資源簡介

中小學教育資源及組卷應用平臺
2022初中生物學業水平測試終極考點解讀
專題07 生物的生殖和發育
1.對植物的有性生殖的理解認識，需重點掌握，常結合植物的其他生殖方式出題，注意靈活解答。中考題中多以選擇題或簡答題的形式進行考查。判斷某種生物的生殖屬于哪一種生殖方式是考查的重點內容。
2.動物的生殖和發育以選擇題的形式考查昆蟲和兩棲類的生殖特點和發育過程；以填空題形式考查幾類動物的生殖和發育的比較。
3.考查鳥類的繁殖行為，鳥卵的結構及功能常以填圖題、畫圖題的形式考查，有時也會出現在選擇題里。以填空題形式考查幾類動物的生殖和發育方式的比較。
一、植物的生殖：無性生殖和有性生殖的主要區別：（主要看它是否經兩性生殖細胞的結合）
比 較 項 目 無 性 生 殖 有 性 生 殖
兩性細胞的結合 ________ ________
新個體的產生 ________直接產生 ________發育成新個體
繁 殖 速 度 ________ ________
后代的適應能力 弱 強
優 點 繁殖速度________，能________的優良性狀 能產生________________，有利于生物的進化
舉 例 ________、________和________等。 被子植物產生的種子、鳥類的繁殖等
二、昆蟲的生殖和發育：
1、生殖：________生殖。（________、________）
2、發育：包括________發育和________發育。
（1）不完全變態發育：指昆蟲的發育要經過________、________、________三個時期的發育過程。
如：蝗蟲、蟋蟀、蜻蜒和蟬等。
（2）完全變態發育：指昆蟲的發育要經過________、________、________、________四個時期的發育過程。
三、兩棲動物的生殖和發育：
1、生殖：________生殖。（________、________）
2、發育：________發育。
3、變態發育：指由受精卵發育成新個體的過程中，蝌蚪與成蛙的________和________差異
很大的發育過程。即：________→________→________→________
四、鳥類的生殖和發育：
1、生殖：________生殖。（________、________）
（有________→________→________→產卵→________→育雛的過程）
2、發育：直接發育。即：________→________→________
注：卵細胞：包括________、________、________。
五、昆蟲、兩棲動物、鳥類的生殖和發育比較
1.易錯點①：無性生殖和有性生殖
比 較 項 目 無 性 生 殖 有 性 生 殖
兩性細胞的結合 ________ ________
新個體的產生 ________直接產生 ________發育成新個體
繁 殖 速 度 ________ ________
后代的適應能力 弱 強
優 點 繁殖速度________，能________的優良性狀 能產生________，有利于生物的進化
舉 例 ________、________和________等。 被子植物產生的種子、鳥類的繁殖等
2.易錯點②：完全變態和不完全變態
完全變態 不完全變態
時期 ________個、有蛹期 ________個、無蛹期
特點 幼蟲與成蟲形態結構和生活習性________ 幼蟲和成蟲的形態結構和生活習性________
生殖 有性生殖、卵生、體內受精
3.易錯點③：蝌蚪與成蛙的結構特點
項目 蝌蚪 成蛙
生活環境 ________ ________或________
食物 水中微小的浮游動植物 昆蟲
外形 ________、________、________ 無尾、________
運動 游泳 游泳、爬行或跳躍
呼吸 用________呼吸 主要用________呼吸，________輔助呼吸
心臟 一心房、一心室一條血液循環路線 兩心房、一心室兩條血液循環路線
4.易錯點④：不是所有的鳥卵都能孵出小鳥
（1）外界條件：適宜的________
（2）自身條件：________（胚盤色________而________）
1.識圖分析植物的生殖方式及特點
在下圖所示植物的生殖方式中，屬于無性生殖的是(　　)
A.a、b、c B.a、c、d
C.a、b、d D.b、c、d
2.對不同發育過程的昆蟲的辨別
下圖是蝗蟲、蝴蝶兩種昆蟲的發育過程。以下敘述不正確的是（ ）
A. 蝗蟲的發育方式為不完全變態發育
B. 蝴蝶的發育過程經歷了受精卵、幼蟲、蛹、成蟲四個階段
C. 蝗蟲、蝴蝶的發育過程都有蛻皮現象
D. 兩種昆蟲的生殖和發育方式為無性生殖、變態發育
3.分析判斷青蛙的發育過程
仲夏傍晚清水池邊，若隱若現的蛙鳴總讓人心曠神怡。關于青蛙的發育過程表述正確的是（ ）
A. 受精卵→幼蛙→蝌蚪→成蛙
B. 受精卵→蝌蚪→幼蛙→成蛙
C. 受精卵→成蛙→幼蛙→蝌蚪
D. 受精卵→幼蛙→成蛙→蝌蚪
4.對鳥類和其他動物的生殖發育特點的辨析
和青蛙相比，雛鳥發育成成鳥的成活率高，其主要原因包括（　　）
①體內受精 ②卵生 ③體外受精 ④卵外有卵殼保護 ⑤親鳥有孵卵、育雛行為 ⑥胎生
A．①④⑤ B．①④⑤⑥ C．②③ D．①②④⑤
一.選擇題
1.（2021·湘西）運用生物技術可以讓一棵蘋果樹上長出三種不同口味的蘋果出來，這種技術是（ ）
A. 扦插 B. 嫁接 C. 異花傳粉 D. 組織培養
2.（2021·江津）下列敘述中，正確的是（ ）
A. 嫁接成活的關鍵是接穗和砧木必須是同一物種
B. 只有植物的莖才適于扦插
C. 將植物體的部分組織或細胞置于特制的培養基內，就可以培育出完整的植物體
D. 植物體的組織培養的繁殖方式屬于無性生殖
3.（2021·北京）小林同學用帶有芽眼的馬鈴薯塊莖繁育出新植株。下列繁殖方式與此不同的是（ ）
A. 利用番茄種子進行繁殖
B. 扦插月季的莖進行繁殖
C. 蟹爪蘭嫁接到仙人掌上
D. 草莓匍匐莖上長出幼苗
4.（2021·河南）生物能產生后代，使得生命世代相續。下列相關說法不正確的是（ ）
