資源簡介

《精美的葉貼畫》教學設計
一、 教學目標
1、 通過制作葉貼畫，掌握其制作的基本步驟與方法，并學習與他人合作，逐步培養合作和創 新實踐的能力。
2、 制作過程中，指導學生在仔細觀察的基礎上，展開豐富的想象，能蟻根據葉子的不同特點， 制作出風格獨特、形式新穎的葉貼畫，培養學生的審美意識。引導學生從觀察研究葉子制作葉貼 畫到留意用葉子做成的其他藝術品，不斷增強學生的積極觀察與思考的意識。
二、 教學重點
根據葉子的形狀，制作風格獨特、形式新穎的葉貼畫
三、 教學難點
設計葉貼畫，并粘貼到位。
四、 教學準備
1、 不同形態的植物葉子若干，卡紙、鉛筆、彩筆、雙面膠、剪刀、垃圾袋。
2、 捜集各種風格的葉貼畫葉貼畫制作的微視頻
五、 教學過程
（一） 、談話導入，欣賞葉貼畫圖片激發興趣
1、 同學們，我們平時都是用什么畫畫呀？（生回答）今天我們不用彩筆，而用一種平常又 特殊的材料來制作一幅畫，是什么呢？首先請同學們來欣賞幾幅圖片，（PPT出示葉 貼畫圖片）大家要邊看邊思考這些畫有什么特點？
2、 學生觀察完后匯報，老師適當總結：這些畫都是用葉子拼成的，而且每一幅畫都有一個 主題，畫的內容與主題完美地結合在了一起。你們想不想也做一幅這樣完美的畫呢？今 天就讓我們走進葉畫的世界，一起探討葉貼畫的制作。
3、 板書：葉貼畫的制作
（二） 、學習與探究
1、 過渡：那葉貼畫是怎樣一步一步做成的呢？現在就請同學們小組內討論一下,開始吧！
2、 小組討論葉貼畫是如何制成的。
3、 葉貼畫是怎樣一步一步做成的呢？誰來說一說？學生匯報，老師適當總結：構思——選葉一 裁剪一拼貼一裝飾
構思：首先要想一想要設計一個什么內容的葉貼畫，可以用鉛筆先畫岀草稿，布局應注 意均衡、大小適中、畫面合理。
選葉：根據設定的主題選擇合適的樹葉。
裁剪：如果葉子大小不是很合適，我們可以進行適當的修剪，為了使剪岀的形狀更加逼 真，我們可以先在葉子的反面畫上形狀。裁剪下來的葉柄我們可以根據情況適當利用。
拼貼：選擇好樹葉后，要先拼一拼，合適后再進行粘貼，粘貼時要注意先后順序，粘貼 牢固。
裝飾：為了讓作品更加完美生動，我們可以給自己的作品作最后修整、點綴，取名
4、為了便于同學們的制作,先請大家看一段關于葉貼畫制作的視頻.
實踐與體驗
1、 過渡：看完這段視頻，同學們現在是不是特別想動手做了？在做之前，老師送出一個溫馨提示
2、 PPT出示溫馨提示：
(1丿小組成員大膽想象，構思獨特，先確定主題。
(2 )分工明確，合作完成。
使用剪刀時注意安全，粘貼牢固，剩余的葉子等垃圾放入垃圾袋中
完成后商量匯報方案：可以給葉貼畫創編解說詞或編個小故事，也可以說如何制作的或 者制作過程中遇到的問題。
3、 同學們，說到這里，老師已經迫不及待地想看到你們的作品了，現在就讓我們動起靈活的雙 手吧！
4、 學生小組合作動手制作，教師巡視，掌握好時間。(幫助制作慢的小組快速完成作品，在最 后寫上圖畫的名字)
作品展評
1、 過渡：下面我們按照張貼的次序請各個小組依次上臺展示你們的作品，并簡單介紹一下 你們制作的葉貼畫，其他同學認真聽，評一評，看這些作品，你認為哪一幅最漂亮？哪一幅最 有創意？
2、 各小組按順序依次上臺展示，展示時介紹作品名稱、創作意圖或者介紹葉貼畫內容
3、 小組討論，評選最佳優秀獎和最佳創意獎(紅色笑臉貼在最漂亮的作品上，把綠色笑臉 貼在最具有創意的作品上。)進行頒獎。
4、對其他沒有被評上獎的作品再加以鼓勵：這幾幅作品我覚得也不錯，如果稍微加以修飾 和修改，一定會成為非常漂亮的作品。
( )怠結拓展
其實，用葉子做的藝術品種類還有很多，比如葉拓畫。(PPT出示葉拓畫圖片，介紹相關知 識。)課下有興趣的同學可以用葉子按自己喜歡的方式裝點出更美麗的畫面。
板書設計：
葉貼畫的制作
構思 _選葉 _裁剪一一拼貼 _裝飾
學

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