資源簡介

(共28張PPT)
新知導入
“兩會”知多少
思考:（1）“兩會”是指哪兩會？
（2）“兩會”召開的意義是什么？
“兩會”：兩會是對歷年召開的中華人民共和國全國人民代表大會和中國人民政治協商會議的統稱。兩會每5年稱為一屆，每年會議稱X屆X次會議。根據中國憲法規定：“兩會”召開的意義在于將“兩會”代表從人民中得來的信息和要求進行收集及整理，傳達給黨中央。“兩會”代表是代表著廣大選民的一種利益的，代表著選民在召開兩會期間，向政府有關部門提出選民們自己的意見和要求。
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思考：1 十三屆全國人大五次會議與人民行使當家做主的權力有著怎樣的關系？
2 、近3000名全國人大代表擔負著怎樣的神圣職責，這一職責是如何產生的？
新知導入
2022年3月5日，第十三屆全國人民代表大會第五次會議在北京人民大會堂開幕。近3000名全國人大代表肩負人民重托出席大會，認真履行憲法和法律賦予的神圣職責。
十三屆全國人大五次會議應出席代表2951人。5日上午的會議，出席2790人，缺席161人，出席人數符合法定人數。
2022全國人民代表大會第五次會議
第五課 我國的政治和經濟制度
5.1 根本政治制度
學習目標
1.理解人民代表大會制度是我國的根本政治制度，掌握各級人民代表大會的職權，懂得如何堅持和完善這一制度。
2.能夠從具體的政治現象中抽象概括出基本制度對保證人民當家作主的作用。能夠把學習到的基本制度的知識運用到日常生活中，理解分析相關的政治現象，解決相關政治問題。
1、人民代表大會制度的地位及基本內容是什么？（重點、難點）
2、人大代表的權利（職權）和義務（職責）分別是什么？
3、為什么要堅持和完善人民代表大會制度？
4、怎樣堅持和完善人民代表大會制度？(重點)
問題導航：
主問題：
1.人民代表大會制度的地位和基本內容是什么？
2.人大代表的權利（職權）是什么？
3. 人大代表的義務是什么？
第一步：自學要求
1.學生自學教材P62-63正文、探究分享。
2.坐姿端正、快速、細致認真默讀教材用圈點勾畫的方法找出知識。
第二步：互學要求
1.組長主持，站立交流自學成果（以DCBA順序依次進行）。
2.歸納總結，匯總意見，準備展學。
第一學程：
人民代表大會制度是我國的根本政治制度
主問題：
1.人民代表大會制度的地位和基本內容是什么？
2.人大代表的權利（職權）是什么？
3. 人大代表的義務是什么？
第三步：展學要求
1.快速離開座位，到講臺進行成果展示。
2.注意在講臺上站的位置，要面向同學們，不要遮擋白板上的內容；語言表述要準確簡練。
3.組長主持，合理安排展學順序。
4.組長總結展學成果。結束后要與同學互動，指定人記錄加分。
第一學程：
中華人民共和國的
一切權力屬于_____
人民
14億人，如何具體操作
人民當家做主
憲法基本原則
是不是每一個人都可以直接行使國家權力？
不可以
1.人民代表大會制度的地位
人民代表大會制度---我國的根本政治制度
人民：間接行使國家權力
人大代表：直接行使國家權力
人民代表大會制度的基本內容
國家性質
決定
國家一切權力
屬于
人民
民主選舉
人民代表
組成
人民代表大會
產生
行政機關：人民政府
監察機關：監察委員會
檢察機關：人民檢察院
審判機關：人民法院
對其負責
受其監督
行使
管理國家和維護社會秩序的各項權力
“一府一委兩院”
全國人民代表大會
最高國家權力機關
地方各級人民代表大會
人民代表大會制度的組織活動原則民主集中制
人民代表大會制度：
我國的根本政治制度
課堂筆記
1.人民代表大會制度的地位和基本內容？
①國家的一切權力屬于人民；
②人民通過民主選舉選出代表，組成各級人民代表大會作為國家權力機關；
③由人民代表大會產生國家行政機關、審判機關、檢察機關，這些國家機關依法行使各自的職權，并對人民代表大會負責，受人民代表大會監督；
④實行民主集中制，重大問題經人民代表大會充分討論，遵循少數服從多數原則，民主決定。
（1）地位：
是我國的根本政治制度
（2）基本內容：
2）我國的根本政治制度
1）我國的權力機關
3）我國國家的主人
人民
4）人民意志的表達者
（權力機關的組成人員）
人大代表
人民代表大會
全國人民代表大會
人民代表大會制度
5）最高國家權力機關
知識拓展