A. 蘑菇通過孢子生殖 B. 葡萄球菌通過分裂生殖
C. 鐵線蕨用種子繁殖 D. 月季常用扦插的方法繁殖
5.（2021·安徽）下列農業生產的實例中，利用植物有性生殖原理的是（ ）
A. 運用植物組織培養技術，快速繁殖草莓
B. 通過品種間的雜交，培育高產抗病水稻
C. 將接穗接到砧木上，繁育優良品質的蘋果
D. 將枝條剪成小段插入土中，大量繁殖甘薯
6.（2021·青海）下圖是某昆蟲的發育過程示意圖，下列敘述不正確的是（ ）
A. 此昆蟲的發育屬于完全變態發育
B. 此昆蟲的發育過程與蝴蝶的發育過程相同
C. 若該圖是家蠶的發育過程，為提高蠶絲產量應延長c時期
D. 若該昆蟲是一種害蟲，則a時期危害最大
7.（2021·鄂州）悠悠文明史，漫漫絲綢路。小小的家蠶不僅同中華文明緊密相連，也促進了中外文化的交流。下列有關家蠶的敘述，錯誤的是（ ）
A. 蠶蛾身體分為頭部、胸部和腹部三部分
B. 家蠶幼蟲在發育過程中沒有蛻皮現象
C. 家蠶的個體發育屬于完全變態發育
D. 家蠶通過有性生殖方式繁殖后代
8.（2021·昆明）地中海實蠅是一種危害水果和疏菜的害蟲，其發育過程為完全變態，經歷的時期是（　　）
A. 卵→幼蟲→蛹→成蟲 B. 卵→蛹→幼蟲→成蟲
C. 卵→若蟲→成蟲 D. 卵→若蟲→蛹
9.（2021·廣東）下列關于水螅、蚯蚓、蝸牛和蝴蝶的描述，正確的是（ ）
A. 水螅身體呈輻射對稱，能從各方向捕食和防御
B. 蚯蚓身體光滑不分節，靠疣足在土里運動
C. 蝴蝶的發育過程包括卵、若蟲、成蟲三個時期
D. 除有殼的蝸牛外，其它三種都屬軟體動物
10.（2021·黔江）圖是某昆蟲發育過程示意圖，下列敘述正確的是（ ）
A. 此昆蟲的發育與家蠶相似，屬于完全變態
B. 此昆蟲的發育與青蛙相似，屬于不完全變態
C. 如若此蟲是一種害蟲，則成蟲期的危害是最大的
D. 此昆蟲的發育與蝗蟲的發育相似，都屬于完全變態
11.（2021·海南）下列各項中不包含生殖現象的是（　　）
A. 冬春雨水貴如油，莫讓一滴白白流
B. 黃梅時節家家雨，青草池塘處處蛙
C. 勸君莫打枝頭鳥，子在巢中望母歸
D. 幾處早鶯爭暖樹，誰家新燕啄春泥
12.（2021·陜西）“落日臨池見蝌蚪，必知清夜有蛙鳴。”這一詩句描述了兩柄動物的（ ）
A. 生殖發育特點 B. 廢物排出方式 C. 消化吸收環境 D. 氣體交換過程
13.（2021·阜新）蝗蟲和青蛙生殖發育的共同點是（ ）
A. 無性生殖，變態發育 B. 無性生殖，不完全變態
C. 有性生殖，完全變態 D. 有性生殖，變態發育
14.（2021·晉中）下圖是云南紅河州一種樹蛙的抱對現象。抱對的主要意義是有利于其（ ）
A. 抵御敵害 B. 完成體內受精 C. 捕食害蟲 D. 提高卵的受精率
15.（2021·常州）下列關于青蛙生殖和發育的敘述中，正確的是（ ）
A. 體內受精 B. 生殖過程可以離開水
C. 幼體用鰓呼吸 D. 幼體和成體形態相似
16.（2021·淄博）黑臉琵鷺是我國一級保護動物、世界瀕危鳥類，下則相關敘述不正確的是（ ）
A. 黑臉琵鷺龍骨突上附著發達的胸肌，牽動兩翼完成飛行動作
B. 黑臉琵鷺有發達的肺和氣囊，可用肺和氣囊進行氣體交換
C. 黑臉琵鷺是卵生，受精的卵中將來發育成雛鳥的部位是胚盤
D. 黑臉琵鷺的體溫高而恒定，且不會隨環境溫度的變化而改變
17.（2021·濟寧）鳥被人們譽為“農林衛士”，鳥能產具有堅硬外殼的卵； 蜂鳥是世界上已知最小的鳥類，它的卵僅重1克，而鴕鳥卵可重達1500克。無論蜂鳥卵還是鴕鳥卵，將來發育成雛鳥的結構（部位）都是（ ）
A. 卵白 B. 胚盤 C. 卵黃膜 D. 氣室
18.（2021·賀州）下列有關雞蛋（雞卵）結構和功能的敘述正確的是（　　）
A. 雞卵的胚盤將來都能發育成雛雞
B. 卵黃可為胚胎發育提供營養，而卵白只可以提供水分
C. 一個雞卵就是一個卵細胞
D. 卵殼上有許多氣孔，能保證胚胎發育時進行氣體交換
19.（2021·四川）“幾處早鶯爭暖樹，誰家新燕啄春泥.”這句唐詩描寫了鳥的什么繁殖行為？（ ）
A. 求偶 B. 交配 C. 筑巢 D. 孵卵
20.（2021·泰安）下圖是四種生物的生殖結構示意圖。有關敘述錯誤的是( )
A. 1是卵細胞，它與來自花粉管中的兩個精子結合成受精卵
B. 2是孢子，在適宜的環境條件下，能發育成新個體
C. 3是胚盤，內含細胞核，是將來發育成雛鳥的重要結構
D. 4是胎盤，它是胎兒與母體之間進行物質交換的器官
二、實驗探究題
21.（2021·臨沂）.草莓是大家喜愛的水果之一，享有“開春第一果”之美譽。近幾年我市因地制宜成功建成很多草莓生產基地，開展休閑采摘，帶動觀光農業發展，有效促進了農民增收。請結合下圖分析回答問題。
（1）.圖甲所示草莓可以利用________匍匐莖進行繁殖，通過這種方式產生的后代只具有的遺傳特性。
（2）.圖乙所示草莓花的主要結構是________。為提高坐果率，果農會在溫室大棚內放養幾箱蜜蜂，原因是________。
（3）.新鮮草莓酸甜如怡，果汁豐富，其大量的汁液來自草莓細胞的________中（填細胞中的某結構名稱）。
（4）.為了探究草莓的生理作用，某校興趣小組的同學設計了如丙圖所示的實驗裝置，在溫室大棚內進行了一系列實驗。若將該裝置暗處理一晝夜后，打開閥門①、②，通入澄清石灰水中，發現澄清的石灰水都變渾濁，這說明________；若將暗處理后的該裝置光照一段時間后，取下葉片A和B，脫色后滴加碘液，發現________（填字母“A”或“B”）葉片變成藍色；若將該裝置放在光下一段時間后，發現塑料袋內表面都有水珠出現，這主要與草莓植株的________（填某生理活動）有關。
（5）.丁圖表示春季晴天某密閉草莓大棚內一晝夜二氧化碳濃度的變化情況。圖中B點之后，草莓體內的有機物開始積累，這是因為________。一天中，大棚內氧氣濃度最高的時刻是________（填數字）時。
三.綜合題
