資源簡介

(共52張PPT)
動物的一生
教科版 三年級下
我們飼養的蠶寶寶
聚焦
蠶吐絲了，蠶房中許多的蠶的幼蟲都被蠶絲包起來了，形成了蠶繭。
蠶繭是怎樣形成的？蠶繭中的蠶蛹又是什么樣子的呢？
聚焦
2.4蠶變了新模樣
蠶繭是怎么形成的？
蠶在吐絲時有哪些動作？
蠶繭的顏色、形狀、大小、質地等如何？
蠶為什么要結繭？
關于蠶繭你能提出哪些問題？
一、觀察蠶繭
探索
怎樣解決這些問題呢？
蠶繭是怎么形成的？
蠶在吐絲時有哪些動作？
蠶繭的顏色、形狀、大小、質地等如何？
蠶為什么要結繭？
一、觀察蠶繭
探索
活動記錄卡
任務：觀察蠶繭 第（ ）組
活動要求：利用手電、放大鏡等器材觀察蠶繭，并將觀察到的內容記錄下來。
探索
描述我們觀察到的蠶吐絲結繭的過程并交流
注意觀察蠶在結繭過程中蠶身體本身的變化。
蠶蛹是蠶吐絲做繭后在繭中變成的蛹蟲。
探索
視頻：蠶吐絲結繭的過程
探索
即將吐絲的5齡蠶，這時的蠶身體縮短，發黃而透明。
尋找場所：
蠶依托用紙做的小格子吐絲。蠶吐絲結繭時需要依托物體。
蠶吐絲時，蠶體頭胸昂起，口吐絲縷，頭部來回擺動尋找可以固定蠶絲的地方。
蠶用蠶絲將自己包裹起來，蠶絲較少時可以看到蠶的身體已經開始發黃變干。
蠶吐絲結繭時，它的頭總是時而抬高，時而垂下，并不停地來回擺動繞成“8”字形，將自己的身體包裹在里面，最終形成一個完整的蠶繭。
思考蠶繭有什么作用。
蠶繭是由一根蠶絲組成。因為蠶是連續不斷吐出來的哦
探索
活動記錄
蠶吐絲前
蠶吐絲后
蠶吐絲時
顏色
蠶的動作
蠶繭
形狀
質地
大小
蠶繭作用
蠶寶寶不再吃桑葉，身體發黃，開始變得發亮
身體縮小、蜷縮在內
身體運動，頭來回擺動
白色、黃色……
橢圓形
蠶絲，柔軟
長約2cm，寬約1cm
保護蠶蛹
探索
上古傳說中，黃帝的妻子嫘祖發明"養蠶取絲" ，專家們根據考古學的發現推測，在距今五六千年前的新石器時期中期，中國便開始養蠶、取絲、織綢。
絲綢是中國的特產，中國古代勞動人民發明并大規模生產絲綢制品，更開啟了世界歷史上第一次東西方大規模的商貿交流，史稱"絲綢之路"。從西漢起，中國的絲綢不斷大批地運往國外，成為世界聞名的產品。那時從中國到西方去的大路，被歐洲人稱為絲綢之路，中國也被稱之為"絲國"。
蠶絲的歷史
探索
二、觀察蠶繭中的蠶蛹
取一個蠶繭，仔細觀察推測蠶繭的樣子
蠶繭的特點 蠶繭的形狀
蠶繭的顏色
蠶繭的大小
紡錘形或橢圓形
多為白色
長3-4厘米、直徑1.7-2.1厘米
迎著光觀察或輕輕搖動蠶繭，你還有什么發現？
探索
仔細觀察蠶繭，推測蠶繭里蠶寶寶的樣子，并把猜想的樣子
畫下來。
用畫圖的方法記錄動物的外形特征是研究動物的基本方法。
探索
繭里面的蠶還活著嗎？我們怎樣知道？
探索
1.可以拿起蠶繭放在耳朵邊聽，如果蠶蛹是活的，里邊會發出細微的聲音。
2.看蠶蛹頭上的“感溫板”，如果感溫板是白色的即是活的。如果是黑色的既是死的。如果是黃色的就是已經感溫了如果是紅色的就是馬上就要出蛾了。
感溫板
探索
觀察蠶繭中的蠶蛹
怎樣才能更好地觀察蠶繭內的蠶蛹呢？
探索
活動記錄卡
任務：觀察蠶蛹 第（ ）組
活動要求：
打開蠶繭，觀察蛹，完成記錄。
探索
觀察蠶繭中的蠶蛹
實驗準備：
1個蠶繭、小剪刀、鑷子、放大鏡、實驗記錄單。
探索
觀察蠶繭中的蠶蛹
注意：不要傷害到蠶蛹。沒有蠶繭，蛹還可以繼續發育。
分組進行實驗觀察
