資源簡(jiǎn)介

《中西方的節(jié)日文化》
綜合實(shí)踐活動(dòng)開(kāi)題課教學(xué)設(shè)計(jì)
高年級(jí)學(xué)生已經(jīng)具有了一定的動(dòng)手實(shí)踐能力，但對(duì)中西方文化知之甚少,,如何激起他們 的興趣，又對(duì)他們提出更高層次的要求是高年級(jí)綜合實(shí)踐活動(dòng)要考慮的重點(diǎn)。因而此次活動(dòng) 主題從節(jié)日入手，在實(shí)踐活動(dòng)教學(xué)中滲透中西文化知識(shí)，比較中西兩種文化，掌握不同國(guó)家 的習(xí)俗，從而達(dá)到開(kāi)拓學(xué)生的視野、拓寬知識(shí)渠道的目的。學(xué)生通過(guò)參與實(shí)踐活動(dòng)，能有效提 高收集、處理信息與人溝通的能力，以及互相合作學(xué)習(xí)、及動(dòng)手操作的能力。
活動(dòng)目標(biāo)：
1.讓學(xué)生深入了解中國(guó)的和外國(guó)的節(jié)日，體會(huì)與我們生活密切相關(guān)的節(jié)日文化。
2 .培養(yǎng)學(xué)生自主探究、合作交流、共同解決問(wèn)題、達(dá)成目標(biāo)的能力。
3.培養(yǎng)學(xué)生熱愛(ài)傳統(tǒng)文化，放眼世界的觀念，培養(yǎng)學(xué)生熱愛(ài)生活的情感。
活動(dòng)重難點(diǎn)：
通過(guò)本次實(shí)踐活動(dòng)讓學(xué)生知道中國(guó)和英語(yǔ)國(guó)家的文化在節(jié)日方面有顯著差異。通過(guò)自己 的參與實(shí)踐，較為全面地了解中西方節(jié)日的風(fēng)俗習(xí)慣，將更能加深學(xué)生對(duì)這些節(jié)日的理解 激發(fā)熱愛(ài)傳統(tǒng)文化，熱愛(ài)世界，熱愛(ài)生活的情感。
中西方的節(jié)日文化開(kāi)題課
一、導(dǎo)入
世界那么大，節(jié)日有很多，你知道的節(jié)日有多少？
討論大家知道的中國(guó)的西方的節(jié)日，找同學(xué)上黑板上寫(xiě)一寫(xiě)。
二、 確定主題，劃分小組
（大家知道的節(jié)日還真不少，這么多節(jié)日，大家能說(shuō)岀他們的來(lái)歷，人們?cè)诠?jié)日當(dāng)天 吃什么，做什么嗎？——有的能，有的不能。今天我們就選出幾個(gè)我們最想研究的節(jié) 日進(jìn)行研究）
從同學(xué)們所寫(xiě)的中西節(jié)日中選擇大家最想研究的節(jié)日進(jìn)行進(jìn)一步探討。并進(jìn)行自由組 合，選擇不同節(jié)日的同學(xué)構(gòu)成不同的組。
三、 各小組選出小組長(zhǎng)，并對(duì)組內(nèi)成員進(jìn)行分工
（找好組織之后，我們先要為我們的團(tuán)隊(duì)起一個(gè)響亮的有創(chuàng)意的名字，同時(shí)選好我們
的組長(zhǎng)，組長(zhǎng)負(fù)責(zé)執(zhí)筆填寫(xiě)我們每組一份的活動(dòng)方案表）
四、 討論研究?jī)?nèi)容
（人員分工完成后，大家想想接下來(lái)我們要干什么？要在活動(dòng)之前制定好我們的計(jì)劃 也就是我們的這節(jié)課的任務(wù)——討論生成我們的活動(dòng)方案）
師生共同討論，以學(xué)生最急于了解或最感興趣的方面，確定研究主題，我們可以從 節(jié)日來(lái)歷、節(jié)日飲食、節(jié)日風(fēng)俗、節(jié)日活動(dòng)等方面進(jìn)行入手研究。
老師給大家一些參考:在去年的感恩節(jié)，老師就收到了同學(xué)們親手制作的感恩節(jié)賀 卡，瞧，同學(xué)們多用心啊，從選材到主題，從文字到圖畫(huà)，真是太有創(chuàng)意了。
五、 現(xiàn)在大家就開(kāi)始討論小組共同設(shè)計(jì)你們的活動(dòng)計(jì)劃。
制定好計(jì)劃之后，我們還有幾個(gè)小尾巴，活動(dòng)準(zhǔn)備、活動(dòng)研究方式都已經(jīng)一目了然了， 最后呢，我們要預(yù)期一下我們的成果展示形式，看看哪個(gè)組活動(dòng)形式最豐富。
六、 展示與評(píng)價(jià)
在開(kāi)始行動(dòng)之前，最后我們還要把方案潤(rùn)色一下，在大家的幫助下修改完善方案。給大家2 分鐘的時(shí)間作準(zhǔn)備，每組成員集體上臺(tái)展示。（使用投影儀設(shè)備）
展示的時(shí)候老師會(huì)從以下這幾個(gè)方面對(duì)同學(xué)們的表現(xiàn)進(jìn)行評(píng)價(jià)，希望大家好好表現(xiàn)。
七、 板書(shū)設(shè)計(jì)
中國(guó)節(jié)日 1 2 3 4 西方節(jié)日
積極參與
保持秩序
認(rèn)真傾聽(tīng)
提出建議
方案得分
總分

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