資源簡介

《建立你的健康信息檔案》導(dǎo)學(xué)案（1）
課型：新授 主備人：李碧芬 審核人：李立珂
班級： 姓名： 組號：
學(xué)習(xí)目標(biāo)： 1．認(rèn)識常用的測量長度工具，會用刻度尺測量身高。
2．了解長度單位及其換算，會正確使用刻度尺。
3．了解測量誤差及減小誤差的一些方法。
課前準(zhǔn)備 整理欄
一、認(rèn)識常用的測量長度的工具。拿出身邊的刻度尺，仔細(xì)觀察
（1）．刻度尺的零刻度線是否磨損?
（2）．一次能測出的最大長度(量程)是多少?
（3）．它的最小刻度代表多長(分度值)?
二、在國際單位制中，長度的單位是 ，常用的長度單位還有 、
、 、 、 、 等。
請把這7個單位從大到小進(jìn)行排序:
1千米= 米， 1米= 厘米， l米= 毫米
1毫米= 納米，1毫米= 微米， 5.7分米= 米
學(xué)法指導(dǎo)：（1）100 = 10×10 = 102 1000 = 10×10×10 = 103
10000 = 10×10×10×10 =
（2）0.1=10-1 0.01=10-2 0.001= 0.0001=
6100000000 = 6.1×1000000000=6.1×109
6230000000000 =
0.00074 = 0.00034 =
三、長度測量中應(yīng)注意的問題
（1）放正確。有 的一邊緊靠被測物體。如果是比較厚的尺，則尺要豎起
來如下圖所示。 刻度尺的 應(yīng)與被測物體的一端對齊。
（2）看正確。視線應(yīng)與尺面 。
（3）讀、記正確。測量值應(yīng)估讀到 ，測量結(jié)果由 和 組成。
學(xué)法指導(dǎo)：上圖中用較薄的尺測量的準(zhǔn)確值是1.3厘米，估計值是0.00厘米，所以最終的結(jié)果是1.30厘米。用較厚的尺測量的結(jié)果是 。
用下圖所示，刻度尺測量物體的長度，這把刻度尺的最小刻度值是 ，所測物體的長度是 厘米。
如1.53米的準(zhǔn)確值是1.5米，估計值是0.03米，則刻度尺的最小刻度為0.1米，等于1分米或者10厘米。
1.532米的準(zhǔn)確值是 ，估計值是 ，說明所用刻度尺的最小刻度
為 米或 厘米；
2.5厘米的準(zhǔn)確值是 ，估計值是 ，所用刻度尺的最小刻度為 。 整理欄
例三、甲、乙兩位同學(xué)用毫米刻度尺測同一物體的長度，甲的記錄為23.1毫米，乙的記錄是2.32厘米，則測量值記錄正確的是 （ ）
A、甲 B、乙 C、都可能 D、都不可能
提示：甲乙同學(xué)所記錄數(shù)據(jù)的最小刻度是否是毫米。
四.誤差是 與 之間的差異。誤差與錯誤的區(qū)別：錯誤是 的測量方法造成的，可以避免。誤差產(chǎn)生的原因主要是由于：①工具的原因，零刻度的磨損，尺的刻度不均勻，環(huán)境的因素；②測量人的習(xí)慣原因。誤差是 的。
五.減少誤差的方法：①選擇精密的測量工具；②改進(jìn)實驗方法；③ 。
課內(nèi)探索與活動
用刻度尺測量長度
選擇適當(dāng)?shù)臏y量工具和方法，和同組同學(xué)一起測量長度，并完成實驗報告。
任務(wù)一、測量《科學(xué)》課本的長度、寬度和厚度，使用工具：刻度尺，量程： ，分度值：
表格及數(shù)據(jù)：
[思 考]若改用最小刻度是厘米的刻度尺測量同一《科學(xué)》課本的長度、寬度和厚度,測量結(jié)果分別是 、 、 。精確程度哪個更高？
更高。（填“最小刻度是毫米的”，“最小刻度是厘米的”）
[總 結(jié)] 測量所能達(dá)到的準(zhǔn)確程度是由測量工具的 決定的。分度值越小，測量的結(jié)果越精確。
任務(wù)二、測量硬幣或（圓柱體）的直徑
使用工具：刻度尺，三角尺， 量程： ，分度值： 。
表格和數(shù)據(jù)：
課后整理:
我的疑問及反思：
建立你的健康信息檔案(一) 當(dāng)堂檢測
姓名： 班級： 組號：
1．請?zhí)畛龊线m的長度單位。
(1)一間教室的長度為8 (2)小明的身高為l．50
(3)墨水瓶的高度為6 (4)上海到杭州的距離大約是180
(5)圓珠筆芯的直徑大約是2
2．1．76×106微米，可能是 ( )
A．一本書的長度 B．一個人的高度 C．一座山的高度 D．一個籃球場的長度
3．用一把比較厚的木質(zhì)的毫米刻度尺，測量一長方體木塊的寬度，如圖所示。在四種測量方法中，應(yīng)取哪一種測量方法? （ ）
A B C D
4．小明同學(xué)想測量學(xué)校操場的長度，請你幫他從下面提供的器材中選擇合適的測量工具 ( )
A．量程為30厘米，最小刻度值為l毫米的鋼尺
B．量程為l米，最小刻度值為0．5厘米的木尺
C．量程為3米，最小刻度值為l厘米的鋼卷尺
D．量程為30米，最小刻度值為l分米的皮卷尺
5．一同學(xué)按正確的測量方法用刻度尺測量某物體的長度，得到結(jié)果是0．543m，則該刻度尺的最小刻度是 ( )
A．1米 B．1分米 C．1厘米D．1毫米
7．木尺受潮后膨脹，用它來測量物體的長度，測量結(jié)果會 ( )
A．偏大 B．偏小 C．不受影響 D．難確定
8．使用一根鋼制的剛從冰箱中拿出的毫米刻度尺去測量一個機(jī)器零件的長度，這樣測量的結(jié)果將會 ( )
A．偏大 B．偏小 C．正常 D．無法比較
9．測量所能達(dá)到的準(zhǔn)確程度是由 ( )
A．測量者決定 B．測量工具的最小刻度決定
C．測量工具的量程決定 D．測量者、測量工具共同決定
10．世界最高峰珠穆朗瑪峰的高度經(jīng)我國有關(guān)專家測量改為8844．43米，通過公布的這一數(shù)據(jù)，可以判斷測量的精度達(dá)到 。
如圖用刻度尺測物體長度，圖l鉛筆的長度是 。

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