資源簡介 課題 5.1我們的情感世界 編號課型 新授課 主備人 審核人 第 周姓名 班別 時間:【學(xué)習(xí)目標(biāo)】1.理解情緒與情感既有聯(lián)系又有區(qū)別;知道情感產(chǎn)生的作用或影響。2.能覺察與反思自己的情感世界。3.感受人豐富的情感,體會情感的積累有一個過程。【重點難點】重點:情感與情緒的關(guān)系;情感的作用難點:情感與情緒的關(guān)系【自主預(yù)習(xí)—知識清單】一、豐富的情感1.我們需要 ,渴望人與人之間的真摯情誼。我們通過情感來體驗 、體驗生活;同時,情感讓我們的 更加豐富。 2.情感與情緒緊密相關(guān),伴隨著情緒反應(yīng)逐漸積累和 。我們對某些人或者事物的情緒,隨著 的推移形成比較 的傾向,就可能產(chǎn)生某種情感。 3.情感與情緒也有區(qū)別。情緒是 的、不穩(wěn)定的,會隨著 的改變而變化;情感則是我們在生活中 、逐漸積累的,相對 。 4.與情緒一樣,我們的情感也是復(fù)雜的。其中,有 的情感,如安全感;有高級情感,如 。有 的體驗,如愛的情感;有負面的體驗,如 ;也有兩方面混雜的體驗,如 。 二、情感的作用1.在社會生活中,情感是人最基本的 需求。例如:我們需要基本的安全感、信任感;我們都渴望得到 與 ;我們參與社會事務(wù)離不開 、勝任感;等等。 2.情感反映著我們對 和對事的 、觀念,影響著我們的 和選擇,驅(qū)使我們做出行動。 3.情感與我們的 、創(chuàng)造力相關(guān)。豐富、 的情感有助于我們更全面地觀察事物,探索未知。 4.情感伴隨著我們的 不斷積累、發(fā)展,這正是我們 的體現(xiàn)。狹隘的生活經(jīng)驗容易導(dǎo)致 的情感。在生活經(jīng)驗的不斷擴展中,我們的 才可能更加豐富、深刻,我們的 才可能更加寬廣、博大。 【隨堂檢測】單項選擇題1.(2020.咸寧中考)每個人的內(nèi)心都有一個情感世界,我們通過情感來體驗生命、體驗生活。情感體驗是多種多樣的,下列對情感體驗類別表述正確的是( )A.正面的體驗---挫敗感B.負面的體驗---責(zé)任感C.正面和負面混雜的體驗--敬畏感D.正面和負面混雜的體驗——正義感2.(2020.福建中考)2019年,中國女排以十一戰(zhàn)全勝的成績衛(wèi)冕女排世界杯冠軍。主教練郎平說,每一次身披國家隊?wèi)?zhàn)袍,中國女排的目標(biāo)就是“升國旗、奏國歌”!女排姑娘的這種情感( )①驅(qū)使她們勤學(xué)苦練,頑強拼搏②隱藏于她們心靈深處,是與生俱來的③促使她們凝聚力量,奮發(fā)向上④直接轉(zhuǎn)化為比賽技能,幫助她們?nèi)?br/>A.①③ B.①④ C. ②③ D.②④3.(2020.呼和浩特中考)情緒和情感是對客觀事物與個人需要之間關(guān)系的體驗過程,是人對客觀事物是否符合自身需要而產(chǎn)生的態(tài)度體驗。對于情緒情感的聯(lián)系,下列說法正確的是( )A.我們對人的情緒,可能會產(chǎn)生情感B.情緒相對不穩(wěn)定,情感相對穩(wěn)定C.人的情緒是復(fù)雜多樣的D.情感與我們的想象力相關(guān)4.下列關(guān)于情緒和情感說法不正確的是( )A.情緒就是情感區(qū)別不大B.我們對某些人或事物的情緒隨著時間的推移就可能產(chǎn)生情感C.情緒是短暫的,不穩(wěn)定的,情感相對穩(wěn)定D.情感是我們在生活中不斷強化、逐漸積累的5.狄德羅說:“只有情感,而且只有大的情感,才能使靈魂達到偉大的成就。”狄德羅這句話表明( )①情感是人最基本的精神需求 ②大的情感只能是正面情感 ③豐富深刻的情感是我們生命成長的體現(xiàn) ④只有正面情感有積極的作用A.