資源簡介

(共30張PPT)
2022.3.15曝光酸菜制作，這樣的酸菜你敢吃嗎？
第三課 公民權利
依法行使權利
學習目標
知道公民行使權利的界限，依法行使權利；（重點）
2.能說出維護權利的方式，依法維權，增強權利意識。（難點）
核心問題：公民應該怎樣行使權利？
公民維權的方式有哪些？
自主學習
1、知道行使權利的界限
2、懂得依法行使權利（重點）
3、了解維護權利的方式
4、知道如何正確維護權利（難點）
行使權利有界限
出謀劃策（一）
小明爸爸看到網上香港疫情嚴重，為了提高公民防范意識，于是夸大事實，散播謠言，造成社會恐慌，最后被公安機關行政拘留10天，小明爸爸不服，說：“公民有言論自由，拘留限制了我的人身自由，你們這是違法”。公安機關對他的話不予理睬。
思考：
“言論自由”與“公民依法享有政治自由”是否相違背？
政治自由
（言論、出版、集會、結社、游行、示威的自由）
任何權利都是有范圍的。
言論自由要在合法的范圍內！
1.我國公民如何正確行使權利？
知法理：《中華人民共和國憲法》第五十一條：中華人民共和國公民在行使自由和權利的時候，不得損害國家的、社會的、集體的利益和其他公民的合法的自由和權利。
①任何權利都是有范圍的。公民行使權利不能超越他本身的界限，不能濫用權利。
界限
倒賣“冰墩墩”被罰
2月8日，北京市東城公安分局通報，警方已查獲3名高價倒賣“冰墩墩”的不法人員，均已作出行政處罰。
熱聞點評
#制售盜版冰墩墩雪容融獲刑1年#
2022年2月14日，2022北京新聞中心召開專場新聞發布會，中宣部版權管理局副局長湯兆志介紹：北京快偵、快訴、快判一起制售盜版冬奧吉祥物冰墩墩、雪容融玩偶案，犯罪嫌疑人任某被判處有期徒刑一年、并處罰金4萬元，成為全國首例侵犯北京冬奧吉祥物形象著作權刑事案件。
1.為什么不可以高價倒賣冰墩墩呢？
2．國家打擊制售盜版冬奧吉祥物的違反犯罪行為，有哪些意義
3．這些人的行為，對你有哪些思考？
若你要想實現“冰墩墩自由”，應當采取哪些正確方式？
任何權利都是有范圍的，公民有權利購買冰墩墩，倒賣行為屬于非法牟利，擾亂社會正常購買秩序，這種非法經營行為，會對社會產生不良影響，要受到法律的制裁。
①警示、預防
②加大保護知識產權的力度，減少侵權行為的發生。
③推動文明法治社會建設。
思考：從依法行使權利的角度分析：
②公民在行使自由和權利的時候，不得損害國家的、社會的、集體的利益和其他公民的合法的自由和權利。
（P41第一段2-4行）
近日，有消費者投訴反映，在上海一家加拿大鵝門店花一萬多元買了一件羽絨服，卻被要求簽署“除非相關法律另有規定，所有中國大陸地區專門店售賣的貨品均不得退貨”的“霸王條款”，以至于這件有明顯質量問題的羽絨服經過多次溝通仍無法退換。
2021年12月1日，上海市消保委約談加拿大鵝；同日，加拿大鵝通過官方微博發布聲明，稱“在符合相關法律規定的情況下，所有中國大陸地區專門店售賣的產品可以退貨退款”。
思考：該消費者的行為啟示我們如何維護自身權利？
③公民行使權利應依照法定程序，按照規定的活動方案、步驟和過程進行。遵守正當的程序，有利于公民實際享受權利，有效避免和化解糾紛。
“加拿大鵝維權事件”
個人的自由和權利不能以損害國家利益、社會利益和集體利益為代價。
②每個人合法的自由和權利都應受到尊重和保障，我們在行使自由和權利的時候，也不得損害其他公民合法的自由和權利。
2．如何依法行使權利？
③公民權利受到損害，要依照法定程序維護權利。維護權利方式包括協商、調解、仲裁和訴訟等。