1.將蠶繭從頂端開一個小口。
4.及時把觀察結果記錄下來。
2.沿著蠶繭的邊緣，剪開蠶繭。
3.借助放大鏡仔細觀察蠶蛹。
探索
對比自己的猜想和實際觀察到的蠶蛹有什么不一樣。
探索
頭部很小，長有一對復眼和觸角的原始體；胸部長有胸足和翅的雛形；
腹部有9個體節，氣門還在。
頭
胸
腹
翅膀的雛形
（盾片）
身上有環節
氣門
觀察蠶蛹
蛹體形粗短，紡錘形，分頭、胸、腹三部分，頭部很小，身體縮短，為深褐色
探索
視頻：觀察蠶繭中的蠶蛹
探索
活動記錄單
身體結構
蠶蛹與蠶的區別
蠶蛹的顏色
蠶蛹
分為 頭 、 胸 、 腹 三部分，有體節、足等結構
蠶寶寶是長筒型，蠶蛹是紡錘形
深褐色
蠶蛹的身體縮短了
顏色由白色變成深褐色
蠶蛹身上的體節減少了，腹部的足消失了，已有翅的雛形，長出了復眼，出現了觸角
體形
大小
顏色
其他
探索
研究問題：蠶蛹會動嗎？
實驗方法：用手輕輕觸摸蠶蛹，用手電筒照蠶蛹或發出聲音，觀察蠶蛹的變化？
實驗現象：當有外界刺激時，蠶蛹的體節會輕微彎曲。
實驗結論：蠶蛹一般情況下不動，但收到外界刺激時會動。
蠶蛹會動嗎？如何設計實驗進行研究？
探索
在剪開的蠶繭里還發現了什么？
蠶繭里還有一層皮，它是蠶吐完絲化成蠶蛹之前蛻下的第5次皮。
蠶的一生共蛻皮6次，第6次是在化蛾之前。
探索
體形粗短，紡錘形，分頭、胸、腹三部分，頭部很小,身體縮短，為深褐色。
體形長圓筒形，分頭、胸、腹三部分，頭部很小，身體青白色。
蠶
蠶蛹
蠶蛹是由蠶的幼蟲發育而來，是蠶的另一種生命形態。
1、蠶蛹與蠶的幼蟲有哪些相同與不同
研討
蠶蛹
蠶的幼蟲
相同點
不同點
1、蠶蛹與蠶的幼蟲有哪些相同與不同
都有頭、胸、腹三部分，都有體節、足等
蠶蛹與蠶的幼蟲相比較，蠶蛹的身體縮短了，顏色由白色變成深褐色，身上體節減少了，腹部的足消失了，已有翅的雛形，長出了復眼，出現了觸角
研討
2、蠶蛹還會變化嗎？它可能變成什么樣子？
翅膀的雛形
蠶蛹出現了翅的雛形，
推測下階段可能會長出翅膀，變成蠶蛾。
研討
3、蠶繭對蠶起到了什么作用？
蠶蛹不吃東西，一般也不動，沒有防御外敵的能力，蠶繭能迷惑其他動物，也形成了獨立空間，具有保護蠶蛹的作用
研討
還有哪些動物會經歷蛹的階段？
拓展
蠶是一種昆蟲，像蠶這樣出現蛹這一階段的昆蟲還有很多。
比如蝴蝶、蜜蜂、蠅、蚊等動物的一生會經歷蛹的階段
拓展
蝴蝶的蛹
蚊子的蛹
拓展
拓展
視頻：蝴蝶成蛹
拓展
拓展
拓展
拓展
拓展
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破繭成蝶
原意是指肉蟲或者毛蟲通過痛苦的掙扎和不懈地努力，化為蝴蝶的過程，現用來比喻重獲新生，走出困境。
你知道嗎？
拓展
彩色蠶寶寶
拓展
視頻：彩色蠶寶寶
拓展
點擊放大觀看
課堂總結
知識點
1．蠶蛹是蠶生長發育的一個重要階段，是蠶的另一種生命形態。
2．蠶蛹是由蠶的幼蟲發育來的，身體分為頭胸腹三部分，但身體外部特征與幼蟲區別很大。
課堂總結
幼蟲
保護
放大鏡
課堂練習
隨堂訓練
一、判斷題
3.
課堂練習
二、選擇題
1.
2.
3.
課堂練習
4.
5.
6.
課堂練習
三、填圖題
課堂練習
完成課后同步練習題
作業布置
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