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第7課遼、西夏與北宋的并立(背誦清單+同步練習題)

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第7課遼、西夏與北宋的并立(背誦清單+同步練習題)

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第7課遼、西夏與北宋的并立
一、單選題
《三字經》里寫道:“統契丹,建政權,都上京,為太祖。”這里描述的是契丹歷史上的哪一位君主?()
A. 元昊 B. 努爾哈赤 C. 阿保機 D. 阿骨打
電視劇《楊門女將》中,楊門女將在大破天門陣中打敗遼軍。建立“遼”政權的是()
A. 元昊 B. 耶律阿保機 C. 楊堅 D. 趙匡胤
“一度稱雄漠北統治契丹的突厥、回紇已經風光不再,而晚唐五代之際中原政權衰微分裂,自顧不暇,都給遼太祖和契丹民族的登臺亮相創造了前所未有的契機。”這說明()
A. 此時的突厥、回紇已經沒有任何影響力
B. 中原政權決定了少數民族政權的發展狀況
C. 遼的興起和時代大環境有重要關聯
D. 遼的勃興完全依靠時代大環境
耶律阿保機和元昊相似之處有()
①都是少數民族首領 ②都建立了本民族的政權
③都向漢人學習 ④都創制了本民族的文字 ⑤后來都取消了帝號。
A. ①②③④ B. ①②③ C. ①②④⑤ D. ①②③④⑤
契丹開國君主阿保機重用漢人謀士, 學習中原文化和制度。采用漢字偏旁創制契丹文字,建立孔子廟,春秋祭拜。他還創立南北面官制。這些措施的結果是( )
A. 促進了契丹族和漢族的根本交融
B. 增強了契丹國的實力
C. 使契丹軍隊的戰斗力得到了空前加強
D. 完成了對全國的統一
歸納比較法是歷史學習的重要方法之一。對宋遼、宋夏之間“議和”歸納比較后,下列哪一項不是它們的共同點()
A. 結束雙方大規模的戰爭狀態 B. 宋王朝都要交納歲幣
C. 導致南北對峙局面的形成 D. 客觀上有利于雙方和平相處
《澶淵之盟》是哪兩者之間的盟約(  )
A. 北宋與西夏 B. 北宋與遼 C. 南宋與金 D. 南宋與西夏
對北宋和遼、北宋和西夏的議和表述正確的是
①都是漢族政權與少數民族政權的議和
②遼和西夏都要對北宋稱臣
③北宋每年都要向遼和西夏送大量財物
④議和有利于雙方經濟、文化的發展與交流
A. ①②③ B. ①③④ C. ①②④ D. ①②③④
“盡管澶淵之盟常給人以城下之盟的印象,但基本內容還是平等的,北宋并沒有丟太大面子……且和平實現以后,北宋還能從雙方貿易中獲得大量盈余,遼朝亦可借此獲得其必需物品,因而對雙方都是劃算的。”(《中國政治通史》)對材料理解準確的是()
A. 澶淵之盟對北宋是一種屈辱
B. 遼宋議和實現了雙方的和平
C. 澶淵之盟不利于民族的交融
D. 澶淵之盟對宋遼都十分有利
“遼宋為兄弟之國, 遼圣宗年幼,稱宋真宗為兄。后世仍以齒論,以白溝河為國界,雙方撤兵。(遼歸還宋遂城及瀛、莫二州),此后凡有越界盜賊逃犯,彼此不得停匿。兩朝沿邊城池,一切如常, 不得創筑城隍”上述內容被稱為( )
A. 陳橋兵變 B. “澶淵之盟” C. 宋夏議和 D. 宋遼爭戰
二、材料解析題
從中國歷史發展來看,中華民族是各民族在漫長的生產生活中交流學習而形成的。民族交流的形式豐富多彩。閱讀下列材料:
材料一 唐朝采用了送婚和親來鞏固和發展民族友好。他在位的二十二年中,嫁給少數民族上層人士的唐公主.宗室皇帝之女就有六人。
——趙昌《略論貞觀時期的民族政策》
材料二 蕃人舊日不耕田,相學如今種禾黍。城頭山雞鳴角角,洛陽家家學胡樂。
材料三 (遼)與朝廷和好年深,蕃漢人戶休養生息,人人安居,不樂戰斗。
——蘇轍《欒城集》
材料四 自契丹侵取燕.薊以北(幽云十六州),拓跋(黨項族)自得靈.夏以西……得中國(指中原)土地,役中國人力,稱中國位號,仿中國官屬,任中國賢才,讀中國書籍,用中國車服,行中國法令,是二敵所為,皆與中國等。
——《續資治通鑒長編》
(1)材料一中是哪位皇帝鞏固和發展民族關系采取措施?請列舉這一時期民族友好交往的例子
(2)材料二反映了一種怎樣的社會情況?
