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5.1 我們的情感世界課件(27張PPT)+2視頻

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  1. 二一教育資源

5.1 我們的情感世界課件(27張PPT)+2視頻

資源簡介

(共27張PPT)
2022年3月21日,東航一架波音737客機在執行昆明-廣州航班任務時,于梧州上空失聯。目前,已確認該飛機墜毀。機上人員共132人,其中旅客123人、機組9人。
悲傷
第五課 品出情感的韻味
5.1 我們的情感世界
自主學習
閱讀課本P42-46
思考問題 勾畫重點
1.我們為什么需要豐富的情感?
2.情緒與情感有何關系?
3.情感的分類?
4.情感的作用有哪些?
一、豐富的情感
請認真觀看視頻,仔細體會自己產生了哪些情感感受。
感動,喜悅,崇敬……我們的情感世界是豐富多彩的!
責任感
使命感
親情
愛情
愛國情
同胞情
從這些圖片中,你產生了哪些情感體驗?
我們通過情感來體驗生命、體驗生活。
1.我們為什么需要情感?
①我們需要與人交往,渴望人與人之間的真摯情誼。
②我們通過情感來體驗生命、體驗生活。
③情感讓我們的內心世界更加豐富。
筆記區
情緒VS情感
疫情當下,當聽到“沖撞防疫卡點,辱罵執勤人員”的報道時,你有什么情感體驗?
非正義的行為----
憤怒的情緒
正義感
(情感)
當我們看到有人遭受欺辱,人們紛紛仗義執言時,我們會體驗到_______。
當我們看到有人被欺辱時,我們會感到 _____ 。
憤怒、害怕
正義感
情 緒
情 感
當冬奧運動員在冬奧賽場奪冠后,我們會感到_____ 。
開心、激動
情 緒
當我們看到歷屆冬奧會中國獎牌榜時,我們會體驗到_______。
自豪感
情 感
情緒
情感
短暫
不穩定
隨情境改變而變化
是一種生理反應
在生活中強化
相對穩定
是一種內在感受(體驗)
情感與情緒有區別與聯系
積累和發展
3.情感與情緒的關系(聯系和區別)P43
①聯系:情感與情緒緊密相關,伴隨著情緒反應逐漸積累和發展。我們對某些人或者事物的情緒,隨著時間的推移形成比較穩定的傾向,就可能產生某種情感。
②區別:情感與情緒也有區別。情緒是短暫的、不穩定的,會隨著情境的改變而變化;情感則是我們在生活中不斷強化、逐漸積累的,相對穩定。
情緒
情感
積累和發展
不斷強化
相對穩定
短暫
不穩定
四次大手術,三次冬奧無冠,在31歲拿到了大滿貫,徐夢桃向我們講述了一段“因熱愛而堅持,因夢想而堅定”的故事。
結合視頻思考:徐夢桃的追夢歷程中有哪些的情感體驗?
提示:三次冬奧會失利的挫敗感、失落感;面對傷病的恐懼感、孤獨感;贏得世界杯獎牌的成就感……
徐夢桃的逐夢之旅
情感的類型
基礎情感
負面體驗
高級情感
正面體驗
混雜體驗
愛的情感
安全感
道德感
恐懼感
敬畏感
3.情感的類型P44
02
情感的作用
我們的情感世界——留守兒童
心酸、難過……
渴望愛與關懷
4.情感的作用
在社會生活中,情感是人最基本的精神需求。例如:我們需要基本的安全感、信任感;我們都渴望得到愛與關懷;我們參與社會事務離不開責任感、勝任感;等等。(P44)
二、情感的作用
看完視頻你的感受是怎樣的?他們為什么會作出這樣的舉動?
情感反映著我們對人和對事的態度、觀念,影響我們的判斷和選擇,驅使我們做出行動。(P44)
③情感與我們的想象力、創造力有關。豐富、深刻的情感有助于我們更全面地觀察事物、探索未知。(P45)
4.情感的作用
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時間都去哪兒了
在視頻情境中,“我”對媽媽的情感發生了怎樣的變化?為什么會發生這些變化?
“我”對媽媽的情感發生了怎樣的變化?
為什么會發生這些變化?
因為隨著個人生活經歷的積累、生活角色的變化,我們對人和事會有不同的情感體驗;狹隘的生活經驗容易導致偏執的情感。在生活經驗的不斷擴展中,我們的情感才可能更加豐富、深刻,我們的情懷才可能更加寬廣、博大。
從小時候依賴、愛媽媽;到青春期渴望獨立而煩媽媽、不理解媽媽、頂撞媽媽;再到成年后,對媽媽的思念、理解、體諒、愛與關懷。
“我”對媽媽的情感發生了怎樣的變化?
為什么會發生這些變化?
(4)情感伴隨著我們的生活經歷不斷積累、發展,這正是我們生命成長的體現。
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①在社會生活中,情感是人最基本的精神需求。
②情感反映著我們對人和對事的態度、觀念,影響我們的判斷和選擇,驅使我們作出行動。
③情感與我們的想象力、創造力相關。豐富、深刻的情感有助于我們更全面地觀察事物,探索未知。
④情感伴隨著我們的生活經歷不斷積累、發展,這正是我們生命成長的體現。
4.情感的作用
我們的情感世界
情感的類型
我們為什么需要情感
情感是人最基本的精神需求
情感和情緒的關系
情感影響判斷和選擇,驅使我們行動
情感有助于全面觀察事物,探索未知
情感發展是生命成長的體現
豐富的情感
情感的作用
習題訓練
1.【2021 河南】“黃沙百戰穿金甲,不破樓蘭終不還?!薄跋忍煜轮畱n而憂,后天下之樂而樂?!薄叭松怨耪l無死,留取丹心照汗青。”這些佳句表達出的情感屬于
① 基礎性情感 ② 高級情感
③ 正面的體驗 ④ 負面的體驗
A. ①③ B. ①④
C. ②③ D. ②④
C
習題訓練
2.【2021 福建】小閩參加了學校組織的“學四史,樹理想”厭學活動,被先輩們的英勇事跡深深感動,他暗下決心要努力成為社會主義合格的建設者和接班人。材料說明
① 情感表達的方式是多種多樣的
② 情感會影響人們的判斷和選擇
③ 情感是短暫的且會隨著情境變化
④ 情感可通過有意義的活動獲得
A. ①② B. ①④ C. ②③ D. ②④
D
反思自己與他人(如父母、老師、朋友等)之間的情感,分析自己的優點和缺點,并思考在與他人相處時想做一個怎樣的人。
我的優點:
我的缺點:
我想做怎樣的人:

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