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【備考2022】浙教版科學中考第一輪復習--第19講:電流、電阻、電壓【word,含答案】

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【備考2022】浙教版科學中考第一輪復習--第19講:電流、電阻、電壓【word,含答案】

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一、電荷與電流
摩擦起電:(1)物體之間的摩擦會使一個物體上的電子轉移另一個物體上,得到電子的那個物體 就 帶 負電了,另一個失去電子的物體就帶等量的正電,這種現象稱為摩擦起電。這些物體所帶的電荷叫靜電。
(2)摩擦過的物體具有吸引輕小物體的性質,這就是摩擦起電的現象。其實質是電荷的轉移。
(3)兩種電荷:自然界中只存在兩種電荷。規定絲綢摩擦過的玻璃棒帶的電荷叫正電荷,用 皮毛摩擦過的橡膠棒帶的電荷叫負電荷。
2.電荷間的相互作用力:同種電荷相互排斥,異種電荷相互吸引。
3.電流與電路:(1)電流:①電流的形成:電荷的定向移動形成電流。電流可以由正電荷定向移動形成,也可以由負電荷(如電子)定向移動形成,正負電荷同時向相反的方向移動也會形成電流。
②電流的放向:A、正電荷定向移動的方向規定為電流方向,負電荷定向移動的方向與電流方向相反。B、電路中的電流方向:在電源外部,電流從電源的正極經過用電器流向負極。在電源內部,電流從負極流向正極。
(2)電路:①電路基本組成:把電源、用電器、開關用導線連接起來組成的電流路徑叫電路。完整 的電路應包括電源、用電器、開關和導線四種電路元件,缺一不可。
②電路的元器件:
電路組成元件 作用 舉例
電源 提供電能的裝置,它工作時將其他形式的能量轉化為電能。 干電池,蓄電池,發電機。
用電器 用電來工作的設備,它在工作時將電能轉化為其他形式的能。 電燈,電視機,電冰箱,空調。
開關 用來接通或斷開電路起控制用電器的作用。 拉線開關、撥動開關,閘刀開關。
導線 將電源、用電器、開關連接起來形成讓電荷移動的通路。 金屬導線導線的外殼包一層塑料,橡膠等絕緣材料。
電路的狀態:①通路②開路(斷路)③短路
電路圖:(1)電路元件符號
(2)電路圖:用元件符號代替實物表示電路的圖稱為電路圖。
(3)電路的連接方式:
辨別方法 串聯電路 并聯電路
用電器的連接方式 用電器逐個依次連接 用電器并列式連接在兩點
電流路徑的條數 只有一條 兩條或兩條以上
切斷任一用電器 各用電器都不能工作 互不影響
電路圖
干路和支路:①分支點:在并聯電路里,并聯用電器的連接點。
②干路:從電源的兩極到兩個分支點的那部分電路。
③支路:兩分支點之間的電路。
3.識別串并聯電路的常用方法
電流分析法 電流方向是電源正極-各用電器-電源負極,若途中不分流,則用電器串聯;若電流在某一處分流,每條支路只有一個用電器,這些用電器并聯;若每條支路不只一個用電器,這時電路有串有并叫混聯電路。
斷開法 去掉任意一個用電器,另一個用電器也不工作,則這兩個用電器串聯;若另一個用電器不受影響仍然工作,則這兩個用電器為并聯。
節點法 在識別電路時,不論導線有多長,只要中間沒有用電器或電源,則導線的兩端點就可以看成同一點,從而找出各用電器的共同點。
觀察結構法 將用電器接線柱編號,電流流入端為“首”,電流流出端為“尾”,觀察各用電器,若“首尾首尾”連接為串聯,若“首首尾尾”相連為并聯。
