會(huì)用燦爛的笑容、勤勉的行動(dòng)，向世界傳播和平與友善，展示最美中國形象。在場(chǎng)館內(nèi)外，無處不見志愿者忙碌的身影。這群大多剛成年的孩子，做著最簡(jiǎn)單、基礎(chǔ)的保障工作，但是他們非常慎重仔細(xì)，并用自己的智慧摸索出一套高效的工作方法。“Together for a shared future 一起來 Together 一起向未來……”2月9日晚，在雙人雪橇第1輪和第2輪比賽之間，《一起向未來》音樂在國家雪車雪橇中心觀眾主廣場(chǎng)響起。同時(shí)，賽事服務(wù)領(lǐng)域的志愿者“小冰棒們”與冰墩墩舞動(dòng)著出現(xiàn)，與觀眾互動(dòng)、共同唱跳，成為主廣場(chǎng)最靚麗的風(fēng)景。這些青春的身影在冬奧盡情綻放。而他們的點(diǎn)滴努力和付出，閃耀青春光芒，終將融入奧林匹克長(zhǎng)河！
思考：這對(duì)于青少年有何意義呢？
（1） 我們?cè)诮煌刑剿魇澜纾舜耸刈o(hù)，共同成長(zhǎng)。
（2）我們學(xué)會(huì)關(guān)愛，相互理解，贏得尊重，獲得成長(zhǎng)的力量。
（3）面對(duì)困難時(shí)，我們勤于溝通，真誠合作，更加理性、智慧地解決問題。我們一路歷練、成熟，不斷自我更新，逐漸為國家乃至世界承擔(dān)起更多地責(zé)任。
2.走向多彩世界的意義？
我為世界添光彩
PART 02
在我們身邊，有這樣一些人，他們很普通，為中國乃至世界做著普通的事。他們做的事看似普通，卻不可或缺；看似平凡，卻不平凡。
請(qǐng)你列舉幾個(gè)中國公民為世界作貢獻(xiàn)的實(shí)例。
探究與分享P57
二、我為世界添光彩
①袁隆平研究的雜交水稻為解決世界糧食問題作出了突出貢獻(xiàn)。
②陳薇團(tuán)隊(duì)成功研發(fā)出我國第一個(gè)戰(zhàn)略儲(chǔ)備重組疫苗和全球首個(gè)新基因型埃博拉疫苗，實(shí)現(xiàn)了中國創(chuàng)新疫苗從“走出去”到“走進(jìn)去”。
③屠呦呦研制的青蒿素為世界人民解除了瘧疾之苦。
④世界頂尖學(xué)術(shù)期刊英國《自然》雜志發(fā)布的2018年度科學(xué)人物，位居榜首的1996年出生、在美國麻省理工學(xué)院攻讀博士的中國學(xué)生曹原發(fā)現(xiàn)了讓石墨烯實(shí)現(xiàn)超導(dǎo)的方法，開創(chuàng)了物理學(xué)一個(gè)全新的研究領(lǐng)域。
為什么？
①我們與豐富多彩的世界緊密相連，始終與這個(gè)世界彼此互動(dòng)，同呼吸、共命運(yùn)。
②每個(gè)人都是這個(gè)世界中的一員，所做的事都有可能對(duì)世界發(fā)展產(chǎn)生影響。
1.為什么要為世界添光彩
屠呦呦研制青蒿素并獲諾貝爾醫(yī)學(xué)獎(jiǎng)或醫(yī)學(xué)獎(jiǎng)
老撾阿速坡省大壩坍塌
中國藍(lán)天救援在行動(dòng)
“水稻之父”袁隆平研究的雜交/海/沙漠水稻
中國國際救援隊(duì)成立于2001年，是一支由年輕人組成的隊(duì)伍，曾多次參與國際救援行動(dòng)。
2015年4月25日14時(shí)11分，尼泊爾發(fā)生里氏8.1級(jí)地震。由62人組成的中國國際救援隊(duì)攜帶搜救、醫(yī)療等有關(guān)救援設(shè)備和6條訓(xùn)練有素的搜救犬，于26日，從首都國際機(jī)場(chǎng)出發(fā)，赴地震災(zāi)區(qū)實(shí)施國際人道主義救援。
救援隊(duì)于當(dāng)?shù)貢r(shí)間4月26日10時(shí)抵達(dá)加德滿都后，立即投入救援行動(dòng)，針對(duì)不同區(qū)域有效編組、分區(qū)救援。隊(duì)員們冒著余震，不畏艱險(xiǎn)，不懈努力，先后救出2名幸存者，搜排18個(gè)工作區(qū)的430處建筑物廢墟，巡診6040人次，救治2729人次，搶救物資910多件。尼泊爾駐華大使對(duì)中國政府的救援行動(dòng)表示感謝，他說：“患難見真情，中國是尼泊爾真正的朋友。希望在日后的重建工作中，中國和尼泊爾的友誼更進(jìn)一步，尼泊爾人民永遠(yuǎn)記住中國的支持和幫助。”
機(jī)器人實(shí)驗(yàn)室里，老師編好程序，學(xué)生進(jìn)行技能訓(xùn)練，從未知到已知。
科技館里，學(xué)生分成若干個(gè)小組，師生一起針對(duì)某個(gè)問題進(jìn)行有目的、有組織的研究。
岳陽樓前，老師帶學(xué)生游學(xué)，進(jìn)行《岳陽樓記》教學(xué)。
創(chuàng)客空間，老師出一個(gè)題目，給一些指導(dǎo)，學(xué)生自主探究。