劉女士在化妝品店買了一套化妝品，但是用后臉變紅變癢，并長了些痘痘，這使愛美的她很痛苦。她召集了幾名親戚朋友，憤怒地找到化妝店，并實施動手打砸，造成該店巨大損失，最劉女士最終因故意毀壞財物罪被判有期徒刑一年。
以案說法
如此維權？
劉女士的維權方式及后果，帶給你怎樣的啟示？
公民權利受到損害，要依照法定程序維護權利.P44
（意義：遵守正當的程序，有利于公民實際享受權利，有效避免和化解糾紛 ，有利于維護自身合法權益。
要求：每個公民都應該樹立按照法定程序辦事的意識，通過正確的途徑和方式維護自身權益。）
2.公民行使權利依照法定程序的意義和要求
二
暑假里，小云一家報名參加了某知名旅行社的旅游線路，順利付款后，與旅行社簽訂了《團隊出境旅游合同》。可是就在行程開始的前三天，小云的爺爺突然生病住院了！
于是小云爸爸前往旅行社要求調整團期或者解除旅游
合同，卻被告知：如果執意要解除合同，就要全額承擔團費損失！但是小云爸爸看到自己與旅行團簽訂的合同中明確規定：“旅游者在行程開始前30日以內提出解除合同的，出境社按照相關約定扣除必要的費用后，將余款退還旅游者”。
公民權利受到侵害，要依照法定程序維護權利，維護權利的方式包括和解、調解、仲裁和訴訟等。
議對策 達共識
和解
3、公民維護權利的方式
調解
仲裁
訴訟
公民權利受到損害，要依照法定程序維護權利。維護權利的方式包括和解、調解、仲裁和訴訟等。
筆記區
（1）和解的含義、適用范圍和實施方法？
含義：協商是當事人之間自行解決糾紛的方式
適用范圍：一些常見的消費、勞動爭議和交通事故糾紛等
實施方法：當事人可以在自愿、互諒的基礎上，依據法律，直接對話，分清責任，達成協議，解決糾紛。
含義：調解是通過調解組織解決糾紛的方式
實施方法：調解人以國家法律法規和政策以及社會公德為依據，對糾紛雙方進行疏導、勸說，促使他們相互諒解，進行協商，自愿達成協議，解決糾紛。
調解方式：有人民調解、行政調解、司法調解。
（2）調解的含義、實施方法和調解方式？
筆記區
人民調解員
國家行政機關
人民法院法官
人民調解主要是在人民調解委員會主持下消除紛爭的活動。
行政調解是指由我國行政機關
（政府、公安機關、婚姻登記機關等）解決糾紛的一種調解制度。
司法調解是在人民法院法官的主持下解決糾紛的一種方式。
拓 展 延 伸
協商：雙方當事人之間通過信息的交換和溝通，就產生糾紛的事項達成共識和就糾紛的解決做出一致的決定的過程和結果。和解主要依賴于協商。
調解：是指糾紛的當事人在中立的第三方的介入下，通過談判達成和解、解決糾紛的過程和結果。
易混知識點：“協商”與“調解”
調解無效怎么辦呢？
雙方自愿申請仲裁 通過訴訟，向法院起訴
筆記區
(3)仲裁的含義、適用范圍和實施方法？
含義：仲裁是通過仲裁機構解決糾紛的方式
適用范圍：公民與其他個人組織之間發生合同糾紛和其他財產權益爭議時，可以申請仲裁。
實施方法：當事人根據他們之間訂立的仲裁協議，自愿將其爭議提交仲裁，并受仲裁裁判約束。
在仲裁中，當事人享有選定仲裁員、仲裁地、仲裁語言以及適用法律的自由，還可以協議設計符合自己特殊需要的仲裁程序。與法院嚴格的訴訟程序和世界表相比，仲裁程序較為靈活。（靈活性）
1
與其他爭議解決方式相比，仲裁具有以下特點：
仲裁不同于法院裁決，仲裁裁決不能上訴，一經作出即為終局，對當事人具有約束力。（快捷性）
2
仲裁案件不公開審理，從而有效地保護了當事人的商業秘密和商業信譽。（保密性）
3
《承認及執行外國仲裁裁決公約》現有締約國家和地區100多個。根據該公約，仲裁裁決可以在這些締約的國家和地區得到承認和執行。（國際性）
