資源簡介

2012年第一學期八年級（上）社會·思品月考試卷
親愛的同學，經過一段時間的緊張學習，一定收獲不少吧！相信你會有出色的表現，沉著動筆，祝你旗開得勝！
歷史與社會部分（50分）
一、單項選擇題（請在四個選項中選擇出最符合提議的項，每小題2分，共20分）
1．較早使用天然火和人工取火的分別是( ▲ )
A．元謀人和北京人 B．北京人和山頂洞人
C．山頂洞人和半坡人 D．半坡人和河姆渡
2．將阿拉伯數字傳入歐洲的是( ▲ )
A．古代埃及人 B．古代印度人
C．古代阿拉伯人 D．古代巴比倫人
3．古代雅典政治制度中最有代表性的方面是( ▲ )
A．軍事制度高度發達 B．民主制度高度發達
C．商業貿易高度發達 D．專制統治
4．根據血緣關系的親疏遠近來決定集成權力，是周代分封制的基礎的制度( ▲ )
A．井田制 B．宗法制
C．禮樂制度 D．均田制
5．春秋戰國作為歷史時期的專用名詞都是緣于( ▲ )
A．時代特征 B．史書名稱 C．孔子言論 D．皇帝規定
6．春秋戰國時期，標志著社會生產力水平顯著提高的勞動工具是( ▲ )
A．石器農具 B．青銅農具 C．鐵制農具 D．銅制農具
7．初二（8）的同學想出一份有關于中國古代的儒家文化的黑板報，他們可以選擇的名言名句有以下的儒學大師 ( ▲ )
①孔子 ②老子 ③孟子 ④韓非子
A．①③ B．②③ C．②④③ D．①③④
8．中國歷史上的第一個統一的封建集權國家的建立者是( ▲ )
A．秦始皇 B．漢武帝 C．唐太宗 D．康熙帝
9.羅馬法和歐洲法學的淵源是( ▲ )
A．《漢謨拉比法典》 B．《十二表法》 C．《陶片放逐法》 D．《商鞅變法》
10．“我的附庸的附庸不是我的附庸”這句歐洲中世紀諺語反映了中世紀的歐洲大陸 ( ▲ )
A．附庸只對他的直接領主負責 B．封建領主的權力很小
C．附庸是所有領主的附庸 D．封建領主之間能和平相處
非選擇題 （本大題共三小題，共30分）
11.連線題（6分）
主張 人物
民為貴，社稷次之，君為輕 A. 韓非子
無為 B. 孟子
知彼知己，百戰不殆 C. 老子
因材施教 D. 孫子
兼愛、非攻 E. 孔子
（6）依法治國 F. 墨子
12．歷史學家雅克.勒高夫在《新史學》中稱：“歷史不僅是政治史、軍事史和外交史，而且還是經濟史、技術史和習俗史；不僅是君主和大人物的歷史，而且還是所有人的歷史。”通過一下材料的探究，以領略并理解《新史學》的觀點。
變法運動與制度創新往往促進社會發展、國家強盛。閱讀下列兩則材料：
材料一：孝公用商鞅之法，移風易俗，民以殷實，國以富強，百姓樂用，諸侯親服。……
——引自李斯《諫逐客書》
材料二：我贊成秦始皇……因為秦始皇第一個統一中國，統一文字，修筑寬廣的道路，不搞國中之國，而用……幾年一換，不用世襲制度。
——陳晉《毛澤東讀書筆記解析》
回答：
(1)根據材料一結合所學，商鞅變法采取了哪些內容？(8)
(2)簡要分析商鞅變法在當時所起的積極作用。（2分）
(3)據材料二并結合所學知識，分析秦始皇建立了一個怎樣的國家并采用了一套怎樣的行政制度來加強管理？（4分）
13、材料一：武王追思先圣王，乃褒封神農之后與焦，黃帝之后于祝···于是封功臣謀士，而師尚父為首封。···封弟周公旦于曲阜···余各以次受封。
材料二：天子適諸侯，曰巡狩；巡狩者，巡所守也。諸侯朝于天子，曰述職；述職者，述所職也。無是非者···一不朝則貶其爵，再不朝則削其地，三不朝則六師移之。
請回答：
材料一說明西周分封制的主要對象有哪些？（2分）
根據材料二并結合我們所學知識談談受封諸侯對周王應盡哪些義務？（5分）
周天子的這些做法起到了怎樣的作用？（3分）
思想品德部分（50分）
一、單項選擇題：（請在四個選項中選擇出最符合題意的項。每小題2分，共20分。）
1．2012年11月15日，十八大新一屆中央政治局常委名單已公布，當選為新一屆的中華人民共和國主席是( ▲ )
A．李克強 B．張德江 C．習近平 D．王岐山
2.探月工程（ ）月面虹灣局部影像圖揭幕儀式于2112年11月8日上午在北京舉行。中共中央政治局常委、國務院總理溫-家-寶出席揭幕儀式并為影像圖揭幕。( ▲ )
A．天宮二號 B．神舟二號 C．嫦娥二號 D．神舟九號
3.“你是溫州人，看到老人摔倒了，你就去扶”。原因有( ▲ )
