資源簡介 教科版科學五下第三單元教材問題解答十二.P40:1.地球為生命提供了哪些基本的生存條件,為什么說要珍惜我們的地球家園? 答:地球為人類和其他生命提供了氧氣、水、食物、適宜的溫度、能源、大氣層、棲息地等生存的基本條件。地球是唯一一個適合人類生存的星球。 2. 如果我們來設計一個宇宙空間站。需要為宇航員保證哪些生存條件呢 答:需要保證氧氣、水、食物、適宜的溫度等生存條件。十三.P42:1.地球都面臨著哪些環境問題?你能列舉出哪些事實, 答:大氣污染、水污染、溫室效應等。 2.這些問題會給地球上的生物帶來哪些危害 答:生物生存環境遭到破壞,物種減少或瀕臨滅絕。 3.人類不合理的活動對環境有什么影響 答:造成大氣污染、水污染、固體廢棄物污染等一系列問題。十四.P45:1.地球上的淡水資源有限。種植業對水的需求不斷增加。面對這一矛盾。你認為該怎么解決呢? 答:利用節水技術,如:滴灌、噴灌、微灌、覆膜灌、痕量灌溉等。十五.P48:1.垃圾分類有什么意義' 答:垃圾分類可以堿少占地面積,提高土地利用率;減少廢棄污染,保護生態環境;變廢為寶,有效利用資源等。 2.我們還能想到哪些減少垃圾的方法 答:節約用紙;廢舊材料重復利用;減少一次性餐具的使用;少買不必要的衣服等。十六.P51:1.以“有效、合理地利用能源”為標準。從衣、食、住、行等方面說一說。可以怎樣通過科學、合理地安排生活達到節能減排的目的? 答:注意隨手關燈;使用高技節能燈泡;白天可以干完的事小留著晚上做,洗衣服、寫作業在天黑之前完成;自家煮飯炒菜,量足夠吃就好,不多炒;出行叫以選擇步行或騎自行車,坐公交、地鐵等公共交通工具;少用洗滌劑,減少水污染;垃圾分類并回收利用。十六.P53:1.用回收的廢紙制造再生紙有哪些意義? 答:①制造再生紙叫以節約大量原材料,特別是節約大量林木,保護樹林、竹林;②節約能源.減少二氧化碳的排放。 2.以紙的回收利用為例.談談你對資源再利用的看法。 答:節約原材料、節約水和能源、減少廢氣排放。十七.P56:1.不同小組在破壞湖區環境方面有哪些相似點和不同點, 答:相似點生產生活污染水環境。不同點:污染來源不同。 2.不同小組提出的解決辦法有哪些相同之處和不同之處, 答:相同點減少污染來源。從自身利益出發考慮問題。不同點:措施不同。 3. 哪些解決辦法不止一次被提到,哪些解決辦法是互相沖突的 答:將污染源遷走。漁業養殖戶減少養殖規模就會導致收入減少。 2.列舉我們作為個人,能夠用來幫助解決當地環境問題的一些方法。 答:周末志愿巡湖,清理垃圾;做一名小小宣導員。 展開更多...... 收起↑ 資源預覽 縮略圖、資源來源于二一教育資源庫