資源簡介

七年級(下冊)
第一單元　青春時光
1. 悅納青春期的生理變化，要求我們正視身體的變化，追求形體、儀表等外在美的同時提高品德和文化修養，體現青春的內在美。
2. 【易錯點】 獨立思考并不等同于一味追求獨特，而是表現為不人云亦云，有自己獨到的見解，同時能接納他人合理、正確的意見。
3. 批判性思維的表現和要求。[2020.19(2)]
(1)表現：對事情有自己的看法，并且敢于表達不同觀點，敢于對不合理的事情說“不”，敢于向權威挑戰。
(2)要求：要有質疑的勇氣；要考慮他人的感受；要掌握批判的技巧。
4. 與異性同學相處有助于了解異性的思維方式和情感特征；學習對方優秀品質，實現優勢互補；促進學習進步，增強進取意識。
5. 與異性交往的原則：內心坦蕩，言談得當，舉止得體。
6. 自信的人有勇氣交往與表達，有信心嘗試與堅持，能夠展現優勢與才華，激發潛能與活力，獲得更多的實踐機會與創造可能。
7. 自強是通向成功的階梯，是實現人生價值的必備品質。[2017.22(1)]
8. 不斷克服自己的弱點，戰勝自己、超越自己是自強的重要內容。
9. 自強要靠堅強的意志、進取的精神和不懈的堅持。
10. 行己有恥要求我們樹立底線意識，不做觸碰道德底線和違反法律的事情。磨礪意志，拒絕不良誘惑，不斷增強自控力。[2020.19(2)]
11. “止于至善”要求我們從點滴小事做起；向榜樣學習；養成自我省察的習慣。
第二單元　做情緒情感的主人
1. 調節情緒的方法：改變認知評價、轉移注意、合理宣泄、放松訓練。
2. 通過閱讀、與人交往、參與有意義的社會活動等方式獲得美好的情感。
3. 積極與人交往。在與他人的情感交流中，傳遞美好的情感，傳遞生命的正能量。
第三單元　在集體中成長
考點1個人與集體
1. 個人與集體相互依存，密不可分。(2016.5③)
2. 集體的力量來源于成員共同的目標和團結協作。
3. 集體力量的作用：集體可以完成許多單憑一己之力無法完成的事情；集體的力量是強大的，在某種程度上可以影響甚至改變一個人。
4. 【易錯點】 個人利益與集體利益本質上是一致的。當個人利益與集體利益發生沖突時，應把集體利益放在個人利益之上，堅持集體主義。[2017.23(1)]
考點2建設美好集體
1. 美好集體的特征：民主的、公正的；充滿關懷與友愛的；善于合作的；充滿活力的。
2. 怎樣建設美好集體？
(1)需要我們自主建設、自我管理。顧全大局，堅持集體利益至上。(2019.4)
(2)共同確定愿景和目標，能夠凝聚每個人的才華和智慧，并堅信集體的愿景和目標經過努力一定能夠實現。
(3)共同商定集體的規則與制度內容，通過民主程序選舉樂于服務集體、有責任心的組織領導者。
(4)有“自治”精神，主動參與集體建設，積極參加集體活動，自覺維護集體榮譽。
(5)共同創造良好的集體氛圍，形成良好的人際關系、健康的輿論氛圍、積極的精神氣息。
第四單元　走進法治天地
考點1法律的特征與作用
1. 【易錯點】 法律的特征。
(1)法律是由國家制定或認可的。
(2)法律是由國家強制力(軍隊、警察、法庭、監獄等)保證實施的。(法律區別于道德等行為規范的最主要特征)(2019.7②)
(3)法律對全體社會成員具有普遍約束力。(公民在法律面前一律平等)[2016.23(2)]
2. 法律的作用。
法律規范著全體社會成員的行為，保護著我們的生活，為我們的成長和發展創造安全、健康、有序的社會環境。[2019.23(3)；2018.8C；2017.23(3)]
(1)規范作用：①法律規定我們應該享有的權利，應該履行的義務；②法律讓我們懂得在社會生活中可以做什么，應該做什么、不應該做什么；③法律為我們評判、預測自己和他人的行為提供了準繩，指引、教育人向善。
(2)保護作用：法律通過解決糾紛和制裁違法犯罪，懲惡揚善、伸張正義，維護我們的合法權益。(2017.9①；2016.7③)
3. 【易錯點】 公民在法律面前一律平等，任何人都沒有超越法律的特權。
考點2特殊保護
1. 未成年人需要特殊保護的原因。
(1)必要性：未成年人身心發育尚不成熟，自我保護能力較弱，辨別是非能力和自我控制能力不強，容易受到不良因素的影響和不法侵害，需要給予特殊的保護。[2016.23(2)]
(2)重要性：未成年人的生存和發展事關人類的未來，對未成年人給予特殊關愛和保護，已經成為人類的共識。保護未成年人的合法權益，是人類文明和社會進步的應有之義。[2020.5②③]
2. 【易錯點】 家庭保護、學校保護、社會保護、司法保護的辨識。
項目 主體(辨識點) 保護措施
家庭保護(基礎) 父母或其他監護人 與孩子進行親子活動，如親子繪畫；生病時家長及時帶子女就醫；保證子女按時入學；孩子犯錯后父母進行教育等
學校保護(重要作用) 學校、幼兒園和其他教育機構 學校開展防災防震演練；舉辦安全教育日活動；加強校園安全設施建設；開展勞動實踐活動等
社會保護(必不可少的組成部分) 人民團體、企業事業單位、社會組織以及其他組織和個人 博物館、科技館免費對未成年人開放；社區開展消防演練等
司法保護(重要保障) 司法機關(包括公安機關、人民檢察院、人民法院以及司法行政部門) 未成年人犯罪記錄檔案封存；未成年人案件不公開審理、對違法犯罪未成年人堅持“教育為主、懲罰為輔”的原則、人民法院不得將失信未成年人納入失信被執行人名單等
3　依法辦事________________________________________________________________________
依法辦事要求我們養成學法尊法守法用法的習慣，逐步成長為社會主義法治的忠實崇尚者、自覺遵守者、堅定捍衛者。

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