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教科版科學三下2.3 蠶長大了 課件(50張PPT)+素材

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  1. 二一教育資源

教科版科學三下2.3 蠶長大了 課件(50張PPT)+素材

資源簡介

(共52張PPT)
動物的一生
教科版 三年級下
視頻:我和蠶寶寶的故事
導入
導入
蠶卵已經(jīng)孵化出了蠶寶寶,蠶寶寶就是蠶的幼蟲
聚焦
剛出生的蠶的幼蟲是什么樣的?
剛出生的黑色的,小小的,有很多絨毛像螞蟻一樣的蠶就叫做蟻蠶。
聚焦
白白的,胖胖的,長長的,有很多腳。
長大一些的蠶的幼蟲又是什么樣子的呢?
長大后的蠶有哪些特征呢?
聚焦
2.3蠶長大了
長大一些的蠶的幼蟲:變白了,變大了,會吐絲、蛻皮和眠。(5齡)
蠶寶寶:剛出生的蠶的幼蟲,黑色的,很小,像螞蟻一樣,身上長滿毛,被稱為蟻蠶。
蠶的生命是從蠶卵開始,一個蠶卵就是一條生命
孵化
長大
2-3天
兩周
長大
半月
結繭變蛹
幼蟲階段
探索


通俗來講就是“幼蟲小時候”。
幼蟲是動物個體發(fā)育中頗具形態(tài)和生理特點并有胚胎性質的發(fā)有階段;一般具有暫時性專有器官或構造,以適應其生活方式的需要,但在直接發(fā)育形式下的幼體則無此情形。通俗來講就是“幼蟲小時候”。
愛學習的孩子才是好孩子
科學
詞匯
探索
一、觀察蠶房中的蠶的生活,它們的“家”有什么變化
不要用手觸摸蠶,因為它們非常柔弱。
怎么知道蠶還活著呢?
這次看到的和上一次看到的有什么不一樣?
蠶在干什么?
蠶是怎樣吃東西的?
蠶是怎樣感知周圍環(huán)境的?
探索
觀察蠶房中的蠶的生活
觀察方法:從蟻蠶孵出開始,觀察蠶寶寶吃食物、排出糞便、運動方式、對外界刺激的反應、蠶不吃不動處于眠的狀態(tài)、蛻皮、身體不斷長大、吐絲結繭等現(xiàn)象,了解蠶的生活和它們的“家”的變化,并記錄下來。
探索
觀察結果:蠶的生長需要食物,會排便,需要定期清理蠶沙,保持蠶盒的衛(wèi)生。蠶在生長過程中會經(jīng)歷蛻皮的過程,蛻去舊皮后,蠶進入新的齡期。
觀察對象 進食 情況 排便 情況 活動情況
4齡蠶 食量大,能吃下一整片葉子。 墨綠色、顆粒狀,能看見棱角。 有些在蠶盒里爬動;有些在吃食,有些蠶的頭高高仰起,不吃也不動,在休眠;有些蠶在蛻皮,蠶盒里能看到蠶蛻下的舊皮。
觀察蠶房中蠶的幼蟲的生命活動現(xiàn)象
探索
怎么知道蠶還活著呢?
蠶會運動、進食、排便,這說明蠶還活著。
3.這一次看到和上一次有什么不一樣?
這一次看到的蠶比上一次看到的大了一些,顏色也變白了,蠶房里的絲更多了。
探索
哪些現(xiàn)象反映了蠶的生長?
進食
排便
探索
蛻皮
探索
二、用放大鏡觀察蠶的幼蟲和它的食物
探索
蠶寶寶那么脆弱,我們在喂食桑葉時需要注意什么?
探索
蠶的幼蟲很脆弱,不要用鑷子或者夾子來移動它,避免傷害蠶寶寶。
探索
如何觀察蠶寶寶的幼蟲?
(1)觀察蠶的身體結構,畫下來;
(2)用放大鏡觀察蠶的口器,可以喂食桑葉;
(3)將蠶放在玻璃片上觀察其運動方式。
(4)用棉簽輕輕觸碰蠶的身體,觀察蠶對外界刺激的反應。
探索
視頻:用放大鏡觀察蠶的幼蟲
探索
說一說:
1.蠶的身體結構是怎樣的?
2.蠶用身體的哪些部分感知周圍的環(huán)境?
探索
蠶寶寶的身體結構圖
探索



