資源簡介

(共26張PPT)
愿我國之少年 心似驕陽萬丈光
第一單元青春時光第三課青春的證明第一課時1. 了解成長渴望的表現，感受青春力量，掌握面對青春的做法。
2. 知道自信、自強的意義及要求。
3. 掌握青春飛翔的力量，樹立自信、自強的青春態度。
學習目標
自主預習
1.成長的渴望表現在哪些方面？
2.為什么說青春的探索需要自信？（自信的作用？）
3.怎樣做到自信？
4.為什么說青春的探索需要自強？（自強的作用？）
5.怎樣做到自強？
《青春萬歲》序詩(節選)
王　蒙
所有的日子，所有的日子都來吧，
讓我編織你們，用青春的金線，
和幸福的瓔珞，編織你們。
有那小船上的歌笑，月下校園的歡舞，
細雨蒙蒙里踏青，初雪的早晨行軍，
還有熱烈的爭論，躍動的、溫暖的心……
我們有時間，有力量，有燃燒的信念，
我們渴望生活，渴望在天上飛。
是單純的日子，也是多變的日子，
浩大的世界，樣樣叫我們好驚奇，
從來都興高采烈，從來不淡漠，
眼淚，歡笑，深思，全是第一次。
有哪些描寫青春的詞語呢？
在青春的詞典里，獨立、自由、理想、信念……這些詞語具有特別的意義。
糾結
夢想
莽撞
青澀
遺憾
激情
美好
成長
勇氣
我們渴望擁有健美的身軀、充實的大腦，渴望自由、渴望飛翔，“指點江山，激揚文字”。
1．青春的我們有哪些成長的渴望？P24
①年少氣盛，青春的力量在身體里生發，令我們對未來更加憧憬和向往。
②我們渴望擁有健美的身軀、充實的大腦，渴望自由、渴望飛翔，“指點江山，激揚文字”。
從谷愛凌看成長：有夢想，誰都了不起！
一個美國出生，“胡同里長大的北京妞兒”，幾年前放棄了美國國籍，推遲了斯坦福大學的入學時間，全身心沉浸在滑雪板構建的天地中——中國自由式滑雪運動員谷愛凌的夢想是摘得奧運金牌，在媽媽的家鄉，伴隨五星紅旗的升起，唱響國歌。就在昨天，這位“青蛙公主”在北京冬奧會自由式滑雪女子大跳臺比賽中一飛沖天，摘得中國雪上項目首金，夢想成真。
夢想，比成績更加了不起。大部分的參賽者在北京冬奧會，盡自己最大努力去競爭。他們敢拼搏、不放棄，他們用勇氣和毅力，踐行著那句名言：“沒有什么比夢想更值得堅持！”
一個人的奮斗，可以成就一個人的夢想；一代又一代人的奮斗，可以成就一個體育強國的夢想。
青春的探索不會停止
青春憧憬
形成理想
規劃路徑
從小立志做世界冠軍
少年向往飛向藍天
從小樹立治病救人理想
司馬遷少年時就立志編一本優秀的史書
孫中山12歲，尋求真理改良祖國的愿望
曼德拉9歲，萌發尋求正義、平等的
理想
周恩來12歲“為中華崛起而讀書”
規劃青春路徑，思考自己如何走過青春之路
2.如何實現青春的渴望？
①青春的我們擁有無盡的遐想，這令我們興奮，讓我們躍躍欲試。
②面對青春，每個人會有不同的憧憬，形成不同的理想，規劃青春路徑，思考自己如何走過青春之路。
青春的探索從來都不會停止。
3.青春的探索需要自信（自信的作用）
①自信讓我們充滿激情；
②有了自信，我們才能懷著堅定的信心和希望，開始偉大而光榮的事業；
③自信的人有勇氣交往與表達，有信心嘗試與堅持，能夠展現優勢與才華，激發潛能與活力，獲得更多的實踐機會與創造可能。
自信中國：
你可以永遠相信中國紅！
從2021年的唐宮夜宴到2022年的只此青綠
從2008年夏季奧運會到2022年冬季奧運會
從2015年也門撤僑到2022年烏克蘭撤僑