(3)材料三中的“朝廷”指的是哪一政權?“蕃”在這里主要是指哪一少數民族?
(4)哪一歷史事件直接導致“(遼)與朝廷和好年深”?
(5)結合所學知識思考,材料四中的“二敵”指哪兩個政權?請結合材料,分別從政治角度和民族關系的角度概括這一時期的歷史特征。
宋代是中華文明史上的高峰。閱讀材料,完成下列要求。
材料一 從整體來考察中國古代民族關系的發展規律,不難看出,既有階段性的友好,也有階段性的戰爭。在和好階段,雙方都非常珍惜來之不易的和好局面,盡量采取一些措施以求維持較長時間的和好;在戰爭階段內,也有一些謀求和好的活動。
——摘編自崔明德《中國民族關系十講》
材料二
10~13世紀我國民族政權示意圖 北宋初年,宋遼互有征戰。1004年,宋遼締結“澶淵之盟”。宋每年給遼絹20萬匹,銀10萬兩。西夏建立后,多次進攻北宋。1044年,宋夏議和,宋每年賜給西夏歲幣。宋和遼、夏和議以后,恢復了經濟文化交流。
(1) 分析材料一,舉出北宋時期“階段性的和好”、“階段性的戰爭”的事例。
(2) 材料二反映宋朝民族關系有何特點?宋在與其他民族政權交往的過程中,屢屢處于被動挨打的地位,這與宋朝實行的什么國策有關?
閱讀材料,回答問題。
材料一 燕云十六州是中原的天然屏障,直接關系著中原的安危。北宋初年,統治者曾有一番雄心壯志, 要立志收復燕云十六州, 恢復昔日漢唐一般的大一統江山。但與遼軍三次交戰,三番戰敗以后,北宋統治者便改變了政策。
材料二 宋與遼簽訂“澶淵之盟”時,更為契丹人的洶洶氣勢嚇破了膽, 進而對遼朝采取妥協投降政策,這個妥協以每年30萬歲幣作為條件。
材料三 西夏與北宋的戰爭,破壞了黨項族與漢族人民的正常貿易,中斷了內地對西夏的糧食供應。西夏人民怨聲載道,編了“戰不如和”等“十不如”的歌謠廣為傳唱。后來,西夏統治者向北宋提出和好的請求。宋夏和議,北宋每年給西夏銀7.2萬兩,茶葉3萬斤,絹15.3萬匹。
(1)閱讀材料一,結合所學知識指出“燕云十六州”是遼哪位皇帝在位時占領的 該事件的發生有何影響
(2)據材料二,結合所學知識指出為什么會發生澶州城之戰 其結果怎樣
(3)用自己的語言概括北宋與遼、西夏等少數民族政權的戰爭帶來了什么危害
(4)你如何看待材料中北宋與遼、西夏的和議
答案和解析
1.【答案】C
【解析】略
2.【答案】B
【解析】
B.根據所學可知, 10世紀初,契丹族首領耶律阿保機統一契丹各部,公元 916年,阿保機稱皇帝,建立契丹政權,定都上京臨潢府,史稱阿保機為遼太祖,所以選B。
A.元昊是黨項族首領,建立了西夏政權,故A項錯誤。
C.楊堅是隋朝的建立者,故C項錯誤。
D.趙匡胤是北宋的建立者,故D項錯誤。
故選B。
3.【答案】C
【解析】C.據“一度稱雄漠北統治契丹的突厥、回紇已經風光不再,而晚唐五代之際中原政權衰微分裂,自顧不暇,都給遼太祖和契丹民族的登臺亮相創造了前所未有的契機。”可知,遼的興起和時代大環境有重要關聯可以在題干中體現,故C正確。
A.突厥、回紇已經沒有任何影響力在題干材料中無法體現,故排除A。
B.中原政權決定了少數民族政權的發展狀況不符合題意,故排除B。
D.遼的勃興完全依靠時代大環境對題干表述錯誤,不符合題意,故排除D。
故選C。
4.【答案】A
【解析】①②③④.據所學知,耶律阿保機和元昊分別是契丹族和黨項族的首領,分別建立了遼政權和西夏政權,他們都向漢人學習,都創制了本民族的文字。故①②③④正確。⑤后來都取消了帝號不符合史實。故排除⑤。
故選A。
5.【答案】B
【解析】本題考查阿保機的治國措施的影響。結合所學知識可知,阿保機重用漢人,并且學習漢族先進文化,增強了契丹國的實力。
6.【答案】C
【解析】略
7.【答案】B
【解析】北宋時期,與北方的遼經過澶州之戰,簽訂了議和盟約《澶淵之盟》。規定,遼撤兵,遼向宋稱臣,北宋給遼歲幣。
故選B。
8.【答案】B
【解析】略
9.【答案】B
