資源簡介

(共19張PPT)
12 四季循環(huán)
五年級 下冊
第三單元 地球的運動
云南地區(qū)，年中溫度總是經歷先低后高再低的變化。1月溫度最低，7月混度最高。降水量也總是經歷先低后高再低的變化，1月降水最少，9月降水最多。
每個地方，一年四季中的氣溫、降水、晝夜長短、太陽高度角的變化，都有一定的規(guī)律。
北京地區(qū)一年中的晝長時間總是經歷從短到長再變短的規(guī)律，12月最短，6月最長。
臺灣地區(qū)，正午太陽高度變化為1月最低，逐漸上升到6月最高，再降低到10月，12-1月回升。
教學分析
動物的遷徙現(xiàn)象，如燕子春天回南方，冬天回北方；植物四季的生長變化，如很多植物春天發(fā)芽，秋季落葉；影子長短的變化，冬季影子長，夏季影子短。
是什么因素導致這些現(xiàn)象周而復始地出現(xiàn)？這些因素之間是否存在一定的相關性？
四季成因
　　 地球自西向東繞著太陽公轉，因地軸是傾斜的，使得太陽有時直射某地區(qū)，有時別是斜射該地區(qū)，導致該地區(qū)熱量吸收不同，溫度也不同。
是什么因素導致這些現(xiàn)象周而復始地出現(xiàn)？這些因素之間是否存在一定的相關性？
1.用一個皮球代表地球，在兩端各粘一根牙簽，代表地軸，再在“地球”的“赤道”和“北半球”上各粘一根牙簽。
2.在桌子上點亮一個燈泡代表太陽，先讓“地球”直立著繞“太陽”轉動一圈，再讓“地球”傾斜著繞“太陽”轉動一圈，觀察“赤道”和“北半球”上牙簽影長的情況。
研究地球傾斜與直射、斜射的關系。
研究地球傾斜與直射、斜射的關系。
1.用一個皮球代表地球，在兩端各粘一根牙簽，代表地軸，再在“地球”的“赤道”和“北半球”上各粘一根牙簽。
2.在桌子上點亮一個燈泡代表太陽，先讓“地球”直立著繞“太陽”轉動一圈，再讓“地球”傾斜著繞“太陽”轉動一圈，觀察“赤道”和“北半球”上牙簽影長的情況。
研究地球傾斜與直射、斜射的關系。
直立的地球儀實驗中，赤道上的牙簽的影子短，北半球牙簽的影子，長，此時太陽光直射赤道地區(qū)繞著燈泡旋轉一周，發(fā)現(xiàn)赤道和北半球影子的長短沒有發(fā)生變化陽光沒有直射和斜射的變化。
地球傾斜，地軸傾斜。道上牙簽的影可子長，北半球牙簽的影子短，此時太陽直射北半球隨著地球儀繞燈泡轉動，發(fā)現(xiàn)北半球牙簽影子的長短發(fā)生了變化，太陽產生了直射和斜射的變化赤道地區(qū)影長變化不大。
1.將溫度計分別插入兩個信封里。
2.一個信封豎放，另一個信封平放，用強光照射兩個信封。
3.觀察相同時間內兩支溫度計的讀數(shù)有什么不同。
研究直射、斜射對溫度的影響。
研究直射、斜射對溫度的影響。
1.將溫度計分別插入兩個信封里。
2.一個信封豎放，另一個信封平放，用強光照射兩個信封。
3.觀察相同時間內兩支溫度計的讀數(shù)有什么不同。
研究直射、斜射對溫度的影響。
強光照到豎放的信封上是直射，照到平放的信封上是斜射，發(fā)現(xiàn)直射溫度高，斜射溫度低。結合之前實驗，說明地球直立公轉時陽光沒有斜射和直射的變化，則沒有引起各地區(qū)吸收熱量的不同，也就不會引起四季的變化。地球傾斜公轉時，北半球和南半球都發(fā)生了影子長短的變化，即陽光發(fā)生了直射和斜射的變化，那么南北半球在一年中能吸收陽光的熱量不同，則一年中溫度不同，引起了四季的變化。而赤道地區(qū)影子長短變化不大，氣溫整年都會偏高。
　　 由于地軸傾斜，地球在圍繞太陽公轉時，各地每天的正午太陽高度角各不相同。太陽高度角大時，單位面積接收到的太陽輻射就多，反之就少，因而形成了四季。
太陽直射和斜射與地球上的溫度變化有什么關系？
　　對于地球上的地區(qū)而言，當陽光直射時溫度高，陽光斜射時溫度低。
地球繞著太陽逆時針轉動，就是地球的公轉，地球公轉一周的時間為一年。地球在公轉的同時還繞地軸自轉，地球自轉一周的時間為一天。
類似地球公轉
下面兩種運動形式，哪種類似于地球的公轉？哪種類似于地球的自轉？
類似地球自轉
　 中間的女生舉著一個球，模擬的是太陽，是不動的；男生模擬的是地球，既在繞著中間的“太陽”公轉，同時也在自轉?！?br/>在教室或校園里，模擬地球的自轉和公轉。
　　 極晝和極夜是地球兩極地區(qū)奇特的自然現(xiàn)象。在一年中的某段時間，白天越來越長，直至太陽全天不落下，即全天24小時都是白天，這種現(xiàn)象叫作極晝；而在一年中的另一段時間，夜晚變得越來越長，直至太陽不再升起，即全天24小時都是夜晚，這種現(xiàn)象叫作極夜。
南極地區(qū)和北極地區(qū)，極晝和極夜情況是相反的：當北極地區(qū)出現(xiàn)極晝時，南極地區(qū)就出現(xiàn)極夜；反之也一樣。
極晝和極夜
極晝和極夜
　　是什么因素導致這些現(xiàn)象周而復始地出現(xiàn)？　
閱讀教材中P34的圖表，根據(jù)本地區(qū)一年四季各種現(xiàn)象的變化規(guī)律，填寫下面的表格。
較低
少
較長
較低
晝夜等長
冒新芽
開始繁殖，冬眠動物蘇醒
較少
高
多
短
高
較低
最低
多
少
較長
較短
較低
最低
晝長夜短
枝繁葉茂
養(yǎng)育后代，開始換毛
最少
晝夜等長
結果豐收，樹葉變黃
準備過冬，有的遷徙，有的儲備過冬食物
較多
晝短夜長
落葉紛紛
動物毛變厚，有的冬眠
最多
　　地軸傾斜，地球繞著太陽公轉時，各地每天的正午太陽高度角各不相同，引起了四季的變化。

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