資源簡介

第2節　水的三態變化(第1課時)
1.物質存在的三種狀態是　　　　　　、　　　　　　和　　　　　　,物質處于哪種狀態,跟　　　　　　有關,雪屬于　　　　　　態。
2.物質從　　　　　　變成　　　　　　的現象叫熔化。某種物質在熔化時溫度保持不變,這一溫度叫做這種固體的　　　　　　　。這種物質熔化的條件:一是　　　　　　　　　;二是　　　　　　　　。
3.物質從　　　　　　變成　　　　　　的現象叫凝固。晶體熔液凝固時的溫度叫做這種物質的　　　　　　。這種物質凝固的條件:一是　　　　　　　　;二是　　　　　　　　。
4.冰變成水是冰的　　　　　　　　現象,在標準大氣壓下,冰的熔點是　　　　　　。如圖是冰的熔化曲線和凝固曲線:
5.晶體與非晶體的區別:晶體有　　　　　　,非晶體沒有　。
6.晶體在熔化時　　　　　熱量,溫度　　　　　;凝固時　　　　　　熱量,溫度　　　　　　。同一種物質的熔點和凝固點　　　　　　。
參考答案
第2節 水的三態變化(第1課時)
1.固態 液態 氣態 溫度 固
2.固態 液態 熔點 溫度達到熔點 繼續吸熱
3.液態 固態 凝固點 溫度達到凝固點 繼續放熱 4.熔化 0℃ 5.確定的熔點 確定的熔點 6.吸收 保持不變 放出 保持不變 相同第2節　水的三態變化(第2課時)
1.物質由　　　　　　變為　　　　　　的現象叫汽化。發生在液體表面的汽化現象叫　　　　　　。在液體內部和表面同時發生的劇烈的汽化現象叫　　　　　　。
2.蒸發和沸騰的比較:
蒸發 沸騰
不同點 發生部位
溫度條件
劇烈程度
相同點
3.蒸發的快慢與　　　　　　　　　、　　　　　　　　、　　　　　　　　　　有關。
4.在標準大氣壓下,水的沸點是　　　　　　℃。水的沸點與液面上的　　　　　有關,壓強越大,沸點　　　　　　。
5.物質由氣態變為液態的現象叫做　　　　　　　。液化　　　　　　熱量。
參考答案
第2節 水的三態變化(第2課時)
1.液態 氣態 蒸發 沸騰
2.
蒸發 沸騰
不 同 點 發生部位 液體表面 液體內部和表面
溫度條件 任何溫度 達到沸點
劇烈程度 緩慢 劇烈
相同點 都是汽化現象,都要吸收熱量
3.液體表面積 液體溫度 液體表面空氣流速 4.100 氣壓 越高 5.液化(凝結) 放出第2節　水的三態變化(第3課時)
1.物質由固態直接變為氣態的現象叫做　　　　　　,升華需要　　　　　　熱量。
2.物質由氣態直接變成固態的現象叫做　　　　　　,凝華需要　　　　　　熱量。
3.升入高空的水蒸氣遇冷后,會　　　　　　　　　成小水滴或　　　　　　成小冰晶形成云。
4.水蒸氣　　　　　　　　成小水滴懸浮在空中形成霧;水蒸氣　　　　　　成小水滴附在地面或植物上形成露;水蒸氣　　　　　　在地面或植物上形成霜。
5.夏天,我們吃冰棍時,撕開冰棍包裝紙,會發現冰棍冒“白氣”,這是由于冰棍周圍空氣中水蒸氣　　　　　　而形成的。根據你的觀察,冰棍冒出的“白氣”是向　　　　　　的。
參考答案
第2節 水的三態變化(第3課時)
1.升華 吸收 2.凝華 放出 3.液化(凝結) 凝華 4.液化(凝結) 液化(凝結) 凝華 5.液化　下第3節　水是常用的溶劑(第1課時)
1.由一種或一種以上的物質　　　　　　　到另一種液態物質里形成的　　　　　　、　　　　　　的液體叫做溶液,水是良好的　　　　,在水中可以溶解各種　　　　　、　　　　　　、　　　　　　的物質。天然水是　　　　　　。
2.溶液的特點是　　　　　　和　　　　　　。
3.溶液由　　　　　和　　　　　組成。被溶解的物質叫　　　　　,能夠溶解其他物質的物質叫　　　　　　。一般情況下水都作　　　　　　　。
4.一般來說,取用塊狀的固體藥品用　　　　　　,粉末狀的用　　　　　　　　,也可以用　　　　　　。
5.往試管中裝粉狀固體藥品時,先把試管　　　　　　,用　　　　　　把固體送入試管,然后使試管　　　　　　　,讓藥品全部落入試管底部。
參考答案
第3節 水是常用的溶劑(第1課時)
