資源簡介

課題 6.2集體生活成就我 編號(hào)
課型 新授課 主備人 審核人 第 周
姓名 班別 時(shí)間：
【學(xué)習(xí)目標(biāo)】
1．認(rèn)識(shí)集體生活在我們成長過程中的重要作用。
2．在集體生活中學(xué)會(huì)人際交往。
3．培養(yǎng)熱愛集體、親近集體的情感。
【重點(diǎn)難點(diǎn)】
重點(diǎn)： 集體生活在我們成長過程中的重要作用
難點(diǎn)： 在集體生活中完善個(gè)性品質(zhì)
【自主預(yù)習(xí)—知識(shí)清單】
一、在集體中涵養(yǎng)品格
1．在集體生活中為什么可以涵養(yǎng)品格
（1）集體生活可以培養(yǎng)我們 的態(tài)度和能力。
（2）集體生活可以培養(yǎng) 的基本態(tài)度和能力。
2．集體生活是如何培養(yǎng)我們負(fù)責(zé)任的態(tài)度和能力的
（1）在集體中，每個(gè)人有不同的 ，承擔(dān)不同的 。
（2）我們?cè)谡J(rèn)真做事的過程中體現(xiàn)自己的價(jià)值，體驗(yàn) ，做有擔(dān)當(dāng)?shù)娜恕?br/>3．集體生活為什么可以培養(yǎng)人際交往的基本態(tài)度和能力
（1）在集體中，每個(gè)人來自不同的家庭，有不同的生活經(jīng)歷和性格特點(diǎn)。
（2）我們?cè)诮煌袑W(xué)會(huì)彼此 ，學(xué)會(huì)友好相處。
二、在集體中發(fā)展個(gè)性
4．在集體中，我們應(yīng)如何發(fā)展個(gè)性
（1）包容他人的不同，學(xué)習(xí) ，有助于我們完善個(gè)性。
（2）要積極參與 ，把握機(jī)遇，自主發(fā)展，使自己的個(gè)性不斷豐富。
5．集體生活成就我們的表現(xiàn)是什么
（1）在集體中 。
（2）在集體中 。
【隨堂檢測】
單項(xiàng)選擇題
1．某校七年級(jí)（2）班班風(fēng)優(yōu)良。班里最近轉(zhuǎn)來的新同學(xué)趙剛，不到半年時(shí)間，在良好的班級(jí)氛圍中，逐漸改掉了一些不文明的習(xí)慣。趙剛的這一變化說明良好的班風(fēng)（ ）
A．能為學(xué)生解決一切困難
B．是難以形成的
C．能陶冶學(xué)生情操、培育學(xué)生品格
D．能使每一個(gè)學(xué)生在任何方面都很優(yōu)秀
2．某校七年級(jí)（3）班，班長、學(xué)習(xí)委員、勞動(dòng)委員、文藝委員等班干部，都能做到各負(fù)其責(zé)，而且每個(gè)同學(xué)都有自己的分內(nèi)事，把集體的事當(dāng)作自己的事來抓， 做到了人人有事做，事事有人管。這說明了（ ）
①在集體中每個(gè)人扮演著不同角色，承擔(dān)不同職責(zé)
②我們?cè)诩w要承擔(dān)責(zé)任，做有擔(dān)當(dāng)?shù)娜?br/>③班級(jí)事務(wù)是班干部的事，我不參與也無所謂
④集體生活培養(yǎng)學(xué)生負(fù)責(zé)任的態(tài)度和能力
①②③ B．②③④ C．①③④ D．①②④
3．七年級(jí)小軍平時(shí)性格內(nèi)向，不善交往。為此，他感到很苦惱。他若要擺脫苦惱， 就應(yīng)該（ ）
①積極主動(dòng)融入集體生活
②與同學(xué)和朋友溝通
③在交往中彼此接納、尊重、理解和包容
④孤芳自賞，排斥他人
①②③ B．①②④ C．①③④ D．②③④
4．一個(gè)人只有融人集體，才能充分展現(xiàn)他的才華和生命的價(jià)值。這句話告訴我們 （ ）
①在集體中能涵養(yǎng)品格
②在集體中能成就自我
③在集體中能發(fā)展個(gè)性
④在集體中能實(shí)現(xiàn)自身價(jià)值
A．①②③ B．①②④ C．①③④ D．①②③④
5．個(gè)性和集體融合起來，不會(huì)失去個(gè)性,相反，只有在集體中，個(gè)性才能得到高度的覺醒和完善。對(duì)這句話理解不正確的是 （ ）
A．個(gè)性的形成和發(fā)展離不開周圍的環(huán)境