①② B.②③ C.①③ D.③④6.30歲中國科學(xué)家李學(xué)龍辭去倫敦大學(xué)終身教職,回國帶領(lǐng)團隊研發(fā)出世界首臺“多分辨率相機”。李學(xué)龍說,后悔沒能早些回來,自己愿做個搖槳人,為國家科學(xué)進步盡責(zé)。材料表明情感( )A.在生活中不斷強化、逐漸積累B.反映著他對回國的態(tài)度,影響他的判斷和選擇,并做出行動C.是人最基本的精神需求D.與我們的想象力、創(chuàng)造力相關(guān)7.“先天下之憂而憂,后天下之樂而樂。”范仲淹在《岳陽樓記》中的這句名言體現(xiàn)了他懷有 (情感)。( ) A.正義感 B.勝任感 C.憂國憂民的責(zé)任感 D.自豪感8.1991年,中共中央在為錢學(xué)森舉行的頒獎儀式接近尾聲時,錢老談到了他的夫人蔣英:“蔣英是女高音歌唱家,她與我的專業(yè)相差很遠,但正是由于她為我介紹了音樂藝術(shù),使我豐富了對世界的深刻認識,學(xué)會了廣闊的思維方法,正因為我能受到這些藝術(shù)方面的熏陶,所以我才能避免死心眼兒,避免機械唯物主義論,想問題,能夠?qū)捯稽c,活一點……”錢老對夫人一往情深的這一番話,得到在場人的熱烈掌聲。這表明( )A.情感與我們的想象力、創(chuàng)造力相關(guān)B.情感影響著我們的判斷和選擇,決定著我們做出的行動C.情感是人最基本的精神需求D.情感是我們生命成長的體現(xiàn)二、 材料分析題9.《朗讀者》作為一檔央視文化節(jié)目,播出即受到追捧,首次擔(dān)當(dāng)制作人的董卿說:“朗讀者”要有豐富的閱歷、動人的人生故事和真誠的情緒感染力。文字的背后是情感的承載,而朗讀就是用最美、最直接的方式來表達情感、傳遞愛。蘇東坡也說,月有陰晴圓缺,人有悲歡離合,此事古難全。什么是情緒,什么是情感,這是一個大家關(guān)心的問題,這也是我們探討的問題。(1)請簡要說出情緒和情感的關(guān)系。(6分)(2)“文字的背后是情感的承載,而朗讀就是用最美、最直接的方式來表達情感、傳遞愛。”清結(jié)合所學(xué)知識說出情感的作用?(12分)【學(xué)后反思】1.我掌握較好的內(nèi)容有:2.我掌握不好的內(nèi)容有:3.我還存在的困惑有:參考答案【自主預(yù)習(xí)—知識清單】一、1.與人交往 生命 內(nèi)心世界2.發(fā)展 時間 穩(wěn)定3.短暫 情境 不斷強化 穩(wěn)定4.基礎(chǔ)性 道德感 正面 恐懼感 敬畏感二、1.精神 愛 關(guān)懷 責(zé)任感2.人 態(tài)度 判斷3.想象力 深刻4.生活經(jīng)歷 生命成長 偏執(zhí) 情感 情懷【隨堂檢測】1.C 2.A 3.A 4.A 5.C 6.B 7.C 8.A9.(1)①情感與情緒緊密相關(guān),伴隨著情緒反應(yīng)逐漸積累和發(fā)展。我們對某些人或者事物的情緒,隨著時間的推移形成比較穩(wěn)定的傾向,就可能產(chǎn)生某種情感。②情感和情緒是有區(qū)別的。情緒是短暫的、不穩(wěn)定的,會隨著情境的改變而變化;情感則是我們在生活中不斷強化、逐漸積累的,相對穩(wěn)定。(2)在社會生活中,情感是人最基本的精神需求;情感反映著我們對人和對事的態(tài)度、觀念,影響我們的判斷和選擇,驅(qū)使我們做出行動;豐富、深刻的情感有助于我們更全面地觀察事物,探索未知;情感伴隨著我們的生活經(jīng)歷不斷豐富、發(fā)展,這正是我們生命成長的體現(xiàn)。 展開更多...... 收起↑ 資源預(yù)覽 縮略圖、資源來源于二一教育資源庫