22.（2021·聊城）坊間流傳“開封賞菊花，菏澤觀牡丹”，而菏澤牡丹又以今年爆紅網絡的“北上廣曹縣”中曹縣的牡丹最負盛名。曹縣牡丹種類繁多，觀賞性強，這是相關科研人員長期培育的結果。請回答下列關于牡丹繁育的相關問題：
（1）牡丹多以重瓣形大色艷為美，滿足人們對“花開富貴”的美好期許。若要獲得性狀組合較好的新品種，科研人員一般采用不同優良品種相互________的方式，獲得具有親本性狀而又不同于親本的變異個體，從而選育出性狀組合更優良的新品種，這種生殖方式屬于________生殖，這些子代的變異是由于________的變化導致的________的變異。
（2）經過多代選育后，科研人員得到了各項性狀指標皆優良的新品種，但其自然繁殖后代會出現不良性狀個體。為迅速擴大該優良新品種的種植量并保障其遺傳性狀的穩定，你建議科研人員可以采用________生殖的方式，若要同時有效脫毒可采用________技術來實現。
（3）曹縣牡丹花期在清明前后，某年由于出現“倒春寒”，導致牡丹植株生長緩慢，花形較小。這種變異是由________引起的，一般________（填“會”或“不會”）遺傳給后代。
23.（2021·吉林）在一次關于動物知識的交流中，同學們提出了很多的觀點和問題。
甲同學：家兔的生殖發育特點為胎生、哺乳。
乙同學：水螅和鯽魚，都屬于無脊椎動物。
丙同學：青蛙的成體用肺呼吸，皮膚輔助呼吸，幼體生活在水中，用什么呼吸呢？
丁同學：蝗蟲屬于節肢動物，它的發育過程有什么特點？
……
根據同學們的討論，回答下列問題。
（1）對比甲、乙同學的觀點，表述正確的是________同學。
（2）青蛙的幼體生活在水中，用________呼吸；成體既能在陸地上生活，也能在水中活動，用肺呼吸，皮膚可輔助呼吸。
（3）由圖可知，蝗蟲的發育過程屬于不完全變態，要經歷受精卵→若蟲→成蟲三個時期。圖中c屬于________時期。
（4）同學們討論的內容中包含的動物有家兔、水螅、蝗蟲、青蛙、鯽魚，其中最高等的動物是________。該動物的運動系統主要是由骨、________和肌肉組成。
（5）家兔的長毛和短毛是一對相對性狀。如圖所示，長毛兔（AA）和短毛兔（aa）交配后，子代的性狀是________（填“長毛”或“短毛”），推測子代的基因組成________。
24.（2021·濰坊）自然界中，昆蟲與人類的關系非常密切，蝗蟲是農林害蟲，蜜蜂能采蜜，家蠶能吐絲，果蠅可作為性狀遺傳的常用材料等。圖1是蝗蟲的發育過程，圖2是雌雄果蠅體細胞染色體示意圖。
（1）圖1中蝗蟲的發育過程為________ ， 蛻皮現象發生在圖1的________（填字母）過程中。
（2）蜜蜂的行為具有一定的社會性，主要體現在________ ， 蜜蜂發現新的蜜源后可通過舞蹈與同伴進行________。
（3）家蠶是由我國古代勞動人民用野蠶馴化而來，馴化實質上是________的過程。家蠶的性別決定方式為ZW型，即雌性個體是異型ZW，雄性個體是同型ZZ。正常自然種群中雌雄家蠶的數量基本相等，原因是________。
（4）作為性狀遺傳的常用材料，果蠅與豌豆相比最突出優點是________。若要測定果蠅的基因組序列，只需測定圖2中的5條即可，它們分別是________。
（5）果蠅的灰身和黑身是一對相對性狀（基因分別用B、b表示），實驗人員將若干只灰身雌果蠅與黑身雄果蠅放入培養瓶中讓其隨機交配，當發現有幼蟲出現時，放飛親代果蠅，一段時間后統計子代果蠅中灰身與黑身的比例為3：1。請分析出現該比例的原因________。
25.（2021·齊齊哈爾）下圖是雞卵的結構示意圖，請據圖回答問題：
（1）雞卵含有豐富的營養物質，其中［④］________是雞卵的主要營養部分。
（2）［④］的表面有［⑤］________，里面含有________是進行胚胎發育的部位。
（3）［⑦］________為胚胎發育提供氧氣。
（4）雞卵有［①］________和［⑥］卵殼膜的保護，能減少水分的丟失。
考點·大綱分析
考點·突破解讀
考點·易錯解讀
考點·熱點解讀
考點·真題訓練
21世紀教育網 www.21cnjy.com 精品試卷·第 2 頁 （共 2 頁）
HYPERLINK "http://21世紀教育網(www.21cnjy.com)
" 21世紀教育網(www.21cnjy.com)中小學教育資源及組卷應用平臺
2022初中生物學業水平測試終極考點解讀
專題07 生物的生殖和發育
1.對植物的有性生殖的理解認識，需重點掌握，常結合植物的其他生殖方式出題，注意靈活解答。中考題中多以選擇題或簡答題的形式進行考查。判斷某種生物的生殖屬于哪一種生殖方式是考查的重點內容。
2.動物的生殖和發育以選擇題的形式考查昆蟲和兩棲類的生殖特點和發育過程；以填空題形式考查幾類動物的生殖和發育的比較。
3.考查鳥類的繁殖行為，鳥卵的結構及功能常以填圖題、畫圖題的形式考查，有時也會出現在選擇題里。以填空題形式考查幾類動物的生殖和發育方式的比較。
一、植物的生殖：無性生殖和有性生殖的主要區別：（主要看它是否經兩性生殖細胞的結合）
比 較 項 目 無 性 生 殖 有 性 生 殖
兩性細胞的結合 無 有
新個體的產生 母體直接產生 受精卵發育成新個體
繁 殖 速 度 快 慢
后代的適應能力 弱 強
優 點 繁殖速度快，能保持親代的優良性狀 能產生可遺傳的變異，有利于生物的進化
舉 例 扦插、嫁接和壓條等。 被子植物產生的種子、鳥類的繁殖等
二、昆蟲的生殖和發育：
1、生殖：有性生殖。（卵生、體內受精）
2、發育：包括不完全變態發育和完全變態發育。
（1）不完全變態發育：指昆蟲的發育要經過卵、若蟲、成蟲三個時期的發育過程。
如：蝗蟲、蟋蟀、蜻蜒和蟬等。
（2）完全變態發育：指昆蟲的發育要經過卵、幼蟲、蛹、成蟲四個時期的發育過程。
三、兩棲動物的生殖和發育：
1、生殖：有性生殖。（卵生、體外受精）
2、發育：變態發育。
3、變態發育：指由受精卵發育成新個體的過程中，蝌蚪與成蛙的形態結構和生活習性差異
很大的發育過程。即：受精卵→蝌蚪→幼蛙→成蛙
四、鳥類的生殖和發育：
1、生殖：有性生殖。（卵生、體內受精）
（有求偶→交配→筑巢→產卵→孵卵→育雛的過程）