B．集體生活不利于學(xué)生個(gè)性發(fā)展
C．集體為學(xué)生個(gè)性的發(fā)展提供了條件和可能
D．在集體中學(xué)習(xí)他人優(yōu)點(diǎn)，有利于完善個(gè)性
6．“見賢思齊焉，見不賢而內(nèi)自省也。”這句話啟示我們?cè)诩w生活中（ ）
A．排斥比自己品德高尚的人
B．看不起品德不如自己的人
C．從他人身上學(xué)習(xí)優(yōu)點(diǎn)，反思自己的缺點(diǎn)，提高自身道德修養(yǎng)
D．和不同的人都能友好交往
二、 材料分析題
7．某校七年級(jí)（2）班正在創(chuàng)建校級(jí)優(yōu)秀班級(jí)，可是最近班上的幾件事讓班長小強(qiáng)憂心忡忡，第一件事是班里最近新轉(zhuǎn)來一位同學(xué)，這位同學(xué)性格內(nèi)向，不善交往，加上剛到一個(gè)新的環(huán)境，就愈加孤獨(dú)了。第二件事是班里有幾位同學(xué)對(duì)待班級(jí)的事務(wù)不熱情，只考慮自己，不為集體著想。第三件事是小強(qiáng)發(fā)現(xiàn)同學(xué)們?cè)趯W(xué)校除了學(xué)習(xí)，課外活動(dòng)開展的太少，不利于同學(xué)們個(gè)性特長的發(fā)揮。
假如你是小強(qiáng)請(qǐng)你開動(dòng)腦筋完成下面三個(gè)任務(wù)，為順利創(chuàng)建優(yōu)秀班級(jí)做貢獻(xiàn)。
（1）如何幫助新轉(zhuǎn)來的同學(xué)走出孤獨(dú)。
（2）讓沒有責(zé)任心的幾位同學(xué)轉(zhuǎn)變態(tài)度，你會(huì)跟他們說些什么。
（3）如何在班級(jí)中發(fā)展同學(xué)們的興趣和特長，促進(jìn)同學(xué)們的個(gè)性發(fā)展
【學(xué)后反思】
1．我掌握較好的內(nèi)容有：
2．我掌握不好的內(nèi)容有：
3．我還存在的困惑有：
參考答案
【自主預(yù)習(xí)—知識(shí)清單】
1．（1）負(fù)責(zé)任 （2）人際交往
2．（1）角色 職責(zé) （2）責(zé)任感
3．（2）接納、尊重、理解和包容
4．（1）他人的優(yōu)點(diǎn) （2）共同活動(dòng)
5．（1）涵養(yǎng)品格 （2）發(fā)展個(gè)性
【隨堂檢測】
1．C 2．D 3．A 4．D 5．B 6．C
7．【解析】本題綜合考查集體生活成就我。第（1）問從集體生活培養(yǎng)學(xué)生人際交往能力角度回答。第（2）問從集體生活培養(yǎng)負(fù)責(zé)任的態(tài)度能力角度回答。第（3）問聯(lián)系實(shí)際從集體生活發(fā)展學(xué)生個(gè)性角度回答。
【答案】（1）①發(fā)動(dòng)同學(xué)伸出友誼之手關(guān)心幫助新同學(xué)，讓他感受集體的溫暖。②告訴這位新同學(xué)要大膽地融入集體，因?yàn)橹挥性诩w中才能培養(yǎng)人際交往能力。③在交往中學(xué)會(huì)彼此接納、尊重、理解和包容，學(xué)會(huì)友好相處。
（2）我們一定要在集體生活中培養(yǎng)負(fù)責(zé)任的態(tài)度和能力。①在集體中，每個(gè)人有不同的角色，承擔(dān)不同的職責(zé)。②我們?cè)谡J(rèn)真做事的過程中體現(xiàn)自己的價(jià)值，體驗(yàn)責(zé)任感，做有擔(dān)當(dāng)?shù)娜恕＂郯嗉?jí)是我們的家，我們要讓這個(gè)家變得更美好。（3）班級(jí)：開展豐富多彩的課外活動(dòng)，如體育、文學(xué)藝術(shù)、書法繪畫、攝影、演講、網(wǎng)絡(luò)等活動(dòng)，培養(yǎng)學(xué)生興趣，促進(jìn)學(xué)生個(gè)性發(fā)展。
個(gè)人：①包容他人的不同，學(xué)習(xí)他人的優(yōu)點(diǎn)，有助于我們完善個(gè)性。
②要積極參與共同活動(dòng)，把握機(jī)遇，自主發(fā)展，使自己的個(gè)性不斷豐富。

展開更多......

收起↑