4
訴訟的類型
行政訴訟
民事訴訟
刑事自訴
遇到人身關系 或 財產關系的爭議時
行政機關的行政行為侵犯自己權益時民
公民遇到某些侵犯自己 人身、財產權利的行為時
由被害人或法定代理人、近親屬向人民法院直接提起訴訟，一般為輕微刑事案件
由人民檢察院代表國家向人民法院提起訴訟，一般為社會危害性較大的案件。
刑事訴訟
刑事自訴：
刑事公訴：
人身關系
財產關系
行政行為
（民告官）
人身、財產
4
含義：是通過人民法院解決糾紛的方式。
訴訟是最權威、最正規、最有效的途徑，是維權的最后屏障。
(4)訴訟
協商
調解
仲裁
訴訟
消費、勞動爭議和交通事故糾紛
廣泛適用
合同糾紛、財產權益爭議
人身、財產爭議、行政行為
快速、便捷
解決糾紛使用最廣泛的方式
程序較為靈活，不公開審理有效保護當事人
最正規最權威，維權的最后屏障
優勢
維權四種方式（連線）
適用范圍
方式 參與人 依 據 適 用
和解 當事人
調解 當事人和 調解人
仲裁 當事人和 仲裁員
訴訟 當事人、代理人 及人民法院
快速便捷
便民、和諧
程序較為靈活，不公開審理
最正規最權威，維權的最后屏障
優勢：
事實、法律法規
事實 法律 道理
事實、法律法規政策、公德
仲裁協議、法律
消費、勞動爭議和
交通事故糾紛
廣泛適用
合同糾紛
財產權益爭議
人身、財產爭議、
違法行政行為
和解、調解、仲裁和訴訟方式的區別
第一種方式
第三種方式
第二種方式
第四種方式
協商
仲裁
調解
訴訟
靈活運用維權方式：
不成
不成
構建和諧社會，節約司法成本。
耗時、嚴格
最正規最權威，維權的最后屏障
隨堂檢測
1.2021年4月19日，上海年展上一女子因與特斯拉品牌公司有消費糾紛，站上特斯拉展臺的車頂高呼“特斯拉剎車失靈”表達不滿。大聲吵鬧一度引發現場秩序混亂，并造成車輛一定程度受損。對此，你的看法是（　　）
①行使權利應有界限，維護權利需守程序
②正常渠道維權難，“以鬧取勝”屬無奈
③是維護自身合法權益的需要，無可厚非
④遇到消費糾紛需理性，維權方式要正當
A．①④ B．②③ C．③① D．①②
A
2.【2021·大慶】張某在微信群散布張家口市某區有新冠肺炎確診患者的虛假消息，對社會造成不良影響，被公安機關處以行政拘留。這警示我們（　　）
①行使權利有界限
②不誠信就會受到法律制裁
③維護權利守程序
④法律禁止做的，堅決不做
A．①③ B．①④ C．②③ D．②④
B
3.【2021·無錫】行使權利有界限，只有在一個崇尚理性、尊重邊界和規則的社會中，人們才能真正獲得追求幸福和夢想的權利。下列濫用權利的有（　　）
①甲村位于河道的上游，有權截水自用，下游乙村不能干涉
②甲同學把他人的詩稍作修改署上自己的姓名發表在當地報紙上
③某同學向環保局舉報當地某工廠向河道偷排工業污水
④某同學向學校提出控制作業量保證學生足夠睡眠時間的建議
A．①② B．①③ C．①②③ D．②③④
A
4. 2021年3月1日，《中小學教育懲戒規則（試行）》開始施行。該規則所稱的教育懲戒，是指學校、教師基于教育目的，對違規違紀學生進行管理、訓導或者以規定方式予以矯治，促使學生引以為戒、認識和改正錯誤的教育行為。懲戒規則的頒布實施（　　）
①有利于維護校園秩序，促進學生自律
②劃定了中小學生行使自由權利的邊界
③目的就是為了杜絕中小學生違反校紀
④說明規則不符合個人要求時可以修改
A. ①② B. ①③ C. ②④ D. ③④
A

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