資源簡(jiǎn)介

《個(gè)性相框》
教學(xué)設(shè)計(jì)
一、 教學(xué)目標(biāo)
L了解歸納相框的特點(diǎn)（外形、結(jié)構(gòu)、材料）；能根據(jù)實(shí)際需要選擇合適的方案和材 料。
2 .通過(guò)課前調(diào)查、課內(nèi)圖片觀察、交流討論，選擇合適的方法對(duì)材料進(jìn)行加工制 作；能對(duì)自己的設(shè)計(jì)、作品進(jìn)行調(diào)試、反思和改進(jìn)。
在相框的設(shè)計(jì)、選材、制作的過(guò)程中，進(jìn)一步提高學(xué)生的想象力和創(chuàng)造力，
培養(yǎng)學(xué)生的審美能力，并増強(qiáng)與他人合作交往的能力。
教學(xué)重點(diǎn)
學(xué)習(xí)和了解相框的相關(guān)知識(shí)，設(shè)計(jì)、制作出美觀、實(shí)用的個(gè)性相框。
教學(xué)難點(diǎn)
設(shè)計(jì)、制作出美觀、實(shí)用的個(gè)性相框。
二、 課前準(zhǔn)備
學(xué)生準(zhǔn)備
1.照片、生活中的小相框?qū)嵨铮?br/>各色瓦楞紙、卡紙、雙面膠、白膠、尺子、鉛筆、彩筆、裁剪刀、剪刀、裝飾物 等。
教師準(zhǔn)備
相框?qū)嵨铮n件。
提前一周，給學(xué)生布置本節(jié)課所需要的材料。
三、 教學(xué)設(shè)計(jì)：
（一）布設(shè)情景，揭示課題。
1、 看視頻，回憶小學(xué)生活。
2、 激趣：你生活中的照片是怎樣保存的？
（討論，提問(wèn)：如果有一個(gè)精美的相框，不僅可以珍藏你美麗的相片，還可以點(diǎn)綴 美好的生活。）
板書課題——個(gè)性相框
（-）自主探究，總結(jié)方法。
1、 課件展示相框視頻，學(xué)生欣賞。
2、 想一想：相框有幾部分組成？
（根據(jù)真實(shí)相框讓學(xué)生說(shuō)：相框、背板、支架）
3、 小組合作探究：
（1） 可以用什么材料來(lái)制作自己的個(gè)性相框？
（討論，課件展示所需材料和工具）
（2） 思考：相框的制作步驟是什么？
（采用逆推法，讓學(xué)生拆一拆，分別說(shuō)出相框的制作步驟：美化；粘貼；剪刻；設(shè) 計(jì)。）
4、 看視頻一一總結(jié)出示制作步驟。
教師根據(jù)學(xué)生回答總結(jié)梳理，并在黑板上板書主要步驟。
（1） 設(shè)計(jì)：根據(jù)自己的喜好以及照片的大小，設(shè)計(jì)相框的造型。
（2） 剪刻：將設(shè)計(jì)好的圖案用剪刀剪裁下來(lái)。根據(jù)照片的大小，用刻刀刻出相框 的內(nèi)框。
（3） 粘貼。將雙面膠對(duì)準(zhǔn)內(nèi)框的邊緣粘整齊，然后把照片粘在內(nèi)框內(nèi)，最后將相 框的邊緣用白膠粘合。
（4） 美化裝飾。用自己喜歡的裝飾品裝飾美化相框。
5、 、采用冥想法，讓學(xué)生閉眼按步驟回顧制作方法。
6、 以四人組為單位，填制小組創(chuàng)意設(shè)計(jì)方案（造型見(jiàn)課件）
小組創(chuàng)意設(shè)計(jì)方案（四人合作，設(shè)計(jì)制作一個(gè)個(gè)性相框）
相框的造型是怎樣的？（請(qǐng)畫出輪廓設(shè)計(jì)圖）
誰(shuí)設(shè)計(jì) 誰(shuí)剪刻 誰(shuí)粘貼 誰(shuí)美化
（三）自由創(chuàng)作，適時(shí)點(diǎn)撥。
開始創(chuàng)作。（說(shuō)明注意事項(xiàng)）
多媒體出示要求：
注意設(shè)計(jì)構(gòu)圖必須容納照片大小。
用刻刀刻相框時(shí)要刻出相框的內(nèi)框，并注意在下面墊上墊本。
注意刀具的安全使用，保持教室整潔。
學(xué)生制作。（播放輕音樂(lè)，創(chuàng)設(shè)氛圍）
教師巡視，加強(qiáng)個(gè)別輔導(dǎo)，及時(shí)表?yè)P(yáng)、展示造型美觀、新穎的學(xué)生作品，以互相 學(xué)習(xí)、啟發(fā)，鼓勵(lì)學(xué)生大膽進(jìn)行有創(chuàng)意的實(shí)踐活動(dòng)。
（四） 展評(píng)交流，評(píng)價(jià)作品。
（1） 說(shuō)一下制作分工？
（2） 說(shuō)一下制作主題？
（3） 其他小組對(duì)作品的評(píng)價(jià)及建議。
（五） 課堂小結(jié)，感悟提示。
談?wù)摫竟?jié)課的收獲。
拓展作業(yè)：美化自己的作品。

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