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北師大版生物七年級下冊 第9章 第2節 血液循環 學案(無答案)

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北師大版生物七年級下冊 第9章 第2節 血液循環 學案(無答案)

資源簡介

第九章 第二節《血液循環》
血液在心臟血管系統中循環流動導學案
【學習目的】
描述血液循環的途徑。
掌握血液在心臟血管系統中循環流動過程。
【學習重點】
1、掌握血液在心臟血管系統中循環流動過程。
2、血液循環的途徑及血液成分的變化。
【學習難點】
1、掌握體循環和肺循環的路線。
2、描述心臟的工作過程。
【學習過程】
一、 知識回顧
1、請簡單畫出心臟的結構圖,并指出各結構名稱及血液流動方向
二、自主學習
① 閱讀書本P42,思考問題1~7
動脈血和靜脈血的區別?和動脈血管靜脈血管有何關聯?
寫出體循環的大致路徑。(名稱間用“→”連接)
3、體循環中,血液的成分各發生了什么變化?發生變化的部位在哪里?
寫出肺循環的大致路徑。(名稱間用“→”連接)
5、肺循環中,血液的成分各發生了什么變化?發生變化的部位在哪里?
找出體循環和肺循環的共同點
7、總結血液循環的過程,完成下列表格
體循環 肺循環
起點 _______ _______
終點 _______ _______
血液變化 ______血變為____血 _____血變為____血
功能 為________運來氧氣和養料,把二氧化碳等廢物運走 與_______進行氣體交換,獲得氧氣,把二氧化碳交給肺泡
聯系 在 處匯合成一條完整的循環途徑,承擔物質運輸的功能
② 嘗試完成體循環與肺循環的流動簡圖(寫出不同結構的名字及標明方向)
三、活學活用
某同學患急性腸胃炎去醫院打吊針(手臂靜脈點滴),藥物是如何到達患處的?(提示:手臂靜脈點滴先進入上腔靜脈)
隨堂檢測
1. 與左心室相連的血管是( )
A.肺靜脈 B.肺動脈 C.主動脈 D.下腔靜脈
2. 在體循環和肺循環中,血液流動的正確方向是( )
A. 心室→動脈→毛細血管→靜脈→心房
B. 心室→靜脈→毛細血管→動脈→心房
C. 心房→動脈→毛細血管→靜脈→心室
D. 心房→靜脈→毛細血管→動脈→心室
右圖為人體血液循環過程中某物質含量的變化情況
如果I代表肺泡問的毛細血管,Ⅲ代表組織細胞間的
毛細血管,則該物質最可能是( )
氧氣 B.二氧化碳
C.養料 D.廢物
右圖中①②③④代表人體心臟的四個腔,
⑤⑥⑦⑧⑨⑩代表血管;實線表示動脈血在
血管中的流動,虛線表示靜脈血在血管中的
流動。體循環的途徑正確的是( )
A.④→⑩→⑨→⑧→①
B.③→⑤→⑥→⑦→②
C.②→④→⑩→⑨→⑧→①→③
D.①→③→⑤→⑥→⑦→②→④
5.將心臟的4個腔與相連的血管用線連起來。?
a左心房 ①主動脈?
b左心室 ②脈動脈?
c右心房 ③上下腔靜脈?
d右心室 ④肺靜脈?
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