資源簡(jiǎn)介

《生活處處有禮儀》教學(xué)設(shè)計(jì)
—、教材分析
《生活處處有禮儀》一課圍繞“生活中最基本、最常用到的禮儀知識(shí)”展開(kāi)活動(dòng)，該活動(dòng)的訓(xùn)練 重點(diǎn)是“言之有禮——矯正無(wú)禮——彬彬有禮”三個(gè)環(huán)節(jié)，最后完成由“知禮——明禮——習(xí)禮啲 過(guò)程。
編排這一課的意圖有兩點(diǎn):—是讓學(xué)生了解生活中最基本、最常用到的禮儀知識(shí)；二是使學(xué) 生在實(shí)踐活動(dòng)訓(xùn)練中潛移默化地受到生活中最基本、最常用到的禮儀知識(shí)的教育，從而體會(huì)禮儀 的重要意義。
二、 教學(xué)目標(biāo)及重難點(diǎn)
認(rèn)識(shí)生活中最基本、最常用的禮儀。
2 .能正確運(yùn)用生活中最基本、最常用的禮儀。
3.在具體的環(huán)境中活學(xué)活用禮儀知識(shí)。
三、 教學(xué)準(zhǔn)備
多媒體課件、情景表演道具
四、 教學(xué)過(guò)程
一、 視頻導(dǎo)入
今天老師和同學(xué)們一起上一節(jié)關(guān)于禮儀的綜合實(shí)踐活動(dòng)課。
老師給大家?guī)?lái)了一段視頻，下面請(qǐng)同學(xué)們觀看，看視頻里都介紹了什么？（播放視頻） 同學(xué)們看得都很認(rèn)真，誰(shuí)來(lái)說(shuō)說(shuō)視頻都介紹了哪些內(nèi)容？（學(xué)生回答）
是呀， 不學(xué)禮，無(wú)以立”，人要是沒(méi)有了禮儀，就好像禽獸沒(méi)有了皮毛，禮儀在我們的社 會(huì)和生活中真是太重要了 ！中國(guó)是“文明古國(guó)、禮儀之邦”，我們山東是"孔孟之鄉(xiāng)”，更是“禮儀之 邦”的源頭。那作為“禮儀之邦”的一份子，在日常生活中你對(duì)禮儀做的怎樣呢？又了解多少呢？今 天我們就來(lái)研究生活中的禮儀。（掲題）
二、 實(shí)踐活動(dòng)
（-）禮儀概述
既然研究“禮儀”，那你們知道什么是禮儀嗎？（點(diǎn)擊）誰(shuí)來(lái)說(shuō)一下？（點(diǎn)擊）簡(jiǎn)單的說(shuō)， 禮儀就是為人處事的標(biāo)準(zhǔn)化做法，是尊重他人的具體表現(xiàn)。禮儀涉及的內(nèi)容非常廣泛，這節(jié)課我 們只研究生活中最常用的最基本的禮儀。本節(jié)課的實(shí)踐活動(dòng)分為（點(diǎn)擊）“言之有禮”、“矯正無(wú) 禮”和"彬彬有禮”三個(gè)環(huán)節(jié)，我們將采取小組競(jìng)賽的方式進(jìn)行活動(dòng)。希望各組在小組長(zhǎng)的帶領(lǐng)下 都能夠積極參與，認(rèn)真實(shí)踐展現(xiàn)出自己的最佳風(fēng)貌！大家能做到嗎？老師相信同學(xué)們的表現(xiàn)！
（二） 言之有禮一知禮
1、 出示活動(dòng)要求。
好，下面我們進(jìn)入第一環(huán)節(jié)——言之有禮！
請(qǐng)看活動(dòng)要求：（點(diǎn)擊）（根據(jù)大家對(duì)教材的預(yù)習(xí)和禮儀知識(shí)的收集了解，小組討論后請(qǐng) 回答下列問(wèn)題：1、接打電話時(shí)應(yīng)注意哪些禮儀？2、握手和介紹別人時(shí)應(yīng)注意什么順序？ 3、接待 客人和做客時(shí)應(yīng)注意哪些禮儀？ 4、乘坐汽車(chē)、電梯時(shí)應(yīng)注意什么順序？ 5、用餐時(shí)應(yīng)注意哪些禮 儀？）此環(huán)節(jié)是熱身賽，雖然不計(jì)成績(jī)，但這個(gè)環(huán)節(jié)是做好下兩個(gè)環(huán)節(jié)的基礎(chǔ)，請(qǐng)同學(xué)們認(rèn)真 對(duì)待。
2、 學(xué)生討論，回答問(wèn)題。
誰(shuí)來(lái)回答第一個(gè)問(wèn)題？（學(xué)生回答）
3、 教師課件小結(jié)。
第1-3個(gè)冋題：
生活中看似簡(jiǎn)單的打電話、握手、待人接物，其實(shí)里面包含很多的禮儀知識(shí)。（點(diǎn)擊）同學(xué)們 請(qǐng)看，電話禮儀：適當(dāng)時(shí)間撥打：早七點(diǎn)前，晚十點(diǎn)后不要撥打電話，用餐時(shí)間不要撥打； （點(diǎn)擊）相互介紹應(yīng)注意尊者居后原則，也就是把尊貴的人放在后面來(lái)介紹；（點(diǎn)擊）握手 的順序和介紹時(shí)一般正相反，尊貴的人或主人應(yīng)先伸手。大家一定要注意，握手時(shí)一定要“該出 手時(shí)再岀手”。（點(diǎn)擊）待人接物應(yīng)注意（使用禮貌用語(yǔ)，我們提倡10字禮貌用語(yǔ)，誰(shuí)知道是 哪10個(gè)字？請(qǐng)、你好、謝謝、對(duì)不起、再見(jiàn)。待人接物要熱情，舉止文明。）