(這是做人有良知的具體表現。 (這是道德的要求，不扶是不道德的行為。
(這是法律的要求，不扶是違法的行為。(我們是溫州人，不怕他人訛詐、冤枉。
A．(( B．(( C．(( D．((
4．年關逼近，商場上“打折”之風十分盛行。“進價銷售”、“揮淚甩賣”、“跳樓價”……其中不乏一些“虛假動作”。一些口號不過是拉客的手段而已。商家的這些做法是( ▲ )
(商家之間良性競爭的行為。 (商家必須采用的推銷手段
(違背誠實守信要求的行為。 (蒙騙顧客的不道德行為。
A．(( B．(( C．(( D．((
5.張某和李某有矛盾，而趙某、丁某、陳某卻盲目參與其中，幫張某打架，替朋友“出氣”。這三位同學的做法( ▲ )
A．是在幫助同學 B．沒有明辨是非 C．是正義的行為 D．沒有平等待人
6.“以責人之心責己，則寡過；以恕己之心恕人，則全交。”這句話說明在人與人的交往中要做到( ▲ )
A．互相幫助 B．自我批評 C．理解寬容 D．平等相處
7.一個人過于追求表面的榮耀而忽視內在的修養，是一種( ▲ )
A．自尊心理 B．虛榮心理 C．自負心里 D．自卑心理
8.在生活中，你要學會贊美他人。下列關于“贊美他人”的正確做法是( ▲ )
A．贊美他人就是阿諛奉承 B．贊美他人就是太高別人
C．贊美他人就是毫無主見的表現 D．贊美他人必須真心實意
9．小華看見課室有一張椅子損壞了，他說：“又不是我弄壞的”。看見走廊有紙屑，他又說：“又不是我扔的”。他的這種態度給我們的啟示是( ▲ )
A．事不關已，高高掛起 B．要做一個有責任感的人
C．作出承諾，就要兌現 D．做一個明辨是非的人，不是自己的錯就不必管
10．李江身體有殘疾，張肖就經常拿他的生理缺陷取笑他，并給他起了外號。為了制止張肖的行為，我們應該告訴他( ▲ )
①同學之間要互相尊重 ②對身體有殘疾的同學更應給予幫助　
③不要把自己的快樂建立在他人的痛苦身上 ④無所謂，他本來就有殘疾
A．①②③ B．②③④ C．①③④ D．①②④
二、非選擇題 （本大題共三小題，共30分）
11.辨析題
有人認為：誠實就意味著什么謊言都不能說。對此，你的觀點是什么？請說出理由。（7分）
12．閱讀材料，回答問題。（10分）
材料一：戴倫是個很懂得與人交往的人。有一回，在公司的會議上，有一個同事作了一個報告，他的報告尋常無奇，現場也沒得到任何掌聲，散會后，戴倫和這位同事相遇，他對那位同事說：“你剛才的報告很好，簡單扼要!”這位同事本來就不指望自己的報告得到誰的注意，但戴倫的幾句話，卻讓他心情愉快了一天。 每個與戴倫相識的人，都會很快與他建立友誼。可以相像，戴倫公司里每一個人都相處得很好，而這良好的人緣也給他帶來了很多便利。
材料二：有兩個獵人一起上山打獵，他們倆同樣打到一只兔子。獵人甲回家后，他的妻子看到他打了一只兔子回來，就冷冷的說：“怎么只打到一只兔子啊？”獵人甲很不高興的回答：“你自己去打打看。”相反的，獵人乙一回到家，他的妻子一看到他打了一只兔子回家，就興高采烈的說：“ 。”獵人乙很高興的說：“一只算什么，下次我打兩只回來！”
問：（1）上述兩則材料說明了什么道理？（2分）
（2）請你代獵人乙妻子說出能夠讓獵人乙高興的一句話？（2分）
（3）請你分析戴倫和獵人乙的妻子說過話的心理感受？（6分）
13.相傳古代有一位老禪師，夜晚在禪院里散步，突見墻角有一張椅子，他一看便知有人違反寺規越墻出去。老禪師也不聲張，走到墻邊，移開椅子，就地而蹲。少頃，小和尚翻墻踩著老禪師的脊背跳進院子。當時小和尚驚慌失措，但出乎意料的是師傅并沒有厲聲責備他，只是以平靜的語調說：“夜深天涼，快去多穿一件衣服。”
小和尚感激涕零，回去后告訴其他兄弟，此后再也沒人敢越墻出去。
老禪師的做法體現了什么精神？（2分）
這一精神有什么重要性？（3分）
（3）我們應如何培養這一精神？（8分）
馬嶼鎮中八年級歷史與社會.思想品德月考答卷紙
親愛的同學，經過一段時間的緊張學習，一定收獲不少吧！相信你會有出色的表現，沉著動筆，祝你旗開得勝！
歷史與社會部分（50分）
一、單項選擇題（請在四個選項中選擇出最符合提議的項，每小題2分，共20分）
題號
1
2
3
4
5
6
7
8
9
10
答案
非選擇題 （本大題共三小題，共30分）
11．連線題（6分）
主張 人物
民為貴，社稷次之，君為輕 A. 韓非子
（2）無為 B. 孟子