2022年3月5日－11日，第十三屆全國人民代表大會第五次會議在北京召開。會議期間，來自全國各2951名全國人大代表聽取和審議了政府工作報告、最高人民法院工作報告、最高人民檢察院工作報告；表決通過了地方各級人民代表大會和地方各級人民政府組織法（修正草案） ；一些全國人大代還向大會提交了多項議案。
思考：材料體現了全國人大代表行使了哪些職權？
課堂探究
審議權
表決權
提案權
質詢權
表決權
提案權
參加行使國家權力，有權依法審議各項議案和報告、表決各項決定、提出議案和質詢案。
審議權
2、人大代表的職權有哪些？
課堂筆記
3、人大代表的義務是什么？（人大代表與人民群眾的關系）
義務：人大代報必須與人民群眾保持密切聯系，聽取和反映人民群眾的意見和要求，努力為人民服務，對人民負責，并接受人民監督。
在十三屆全國人大五次會議召開期間，代表們利用電子郵件、博客、微博等渠道加強與民眾的互動。
人民選我當代表，我當代表為人民
1.為什么要由人民選舉代表組成國家權力機關？
2.為什么不由人大或人民直接行使國家權力？
關于人民代表大會制度的一些思考：
課堂探究
主問題：
4.為什么要堅持和完善人民代表大會制度
5.如何堅持和完善人民代表大會制度？
第一步：自學要求
1.學生自學教材P64-65正文、探究分享。
2.坐姿端正、快速、細致認真默讀教材用圈點勾畫的方法找出知識。
第二步：互學要求
1.組長主持，站立交流自學成果（以DCBA順序依次進行）。
2.歸納總結，匯總意見，準備展學。
第三步：展學要求 快速離開座位，到講臺進行成果展示。
第二學程：
堅持和完善人民代表大會制度
課堂筆記
4.為什么要堅持和完善人民代表大會制度？
（人民代表大會制度的優越性？）
人民代表大會制度建立以來，不斷得到鞏固和發展，展現出蓬勃生機和活力。
實踐證明，人民代表大會制度是符合中國國情和實際、體現社會主義國家性質、保證人民當家做主、保障實現中華民族偉大復興的好制度。
人民代表大會制度是堅持黨的領導、人民當家作主、依法治國有機統一的政治制度安排。
既然人民代表大會制度具有如此的優越性，我們該怎樣堅持呢？
課堂探究
制定和實施民法典
#民法典的制定和施行# 根據中共中央的決策部署，十二屆全國人大及其常委會將編纂民法典和制定民法總則作為立法工作的重點任務。2016年，全國人大先后三次審議民法總則草案，并且先后三次于會后將草案審議稿在中國人大網公布征求社會公眾意見。兩次將草案發送至全國人大代表征求意見，還將草案印發中央有關部門，地方人大，法學教學研究部門征求意見。2017年3月15日，十二屆全國人大五次會議通過了民法總則。2020年，十三屆全國人大三次會議通過《中華人民共和國民法典》，自2021年1月1日起實行，民法總則同時廢止。
觀看材料并思考：民法典是在誰的領導下制定的？制定過程征求了誰的意見？并最終由誰通過？這啟示我們應怎樣堅持和完善人民代表大會制度？
①堅持黨的領導。通過人民代表大會制度，使黨的主張通過法定程序成為國家意志
②保證人民當家作主。支持和保證人民通過人民代表大會行使國家權力，擴大人民民主，健全民主制度，豐富民主形式，拓寬民主渠道
③堅持全面依法治國。通過人民代表大會制度，弘揚社會主義法治精神，實現國家各項工作法治化
④堅持民主集中制。人民代表大會統一行使國家權力，國家機關既有合理分工又有相互協調，保證國家統一高效組織推進各項事業
5.如何堅持和完善人民代表大會制度？
課堂筆記
人民代表大會制度實現了黨的領導、人民當家作主和依法治國的有機統一，是實現全體人民當家作主、管理國家的根本途徑和最高實現形式。
習語近人
全國兩會即將召開之際，人民網“2022年我給全國兩會捎句話”建言征集活動正式啟動（下稱“捎句話”征集活動），面向社會各界征集人民建議。本次活動將持續到2022年全國兩會結束，您可以通過人民網“領導留言板”客戶端、“人民網+”客戶端等人民網旗下全媒體通道積極參與建言。
今年，“捎句話”征集活動設有經濟發展、科技創新、營商環境、就業創業、教育文體、看病就醫、養老托幼等19類話題。您最關注哪類話題？對家鄉和國家實施“十四五”規劃有什么“好主意”“金點子”？歡迎到“捎句話”征集活動里提出您的“人民建議”，為家鄉繁榮與國家發展建言獻策。
拓展空間
“2022年我給全國兩會捎句話”正式啟動！
課堂小結
根本政治制度
人民代表大會制度是我國的根本政治制度
人民代表大會制度的地位和基本內容
職權：審議權、表決權、提案權、質詢權
