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第13課香港和澳門回歸祖國 課件+視頻素材

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第13課香港和澳門回歸祖國 課件+視頻素材

資源簡介

(共32張PPT)
新知導入
《七子之歌》是詩人聞一多的代表作,詩人有感于許多國土“失養于祖國,受虐于異類”,“因擇其中與中華關系最親切著七地,為作歌各一章,以抒其孤苦亡告,眷懷祖國之哀忱”。
詩人選擇的“與中華關系最親切著七地”是香港、澳門、臺灣、威海衛、廣州灣、九龍、旅順和大連。
你可知“MACAU”,不是我真姓,我離開你太久了,母親,但是他們擄去的是我的肉體,你依然保管我內心的靈魂……三百年來,夢寐不忘的生母啊!請叫兒的乳名叫我一聲“澳門”!母親!我要回來,母親! ……
第13課 香港和澳門回歸祖國
教學目標
1.知道“一國兩制”的內涵,知道香港、澳門回歸祖國的過程;
2.認識“一國兩制”對祖國統一大業的意義。
香港、澳門的位置
“一國兩制”的構想
一、香港、澳門、臺灣問題的由來
1842年,《南京條約》割讓香港島
1860年,《北京條約》割讓九龍半島
1898年,《展拓香港界址專條》英國租借地“新界”
香港問題的由來
“一國兩制”的構想
澳門問題的由來
1553年,葡萄牙強行進入澳門;1557年,葡萄牙人取得澳門的定居權。
19世紀五六十年代,葡萄牙人先后侵占了氹[dàng]仔島和路環島
一、香港、澳門、臺灣問題的由來
“一國兩制”的構想
臺灣問題的由來
一、香港、澳門、臺灣問題的由來
1949年底,蔣介石敗退臺灣,兩岸分離至今
“一國兩制”的構想
二、“一國兩制”構想的提出
時間:
人物:
目的:
內容:
意義:
改革開放新時期后
鄧小平
從維護祖國和中華民族根本利益出發
一個國家,兩種制度
“一國兩制”的構想
國家主體堅持社會主義制度,同時在臺灣、香港、澳門保持原有的資本主義制度和生活方式長期不變
一個國家
兩種制度
“一國兩制”
有利于港澳臺地區的穩定、繁榮和發展。
有利于祖國和平統一
核心:祖國和平統一
中華人民共和國
“一國兩制”的構想
二、“一國兩制”構想的提出
時間:
人物:
目的:
內容:
意義:
改革開放新時期后
鄧小平
從維護祖國和中華民族根本利益出發
一個國家,兩種制度
“和平統一、一國兩制”是完成祖國統一大業的基本方針。
香港和澳門回歸祖國
一、香港回歸祖國
中英談判:
1982年——1984年
前提條件:
“一國兩制”構想的提出,為香港和澳門回歸祖國開辟了途徑
談判中的較量
PK
三個條約有效
如果你們同意1997年后由我們來繼續管治香港,我們可以考慮你們提出的主權問題
現在香港好,是因為英國管理好,實行的是資本主義制度,而中國實行社會主義制度,能管理好嗎?
是英國強加給我們的,我們不承認
我們始終堅持主權問題不容談判,主權和治權不能分離,這是不能動搖的!
一國兩制
香港和澳門回歸祖國
一、香港回歸祖國
香港特別行政區:
四不變,兩歸屬
經濟制度不變;
法律基本不變;
地位不變;
不派遣特區干部。
中央派遣軍隊進入香港;
外交權歸屬于中央。
1984年,鄧小平會見撒切爾夫人
1984年12月,中英簽署聯合聲明
1984年中英兩國政府《關于香港問題的聯合聲明》簽字儀式
香港回歸儀式上中國國旗冉冉升起
中國國旗升起
香港和澳門回歸祖國
一、香港回歸祖國
香港特別行政區:
1990年,七屆全國人大三次會議審議通過了《中華人民共和國香港特別行政區基本法》,確定了香港特別行政區的區旗、區徽
香港和澳門回歸祖國
二、澳門回歸祖國
中葡談判:
1987年4月
成果:
簽署聯合聲明,宣布中華人民共和國政府將于1999年12月20日對澳門恢復行使主權
香港和澳門回歸祖國
二、澳門回歸祖國
澳門特別行政區:
1993年3月八屆全國人大一次會議通過了澳門特別行政區基本法,確定了澳門特別行政區的區旗、區徽。
1999年12月20日澳門回歸交接儀式
經濟特區與特別行政區有什么區別?
經濟特區:實行特殊的經濟政策和特殊的經濟管理體制,在政治、經濟、思想文化各方面堅持社會主義方向,只是在經濟活動中給予優惠政策
特別行政區:實行資本主義制度,享有高度的自治權,自行選舉產生行政長官,享有行政管理權、立法權、獨立司法權和終審權。但它不是完全獨立的,是中華人民共和國的地方行政區域,是中華人民共和國不可分割的一部分
合作探究
香港和澳門回歸祖國
三、香港和澳門回歸的意義
香港澳門回歸祖國,標志著中國人民洗雪了百年國恥,在完成祖國統一大業的道路上邁出了重要一步
為解決臺灣問題提供了成功的范例
香港和澳門回歸祖國
四、香港和澳門回歸的原因
2、中國綜合國力的增強(根本原因)
3、“一國兩制”的偉大構想。
1、香港澳門自古以來是中國的神圣領土
落后就要挨打,發展才是硬道理
4、全國人民的支持。
國力強盛是外交的后盾
啟示:
小結
香港和澳門的回歸
依據“一國兩制”
回歸歷程
回歸意義
背景
內容
意義
談判結果
回歸時間
回歸原因
課堂練習
1.香港媒體在評論中國收回香港時說:收回香港這篇文章,是天才創造。這里的“天才創造”是指( )
A、維護中華民族的根本利益
B、尊重歷史與現實
C、“一國兩制”構想
D、堅持以經濟建設為中心
C
2.下圖反映的共同主題是( )
中葡澳門交接儀式
中英香港交接儀式
A、民族團結 B、祖國統一
C、國防建設 D、文化繁榮
B
3、我國能夠成功運用 “一國兩制”構想,解決香港、
澳門問題的根本原因是( )
A、國際地位的提高 B、綜合國力的增強
C、殖民力量的削弱 D、外交政策的成熟
4、我國經濟特區和香港、澳門特別行政區的最大區
別在于( )
A、主權歸屬不同 B、外交政策不同
C、社會制度不同 D、經濟政策不同
B
C
5、澳門回歸十多年來,GDP以年均近15%的增幅快
速增長,人均GDP已達3.9萬美元,成為全球最
活躍的微型經濟體。這一現象最能說明( )
A、在澳門實行資本主義制度適合我國國情
B、有強大的經濟實力基礎
C、澳門的穩定為世界經濟繁榮做出了貢獻
D、“一國兩制”是澳門穩定繁榮的政治保證
D
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