選擇你感興趣的學(xué)習(xí)方式，說說理由。
我更喜歡通過游學(xué)的方式學(xué)習(xí)。因?yàn)橥ㄟ^實(shí)地考察，在實(shí)踐中學(xué)習(xí)，更能豐富我們的知識(shí)，使我們更好的觀察、思考各種問題和社會(huì)現(xiàn)象，從而培養(yǎng)實(shí)踐創(chuàng)新能力。
①我們要從普通的事做起，通過自身的努力為人類發(fā)展和世界進(jìn)步貢獻(xiàn)智慧和力量。P57-1-2
②★著眼未來，我們要適應(yīng)世界發(fā)展趨勢(shì)的要求，全面提升個(gè)人素養(yǎng)：不斷豐富知識(shí)儲(chǔ)備，增強(qiáng)人文底蘊(yùn)；樹立科學(xué)精神，掌握科學(xué)思維方法；增強(qiáng)社會(huì)責(zé)任感，學(xué)會(huì)觀察、思考各種社會(huì)現(xiàn)象，積極參與社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)，培養(yǎng)實(shí)踐創(chuàng)新能力。P59-1-2
2.我們?cè)鯓訛槭澜缣砉獠剩浚ㄎ覀儜?yīng)怎樣為世界
發(fā)展作貢獻(xiàn)？）
3.我們?nèi)绾稳嫣嵘齻€(gè)人素養(yǎng)？
【課堂小結(jié)】
青少年是如何探索并走向世界的？
走向世界的意義
我們?yōu)槭裁匆獮槭澜缣砉獠?br/>我們?cè)鯓訛槭澜缣砉獠?br/>如何才能提高個(gè)人素養(yǎng)
多彩世界中的我
我為世界添光彩
走向世界大舞臺(tái)
【課堂練習(xí)】
1、紀(jì)錄片《我的青春在絲路》以“一帶一路”沿線的巴基斯坦、尼泊爾、柬埔寨、哈薩克斯坦、埃塞俄比亞5個(gè)國家為背景地，選取并記錄一位在當(dāng)?shù)負(fù)]灑汗水的中國年輕人，以“小視角”切入,講述真實(shí)動(dòng)人的“絲路”青春故事。你從中得到的感悟是( 　　)
A.只有為世界作貢獻(xiàn)，才能展現(xiàn)中國青年的智慧擔(dān)當(dāng)
B.在走向世界的過程中，我們會(huì)經(jīng)歷越來越多的事情
C.要從普通的事做起，為人類發(fā)展進(jìn)步貢獻(xiàn)智慧力量
D.中國青年首先要立足世界，然后才能關(guān)注祖國發(fā)展
C
2、世界發(fā)展需要青少年的積極參與，世界也必須聆聽青少年的聲音，鼓勵(lì)他們擁有遠(yuǎn)大的抱負(fù)。走向世界的青少年需要（ ）
①了解人類文明進(jìn)程，積極關(guān)切人類問題和世界局勢(shì)
②掌握相應(yīng)的知識(shí)，在與世界各國青少年交流中提高我們的影響力
③在對(duì)外交流中讓本國文化主宰世界
④在世界復(fù)雜多變的環(huán)境中提高改變世界的素質(zhì)和能力
A. ①②③ B. ①②④
C. ①③④ D. ②③④
B
3、 當(dāng)前，我國正在建設(shè)創(chuàng)新型國家。有不少農(nóng)民在告別學(xué)校多年后又捧起書本，成為一名學(xué)生；有些職工在工作之余，抓緊一切時(shí)間進(jìn)行學(xué)習(xí)。下列說法不正確的是（ ）
A．有助于落實(shí)科教興國戰(zhàn)略，提高國民素質(zhì)
B．有利于樹立終身學(xué)習(xí)的觀念，建設(shè)學(xué)習(xí)型社會(huì)
C．這些農(nóng)民和職工不安心工作，是不務(wù)正業(yè)的表現(xiàn)
D．學(xué)習(xí)促進(jìn)人的全面發(fā)展，有利于成為創(chuàng)新型人才
C
4．材料一中國向世界其他國家出口物美價(jià)廉、豐富多樣的日常生活用品；為越來越多的國家提供更多更好的技術(shù)和設(shè)備；通過向國外投資，幫助急需發(fā)展資金的國家把握發(fā)展機(jī)遇……材料二截至2021年2月19日，中國已經(jīng)向53個(gè)發(fā)展中國家提供疫苗援助，已經(jīng)向22個(gè)國家出口疫苗。許多外國首腦紛紛為中國疫苗“點(diǎn)贊”，并親自接種中國疫苗。青少年怎樣做才能適應(yīng)世界發(fā)展趨勢(shì)的要求？【答案】努力學(xué)習(xí)，增強(qiáng)自身實(shí)力；樹立科學(xué)精神，掌握科學(xué)思維方法；增強(qiáng)社會(huì)責(zé)任感，關(guān)注國家發(fā)展；積極參與社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)，培養(yǎng)實(shí)踐創(chuàng)新能力；樹立終身學(xué)習(xí)理念。

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