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(共24張PPT)
第2課 從“貞觀之治”到“開元盛世”
唐高祖 李淵
在隋末農(nóng)民大起義中，原鎮(zhèn)守太原的隋朝官僚李淵趁機(jī)起兵反隋。隋煬帝被殺后，618年，李淵稱帝，建立唐朝，定都長(zhǎng)安，隨后消滅了各支起義軍和割據(jù)勢(shì)力，平定了全國(guó)。
時(shí)間：
人物：
都城：
唐朝建立
618年
李淵 （唐高祖）
長(zhǎng)安（陜西西安）
一、唐朝的建立
玄武門之變
唐高祖李淵即位后，李建成為太子，常駐宮內(nèi)處理事務(wù)，為文官集團(tuán)代表。李世民為秦王，繼續(xù)率領(lǐng)武將集團(tuán)帶兵出征，功勞也最大。太子自知戰(zhàn)功與威信皆不及世民，心有忌憚，就和弟弟齊王李元吉聯(lián)合，一起排擠和陷害李世民；同時(shí)李世民集團(tuán)亦不服太子，雙方持續(xù)明爭(zhēng)暗斗。經(jīng)過(guò)長(zhǎng)期的斗爭(zhēng)，為了挽回局面，最終李世民搏命一擊，在玄武門殺死了自己的長(zhǎng)兄皇太子李建成和四弟齊王李元吉，李世民逼迫唐高祖李淵立自己為新任皇太子，并繼承皇帝位，是為唐太宗，年號(hào)貞觀。
李世民通過(guò)玄武門之變，奪取了大權(quán)。626年李世民即位，次年改年號(hào)“貞觀”他就是歷史上著名的唐太宗。
“貞觀”兩字取自《易經(jīng)·系辭下》“天地之道，貞觀者也”。理學(xué)家朱熹解釋為：貞，正也；觀，示也。“貞觀”以正示人”
皇帝（李淵）
太子
（李建成）
齊王
（李元吉）
秦王
（李世民）
唐太宗 李世民
貞觀初年社會(huì)現(xiàn)狀如何？是什么原因造成的？
人口減少，經(jīng)濟(jì)凋敝；受到了隋末農(nóng)民戰(zhàn)爭(zhēng)的破壞。
材料一：“（貞觀）初期，茫茫千里，人煙斷絕，雞犬不聞，道路蕭條。”
材料一：“秦始皇平六國(guó)，隋煬帝富有四海，既驕且逸，一朝而敗，吾亦何得自驕也？言念于此，不覺(jué)惕焉震懼。”
材料二：以銅為鏡，可以正衣冠；以古為鏡，可以知興替；以人為鏡，可以明得失。今魏徵逝，一鏡亡矣。
——《貞觀政要》
出現(xiàn)原因
吸取隋朝滅亡的歷史教訓(xùn)，勤于政事。
虛心納諫，從善如流，廣納賢才，知人善任。
房玄齡善于謀略，杜如晦敢于決斷
房謀杜斷
正確認(rèn)識(shí)君民關(guān)系，重視人民的力量。
材料二：舟所以比人君，水所以比黎庶，水能載舟，亦能覆舟
——唐太宗
在明君賢臣的配合下，貞觀時(shí)期推行了一系列革新措施
政治：
1.進(jìn)一步完善三省六部制，明確中央機(jī)構(gòu)的職權(quán)及決策程序
隋：確立三省六部制
唐：完善三省六部制
直到清末，六部制基本沿襲
唐朝三省六部制示意圖
審核政令
執(zhí)行政令
起草政令
政治：
2.制定法律，減輕刑法；
人死了不能再活，執(zhí)法務(wù)必寬大簡(jiǎn)約
太宗規(guī)定，殺一個(gè)死囚，，得向皇帝報(bào)告三次，而且，實(shí)行死刑之日，皇帝不能進(jìn)酒肉，不能欣賞歌舞。目的是在行刑前的最后一刻讓皇帝進(jìn)行冷靜思考，以免錯(cuò)殺無(wú)辜
3.增加科舉考試科目,鼓勵(lì)士人報(bào)考，進(jìn)士科逐漸成為最重要的科目
天下英雄盡入吾彀（gou）中矣
4.嚴(yán)格考查官吏的政績(jī)
太宗親自選派都督、刺史等地方官，并將其功過(guò)寫在宮內(nèi)屏風(fēng)上，作為升降獎(jiǎng)懲的依據(jù)
經(jīng)濟(jì)：
減輕勞役，鼓勵(lì)發(fā)展農(nóng)業(yè)生產(chǎn)
軍事：
出兵反擊東、西突厥，加強(qiáng)西域的統(tǒng)治。
（設(shè)置安西都護(hù)府）
民族關(guān)系：
實(shí)行開明的民族政策
被尊奉為“天可汗”
政治清明
經(jīng)濟(jì)發(fā)展
文教昌盛
國(guó)力增強(qiáng)
貞觀年間，政治比較清明、經(jīng)濟(jì)發(fā)展較快，文教昌盛、國(guó)力增強(qiáng)。史稱 “貞觀之治”。
三、治國(guó)效果
評(píng)價(jià)唐太宗
