資源簡介

課 題 鳥的生殖和發育 授課時間
課 型 新授課 教法學法 探究法、講授法 教 具 多媒體
教 學 目 標 1、說出鳥卵適于陸地上發育的結構特點 2、描述鳥的生殖和發育過程 3、對圖文和視頻資料進行分析，嘗試歸納和總結 4、運用正確的觀察方法，認識鳥卵的結構。 5、認同鳥與人類的關系，確立保護自然環境和愛鳥護鳥的意識。
重 點 難 點 鳥卵的結構，鳥類對陸地環境適應的特點。
教 學 過 程 一、導入新課 播放視頻，自然界的鳥語花香 但是在地球環境不斷惡化的今天，鳥的數量都在急劇減少，有的已經瀕臨滅絕，我們該怎么做呢？學生回答：要保護鳥類 那我們應該怎樣保護鳥類呢？要想保護好鳥類首先要了解她們，走近他們 這堂課我們就來學習第三節《鳥的生殖和發育》。 二、新課探究 多媒體展示不同類型的鳥卵，讓學生對比觀察，不同鳥類的鳥卵的大小不同，大的如象鳥卵，小的如蜂鳥卵。 問：鳥卵的大小不同，形態各異，那他們的內部結構是否相同？ 以雞卵為例觀察鳥卵的結構。先觀察雞卵的外形。 學生通過觀察可以知道雞卵是橢圓形的，并分為尖端和鈍端。
教 學 過 程 取一枚雞卵，用放大鏡觀察其表面是否光滑？ 生：表面粗糙，不光滑 動手實驗 （1）讓學生單手均勻用力握雞卵，看會不會捏碎，理解卵殼作用。 學生：蛋殼比較硬，它起保護作用。 （2）雞蛋外殼很堅硬，而且粗糙，那它的表面有什么呢？ 學生：有氣孔.。 （3）用鑷子輕輕的敲擊雞蛋的鈍端，并將碎片夾掉，仔細觀察緊貼雞蛋外殼的內部有什么結構？ 學生：有一層白的膜---卵殼膜。 （4）用剪刀將卵殼膜剪破，你會發現有一個空腔這是什么結構？ 學生：氣室。 （5）老師：用尖刀將空腔下面的內殼膜剪破，使殼膜里的卵黃和卵白流到一個培養皿內。對照雞卵的結構圖觀察雞卵的結構，注意觀察卵黃上有沒有一個乳白色小圓點。多媒體展示圖片 學生仔細觀察雞卵的各部分結構。 那么雞卵的各部分都有怎么樣的功能呢？ 學生看書找出卵殼、卵殼膜有保護作用，卵白、卵黃給胚胎提供營養物質，卵白還可以提供水分。 胚盤是構成卵細胞的重要結構，胚胎的形成就從這里開始，將來發育成雛雞，給出圖片，雛雞的發育過程， 思考：有人說，一個鳥卵就是一個卵細胞，對嗎 學生思考，并討論交流，最后教師進行總結卵細胞只包括卵黃膜、卵黃和胚盤三部分。 從商場買回來的雞蛋一般都不能孵化出小雞，為什么？
教 學 過 程 因為從商場買回來的雞蛋一般都來自以產蛋為主的養雞場，養雞場只有母雞，生下的雞蛋沒有受精，所以即使給以適宜的溫度，也不能孵化出小雞。 鳥類胚胎的發育已完全擺脫水環境的限制，從而增加了對陸地復雜環境的適應性，是真正的陸生脊椎動物。 鳥類的生殖和發育還經歷了哪些過程呢？ 圖片展示求偶 筑巢 交配 產卵 孵卵 育雛六個過程 問：是不是所有的鳥類都有這些繁殖行為，有沒有例外呢？ 教師介紹杜鵑： 杜鵑的雌鳥在受精后會守在別的鳥巢附近，偷偷把蛋產在它們的鳥巢里。杜鵑的蛋孵化期較短；幼鳥生長快，并且有一種本能就是主動把寄主家的鳥蛋或者幼鳥擠或推出鳥巢，他們只會交配。因此杜鵑，不筑巢、不孵卵、不育雛。 三、小結 師生共同總結本節課內容 四、兩清 請課后習題 五、作業 同步練習冊
板 書 設 計 第四節、鳥的生殖和發育 一、雞卵的結構及功能 卵殼、卵殼膜有保護作用， 卵白、卵黃給胚胎提供營養物質，卵白還可以提供水分， 胚盤是構成卵細胞的重要結構，將來發育成雛雞。 二、鳥的生殖和發育過程 六個過程：求偶 筑巢 交配 產卵 孵卵 育雛 杜鵑：不筑巢、不孵卵、不育雛。

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