2、發育：直接發育。即：受精卵→雛鳥→成鳥
注：卵細胞：包括卵黃膜、卵黃、胚盤。
五、昆蟲、兩棲動物、鳥類的生殖和發育比較
1.易錯點①：無性生殖和有性生殖
比 較 項 目 無 性 生 殖 有 性 生 殖
兩性細胞的結合 無 有
新個體的產生 母體直接產生 受精卵發育成新個體
繁 殖 速 度 快 慢
后代的適應能力 弱 強
優 點 繁殖速度快，能保持親代的優良性狀 能產生可遺傳的變異，有利于生物的進化
舉 例 扦插、嫁接和壓條等。 被子植物產生的種子、鳥類的繁殖等
2.易錯點②：完全變態和不完全變態
完全變態 不完全變態
時期 四個、有蛹期 三個、無蛹期
特點 幼蟲與成蟲形態結構和生活習性差別很大 幼蟲和成蟲的形態結構和生活習性相似
生殖 有性生殖、卵生、體內受精
3.易錯點③：蝌蚪與成蛙的結構特點
項目 蝌蚪 成蛙
生活環境 水中 水中或陸地上
食物 水中微小的浮游動植物 昆蟲
外形 像魚、有尾、無四肢 無尾、有四肢
運動 游泳 游泳、爬行或跳躍
呼吸 用腮呼吸 主要用肺呼吸，皮膚輔助呼吸
心臟 一心房、一心室一條血液循環路線 兩心房、一心室兩條血液循環路線
4.易錯點④：不是所有的鳥卵都能孵出小鳥
（1）外界條件：適宜的溫度
（2）自身條件：受精卵（胚盤色濃而大）
1.識圖分析植物的生殖方式及特點
在下圖所示植物的生殖方式中，屬于無性生殖的是(　　)
A.a、b、c B.a、c、d
C.a、b、d D.b、c、d
【答案】B。
【解析】圖示a為嫁接過程，屬于無性生殖；圖示b為種子從萌發到形成幼小植株的過程，屬于有性生殖；圖示c為扦插，屬于無性生殖；圖示d為壓條，通過莖繁殖后代，屬于無性生殖。
2.對不同發育過程的昆蟲的辨別
下圖是蝗蟲、蝴蝶兩種昆蟲的發育過程。以下敘述不正確的是（ ）
A. 蝗蟲的發育方式為不完全變態發育
B. 蝴蝶的發育過程經歷了受精卵、幼蟲、蛹、成蟲四個階段
C. 蝗蟲、蝴蝶的發育過程都有蛻皮現象
D. 兩種昆蟲的生殖和發育方式為無性生殖、變態發育
【答案】 D
【解析】A、蝗蟲發育經歷卵、若蟲、成蟲三個時期，屬于不完全變態發育，不符合題意；
B、蝴蝶屬于完全變態，它的發育過程經歷了受精卵、幼蟲、蛹、成蟲四個階段，不符合題意。
C、兩種昆蟲的發育過程都有蛻皮現象，不符合題意。
D、此圖的生殖發育經過了兩性生殖細胞的結合，屬于有性生殖，都經歷了變態發育，符合題意。
3.分析判斷青蛙的發育過程
仲夏傍晚清水池邊，若隱若現的蛙鳴總讓人心曠神怡。關于青蛙的發育過程表述正確的是（ ）
A. 受精卵→幼蛙→蝌蚪→成蛙
B. 受精卵→蝌蚪→幼蛙→成蛙
C. 受精卵→成蛙→幼蛙→蝌蚪
D. 受精卵→幼蛙→成蛙→蝌蚪
【答案】 B
【解析】青蛙是雌雄異體，體外受精，精子和卵細胞在水里完成受精。受精卵孵化為蝌蚪，蝌蚪用鰓呼吸；長出四肢的幼蛙，用肺呼吸，皮膚裸露，輔助呼吸；幼蛙逐漸發育為成蛙。可見青蛙的發育過程為：受精卵→蝌蚪→幼蛙→成蛙。
4.對鳥類和其他動物的生殖發育特點的辨析
和青蛙相比，雛鳥發育成成鳥的成活率高，其主要原因包括（　　）
①體內受精 ②卵生 ③體外受精 ④卵外有卵殼保護 ⑤親鳥有孵卵、育雛行為 ⑥胎生
A．①④⑤ B．①④⑤⑥ C．②③ D．①②④⑤
【答案】A
【解析】蛙屬于兩棲動物，雌雄異體，生殖和發育都在水中完成，雌雄蛙抱對后，將精子和卵子產在水中，體外受精，幼體在水中發育，抱對可以增加精子和卵細胞的結合率。青蛙發育的四個階段是：受精卵→蝌蚪→幼蛙→成蛙，為變態發育，生殖和發育都是在水中完成的。鳥類在繁殖季節，許多鳥類會選擇合適的場所筑巢，然后求偶，求偶成功，雌雄鳥進行交配。精子和卵細胞在雌鳥的體內結合成受精卵，鳥卵有堅硬的外殼，可以保護內部結構。鳥類的生殖和發育為：雌雄異體，體內受精，體內發育。所以鳥類的體內受精和卵外有卵殼保護，以及孵卵、育雛等行為，擺脫了卵孵化對環境的依賴，提高了卵的孵化率，提高它們后代的成活率。
一.選擇題
1.（2021·湘西）運用生物技術可以讓一棵蘋果樹上長出三種不同口味的蘋果出來，這種技術是（ ）
A. 扦插 B. 嫁接 C. 異花傳粉 D. 組織培養
【答案】 B
【解析】讓一棵蘋果樹上長出三種不同口味的蘋果出來，這種技術是嫁接，由分析可知，嫁接屬于無性繁殖，沒有精子和卵細胞結合成受精卵的過程，因而后代一般不會出現變異，能保持嫁接上去的接穗優良性狀的穩定，而砧木一般不會對接穗的遺傳性產生影響．因此要想讓一株蘋果植株上可以長出三種不同口味的蘋果，就可以用這三種不同口味的蘋果樹的枝或芽做接穗，嫁接到一棵蘋果植株上即可．可見B符合題意。
2.（2021·江津）下列敘述中，正確的是（ ）
A. 嫁接成活的關鍵是接穗和砧木必須是同一物種
B. 只有植物的莖才適于扦插
C. 將植物體的部分組織或細胞置于特制的培養基內，就可以培育出完整的植物體
D. 植物體的組織培養的繁殖方式屬于無性生殖
【答案】 D
【解析】A.嫁接成功的關鍵是接穗和砧木的形成層緊密結合，以確保成活，因為形成層具有很強的分裂能力，能不斷分裂產生新細胞，使得接穗和砧木長在一起，易于成活，A不符合題意。
B.適于植物扦插的材料有植物的莖、葉、根、芽等（在園藝上稱插穗），或插入土中、沙中，或浸泡在水中，等到生根后就可栽種，使之成為獨立的新植株，B不符合題意。
C.植物組織培養技術是將植物的器官、組織或細胞等，必須在無菌的條件下，培養在含無機鹽和有機物的培養基上，使它逐漸發育成完整的植物體，C不符合題意。
D.植物體的組織培養沒有經過兩性生殖細胞的結合，由母體直接產生新個體。故該種的繁殖方式屬于無性生殖，D符合題意。
3.（2021·北京）小林同學用帶有芽眼的馬鈴薯塊莖繁育出新植株。下列繁殖方式與此不同的是（ ）
A. 利用番茄種子進行繁殖
B. 扦插月季的莖進行繁殖
C. 蟹爪蘭嫁接到仙人掌上
D. 草莓匍匐莖上長出幼苗
【答案】 A
【解析】A.用帶有芽眼的馬鈴薯塊莖繁育出新植株，屬于無性生殖。而利用番茄種子進行繁殖，屬于有性生殖，A符合題意。
B.扦插月季的莖進行繁殖，屬于無性生殖，B不符合題意。
C.蟹爪蘭嫁接到仙人掌上，屬于無性生殖，C不符合題意。