1.分散 均一 穩定 溶劑 固體 液體 氣體 溶液
2.均一性 穩定性 3.溶質 溶劑 溶質 溶劑 溶劑 4.鑷子 藥匙 紙槽 5.橫放 藥匙 直立第3節　水是常用的溶劑(第2課時)
1.我們把在　　　　　　　　下,　　　　　　　　　　里不能再溶解某種溶質的溶液叫做這種溶質的飽和溶液;還能　　　　　　溶解某種溶質的溶液叫做這種溶質的不飽和溶液。
2.飽和溶液　　　　是濃溶液,稀溶液　　　　　　是不飽和溶液。相同溫度下,同種溶質的飽和溶液　　　　比不飽和溶液濃度大。
3.物質的溶解性大小,首先是　　 　　　和　　　 　　的性質決定的;　　　　　　等外界因素也有重要影響。
4.一般固體物質的溶解度指的是,在　　　　　　　　　,某固體物質在　　　　　　水中達到　　　　　　狀態時所溶解的　　　　　　,就叫做這種物質在水里的溶解度。如:20℃時,食鹽的溶解度是36克,表示:20℃時在　　　　　　水中最多可以溶解　　　　　　食鹽。
5.溶解度曲線:表示物質溶解度隨　　　　　　改變而變化的曲線。曲線上的點表示該物質在相應溫度下的　　　　　　。
6.溶解度曲線中的交點表示:　 。
7.物質溶于水的過程中通常伴隨著　　　　　　的變化,有些物質如　　　　　　　　溶解于水使溶液的溫度　　　　　　;也有的物質如　　　　　　　　溶解于水使溶液的溫度　　　　　　。
參考答案
第3節 水是常用的溶劑(第2課時)
1.一定溫度 一定量的溶劑 繼續 2.不一定 不一定 一定 3.溶質 溶劑 溫度 4.一定的溫度下 100g 飽和 質量 100g 36g 5.溫度 溶解度 6.在此交點對應的溫度下,某兩種物質的溶解度相同 7.能量 氫氧化鈉 升高 硝酸銨 降低第3節　水是常用的溶劑(第3課時)
1.　　　　　　　懸浮在液體里形成的混合物,叫做懸濁液;一種　　　　　　　　　　懸浮在另一種液體里形成的混合物叫做乳濁液。
2.　　　　　　　和　　　　　　　都屬于濁液。濁液和溶液不同,它們之間最主要的區別是濁液中的物質的顆?！　　　　　　∪芤褐腥苜|的顆粒,分散得　　　　　　　,而且　　　　　　　。
3.水是一種良好的　　　　　　,能溶解很多種物質。
4.用水作溶劑的溶液,叫做　　　　　　　。通常不指明溶劑的溶液,一般指的是　　　　　　　。例:酒精溶液中溶劑是　　　　　　　。
5.當水和其他液體相互溶解時,通常不論液體的含量多少,都把水看作　　　　　　　,另一種物質看作　　　　　　。當其他兩種液體相互溶解時,通常把溶液里含量較多的一種叫做　　　　　　,把含量較少的一種叫做　　　　　　。
參考答案
第3節 水是常用的溶劑(第3課時)
1.固體小顆粒 小液滴 2.懸濁液 乳濁液 遠大于 不均勻 不穩定 3.溶劑 4.水溶液 水溶液 水 5.溶劑 溶質 溶劑 溶質第4節　配制溶液
1.溶質的質量分數
(1)定義:　　　　　　與　　　　　　之比,可用小數或百分數表示。
(2)公式:溶質%=m質/m液×100%=m質/(m質+m劑)×100%
(3)科學上常用溶質的　　　　　　　　來定量表示溶液的組成。溶質的質量分數越大,表示溶液中溶質的相對含量越　　　　　,溶液越　　　　　。
(4)溶液稀釋前后,　　　　　　的質量不變。
2.配制溶質質量分數一定的溶液需要三個步驟:
(1)　　　　　　:所需的溶質質量和溶劑的質量。
(2)　　　　　　(或量取):固體物質用　　　　　　　稱取,液體用　　　　　　　　量取,倒入燒杯。
(3)　　　　　　:將倒入燒杯中的溶質和溶劑用玻璃棒進行攪拌,使其混合均勻。
參考答案
第4節 配制溶液
1.(1)溶質質量 溶液質量 (3)質量分數 大 濃 (4)溶質 2.(1)計算 (2)稱量 天平 量筒 (3)溶解第5節　水的組成
1.水是由　　　　　　和　　　　　　　組成的。
2.檢驗氧氣用　　　　　　　　　　。
3.用直流電電解水可以在陰極上得到　　　　　　　　,在陽極上得到　　　　　　,在相同條件下所得氣體的體積比約為　。