義務：密切聯系群眾、對人民負責、受人民監督
原因：符合國情和實際、體現國家性質、保障人民當家做主
要求：堅持黨的領導、堅持人民當家作主、堅持依法治國
堅持和完善人民代表大會制度
知道根本政治制度內容，增強制度自信
人大代表
課堂練習
【2021·雞西】2022年3月5日至11日，第十三屆全國人民代表大會第五次會議在北京召開。會議審議通過了政府工作報告、全國人大常委會工作報告、兩院工作報告等。這表明人民代表大會制度的基本內容是（　　）
①實行民主集中制，遵循少數服從多數原則
②國家的一切權力屬于全國人民代表大會
③其他國家機關對人民代表大會負責并受其監督
④人民代表大會制度是人民行使國家權力的機關
A．①② B．①③ C．②③ D．③④
B
人民
人民代表大會
課堂練習
【2021·東莞】某市人大代表的蘇某，多次到訪因隧道建設而房屋受損居民家中，詢問房屋受損情況并向該市人大提出了《建立隧道施工影響區域地質治理、受損房屋鑒定及補償機制這一建議。可見，人大代表（　　）
①有權審議各項報告
②有權提出議案
③必須密切聯系群眾
④必須對人民負責
A．①② B．③④ C．②③ D．②③④
B
①②選項材料沒有體現，
課堂練習
【2021·汕頭】習近平總書記指出，中國特色社會主義政治制度之所以行得通、有生命力、有效率，就是因為它是從中國的社會土壤中生長起來的。這說明人民代表大會制度是__________的好制度。（　　）
A．保證人民當家作主
B．符合中國國情和實際
C．體現社會主義國家性質
D．保障實現中華民族偉大復興
B
ACD不符合題意。
課堂練習
【2021·濟南】某校初二學生在道德與法治課上，圍繞“如何發揮人民代表大會制度優越性”這一主題，提出下列觀點，其中符合主題的是（　　）
①必須堅持中國共產黨的領導
②必須保證和發展人民當家作主
③必須全面推進依法治國
④必須堅持公有制經濟的主體地位
A．②③④ B．①②③ C．①③④ D．①②④
B
④與題意不符，排除。中小學教育資源及組卷應用平臺
人教版政治八年級下冊第四課教學設計
課題 5.1根本政治制度 單元 三 學科 道德與法治 年級 八
學習目標 1.理解人民代表大會制度是我國的根本政治制度，掌握各級人民代表大會的職權，懂得如何堅持和完善這一制度。2.能夠從具體的政治現象中抽象概括出基本制度對保證人民當家作主的作用。能夠把學習到的基本制度的知識運用到日常生活中，理解分析相關的政治現象，解決相關政治問題。
重點 1.人民代表大會制度的地位及基本內容是什么？2.人大代表的職權是什么？3.怎樣堅持和完善人民代表大會制度？
難點 人民代表大會制度的地位及基本內容
教學過程
教學環節 教師活動 學生活動 設計意圖
導入新課 視頻導入：兩會知多少？2022年3月5日，第十三屆全國人民代表大會第五次會議在北京人民大會堂開幕。近3000名全國人大代表肩負人民重托出席大會，認真履行憲法和法律賦予的神圣職責。十三屆全國人大五次會議應出席代表2951人。5日上午的會議，出席2790人，缺席161人，出席人數符合法定人數。1. 十三屆全國人大五次會議與人民行使當家做主的權力有著怎樣的關系？2. 近3000名全國人大代表擔負著怎樣的神圣職責，這一職責是如何產生的？通過觀看視頻，提出問題，引入新課 看視視頻思考問題。 視頻引入，激發學生興趣
講授新課 二、教學過程第一學程： 學習任務主問題 1.人民代表大會制度的地位和基本內容是什么？ 2.人大代表的權利（職權）是什么？ 3. 人大代表的義務是什么？第一步：自學要求請大家仔細閱讀課本P53-55，獨立思考，圈畫重點，標記問題。第二步：互學要求D號先講，依次補充，組長總結，達成共識。第三步：展學要求CD號分別展示，AB號補充。主問題設計意圖通過自主學習，讓學生掌握人民代表大會制度是我國根本政治制度，理解人民代表大會制度的基本內容，讓學生明白公民不是直接管理國家事務的，通過人民選舉產生人大代表，組成人民代表大會作為國家權力機關。主問題預設答案1.人民代表大會制度的地位和基本內容是什么？ 地位：人民代表大會制度是我國的根本政治制度 基本內容：①國家的一切權力屬于人民；②人民通過民主選舉選出代表，組成各級人民代表大會作為國家權力機關；③由人民代表大會產生國家行政機關、審判機關、檢察機關，這些國家機關依法行使各自的職權，并對人民代表大會負責，受人民代表大會監督；④實行民主集中制，重大問題經人民代表大會充分討論，遵循少數服從多數原則，民主決定。2.人大代表的權利（職權）是什么？參加行使國家權力，有權依法審議各項議案和報告、表決各項決定、提出議案和質詢案. 審議權、表決權、提案權、質詢權人大代表的義務是什么？義務：人大代報必須與人民群眾保持密切聯系，聽取和反映人民群眾的意見和要求，努力為人民服務，對人民負責，并接受人民監督。 自主學習，完成自學任務。組內對學互學 引導學生學會自學，互學，展學，增強學生學習參與度，提升學習效率。