D.草莓匍匐莖上長出幼苗，屬于無性生殖，D不符合題意。
4.（2021·河南）生物能產生后代，使得生命世代相續。下列相關說法不正確的是（ ）
A. 蘑菇通過孢子生殖 B. 葡萄球菌通過分裂生殖
C. 鐵線蕨用種子繁殖 D. 月季常用扦插的方法繁殖
【答案】 C
【解析】A.蘑菇屬于真菌，真菌通過孢子繁殖，A不符合題意。
B.葡萄球菌屬于細菌，細菌通過分裂生殖，B不符合題意。
C.鐵線蕨屬于蕨類植物，蕨類植物不用種子繁殖，而是用孢子繁殖，C符合題意。
D.扦插一般是指把植物的莖進行切斷，經過處理之后，插在土壤中，然后每一段枝條都可以生根發芽，長出一個新的植株。而月季常用扦插的方法繁殖，D不符合題意。
5.（2021·安徽）下列農業生產的實例中，利用植物有性生殖原理的是（ ）
A. 運用植物組織培養技術，快速繁殖草莓
B. 通過品種間的雜交，培育高產抗病水稻
C. 將接穗接到砧木上，繁育優良品質的蘋果
D. 將枝條剪成小段插入土中，大量繁殖甘薯
【答案】 B
【解析】A.運用植物組織培養技術，快速繁殖草莓，不需要兩性生殖細胞的結合，由母體直接產生新個體，屬于無性生殖，A不符合題意。
B.通過品種間的雜交，培育高產抗病水稻，有兩性生殖細胞的結合，屬于有性生殖，B符合題意。
C.將接穗接到砧木上，繁育優良品質的蘋果，不需要兩性生殖細胞的結合，由母體直接產生新個體，屬于無性生殖，C不符合題意。
D.將枝條剪成小段插入土中，大量繁殖甘薯，不需要兩性生殖細胞的結合，由母體直接產生新個體，屬于無性生殖，D不符合題意。
6.（2021·青海）下圖是某昆蟲的發育過程示意圖，下列敘述不正確的是（ ）
A. 此昆蟲的發育屬于完全變態發育
B. 此昆蟲的發育過程與蝴蝶的發育過程相同
C. 若該圖是家蠶的發育過程，為提高蠶絲產量應延長c時期
D. 若該昆蟲是一種害蟲，則a時期危害最大
【答案】 D
【解析】A.如圖：昆蟲的一生經歷了b卵、c幼蟲、d蛹和a成蟲四個時期，屬于完全變態發育，A不符合題意。
B.蝴蝶的一生經歷了卵、幼蟲、蛹和成蟲四個時期，因此它們的發育過程一樣，B不符合題意。
C.家蠶由受精卵發育成幼蟲，取食桑葉，經過4次蛻皮，停止取食桑葉，吐絲結繭，因此家蠶是在幼蟲期吐絲，C不符合題意。
D.完全變態的昆蟲一生c幼蟲時期危害最大，這個時期主要啃食植物的葉片，D符合題意。
7.（2021·鄂州）悠悠文明史，漫漫絲綢路。小小的家蠶不僅同中華文明緊密相連，也促進了中外文化的交流。下列有關家蠶的敘述，錯誤的是（ ）
A. 蠶蛾身體分為頭部、胸部和腹部三部分
B. 家蠶幼蟲在發育過程中沒有蛻皮現象
C. 家蠶的個體發育屬于完全變態發育
D. 家蠶通過有性生殖方式繁殖后代
【答案】 B
【解析】A.蠶蛾屬于昆蟲，昆蟲的身體分為頭部、胸部和腹部三部分，A不符合題意。
B.昆蟲的體表具有堅硬的外骨骼，其主要作用是保護和支持內部的柔軟器官、防止體內水分的蒸發散失。這是適應陸地生活的特點之一。外骨骼不能隨著昆蟲身體的生長而長大，所以家蠶幼蟲在生長發育過程中，有脫掉原來的外骨骼的現象，這就是蛻皮，B符合題意。
C.家蠶的個體發育經過“卵→幼蟲→蛹→成蟲”四個時期，屬于完全變態發育，C不符合題意。
D.家蠶繁殖后代的過程中，經過了由兩性生殖細胞結合形成受精卵，再由受精卵發育成新個體的過程，故其生殖方式屬于有性生殖，D不符合題意。
8.（2021·昆明）地中海實蠅是一種危害水果和疏菜的害蟲，其發育過程為完全變態，經歷的時期是（　　）
A. 卵→幼蟲→蛹→成蟲 B. 卵→蛹→幼蟲→成蟲
C. 卵→若蟲→成蟲 D. 卵→若蟲→蛹
【答案】 A
【解析】地中海實蠅是一種危害水果和疏菜的害蟲，其發育過程為完全變態，經歷的時期應該是：卵→幼蟲→蛹→成蟲。選項A符合題意。
9.（2021·廣東）下列關于水螅、蚯蚓、蝸牛和蝴蝶的描述，正確的是（ ）
A. 水螅身體呈輻射對稱，能從各方向捕食和防御
B. 蚯蚓身體光滑不分節，靠疣足在土里運動
C. 蝴蝶的發育過程包括卵、若蟲、成蟲三個時期
D. 除有殼的蝸牛外，其它三種都屬軟體動物
【答案】 A
【解析】A、水螅屬于腔腸動物，身體結構簡單、輻射對稱，能從各方向捕食和防御，消化道有口無肛門，A說法正確。
B、蚯蚓身體由環狀體節組成，沒有專門的運動器官，靠剛毛和肌肉運動，B說法錯誤。
C、蝴蝶的發育屬于完全變態發育，過程包括卵、幼蟲、蛹、成蟲四個時期，C說法錯誤。
D、水螅屬于腔腸動物，蚯蚓屬于環節動物，蝸牛身體柔軟，屬于軟體動物，D說法錯誤。
10.（2021·黔江）圖是某昆蟲發育過程示意圖，下列敘述正確的是（ ）
A. 此昆蟲的發育與家蠶相似，屬于完全變態
B. 此昆蟲的發育與青蛙相似，屬于不完全變態
C. 如若此蟲是一種害蟲，則成蟲期的危害是最大的
D. 此昆蟲的發育與蝗蟲的發育相似，都屬于完全變態
【答案】 A
【解析】A．此昆蟲的發育與家蠶相似，經過了“卵→幼蟲→蛹→成蟲”四個時期，屬于完全變態發育，A符合題意。
B．此昆蟲的發育屬于完全變態發育；青蛙的發育過程為：受精卵→蝌蚪→幼蛙→成蛙。因此，青蛙的發育過程屬于變態發育，B不符合題意。
C．如若此蟲是一種害蟲，成蟲期取食花蜜，而幼蟲期取食植物葉片且食量大，故幼蟲期的危害是最大的，C不符合題意。
D．由分析可知：此昆蟲的發育屬于完全變態發育，而蝗蟲的發育屬于不完全變態發育，D不符合題意。
11.（2021·海南）下列各項中不包含生殖現象的是（　　）
A. 冬春雨水貴如油，莫讓一滴白白流
B. 黃梅時節家家雨，青草池塘處處蛙
C. 勸君莫打枝頭鳥，子在巢中望母歸
D. 幾處早鶯爭暖樹，誰家新燕啄春泥
【答案】 A
【解析】A．“冬春雨水貴似油，莫讓一滴白白流”是說冬春雨水對莊稼的重要性，農作物進行光合作用必須需要水，符合題意。
B．黃梅時節家家雨，青草池塘處處蛙體現了青蛙求偶的行為，不符合題意。
C．勸君莫打三春鳥，子在巢中盼母歸，是鳥的育雛行為，屬于生殖現象，不符合題意。
D．幾處早鶯爭暖樹，誰家新燕啄春泥中體現了家燕在屋檐下筑巢，是鳥類的筑巢行為，不符合題意。