第4個(gè)冋題：
（點(diǎn)擊）出行的順序一般情況下是尊者進(jìn)在前岀在后，上在前下在后。大家看也有特殊情況， 當(dāng)電梯沒(méi)有操作員時(shí)，尊者就后進(jìn)先出。乘坐轎車(chē)時(shí)應(yīng)注意駕駛者的身份對(duì)乘坐位置的影響。可 見(jiàn)禮儀會(huì)隨著環(huán)境、人物的變化而發(fā)生改變，大家對(duì)禮儀知識(shí)一定要活學(xué)活用。（點(diǎn)擊）
第5個(gè)冋題：
（點(diǎn)擊）中餐禮儀我們應(yīng)注意尊者必上坐，還要注意一些細(xì)節(jié)。如端碗、拿筷子、吃相等。
（三） 矯正無(wú)禮一明禮
經(jīng)過(guò)言之有禮環(huán)節(jié)，相信大家對(duì)生活中最基本的禮儀知識(shí)都能蟻掌握，下面我們就來(lái)檢測(cè)一 下研究學(xué)習(xí)情況，進(jìn)入第二環(huán)節(jié)——矯正無(wú)禮！（點(diǎn)擊）
1、出示活動(dòng)要求。
請(qǐng)看活動(dòng)要求：（1、本環(huán)節(jié)的三段視頻中都有六處禮儀錯(cuò)誤，每找出一條得2分。2、此環(huán)節(jié) 為必答題，一至三段視頻由一至三組對(duì)應(yīng)回答。3、小組代表答題時(shí)，同組成員可以作補(bǔ)充回答。 在同組補(bǔ)充回答后，其他組也可補(bǔ)充回答得分。）
2、 （點(diǎn)擊）播放視頻，學(xué)生找錯(cuò)。
3、 （點(diǎn)擊）出示正確答案，記錄成績(jī)。
（四） 彬彬有禮一習(xí)禮
1、 出示活動(dòng)要求。
看來(lái)同學(xué)們的禮儀知識(shí)掌握的不錯(cuò)。光紙上談兵不行，禮儀重在實(shí)踐。下面我們就進(jìn)入彬彬有 禮環(huán)節(jié)，請(qǐng)看活動(dòng)要求。（點(diǎn)擊）
請(qǐng)注意，老師是總導(dǎo)演，有隨時(shí)叫暫停和添加劇情的權(quán)利。
2、 出題，分組討論。
給大家留3分鐘討論表演情節(jié)，然后推薦代表上臺(tái)表演。開(kāi)始討論！（討論）
禮儀實(shí)踐廣場(chǎng)（一）
劇情內(nèi)容：石油大學(xué)的李教授指導(dǎo)我們學(xué)校的王老師完成了一項(xiàng)課題研究，為表達(dá)謝意， 張校長(zhǎng)和王老師一起到李教授家去致謝。（注：李教授和張校長(zhǎng)未曾謀面，得由王老師介紹。）
禮儀重點(diǎn)環(huán)節(jié)：1.電話預(yù)約2.見(jiàn)面介紹3.待人接物
禮儀實(shí)踐廣場(chǎng)（二）
劇情內(nèi)容：張校長(zhǎng)和王老師一起坐學(xué)校的車(chē)到小區(qū)門(mén)口去接李教授，準(zhǔn)備請(qǐng)他去酒店吃飯。
禮儀重點(diǎn)環(huán)節(jié)：1.坐車(chē)2.乘坐電梯（無(wú)操作員）
禮儀實(shí)踐廣場(chǎng)（三）
劇情內(nèi)容：張校長(zhǎng)和王老師在酒店請(qǐng)李教授吃飯表示謝意，就餐時(shí)王老師因接聽(tīng)電話，中途 離席1分鐘。
禮儀重點(diǎn)環(huán)節(jié)：1.到酒店房間入座 2.就餐3.中途離席
3、 各小組選派代表表演禮儀場(chǎng)景。
4、 評(píng)價(jià)打分。請(qǐng)各組商議后，給演員的禮儀表演情況打分。
（五） 頒獎(jiǎng)典禮
1、 頒獎(jiǎng)。有請(qǐng)獲獎(jiǎng)同學(xué)和代表到臺(tái)前領(lǐng)獎(jiǎng)。（點(diǎn)擊）
2、 現(xiàn)場(chǎng)采訪談收獲。請(qǐng)問(wèn)你此刻有何感想？（獲獎(jiǎng)?wù)哒劔@獎(jiǎng)感言）通過(guò)這節(jié)課的活動(dòng)，你 有何收獲？（觀眾談收獲）
三、課堂小結(jié)，課外延伸
（點(diǎn)擊）同學(xué)們，這節(jié)課我們通過(guò)“言之有禮、矯正無(wú)禮、彬彬有禮”三個(gè)環(huán)節(jié)，對(duì)生活中最基 本的禮儀進(jìn)行了由知禮——明禮——習(xí)禮的實(shí)踐活動(dòng)。大家表現(xiàn)的都很出色！生活處處有禮儀， 禮儀處處有學(xué)問(wèn)，今天我們研究的只是禮儀范圍內(nèi)極小的部分。希望課下，大家根據(jù)教材上課外 延伸的內(nèi)容，繼續(xù)深入了解各方面的禮儀知識(shí)，并與自己的言行加以對(duì)照，平時(shí)做到處處講禮 儀，時(shí)時(shí)重禮儀，讓禮儀架起我們的成功之路，讓我們?yōu)閯?chuàng)造文明和諧的社會(huì)做出貢獻(xiàn)！

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