【解析】B.公元1004年遼軍大舉南下攻宋,逼近澶州,在宰相寇準的勸說下,宋真宗御駕親征。真宗抵達澶州,宋軍士氣大增,擊潰遼軍。公元1005年,遼宋在澶州達成和議,雙方約定各守邊界,這就是“澶淵之盟”。本題材料認為,澶淵之盟的基本內容還是平等的,北宋并沒有丟太大面子,且和平實現以后,北宋還能從雙方貿易中獲得大量盈余,遼朝亦可借此獲得其必需物品,因而對雙方都是劃算的,遼宋議和實現了雙方的和平,此后,遼宋之間保持了100多年的和平局面。綜上,故B正確。
ACD.綜上,此三項均不符合題意,故排除ACD。
故選B。
10.【答案】B
【解析】本題考查宋遼之間的議和。題干材料介紹的議和雙方分別是遼和北宋,并且協商了關于國界等內容,結合所學可知這應該是“澶淵之盟”的內容。
11.【答案】(1)唐太宗;文成公主入藏。
(2)民族融合(交融)。
(3)宋朝;契丹族。
(4)澶淵之盟。
(5)遼和西夏;政治上民族政權并立;民族關系上民族交融不斷加強。
12.【答案】【小題1】北宋與遼的澶淵之盟、與西夏的議和;北宋與遼、西夏的戰爭。
【小題2】戰和并存,以和為主。重文輕武。
13.【答案】(1)遼太宗;遼與中原政權的沖突加劇。
(2) 原因: 宋真宗時, 遼軍大舉進攻北宋, 一直打到黃河岸邊的澶州城下,威脅都城開封。結果:遼軍被打退;但北宋與遼議和,北宋給遼歲幣。
(3)戰爭使人們生活困苦,貿易中斷,社會經濟遭受重大損害。
(4) 對北宋而言, 是屈辱和約, 加重了北宋人民的負擔。但從整個中華民族的發展上來看,有積極的一面,它結束了宋遼、宋夏之間幾十年的戰爭, 使此后的邊境長期處于相對和平穩定的局面,有利于多民族國家的發展和統一。
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(部編版七年級下冊) 第二單元 遼宋夏金元時期:民族關系發展和社會變化
第7課 遼、西夏與宋的并立【背誦清單】
一、契丹族與黨項族
契丹族
背景:隋唐時期,____________族與漢族的經濟、文化聯系日益密切。
發展:____________末年,北方漢人出長城,帶去了中原先進的____________和生活方式。
建立政權:①____________初,____________統一契丹各部,建立政權,都城在____________。
②影響:阿保機建國后,發展生產,____________,國力不斷增強。
黨項族
發展:唐朝時,黨項族集中到_____________、____________一帶,與中原文化接觸漸多,社會生產有所發展。
建立西夏:①概況:____________前期,____________稱大夏皇帝,定都____________。
②建制:訂立____________、軍制和____________,鼓勵墾荒,發展____________,創制____________。
B.遼與北宋的和戰
背景:____________時,占領____________州,從此,遼與中原王朝的沖突加劇。
和:____________晚期,北宋與遼保持____________關系,雙方互通使節。
戰:(1)____________時期,向遼發動數次戰爭遭到失敗,只好采取____________政策。
澶淵之盟:____________時,澶州之戰(____________主站)宋軍取勝,簽訂澶淵之盟,遼朝____________,宋朝給遼朝____________。
影響:此后很長時間,遼宋之間保持著____________局面。
C.西夏與北宋的關系

概況:____________稱帝后,多次率領軍隊進攻北宋,宋朝被動挨打,損失____________。
影響:西夏由于_________________,人力和物力有限,____________使西夏遭受很大損失。
宋夏和議
內容:元昊向宋____________,宋給西夏____________。
影響:宋夏邊界____________興旺。
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