（3）知彼知己，百戰不殆 C. 老子
（4）因材施教 D. 孫子
（5）兼愛、非攻 E. 孔子
（6）依法治國 F. 墨子
12.（1）根據材料一結合所學，商鞅變法采取了哪些內容？(8分)
(2)并簡要分析商鞅變法在當時所起的積極作用。（2分）
（3）據材料二并結合所學知識，分析秦始皇建立了一個怎樣的國家并采用了一套怎樣的行政制度來加強管理？（4分）
13．（1）材料一說明西周分封制的主要對象有哪些？（2分）
（2）據材料二并結合我們所學知識談談受封諸侯對周王應盡哪些義務？（5分）
（3）周天子的這些做法起到了怎樣的作用？（3分）
思想品德部分（50分）
一、單項選擇題：（請在四個選項中選擇出最符合題意的項。每小題2分，共20分。）
題號
1
2
3
4
5
6
7
8
9
10
答案
二、非選擇題 （本大題共三小題，共30分）
11．辨析題
有人認為：誠實就意味著什么謊言都不能說。對此，你的觀點是什么？請說出理由。（8分）
12.（1）上述兩則材料說明了什么道理？（3分）
請你代獵人乙妻子說出能夠讓獵人乙高興的一句話？（3分）
請你分析戴倫和獵人乙的妻子說過話的心理感受？（3分）
13．（1）老禪師的做法體現了什么精神？（2分）
（2）這一精神有什么重要性？（3分）
（3）我們應如何培養這一精神？（8分）
馬嶼鎮中八年級歷史與社會·思想品德月考答案
歷史與社會部分答案
一、單項選擇題：（請在四個選項中選擇出最符合題意的項。每小題2分，共20一、
題號
1
2
3
4
5
6
7
8
9
10
答案
B
C
B
B
B
C
A
A
B
A
非選擇題 （本大題共三小題，共30分）
11.連線題（6分）
主張 人物
民為貴，社稷次之，君為輕 A. 韓非子
無為 B. 孟子
知彼知己，百戰不殆 C. 老子
因材施教 D. 孫子
兼愛、非攻 E. 孔子
依法治國 F. 墨子
12．（1）商鞅變法的主要內容：（每點2分）
A.廢除土地國有制，承認土地私有，允許土地自由買賣。
B.獎勵農耕，生產糧食和布帛多的人，可以免除徭役。
C.獎勵軍功，立了軍功的人，按功勞大小授予不等的爵位和田宅。
D.建立縣制，把原來的居民聚落合并為縣，由國家直接任命官吏管理。
（2）商鞅變法使秦國的封建經濟得到發展，軍隊戰斗力加強，逐步成為戰國后期最富強的封建國家，為秦國滅六國，統一中國奠定了堅實的物質基礎。（2分）
（3）秦始皇建立了一套中央集權的官僚制度。中央官員都對皇帝直接負責。在地方廢除了分封制，把全國劃分為郡和縣，由中央直接進行管轄。（4分）
13.（1）西周分封的對象：親屬、功臣等。
受封諸侯對周王應盡的義務：諸侯必須服從國王命令，繳納貢品，守衛疆土，管理地方事物，保衛周王室。
作用：確立了周王的權威，擴大了周朝控制的區域。
思想品德部分答案
一、單項選擇題：（請在四個選項中選擇出最符合題意的項。每小題2分，共20一、
題號
1
2
3
4
5
6
7
8
9
10
答案
C
C
A
D
B
C
B
D
B
A
非選擇題
11.辨析題（8分）
我認為這個觀點是錯誤的；
①人應該誠實，但是不等于無所顧忌的、不適當的說出一切；
②誠實是拒絕謊言，卻不排除必要的沉默，我們有權保留自己的隱私，也應該懂得在適當的場合和對象面前適當的說話；
③在某些情況下，我們需要“善意的謊言”，出于安慰、鼓勵、幫助他認為目的，將一些負面的事實加以掩飾，那是與人為善的行為。
12．（1）上述材料說明了要學會欣賞他人，懷著愉悅的心態，
去發現、感受和吸納他人所表現出來的優美和可愛之處。（3分）
（2）哇，好棒哦！你打了一只兔子回來啊！（3分）
（意思表達相近即可，不必要求答案相同）
（3）我認為他們的心理感受是：心中就仿佛燃起了源源
不斷的熱情和薪火，心靈一直保持積極和愉悅的心態。（言之有理即可）（3分)
13.（1）體現了寬容精神（2分）
有寬容才能共處，有寬容才有創造，有寬容才能成就事業。（3分）
培養寬容精神需要正確認識自己，理解個人知識和能力的局限性，對不同意見保持謙虛的態度；（2分）
培養寬容精神需要不斷提高修養；（2分）
培養寬容精神需要不斷求知；（2分）
培養寬容精神要學會把握自己的情緒，做到換位思考。（2分）

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