12.（2021·陜西）“落日臨池見蝌蚪，必知清夜有蛙鳴。”這一詩句描述了兩柄動物的（ ）
A. 生殖發育特點 B. 廢物排出方式 C. 消化吸收環境 D. 氣體交換過程
【答案】 A
【解析】蛙屬于兩棲動物，春末夏初，雄蛙鳴叫吸引雌蛙是求偶行為，這屬于繁殖行為，是遺傳因素決定的，因此題干中提到的“落日臨池見蝌蚪，必知清夜有蛙鳴。”這一詩句描述了兩棲動物的生殖發育特點，A說法正確。
13.（2021·阜新）蝗蟲和青蛙生殖發育的共同點是（ ）
A. 無性生殖，變態發育 B. 無性生殖，不完全變態
C. 有性生殖，完全變態 D. 有性生殖，變態發育
【答案】 D
【解析】蝗蟲的生殖和發育：經過“受精卵→若蟲→成蟲”三個時期，這樣的變態發育稱為不完全變態發育。春末夏初，是青蛙的繁殖季節。雌雄蛙分別把卵細胞和精子排到水中，精子和卵細胞在水中結
合形成受精卵，這種方式稱為體外受精。青蛙的發育過程為：受精卵→蝌蚪→幼蛙→成蛙。因此，青蛙在生殖發育方式屬于有性生殖、體外受精、卵生，發育過程屬于變態發育。所以，蝗蟲和青蛙生殖發育的共同點是有性生殖，變態發育。
14.（2021·晉中）下圖是云南紅河州一種樹蛙的抱對現象。抱對的主要意義是有利于其（ ）
A. 抵御敵害 B. 完成體內受精 C. 捕食害蟲 D. 提高卵的受精率
【答案】 D
【解析】青蛙是雌雄異體，在水中體外受精，即精子和卵細胞在水里完成受精，因此雌雄樹蛙抱對，有利于雌蛙、雄蛙同時排出卵細胞、精子，增加精子與卵的結合機會，從而提高了受精率，可見D說法正確。
15.（2021·常州）下列關于青蛙生殖和發育的敘述中，正確的是（ ）
A. 體內受精 B. 生殖過程可以離開水
C. 幼體用鰓呼吸 D. 幼體和成體形態相似
【答案】 C
【解析】A、在青蛙生殖季節，雌蛙和雄蛙抱對，將精子和卵細胞產在水中，在水中完成體外受精，受精卵的發育也在水里完成，可見A說法錯誤。
B、青蛙是在水中完成體外受精的，受精卵的發育也在水里完成，沒有離開水的限制，可見B說法錯誤。
C、受精卵孵化成蝌蚪，剛孵化的蝌蚪用鰓呼吸，用鰭游泳，C說法正確。
D、蝌蚪有一條扁而長的尾，用頭部的兩側的鰓呼吸，長出內鰓的蝌蚪，外形像一條魚，長出四肢的幼娃，用肺呼吸，可見幼體和成體形態不同，D說法錯誤。
16.（2021·淄博）黑臉琵鷺是我國一級保護動物、世界瀕危鳥類，下則相關敘述不正確的是（ ）
A. 黑臉琵鷺龍骨突上附著發達的胸肌，牽動兩翼完成飛行動作
B. 黑臉琵鷺有發達的肺和氣囊，可用肺和氣囊進行氣體交換
C. 黑臉琵鷺是卵生，受精的卵中將來發育成雛鳥的部位是胚盤
D. 黑臉琵鷺的體溫高而恒定，且不會隨環境溫度的變化而改變
【答案】 B
【解析】A.黑臉琵鷺屬于鳥類，附著在胸骨龍骨突上的胸肌很發達，它能牽動兩翼完成飛行動作，A不符合題意。
B.黑臉琵鷺就是鳥類，鳥類在飛行過程中每呼吸一次，在肺進行兩次氣體交換，為雙重呼吸，而體內的氣囊只是輔助呼吸，不能進行氣體交換，B符合題意。
C.鳥卵中，胚盤含遺傳物質，是將來可能發育成雛鳥的結構，C不符合題意。
D.黑臉琵鷺屬于鳥類，體溫高而恒定，且不會隨環境溫度的變化而改變，屬于恒溫動物，D不符合題意。
17.（2021·濟寧）鳥被人們譽為“農林衛士”，鳥能產具有堅硬外殼的卵； 蜂鳥是世界上已知最小的鳥類，它的卵僅重1克，而鴕鳥卵可重達1500克。無論蜂鳥卵還是鴕鳥卵，將來發育成雛鳥的結構（部位）都是（ ）
A. 卵白 B. 胚盤 C. 卵黃膜 D. 氣室
【答案】 B
【解析】胚盤是卵黃表面中央一盤狀小白點，是胚胎發育的部位。未受精的卵，胚盤色淺而小；已受精的卵的胚盤色濃而略大，這是因為胚胎發育已經開始。鳥類的生殖發育過程：受精卵→胚盤→胚胎→雛鳥→成鳥。因此，鳥卵中能發育為雛鳥的結構是胚盤，胚盤是鳥卵中最重要的部分。
18.（2021·賀州）下列有關雞蛋（雞卵）結構和功能的敘述正確的是（　　）
A. 雞卵的胚盤將來都能發育成雛雞
B. 卵黃可為胚胎發育提供營養，而卵白只可以提供水分
C. 一個雞卵就是一個卵細胞
D. 卵殼上有許多氣孔，能保證胚胎發育時進行氣體交換
【答案】 D
【解析】A．從內部條件來說，雞卵孵化為小雞的條件是雞卵必須是受精的卵，從外部條件來說，雞卵孵化所需的適宜條件有適宜的溫度、濕度和通風等條件，若沒有這些條件則無法發育成雛雞，所以不是所有雞卵的胚盤都能發育成雛雞，A不符合題意。
B．卵黃可為胚胎發育提供營養，卵白則能為胚胎發育提供營養和水分，B不符合題意。
C．鳥卵中的卵黃、卵黃膜和胚盤合稱卵細胞，C不符合題意。
D．卵殼上有許多肉眼看不見的氣孔，以保證胚胎發育時能夠進行氣體交換，D符合題意。
19.（2021·四川）“幾處早鶯爭暖樹，誰家新燕啄春泥.”這句唐詩描寫了鳥的什么繁殖行為？（ ）
A. 求偶 B. 交配 C. 筑巢 D. 孵卵
【答案】 C
【解析】“幾處早鶯爭暖樹”是鳥類的占區行為，“誰家春燕啄春泥”中做春泥是為了筑巢，屬于筑巢行為。
20.（2021·泰安）下圖是四種生物的生殖結構示意圖。有關敘述錯誤的是( )
A. 1是卵細胞，它與來自花粉管中的兩個精子結合成受精卵
B. 2是孢子，在適宜的環境條件下，能發育成新個體
C. 3是胚盤，內含細胞核，是將來發育成雛鳥的重要結構
D. 4是胎盤，它是胎兒與母體之間進行物質交換的器官
【答案】 A
【解析】A、圖中，1是卵細胞，靠近珠孔處，在胚珠的中央還有中央細胞，精子進入胚珠之后，兩個精子分別和卵細胞、中央細胞結合形成受精卵、受精極核，A說法錯誤。
B、2是孢子囊中散發出來的孢子，孢子在適宜的環境條件下，能發育成新個體，B說法正確。
C、3是胚盤，胚盤內含有細胞核，是胚胎發育的部位，C說法正確。
D、4是胎盤，胎盤是胎兒與母體進行物質交換的場所，D說法正確。
二、實驗探究題
21.（2021·臨沂）.草莓是大家喜愛的水果之一，享有“開春第一果”之美譽。近幾年我市因地制宜成功建成很多草莓生產基地，開展休閑采摘，帶動觀光農業發展，有效促進了農民增收。請結合下圖分析回答問題。
（1）.圖甲所示草莓可以利用________匍匐莖進行繁殖，通過這種方式產生的后代只具有的遺傳特性。