“貞觀之治”局面的出現(xiàn)說(shuō)明唐太宗是一位賢明君主，但他也曾為了當(dāng)皇帝而發(fā)動(dòng)玄武門之變，殺死太子李建成、齊王李元吉。那么在你的心目中，唐太宗還是不是一位明君？為什么？
評(píng)價(jià)歷史人物要一分為二，看他是否推動(dòng)了歷史的進(jìn)步
14歲，初入宮廷為太宗才人
26歲，太宗駕崩，入寺為尼
28歲，再度入宮，為高宗昭儀
32歲，高宗廢后，被立為后
51歲，與高宗并稱二圣，共同臨朝
67歲，改唐為周，自立為帝
82歲，政變退位，病逝
中國(guó)歷史上唯一女皇帝
（624-705年）
四、女皇武則天
1.打擊敵對(duì)的官僚貴族
2.大力發(fā)展科舉制，創(chuàng)立殿試制度
政治：
閱讀課文，說(shuō)說(shuō)武則天統(tǒng)治時(shí)期有哪些治國(guó)措施？
二、女皇武則天
3.繼續(xù)推行貞觀以來(lái)減輕人民負(fù)擔(dān)的政策和措施，重視生產(chǎn)。
經(jīng)濟(jì)：
朕在位期間，社會(huì)經(jīng)濟(jì)得以持續(xù)發(fā)展，人口持續(xù)增長(zhǎng)，邊疆得到鞏固和開拓。
為后來(lái)“開元盛世”局面的出現(xiàn)奠定了基礎(chǔ)。被成為“貞觀遺風(fēng)”
郭沫若稱她的統(tǒng)治為“政啟開元，治宏貞觀”
“無(wú)字碑”為何無(wú)字，千多年來(lái)，人們對(duì)此有種種說(shuō)法，歸納起來(lái)主要有五種：一說(shuō)功高德大無(wú)須說(shuō)，二是自知罪孽深重不便說(shuō)，三是功過(guò)是非留給后人說(shuō)，四是稱謂不統(tǒng)一不便說(shuō)，五是信奉佛教萬(wàn)事皆空不用說(shuō)。
乾陵無(wú)字碑
武則天墓碑,通高7.53米,寬2.l米,厚1.49米,但碑中不見(jiàn)唐代所刻一字
千秋功過(guò)，后人評(píng)說(shuō)
唐玄宗李隆基是武則天的孫子，他即位后，穩(wěn)定政局，勵(lì)精圖治，重用賢能，在賢相姚崇和宋璟的輔佐下，實(shí)行了一系列改革。
三、開元盛世
憶昔開元全盛日，
小邑猶藏萬(wàn)家室。
稻米流脂粟米白，
公私倉(cāng)廩俱豐實(shí)。
——杜甫《憶昔》
三、開元盛世
①請(qǐng)大家解釋一下這幾句詩(shī)的意思。
②詩(shī)中描繪了當(dāng)時(shí)社會(huì)什么樣的情景
唐玄宗采取了哪些措施促使盛世局面的實(shí)現(xiàn)？
整頓吏治，裁減冗員
發(fā)展經(jīng)濟(jì)，改革稅制
注重文教，編修經(jīng)籍
政治：
經(jīng)濟(jì)：
文化：
三、開元盛世
　　
唐太宗 武則天 唐玄宗
政治
經(jīng)濟(jì)
用人
形成局面
唐太宗、武則天、 唐玄宗治國(guó)策略
完善三省六部制，減省刑罰
打擊敵對(duì)的官僚貴族
整頓吏治，裁剪冗員
減輕人民的勞役負(fù)擔(dān)，鼓勵(lì)發(fā)展農(nóng)業(yè)生產(chǎn)
繼續(xù)推行減輕人民負(fù)擔(dān)的政策和措施，重視發(fā)展生產(chǎn)
發(fā)展經(jīng)濟(jì)，改革稅制
增加科舉考試科目；嚴(yán)格考查各級(jí)官吏的政績(jī)
大力發(fā)展科舉制，創(chuàng)立殿試制度，不拘一格選拔人才
重用賢能；重視官吏考核
貞觀之治
政啟開元，治宏貞觀
開元盛世
概括三位皇帝治國(guó)策略有哪些相同之處？哪些做法值得借鑒？
對(duì)比歸納
　　
勵(lì)精圖治，善于用人，發(fā)展經(jīng)濟(jì)，重視生產(chǎn)
對(duì)比歸納
隋朝的科舉制度到唐朝時(shí)期才逐步完善。隋唐時(shí)期為完善科舉制度作出貢獻(xiàn)的皇帝有哪些呢 各有哪些主要貢獻(xiàn)
注重考查人才的學(xué)識(shí)，初步建立起通過(guò)考試選拔人才的制度
設(shè)進(jìn)士科，科舉制正式確立
增加科舉考試的科目，鼓勵(lì)士人報(bào)考，進(jìn)士科成為最重要科目
首創(chuàng)殿試和武舉
將詩(shī)賦作為考試內(nèi)容
唐高祖（李淵）
武則天
（第一女皇）
建立唐朝
（618年）
唐太宗
（李世民）
貞觀之治
貞觀遺風(fēng)
唐玄宗
（李隆基）
開元盛世
鼎 盛
政啟開元
治宏貞觀
課堂小結(jié)

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