第二學程： 學習任務主問題4.為什么要堅持和完善人民代表大會制度5.如何堅持和完善人民代表大會制度？第一步：自學要求請大家仔細閱讀課本P55-59，獨立思考，圈畫重點，標記問題。第二步：互學要求D號先講，依次補充，組長總結，達成共識。第三步：展學要求CD號分別展示，AB號補充。主問題2設計意圖能幫助學生更好地理解人民代表大會制度的優越性，知道人民代表大會制度是符合中國國情、保證人民當家做主的好制度以及如何堅持和完善人民代表大會制度。主問題2預設答案4.為什么要堅持和完善人民代表大會制度？（人民代表大會制度的優越性？）①人民代表大會制度建立以來，不斷得到鞏固和發展，展現出蓬勃生機和活力。②實踐證明，人民代表大會制度是符合中國國情和實際、體現社會主義國家性質、保證人民當家做主、保障實現中華民族偉大復興的好制度。③人民代表大會制度是堅持黨的領導、人民當家作主、依法治國有機統一的政治制度安排。5.如何堅持和完善人民代表大會制度？①堅持黨的領導。通過人民代表大會制度，使黨的主張通過法定程序成為國家意志。②保證人民當家作主。支持和保證人民通過人民代表大會行使國家權力，擴大人民民主，健全民主制度，豐富民主形式，拓寬民主渠道。③堅持全面依法治國。通過人民代表大會制度，弘揚社會主義法治精神，實現國家各項工作法治化。④堅持民主集中制。人民代表大會統一行使國家權力，國家機關既有合理分工又有相互協調，保證國家統一高效組織推進各項事業。【課堂練習】1.【2021·雞西】2022年3月5日至11日，第十三屆全國人民代表大會第五次會議在北京召開。會議審議通過了政府工作報告、全國人大常委會工作報告、兩院工作報告等。這表明人民代表大會制度的基本內容是（　B　）①實行民主集中制，遵循少數服從多數原則②國家的一切權力屬于全國人民代表大會③其他國家機關對人民代表大會負責并受其監督④人民代表大會制度是人民行使國家權力的機關A．①② B．①③ C．②③ D．③④2.【2021·東莞】某市人大代表的蘇某，多次到訪因隧道建設而房屋受損居民家中，詢問房屋受損情況并向該市人大提出了《建立隧道施工影響區域地質治理、受損房屋鑒定及補償機制這一建議。可見，人大代表（　　）①有權審議各項報告②有權提出議案③必須密切聯系群眾④必須對人民負責A．①② B．③④ C．②③ D．②③④3.【2021·汕頭】習近平總書記指出，中國特色社會主義政治制度之所以行得通、有生命力、有效率，就是因為它是從中國的社會土壤中生長起來的。這說明人民代表大會制度是__________的好制度。（　B　）A．保證人民當家作主B．符合中國國情和實際C．體現社會主義國家性質D．保障實現中華民族偉大復興4.【2021·濟南】某校初二學生在道德與法治課上，圍繞“如何發揮人民代表大會制度優越性”這一主題，提出下列觀點，其中符合主題的是（　B　）①必須堅持中國共產黨的領導②必須保證和發展人民當家作主③必須全面推進依法治國④必須堅持公有制經濟的主體地位A．②③④ B．①②③ C．①③④ D．①②④ 自主學習，完成自學任務。組內對學互學
課堂小結 本課整個教學過程一直堅持了學生的主體地位，引導學生思考人民代表大會制度的知識，老師幫助學生理解，利用政治召開的全國兩會作為材料，及結合了實際，又讓學生感受到了人民代表大會制度的重要，增強對國家根本政治制度的熱愛。 學生一起回顧主要內容，梳理知識點。 鞏固強化，增強記憶。
板書 根 人民代表大會制度是 基本內容本 我國根本政治制度 人大代表的職權政 人大代表的義務治制 堅持和完善人民 符合國家、人民利益的好制度度 大會制度 怎樣堅持和完善人民代表大會制度 仿照畫出知識思維導圖 理清思路，便于記憶。
21世紀教育網 www.21cnjy.com 精品試卷·第 2 頁 （共 2 頁）
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