蠶的幼蟲身體呈圓筒形,分頭、胸、腹3部分。
頭小,兩側各分布著6只黑褐色的單眼,下方具咀嚼式口器。
胸部由3個體節(jié)組成,每節(jié)有一對胸足。
腹部由10個體節(jié)組成,有4對腹足,身體的第13節(jié)有1對尾足。
蠶的幼蟲的身體結構
探索
(1)形態(tài):較小,位于蠶體的最前方,呈扁圓形。
(2)組成:蠶頭左右兩側各分布有6只黑褐色的單眼,下方具有咀嚼式口器,下唇中間有1小孔,為吐絲孔。
蠶的幼蟲的身體結構
1、頭部
探索
蠶的口器與蚊子的刺吸式口器不同,屬于咀嚼式口器,非常適于咀嚼桑葉。進食時,使用胸足協(xié)助口器把持桑葉,由上到下進食桑葉,在桑葉上會留下弧形的痕跡。隨著蠶的生長,食量會慢慢變大。
蠶在進食后,就會開始排泄,排泄物是墨綠色顆粒,隨著蠶的長大,排泄物的顆粒也漸漸變大。尤其是4、5齡蠶的排泄物,可以看出其形狀近似短圓柱形。
探索
蠶的小秘密:它視力很差,只能大概感受亮和暗,看不清東西。
蠶的單眼
口器
咀嚼式,適合咀嚼桑葉,3對胸足會把持住桑葉協(xié)助進食
探索
(1)位置:頭部后面的三個體節(jié)(環(huán)節(jié))。
(2)胸足:
①數(shù)量:3對,胸部每一環(huán)節(jié)的腹面各有一對。
②協(xié)助口器把持桑葉取食;吐絲時用于結繭;對爬行僅起輔助作用。
2、胸部
探索



胸足(3對):協(xié)助進食。
腹足(4對):運動。
尾足(1對):固定身體。
氣門(共9對):相當于我們的鼻子,用來呼吸
認識胸足、腹足、尾足和氣門
有研究者做過實驗,如果僅把蠶的頭部放入水中,身體留在外面,蠶不會死。相反如果把蠶的身體放入水中,頭部留在外面,蠶就會死掉。
探索
胸部后面的環(huán)節(jié),由10個體節(jié)組成。有4對腹足,在第3、4、5、6節(jié)各有1對,為蠶的運動器官。第10節(jié)有1對尾足,可用來挾持他物,固定身體。
3、腹部
探索
蠶對外界刺激的反應
蠶的幼蟲行動緩慢,皮膚很薄。當用棉簽輕輕觸碰蠶時,蠶的身體會扭動起來。
探索
5、蠶的尾角:雌蠶尾角往前翹且有黑點;雄蠶尾角往上翹而無黑點。
6、尾部還有1對尾足
蠶一共8對足,其中胸足3對,腹足4對,尾足1對。
探索
一、蠶的幼蟲在生長過程中身體發(fā)生了哪些變化
蠶剛孵化出的樣子:很小,很黑,像螞蟻一樣,身體很柔弱,長滿毛。
生長過程中發(fā)生的變化:身體由短變長,由細變粗,體色由黑色變成白色,身體表面有許多細毛變的光滑等。
研討
2.蠶用身體的哪些部分感知周圍的環(huán)境
蠶寶寶頭上雖然有很六個單眼,但是視力非常不好,只能大概感受亮和暗,看不清具體東西。所以大部分情況下,蠶是靠嗅覺和味覺器官來尋找和辨認食物的。
研討
3.蠶的幼蟲在生長過程中需要什么
需要充足的食物和空氣,還要注意保持蠶盒適宜的溫度和濕度。
研討
為什么蠶不吃也不動了?
拓展
了解蠶的蛻皮
1.蠶生長到一定階段,會長出新皮,換下舊皮,這叫蛻皮。
2.蠶蛻皮前不吃也不動,好像睡著了一樣,稱作“眠”。
3.從蟻蠶到吐絲結繭,蠶共需蛻4次皮。
如果蠶不吃也不動,不用太擔心它會不會生病,它可能是在準備蛻皮。
蠶蛻皮時,從頭部開始
蠶蛻皮是因為蠶的外皮不會隨著蠶體的增長而增長,所以當它的身體增長到一定程度時 ,蠶就會換下較小的舊皮。
拓展
視頻:觀察蠶的蛻皮
拓展
蠶寶寶在幼蟲階段共要蛻皮四次,每次蛻皮一次就算增加一歲。
了解蠶齡
拓展
幼蟲發(fā)育到5齡末期,逐漸停止取食,蠶體收縮,排空消化道,呈透明狀,此時叫熟蠶,開始吐絲。
熟蠶
拓展
視頻:觀察蠶的吐絲結繭
拓展
為了讓蠶更好的吐絲結繭,要做哪些準備?
升級蠶的“家”!
拓展
1.在蠶房中搭些小架子或用紙做些小格子,為蠶結繭做準備。
2.觀察蠶吐絲的過程,用圖畫記錄下來。
拓展
點擊放大觀看
課堂總結
知識點
1.蠶的幼蟲身體逐漸長大,伴隨著眠和蛻皮現(xiàn)象。
2.蠶的幼蟲分為頭胸腹三部分。身體有口、眼、足、氣孔等結構與取食、運動、呼吸等功能相適應。
課堂總結
9
4
3
10
會長出新皮,換下舊皮

4
課堂練習
隨堂訓練
一、判斷題
課堂練習
5、觀察蠶的生長變化時,不要用手觸摸蠶,因為它們非常柔弱。 ( )
6、蠶可以感知周圍的環(huán)境,從而尋找和辨認食物。 ( )
7、蠶在生長變化過程中,身體的顏色不會發(fā)生變化。 ( )

×

二、選擇題
1.
2.
課堂練習
3.
課堂練習
1、完成課后同步練習題
2、畫一幅蠶寶寶圖,標明各組成部分,并作詳細介紹
作業(yè)布置
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