資源簡介

課題 2.2 青春萌動 編號
課型 新授 主備人 審核人 七年級文科備課組 第 周
姓名 班別 時間：
【學習目標】
1．知道青春期的心理萌動，懂得異性交往的正常性與必要性，了解并掌握青春期異性交往的技巧和原則。
2．學會與異性正確交往，讓友誼成為青春美好的見證，樹立謹慎對待、理智處理青春期異性朦朧情感的態度。
【重點難點】
重點：正確看待異性交往 難點：學會正確處理異性情感
【自主預習—知識清單】
1．青春期心理萌動的含義及表現？
①含義：步入青春期，一股從未有過的心潮悄然涌動，帶給我們一種特殊的 ，這是青春期的 。
②表現：在異性面前我們有___________的欲望，更加在意自己的 ，渴望得到異性的_______________。
2．與異性相處的意義？
①與異性相處，有助于我們了解異性的 、 。我們與異性交往，成為好朋友，并不僅僅是性別的吸引，而是能從對方身上看到某些 ，這些品質吸引著我們。
②與異性交往是我們成長的一個 ，也是對我們的 。
3．與異性交往需要注意什么？
異性之間的友誼，可能讓人敏感、遭到質疑，但只要我們 ，言談得當， ，這份友誼就會成為我們青春美好的見證。
4．怎樣正確認識與異性的情感？
在青春期萌發一些對異性朦朧的情感。這是青春成長中的 ，我們會因為對異性的 、對美好的 而愉悅，也容易把這種欣賞和向往理解為 。其實，這并不是真正的愛情。
5．怎樣正確處理與異性的情感？
①面對生活中可能出現的朦朧的情愫，我們應該 ， 。
②愛情需要具有 的能力，這種能力包含 的成熟、道德的完善，也包含對 的責任。
③愛情需要彼此深入了解，需要一定的 和共同的 ，是強烈、穩定、專一的感情。真正的愛情包含 、責任、珍惜、平等和 。
6．早戀的危害？
①影響正常學業。中學生早戀必然會占用一定的時間，勢必會影響正常的學習，甚至導致成績直線下降。
②誘發心理問題。中學生在心理上還未達到完全成熟的狀態，容易在情感波折中受到傷害。
【隨堂檢測】
1．進入中學后，女生小夏開始對異性產生特別的情愫。她常常照鏡子，以便自己在男生面前留下好印象；課間活動會大聲說話、與同學嬉鬧，以此吸引異性的注意……對此，下列認識正確的是：（ ）
A．小夏的這種心態是不正常的，必然會影響學習
B．這是青春期心理萌動的表現，是正常的
C．小夏的表現欲太強，應該收斂自己的行為
D．小夏容易陷人早戀之中
2．隨著頻繁的接觸，小剛開始注意同班的女生小紅，逐漸對小紅產生了愛慕之情。針對小剛對小紅產生的愛慕之情，下列認識正確的有：（ ）
①這是對異性朦朧的情感，屬于正常現象
②這種對異性的愛慕之情是真正的愛情
③應該慎重對待，理智處理，使其健康發展
④必須及時控制，決不允許這樣的心理現象產生
A．①② B．③④ C．①③ D．②④
3．(2016·揚州中考改編)“青春是一首漂亮的小詩，是一支動人的歌。讓我們真誠地把握它，讓青春之花綻放四季。”青春的校園洋溢著濃濃同學之情，但中學階段男女同學交往需要做到( )
①內心坦蕩　 ②言談得當　
③舉止大方　 ④互不接觸
A．①②③ B．①②④
C．①③④ D．②③④
4．(2016·株洲中考改編)如果將人的一生比作四季，那么青春期就是生命的春季，“春季”是人生最美好的年華，它既給我們帶來浪漫的遐想和成長的歡樂，也帶來一些莫名的煩惱和困惑。因此，我們應該( )
①秘密地與異性交往，避免被別人發現　
②做到內心坦蕩，發展美好的友誼　
③慎重對待，用理智來控制自己的情感和行為　
④通過交往，學習彼此性別優勢，學習對方優秀品質
A．①②③ B．②③④
C．①②④ D．①③④
5．面對青春期的心理萌動，面對異性情感，我們的正確態度是：（ ）
A．聽之任之，不敢正視 B．慎重對待，理智處理
C．順其自然，私下交往 D．敏感質疑，放任自流
二、材料分析題：
6．青春是美麗的，情感是真摯的。在本周家校交流會上，福福記錄下以下發言片段：
片段一：鼎鼎悄悄地對同桌說：有人偷偷喜歡我，讓我知道了。
片段二：福福爸爸說：男同學往家里打電話，我女兒根本不讓我知道。我只要一問，她就說：“問那么多干嘛？”因為這件事，我們父女倆鬧得挺不愉快。我不愿意讓她過早地跟男孩子接觸。
會議結束后，班主任請福福整理以下提綱，準備周一班會課上的發言，請你幫助福福。
(1)你認為，初中生異性之間正常的交往有什么意義？
(2)初中生異性同學之間該怎樣正常交往才能讓老師和父母放心呢？
(3)青春期萌動的情感是愛情嗎？真正的愛情是怎樣的？
【學后反思】
1．我掌握較好的內容有：
2．我掌握不好的內容有：
參考答案
【自主預習—知識清單】
1．情感體驗、心理萌動、自我表現、形象、肯定和接受
2．思維方式、情感特征、優秀品質、重要方面、考驗
3．內心坦蕩、舉止得體
4．正常現象、欣賞、向往、愛情、
5．慎重對待、理智處理、愛他人、自我、家庭、物質基礎、生活理想、尊重、自律
【隨堂檢測】
選擇題：
1—5： B C A B B
二、材料分析題：
6．答：(1)與異性相處，有助于我們了解異性的思維方式、情感特征。我們與異性交往，成為好朋友，并不僅僅是性別的吸引，而是能從對方身上看到某些優秀品質，這些品質吸引著我們。與異性交往是我們成長的一個重要方面。
(2)做到內心坦蕩，言談得當，舉止得體，讓友誼成為青春美好的見證。
(3)①在與異性交往的過程中，我們會因為對異性的欣賞、對美好的向往而愉悅，也容易把這種欣賞和向往理解為愛情。其實，這并不是真正的愛情。②愛情需要具有愛他人的能力，這種能力包含自我的成熟、道德的完善，也包含對家庭的責任。愛情需要彼此深入了解，需要一定的物質基礎和共同的生活理想，是強烈、穩定、專一的感情。真正的愛情包含尊重、責任、珍惜、平等和自律。

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