（2）.圖乙所示草莓花的主要結構是________。為提高坐果率，果農會在溫室大棚內放養幾箱蜜蜂，原因是________。
（3）.新鮮草莓酸甜如怡，果汁豐富，其大量的汁液來自草莓細胞的________中（填細胞中的某結構名稱）。
（4）.為了探究草莓的生理作用，某校興趣小組的同學設計了如丙圖所示的實驗裝置，在溫室大棚內進行了一系列實驗。若將該裝置暗處理一晝夜后，打開閥門①、②，通入澄清石灰水中，發現澄清的石灰水都變渾濁，這說明________；若將暗處理后的該裝置光照一段時間后，取下葉片A和B，脫色后滴加碘液，發現________（填字母“A”或“B”）葉片變成藍色；若將該裝置放在光下一段時間后，發現塑料袋內表面都有水珠出現，這主要與草莓植株的________（填某生理活動）有關。
（5）.丁圖表示春季晴天某密閉草莓大棚內一晝夜二氧化碳濃度的變化情況。圖中B點之后，草莓體內的有機物開始積累，這是因為________。一天中，大棚內氧氣濃度最高的時刻是________（填數字）時。
【答案】 （1）母體
（2）雄蕊和雌蕊（或花蕊）；蜜蜂能幫助傳粉
（3）液泡
（4）植物進行呼吸作用產生二氧化碳；A；蒸騰作用
（5）B點后光合作用強度大于呼吸作用強度，制造的有機物多于消耗的有機物；18
【解析】（1）圖甲中可以看出，草莓是利用母體的匍匐莖進行繁殖，這是屬于無性生殖，沒有經過精子和卵細胞的結合，能保持親本的優良性狀。
（2）花的主結構是雄蕊和雌蕊，兩者合稱為花蕊，花開放后，完成傳粉和受精后才能結出果實和種子，果農為了提高坐果率，果農會在溫室大棚內放養幾箱蜜蜂，原因是蜜蜂能夠幫助植物傳粉，產生果實和種子，使這些植物順利地繁殖后代。
（3）植物細胞的液泡中含有細胞液，細胞液中容溶解著色素、糖類等多種物質，所以，新鮮草莓中大量的汁液來自草莓細胞的液泡。
（4）二氧化碳能使澄清的石灰水變渾濁，所以，表明通入石灰水中的氣體是二氧化碳，因此該氣體來自植物的呼吸作用，葉片A上的塑料袋是透明的，葉片能夠進行光合作用，產生淀粉，葉片B上的塑料袋是黑色的，不透光，葉片不能進行光合作用，不能產生淀粉，所以，同時滴加碘液后，A葉片因產生了淀粉變成藍色；植物的葉片是進行蒸騰作用的主要器官，所以，該裝置放在光下一段時間后，發現塑料袋內表面都有水珠出現，這主要與草莓植株的蒸騰作用有關。
（5）圖丁中，B點是產生二氧化碳最高的點，過了B點，草莓體內的有機物開始積累，說明B點之后，植物的光合作用強度大于呼吸作用強度，即光合作用產生的有機物的量大于呼吸作用消耗的有機物的量，使的草莓體內的有機物無得以積累，在一天中，在有光的環境下，植物進行光合作用釋放氧氣，且光合作用強度大于呼吸作用強度，釋放氧氣多余消耗的氧氣，所以，一天中，大棚內氧氣濃度最高的時刻是18時。
三.綜合題
22.（2021·聊城）坊間流傳“開封賞菊花，菏澤觀牡丹”，而菏澤牡丹又以今年爆紅網絡的“北上廣曹縣”中曹縣的牡丹最負盛名。曹縣牡丹種類繁多，觀賞性強，這是相關科研人員長期培育的結果。請回答下列關于牡丹繁育的相關問題：
（1）牡丹多以重瓣形大色艷為美，滿足人們對“花開富貴”的美好期許。若要獲得性狀組合較好的新品種，科研人員一般采用不同優良品種相互________的方式，獲得具有親本性狀而又不同于親本的變異個體，從而選育出性狀組合更優良的新品種，這種生殖方式屬于________生殖，這些子代的變異是由于________的變化導致的________的變異。
（2）經過多代選育后，科研人員得到了各項性狀指標皆優良的新品種，但其自然繁殖后代會出現不良性狀個體。為迅速擴大該優良新品種的種植量并保障其遺傳性狀的穩定，你建議科研人員可以采用________生殖的方式，若要同時有效脫毒可采用________技術來實現。
（3）曹縣牡丹花期在清明前后，某年由于出現“倒春寒”，導致牡丹植株生長緩慢，花形較小。這種變異是由________引起的，一般________（填“會”或“不會”）遺傳給后代。
【答案】 （1）雜交（或授粉）；有性；遺傳物質；可遺傳
（2）無性；植物組織培養
（3）環境；不會
【解析】（1）有性生殖經過了精子和卵細胞的結合，在受精的過程中，有遺傳物質的重新組合過程，所以，科研人員會把通過生殖細胞相互融合而達到這一目的過程稱為雜交，經過親代兩性生殖細胞結合形成受精卵，由受精卵發育為新的個體的過程中，遺傳物質發生了重組，后代相比于親代會出現差異，即變異，因為遺傳物質發生了改變，所以往往能能夠遺傳給后代，屬于可遺傳的變異。
（2）無性生殖沒有經過兩性生殖細胞的結合，由母體的一部分發育為新的個體，能夠保持親本的優良性狀，所以，根據題意，要迅速擴大該優良新品種的種植量并保障其遺傳性狀的穩定，可以建議科研人員采用無性生殖的方式，若要同時有效脫毒可采用植物組織培養技術來實現，因為植物的組織培養是在無菌的條件下實現的。
（3）變異根據遺傳物質是否發生改變分為可遺傳的變異和不遺傳的變異，由環境引起的變異往往遺傳物質不會發生改變，不遺傳給后代，屬于不可遺傳的變異，所以曹縣牡丹花期在清明前后，某年由于出現“倒春寒”，導致牡丹植株生長緩慢，花形較小。這種變異是由環境引起的，一般不會遺傳給后代。
23.（2021·吉林）在一次關于動物知識的交流中，同學們提出了很多的觀點和問題。
甲同學：家兔的生殖發育特點為胎生、哺乳。
乙同學：水螅和鯽魚，都屬于無脊椎動物。
丙同學：青蛙的成體用肺呼吸，皮膚輔助呼吸，幼體生活在水中，用什么呼吸呢？
丁同學：蝗蟲屬于節肢動物，它的發育過程有什么特點？
……
根據同學們的討論，回答下列問題。
（1）對比甲、乙同學的觀點，表述正確的是________同學。
（2）青蛙的幼體生活在水中，用________呼吸；成體既能在陸地上生活，也能在水中活動，用肺呼吸，皮膚可輔助呼吸。
（3）由圖可知，蝗蟲的發育過程屬于不完全變態，要經歷受精卵→若蟲→成蟲三個時期。圖中c屬于________時期。
（4）同學們討論的內容中包含的動物有家兔、水螅、蝗蟲、青蛙、鯽魚，其中最高等的動物是________。該動物的運動系統主要是由骨、________和肌肉組成。
