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高考素材:退一步海闊天空—用圓解決橢圓問題初探

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高考素材:退一步海闊天空—用圓解決橢圓問題初探

資源簡介

退一步海闊天空
——用圓解決橢圓問題初探
1.研究的起因
1.1從方程上看:
焦點在x軸上的橢圓為,圓方程為,兩邊同除得,即可以把圓看成長軸和短軸相等的圓。
1.2從圖形上看:
把焦點在x上的橢圓縱向拉伸或橫向壓縮到長軸和短軸相等就變成了圓。
1.3從性質上看:
1.3.1圓中有直徑所對圓周角為直角,如圖1所示,AB為圓的直徑,C為圓上一點(不同于A、B),若和都存在,則有;而在橢圓(以焦點在x軸的為例)中,如圖2所示,AB為橢圓上關于中心對稱的兩個點,C為橢圓上一點(不同于A、B),若和都存在,則有。
1.3.2圓中的垂徑定理:如圖3所示,EF為圓的不過圓心的任意一條弦,D為EF中點,若和都存在,則有;而在橢圓中,如圖4所示,EF為橢圓的不過中心的任意一條弦,D為EF中點,若和都存在,則有.
1.4從運算量角度:
圓比橢圓有較好的對稱性,存在一些比較好的性質,計算量相對小一點。
2.實例分析(以2020年浙江高考21題解析幾何第2小問為例)
例(2020年浙江卷21(2))如圖5,已知橢圓,拋物線,點A是橢圓與拋物線的交點,過點A的直線l交橢圓于點B,交拋物線于點M(B,M不同于A).若存在不過原點的直線l使M為線段AB的中點,求p的最大值.
原解:由題意可設直線,點.將直線的方程代入橢圓得,所以點的縱坐標.將直線的方程代入拋物線得,所以,解得,因此.由得,所以當,時,取到最大值.
另解:我們把橢圓縱向拉伸成圓,則橢圓變成了圓,相應地,拋物線變成了拋物線,那么原題變為:
如圖6,已知圓,拋物線,點A是圓與拋物線的交點,過點A的直線l交圓于點B,交拋物線于點M(B,M不同于A).若存在不過原點的直線l使M為線段AB的中點,求p的最大值.
解:如圖7所示,由圓的性質可知OM⊥AB,故M在以OA為直徑的圓E上,
設A點坐標為(xA,yA),則圓E的方程為x(x-xA)+y(y-yA)=0,
要存在不過原點的直線l使M為線段AB的中點,只需圓E與拋物線有異于O和A的交點,故聯立方程x(x-xA)+y(y-yA)=0與y2=4px,消去x,又由A在C2上可知yA2=4pxA,
消去xA得:y(y-yA)(y+yAy+16p2)=0,要存在不過原點的直線l使M為線段AB的中點,
只需方程存在異于0和yA的根,y+yAy+16p2=0有異于0和yA的解. 即yA2-64p2≥0。
又由得,解得:
3.后續研究方向
其實把橢圓進行拉伸或壓縮變成圓實際上是一種仿射變換,筆者只是針對2020年浙江高考的解析幾何進行了探究,那么對于橢圓中的哪些問題可以用這種仿射變換轉換成圓,而且在解題過程中存在優勢呢,還有待一步研究。

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