資源簡介

中小學教育資源及組卷應用平臺
第二單元 船的研究
第4課時 增加船的載重量
【教學目標】
科學概念目標
1. 船的載重量不僅與船的材料、結構、貨物放置的位置等多種因素相關，還和船的體積大小相關；
2.當材料相同時，制作的船型體積越大，載重量越大。
3船艙中合理放置重物有利于增加船的載重量。
科學探究目標
1.能夠運用具體尺寸進行設計和制作不同底面積的鋁箔船。
2.根據計算和測試結果，不斷改進船的形狀和結構，提高船的載重量和穩定性。
3.通過探究認識到船的結構與載重量的關系。
科學態度目標
1.體驗生產生活需求對科技發展的推動作用。
2.激發學生后續探究的興趣
【教學重難點】
重點：當材料相同時，制作的船型體積越大，載重量越大。
難點：根據計算和測試結果，不斷改進船的形狀和結構，提高船的載重量和穩定性。
【教學準備】
教師準備：教學課件。
學生準備：三張12×12厘米的鋁箔、墊圈、彈珠、刻度尺、學生活動手冊等。
【教學過程】
一、情境導入，聚焦問題
1. 隨著社會的發展，人們需要越來越大的船來滿足交通和運輸的需要。造船的技術是怎樣解決這個問題的呢？21世紀教育網版權所有
2.提問：我們能通過什么方法來增加船的載重量呢？
3.引出本課探究課題：增加船的載重量。
（揭示課題：增加船的載重量）
二、學單導學，自主實驗
把鋁箔做成船型容易漂浮在水面上。用3張一樣大小的正方形鋁箔（邊長12厘米）做成底面積不同的船，它們的載重量一樣嗎？21cnjy.com
探索一：設計不同底面積的鋁箔船
1.教師出示教科書中的不同底面積的設計圖，以其中一張設計圖為例，指導學生在這張12厘米的鋁箔上確定船的底面邊長和船舷的高度。21·cn·jy·com
2.學生小組交流設計思路，將三只不同底面積的船的設計圖畫在活動手冊上。
3. 把鋁箔做成船型容易漂浮在水面上。用邊長12厘米的正方形鋁箔做成不同底面積的船，比較它們的載重量。www.21-cn-jy.com
探索二：制作鋁箔船并計算其體積
1. 根據設計，制作3艘鋁箔船，分別計算它們的體積；
2. 播放制作視頻，指導學生制作，提醒制作的注意事項；
3. 制作完成后，出示體積計算公式， 體積 = 底面積×高 = 底面邊長×底面邊長×高
探索三：用墊圈模擬貨物，測試載重量
1. 提問：如何比一比，哪艘船的載重量比較大？
用墊圈測試它們的載重量，觀察能裝載幾個墊圈。注意放墊圈時輕輕地對稱放置，讓船體保持穩定；放適量的墊圈；21教育網
2. 將實驗結果記錄在表格中；
3. 學生匯報實驗結果，用相同的材料制作的鋁箔船，體積越大，載重量越大。
三、深入研討，建構認識
1. 船的載重量跟什么有關？
船的載重量與船的材料、體積、結構、重物放置位置等多種因素有關。
2. 怎樣提高船的載重量？
使船的體積更大，船受到的水的浮力越大，載重量就越大。
四、拓展應用，深化認識
1. 合理放置重物有利于增加船的載重量；
2. 觀察：彈珠會滾動，會導致船很容易側翻，怎樣解決這個問題？
3. 給船艙分格，讓重物放置位置均衡,保持穩定。
如果時間充裕，教師可為學生提供材料，讓他們親 ( http: / / www.21cnjy.com )自動手改裝船艙，體驗船艙分格的好處；如果時間緊張，教師可在學生交流后直接演示，將分格結構放入鋁箔船中，再次裝載彈珠，對比兩次實驗的不同效果。2·1·c·n·j·y
【板書設計】
( http: / / www.21cnjy.com / )
21世紀教育網 www.21cnjy.com 精品試卷·第 2 頁 （共 2 頁）
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" 21世紀教育網(www.21cnjy.com)(共17張PPT)
2.4 增加船的載重量
教科版 五年級下
2.4 增加船的載重量
教科版五年級下冊
第二單元 船的研究
目 錄
聚焦
01
探索
02
研討
03
拓展
04
聚焦
隨著社會發展，人們對海運的需求越來越大。
造船的技術是怎樣解決這個問題的呢？
更多、
更大的船
聚焦
把鋁箔做成船型容易漂浮在水面上。
做成底面積不同的船，它們的載重量一樣嗎？
3張一樣大小的正方形鋁箔（邊長12厘米）
探索
一、設計不同底面積的鋁箔船
底面積 = 底面邊長×底面邊長
高
底面邊長
探索
一、設計不同底面積的鋁箔船
探索
二、計算三艘鋁箔船的體積
體積 = 底面積×高 = 底面邊長×底面邊長×高
128立方厘米
108立方厘米
64立方厘米
探索
三、用墊圈模擬貨物，測試載重量
比一比，哪艘船的載重量比較大？
探索
三、用墊圈模擬貨物，測試載重量
探索
三、用墊圈模擬貨物，測試載重量
船型128 船型108 船型64
船舷高
船底面積
船的體積
最頂載重量
研討
船的載重量跟什么有關？
船的載重量與船的材料、體積、結構、重物放置位置等多種因素有關。
研討
怎樣提高船的載重量？
使船的體積更大，船受到的水的浮力越大，載重量就越大。
給船艙分格，讓重物放置位置均衡,保持穩定
拓展
彈珠會滾動，導致船容易側翻，怎樣解決這個問題？
合理放置重物有利于增加船的載重量
謝謝聆聽！
教科版五年級下冊
第二單元 船的研究
https://www.21cnjy.com/help/help_extract.php中小學教育資源及組卷應用平臺
2.4 《增加船的載重量》實驗記錄單
一、用相同大小的鋁箔紙制作體積不同的船
我的制作方案 船1（底面邊長為8cm） 船2（底面邊長為6cm） 船3（底面邊長為4cm）
船的體積：
載重量測試（寫墊圈數）
我發現：相同的材料制作的小船，船的載重量和 有關。船的體積 ，船的載重量 。我還想從以下幾個方面改進我的小船：1．2.
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