（5）家兔的長毛和短毛是一對相對性狀。如圖所示，長毛兔（AA）和短毛兔（aa）交配后，子代的性狀是________（填“長毛”或“短毛”），推測子代的基因組成________。
【答案】 （1）甲
（2）鰓
（3）成蟲
（4）家兔；關節（骨連接）
（5）長毛；Aa
【解析】（1）哺乳動物一般具有胎生，哺乳，體表被毛，牙齒分為門齒、臼齒、犬齒，心臟四腔，用肺呼吸，體溫恒定等特征。甲同學的觀點正確。
水螅腔腸動物，身體呈輻射對稱，體表有刺細胞，有口無肛門，無脊椎動物。魚生活在水中體表常有鱗片覆蓋，用鰓呼吸，通過尾部和軀干部的擺動以及鰭的協調作用游泳屬于脊椎動物。乙同學觀點錯誤。
（2）青蛙是兩棲動物，幼體是蝌蚪，蝌蚪無論是外部形態還是內部結構都像魚，用鰓呼吸。
（3）如圖所示蝗蟲的一生有三個時期，依次是a受精卵、b若蟲、c成蟲。
（4）家兔——哺乳動物；水螅——腔腸動物；蝗蟲——節肢動物；青蛙——兩棲動物；鯽魚——魚類；最高的動物是哺乳動物。哺乳動物的運動系統是由骨、關節和骨骼肌（肌肉）組成。骨起杠桿作用，關節起支點作用，骨骼肌起動力作用。
（5）生物體的某些性狀是由一對基因控制的，而成對的基因往往有顯性和隱性之分，顯性基因控制顯性性狀，隱性基因控制隱性性狀；當細胞內控制某種性狀的一對基因，一個是顯性、一個是隱性時，只有顯性基因控制的性狀才會表現出來；當控制某種性狀的基因都是隱性基因時，才會表現出隱性性狀。遺傳圖譜如下：
子代基因組成均為：Aa。
24.（2021·濰坊）自然界中，昆蟲與人類的關系非常密切，蝗蟲是農林害蟲，蜜蜂能采蜜，家蠶能吐絲，果蠅可作為性狀遺傳的常用材料等。圖1是蝗蟲的發育過程，圖2是雌雄果蠅體細胞染色體示意圖。
（1）圖1中蝗蟲的發育過程為________ ， 蛻皮現象發生在圖1的________（填字母）過程中。
（2）蜜蜂的行為具有一定的社會性，主要體現在________ ， 蜜蜂發現新的蜜源后可通過舞蹈與同伴進行________。
（3）家蠶是由我國古代勞動人民用野蠶馴化而來，馴化實質上是________的過程。家蠶的性別決定方式為ZW型，即雌性個體是異型ZW，雄性個體是同型ZZ。正常自然種群中雌雄家蠶的數量基本相等，原因是________。
（4）作為性狀遺傳的常用材料，果蠅與豌豆相比最突出優點是________。若要測定果蠅的基因組序列，只需測定圖2中的5條即可，它們分別是________。
（5）果蠅的灰身和黑身是一對相對性狀（基因分別用B、b表示），實驗人員將若干只灰身雌果蠅與黑身雄果蠅放入培養瓶中讓其隨機交配，當發現有幼蟲出現時，放飛親代果蠅，一段時間后統計子代果蠅中灰身與黑身的比例為3：1。請分析出現該比例的原因________。
【答案】 （1）不完全變態；C
（2）有組織、有分工；信息交流
（3）條件反射形成；雌性家蠶產生的生殖細胞中Z型和W型數量幾乎相等
（4）繁殖快，易飼養，飼養容器體積；三對常染色體中的各一條染色體，和兩條性染色體
（5）親代灰身雌果蠅的基因型為BB，黑伸雄果蠅的基因型為bb，產生的子一代基因型均為Bb，子一代自由交配產生的子二代中，BB：Bb：bb＝1:2:1，故灰身：黑身＝3
【解析】（1）圖1中，蝗蟲的發育過程經過卵→幼蟲→成蟲三個時期，屬于不完全變態發育。在C的生長發育過程中有蛻皮現象，其原因是體表的外骨骼不能隨幼蟲身體的長大而生長。
（2）蜜蜂的行為具有一定的社會性，該行為的重要特征是：群體內部往往形成一定的組織，不同成員之間分工合作，有的群體中還形成等級。動物通過動作、聲音、氣味、分泌物（性外激素）進行信息交流。因此蜜蜂可以通過表演舞蹈告訴同伴蜜源的距離和方向，這是蜜蜂發現新的蜜源后可通過舞蹈與同伴進行信息交流。
（3）條件反射是動物或人出生以后在生活過程中逐漸形成的后天性反射。家蠶是由我國古代勞動人民用野蠶馴化而來，馴化實質上是條件反射形成的過程，家蠶的性別決定方式為ZW型，即雌性個體是異型ZW，雄性個體是同型ZZ。正常自然種群中雌雄家蠶的數量基本相等，原因是雌性家蠶產生的生殖細胞中Z型和W型數量幾乎相等。
（4）遺傳學中常選用果蠅作為實驗材料，果蠅的優點是：繁殖快，易飼養，飼養容器體積小；若要測定果蠅的基因組序列，只需測定圖2中的5條即可，它們分別是三對常染色體中的各一條染色體，和兩條性染色體。
（5）果蠅的灰身和黑身是一對相對性狀（基因分別用B、b表示），實驗人員將若干只灰身雌果蠅與黑身雄果蠅放入培養瓶中讓其隨機交配，當發現有幼蟲出現時，放飛親代果蠅，一段時間后統計子代果蠅中灰身與黑身的比例為3：1。請分析出現該比例的原因 親代灰身雌果蠅的基因型為BB，黑伸雄果蠅的基因型為bb，產生的子一代基因型均為Bb，子一代自由交配產生的子二代中，BB：Bb：bb＝1:2:1，故灰身：黑身＝3:1。
25.（2021·齊齊哈爾）下圖是雞卵的結構示意圖，請據圖回答問題：
（1）雞卵含有豐富的營養物質，其中［④］________是雞卵的主要營養部分。
（2）［④］的表面有［⑤］________，里面含有________是進行胚胎發育的部位。
（3）［⑦］________為胚胎發育提供氧氣。
（4）雞卵有［①］________和［⑥］卵殼膜的保護，能減少水分的丟失。
【答案】 （1）卵黃
（2）胚盤；細胞核
（3）氣室
（4）卵殼
【解析】圖中①卵殼，②卵白，③系帶，④卵黃，⑤胚盤，⑥卵殼膜，⑦氣室，⑧卵黃膜。
（1）圖中的④卵黃（相當于細胞質）是雞卵的主要營養部分。
（2）④卵黃的表面有⑤胚盤，胚盤中含有細胞核，是胚胎發育的部位。
（3）⑦是氣室，為胚胎發育提供氧氣。
（4）卵殼堅硬，具有保護作用，雞卵有①卵殼和⑥卵殼膜的保護，能減少水分的丟失。
考點·大綱分析
考點·突破解讀
考點·易錯解讀
考點·熱點解讀
考點·真題訓練
21世紀教育網 www.21cnjy.com 精品試卷·第 2 頁 （共 2 頁）
HYPERLINK "http://21世紀教育網(www.21cnjy.com)
" 21世紀教育網(www.21cnjy.com)

展開更多......

收起↑