4.電解水時,水中常添加稀硫酸或氫氧化鈉,目的是為了增強　　　　　,實驗中通的是　　　　　　電;該反應的文字表達式為　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　。
5.電解水時,陰極產生的氣體能　　　　　　,形成　　　　　　火焰;陽極產生的氣體能使帶火星的木條　　　　　　。
6.水電解產生氫氣和氧氣。氧氣中的氧元素和氫氣中的氫元素都是從水中來的,所以水是由　　　　　　和　　　　　　組成的。
參考答案
第5節 水的組成
1.氫元素 氧元素 2.帶火星的木條 3.氫氣 氧氣 2∶1 4.導電性 直流 水氫氣+氧氣
5.燃燒 淡藍色 復燃 6.氫元素 氧元素第6節　水資源的利用和保護
1.我國人口眾多,據2009年統計,平均每個人僅占有2300m3的淡水資源,只有世界人均淡水資源占有量的四分之一。因此,我國也是一個　　　　的國家。
2.我國水資源的地區分布　　　　 　,時間分配也　　　　　　。
3.當排放到水中的污染物的數量超過了水體的　　　　　　　,并且造成了危害人體健康和破壞生態環境的現象,就稱為　　　　　　。
4.有時看到河流湖泊中有大量的藻類和浮萍,這是因為流入大量的污水(或者化肥)后使水體　　　　　　,引起水生植物的過度繁殖。
5.為了改變我國“南方水多,北方水少”的水資源分布的不平衡狀況,科技工作者經過幾十年的研究,完成了“　　　　　　”工程的設計方案。
6.　　　　　　加劇了淡水危機,人類必須合理利用與保護水資源。
7.合理利用和保護水資源的措施:
(1)　　　　　　　　　 　　　　　　　　 　 　　　　　　　　　 　　　　　　。(2)　　　　　　　　　 　　　　　　　　 　 　　　　　　　　　 　　　　　　。
參考答案
第6節 水資源的利用和保護
1.缺水 2.很不均勻 不均勻 3.自凈能力 水體污染 4.富營養化 5.南水北調 6.水體污染 7.(1)一水多用 (2)不往水里排放污染物(污水處理后再排放)第1章　水
第1節　地球上的水
1.水是地球上最常見的天然物質,它覆蓋了　　　　　　的地球表面,地球可以說是個大水球,地球上的水哺育了人類和其他一切生物,為人類的文明發展提供了物質基礎,水是一種最寶貴的自然資源。
2.地球上的水按空間分布可以分為:　　　　　　　、　　　　　　　和　　　　　　。其中儲量最大的是　　　　　　　　,占全部水量的　　　　　　。地球上最早的生命是在　　　　中誕生的。海水是咸的,是因為海水中含有大量的　　　　　　物質。海洋中平均每1000g海水中含鹽類物質　　　　　　g。所以海水不能喝,也不能灌溉莊稼。
3.海水不能直接飲用,主要原因是海水的　　　　　　太高。人們在海上航行缺乏淡水時,可吃　　　　　　來補充水,這是因為海洋里的生物都有　　　　　　功能。
4.地球上的水　　　　　是咸水,只有　　　　　是淡水,它們存在于海洋、陸地、大氣中。目前可以被人類利用的淡水只占全部淡水資源的　　　　　。世界面臨著淡水危機。
5.大氣中的水與海洋水或陸地水相比,數量不多,但是這部分水卻會　　　　　　,形成復雜的天氣現象。
6.人體的含水量約占體重的60%左右,但是不同的組織或器官含水量不同。成年人由于通過　　　　　　、　　　　　　、　　　　　　會失去一定的水分。為了保證健康,我們每天至少應該飲水　　　　　L。
7.地球上的水在　　　　、　　　　、　　　　之間不斷地循環。
8.大氣中的水,成為雨水、雪花或冰雹降落到地球表面,統稱為　　　　。
9.水循環的主要動力是　　　　　　。水循環中水的總量　 。
參考答案
第1節 地球上的水
1.71% 2.海洋水 大氣水 陸地水 海洋水　96.5% 海洋 鹽類 35 3.含鹽量 海洋生物 排鹽
4.97.5% 2.5% 0.3% 5.成云致雨 6.排尿 呼吸 排汗 2~2.5 7.陸地 海洋 大氣 8.降水 9.太陽輻射 保持不變

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