思考：在這些人或團隊的身上散發著哪些優秀品質？
采訪：你身邊有那些自信者？根據你的了解，說一說自信者具有怎樣的風采。（言談、舉止、性格、為人處世、、、）
自信者風采
言談舉止是：
性格是：
眉毛揚起來、 眼睛炯炯有神、
微笑、精神抖擻昂首挺胸、正視對方、自然舒展、熱情、友好、活潑
果斷、真誠、勇敢、守信、虛心、可靠、幽默、理智、負責任
愉快、輕松、享受 、開朗、舒適、平靜、安穩
自信心的培養需要日積月累，慢慢累積的。
自強，可以讓我們更自信。
相信自己，勇敢嘗試，不斷進步，才能體驗成功帶來的自信。
克服惰性、抵制不良誘惑、戰勝自我不斷努力　
培養自信
為人處世是：
自信者的風采
感動中國人物：江夢南 無聲玉滿堂
自強
2.什么是自強？
不斷克服自己的弱點，戰勝自己，超越自己。
在鄧亞萍成長的道路上遇到過很多困難。因為個頭矮，省隊不要她。“別人說你不行，你就要自己爭口氣，要加倍苦練才行！”憑借這種自強不息的精神，使她成為乒乓球史上排名“世界第一”時間最長的女運動員。
4.如何做到自強？
②不斷克服自己的弱點，戰勝自己，超越自己，是自強的重要內容。
③自強，要靠堅強的意志、進取的精神和持久的堅持。
①克服惰性、抵制誘惑、戰勝自我、勇敢嘗試、不斷進步。
因為自強
不斷進步
獲得成功
更加自信
自信和自強的關系
筆記區
5、青春期飛翔的力量有哪些？
①青春的探索需要自信，自信讓我們充滿激情。
②自強可以讓我們更自信，讓青春奮進的步伐永不停歇。
③激蕩的青春活力，自信的青春熱情，自強的青春態度，給我們插上飛翔的翅膀，助力青春成長。
課堂小結
憧憬：身體、心理、精神
自信
成長的渴望
飛翔的力量
探索：理想、規劃、思考
自強
為什么
原因：有勇氣信心、獲得機會
青春飛揚
要求：自強、勇于嘗試、日積月累、克服惰性抵制不良誘惑
表現：克服弱點、戰勝自己
要求：堅強的意志、進取的精神、持久的堅持
怎么做
基礎檢測
1．青春似虹，絢麗多姿；青春如風，飄逸自然；青春似水，清澈純潔；青春如火，熱情奔放；青春是人生的主旋律，青春是人生最浪漫的詩篇，青春——充滿希望與幻想。下列四組詞語中，與青春密切相關的一組是( )
A．春天、夕陽、晚霞、落葉 B．果實、春雨、朝陽、枯萎
C．自立、奮斗、昂揚、翱翔 D．燦爛、萌芽、弱小、幸福
2、河南登封14歲少年小平離家出走，他在留給家人的信中寫道：“爸，我走了，兒子長大，翅膀硬了，想走出去看看，兒子不想死在大山里……”下列選項中的內容是對青少年的心理和行為發表的看法，其中正確的有 ( )
①是青春期渴望獨立的表現 ②小平是個膽小怕事不思進取的孩子
③小平有接觸社會的強烈愿望 ④不是青春期充滿理想和信心的表現
A．①．B ① ③ C．①④ D．③④
C
B
最美奮斗者杜富國在一次任務中失去了雙臂和雙眼，但他依然笑對生活。他說“雖然沒了雙手，但我還有雙腿，可以繼續為夢想奔跑；雖然失去光明，但只要心中升起太陽，我的世界依然五彩繽紛。”杜富國的事跡告訴我們（ ）
①青春的探索需要自信，自信能讓我們充滿激情
②保持積極樂觀的態度能夠戰勝一切困難
③自信的人一定能夠實現夢想
④自強的人能不斷克服自己弱點，戰勝自己，超越自己
A．①② B．③④ C．①④ D．②③

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