資源簡介

主題1怎樣進行考察
教學目標：
知識與技能目標：通過學校附近車流量情況考察，知道考察前的準備，了解考察活 動的程序，初步開展簡單、有效的考察活動，并能撰寫簡單的考察報告。
過程與方法目標：通過小組合作和自由探究，培養合作意識和探究能力。
情感態度與價值觀目標：通過考察活動，初步形成對自然和社會負責的態度，豐富 學生實踐體驗，提高學生的探究和實踐能力。
教學童難點：
重點：了解考察活動的程序，開展簡單的考察活動并提岀合理化建議。
難點：能撰寫簡單的考察報告。
教學準備：
教師準備：多媒體，利用ppt設計制作多媒體課件，活動方案案例，活動方案表格。
學生準備：課前通過查閱資料、訪問等方式，了解考察活動的一般程序和注意事項，了 解考察報告的撰寫方法。
教學過程：
（一） 創設情境，導入新課。
同學們請看老師為大家帶來的錄像。猜一猜老師是什么時候拍攝的呢？這是開展的什么活 動？
師：對，這就是前幾天大家調查學校附近不同時段車流活動情況時拍攝的。其實像大家這 樣開展的活動就是一次實地考察。考察就是實地調查，今天這節課我們就一起來探究怎樣進行考 察？（板書：怎樣進行考察）
（二） 問題與思考
俗話說：'百聞不如一見”，通過實地考察，我們能夠親歷現場，在親身體驗中獲得有用的 信息資料，擴寬視野，增長才干。怎樣開展考察活動才能達到預期的效果呢？讓我們一起來探究 其中的學問。這節課你想知道哪些有關于考察的問題呢？你來說。（多生回答）
（三）學習與探究
同學們很會思考，提的問題都很有價值。
交流共享“考察前的準備工作”
課前我已經讓大家通過上網或者訪問的形式搜集有關考察的資料，請大家拿出來，在小組 內交流分享，討論交流：考察前需要做哪些準備工作呢？（板書：前期準備）
誰來說一下考察前需要做哪些準備？（小組匯報）同學說的很全面了，請大家看老師總結 的。（課件播放動畫兌結）
充分的準備為成功的考察邁出了重要的一步。大家請看我們前幾天開展考察活動的記錄表， 仔細觀察，認真思考一下考察活動一般有哪些程序？（板書：一般程序）下面請大家結合自 己的活動經驗，在分析捜集的有關的資料，在小組內交流下，一次完整的考察從開始到最后結 束一般有哪些程序呢？（各個小組匯報）
通過大家的觀察、分析討論，我們可以總結岀來考察的一般程序為”請看大屏幕：（PPT）
做好觀察記錄。
知道考察的一般順序對于考察活動的順利開展非常的重要。我們也要注意邊考察，邊思考， 邊記錄。考察要細致，盡量不要遺漏考察內容。（板書：做好記錄）
下面請大家在小組內交流實地考察要注意哪些事項？（小組匯報）
大家說的非常的細致，小提醒也是非常的實用，同學看一下老師總結的（動畫視頻）
（三） 實踐與體驗
真是小提醒大作用啊，掌聲送給每一位同學，謝謝你們的溫馨提示。同學們通過學習，你 現在最想做什么？（立馬進行一次考察活動）下面請大家一起觀看錄像再次走入到學校附近不 同時段車流量考察的活動中去。（播放課前考察的視頻）
（四） 怠結與交流
總結交流
在實地考察的過程中，你一定有不少的收獲，大家一起交流下，然后寫一份考察報告。 各個小組展示考察報告。
總結這一節課你有什么收獲？
多元評價
學生進行自我評價和師生評價。
你認為這節活動課誰表現最好？為什么？
你認為哪個一個小組表現最好？為什么？
你認為你這節課表現如何？
課后拓展
針對考察情況提出改進上學、放學時間的建議。制定家人的綠色出行計劃，倡導綠色生活， 低碳生活從我做起。
板書設計：
怎樣進行考察
前期準備
—般程序
做好記錄

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