二、電流的測量
1.電流強度:電流強度簡稱電流,用字母I表示。表示單位時間內通過導線某一截面的電荷的多少。
2.單位:安培,簡稱安,符號A。常用的電流單位還有毫安(mA)、微安(μA)。
1A=1000mA,1mA=1000μA
3.測量儀器:電流表,用表示。
4.電流在電路中的特點:(1)串聯電路電流特點:串聯電路中電流處處相等。
表達式
并聯電路電流特點:并聯電路干路電流等于各個支路電流之和。
表達式
三、電阻
1.導體與絕緣體:(1)導體:易導電的物質叫導體。金屬、石墨、人體、大地、鹽類的水溶液都是 導體。
(2)絕緣體:不容易導電的物質叫絕緣體。橡膠、玻璃、瓷、塑料、油和干燥的空氣都是絕緣體。
(3)導體和絕緣體不是絕對,有些絕緣體在條件改變時,會變成導體。
2.半導體:導電能力介于導體和絕緣體之間的一類物質叫半導體。常見的半導體材料是硅和鍺。半導體主要應用于電子工業,如制造電腦、電視機。
3.金屬導電微觀解釋:(1)金屬內部原子核的位置是相對固定的,而大量的電子能夠自由移動,它 們 能從一個地方移動到另一個地方,所以金屬能導電。
(2)絕緣體不導電是因為絕緣體中幾乎沒有自由移動的電荷。
4.電阻:(1)電阻是導體對電流的阻礙作用。阻礙作用越強電阻就越大。
(2)電阻的符號:用R表示電阻。
(3)電阻的單位:電阻的單位是歐姆,簡稱歐,符號為Ω。比歐姆大的單位有千歐(kΩ)、兆歐(MΩ)。1kΩ=1000Ω,1MΩ=1000kΩ
5.影響導體電阻的因素:利用公式,根據公式,導體的電阻與導體的材料、長度以及橫截面 積有關。
6.變阻器:(1)可以改變電阻阻值的電阻器叫變阻器。
(2)電阻器的日常應用:調光器改變燈的亮度,音量控制器改變音量大小,電動汽車改變行車速度。
(3)滑動變阻器:滑動變阻器是靠改變接入電路的電阻絲有效長度來改變電阻大小的。
(4)滑動變阻器的作用:①通過改變電路中的電阻逐漸改變電路中的電流和部分電路兩端的電壓。②保護電路。
四、電壓的測量
電壓:(1)電壓的作用:使自由電荷發生定向移動形成電流。電源是提供電壓的裝置。
(2)電壓的單位:伏特,簡稱伏(V),常用單位還有千伏(kV),毫伏(mV),微伏(μV)。
1kV=1000V,1V=1000mV,1mV=1000μV
(3)常見的電壓值: ①一節通干電池的電壓:1.5V。②一只蓄電池的電壓:2V。③對人體的安全電壓:≤360V。④家庭照明電路電壓:220V。⑤工廠動力用電電壓:380V。
電壓的測量:電壓表,符號是:。
3.電流表與電壓表的比較
異同點 電流表 電壓表
異 符號
連接 串聯 并聯
直接連接電源兩端 不能 能
量程 0-0.6A,0-3A 0-3V,0-15V
每大格 0.2A,1A 0.1V,0.5V
每小格 0.02A,0.1A 0.1V,0.5V
電表電阻 很小,幾乎為零,相當于短路。 很大,相當于開路(斷路)。
同 使用前調零;讀數時看清量程和每大(小)格代表的數值;電流由正接線柱流入負接線柱流出;被測值不能超過最大測量值。
串并聯電路電壓特點
串聯電路電壓特點:串聯電路兩端的電壓總等于各串聯導體兩端電壓之和。
表達式:
并聯電路電壓特點:并聯電路中干路兩端和支路兩端電壓都相等。
表達式:
例1.(2021 衢州)如圖是小科利用實驗室常用儀器,設計測量未知電阻Rx阻值的四種電路,電源電壓恒定且未知,R0是已知阻值的定值電阻,滑動變阻器R最大阻值未知,實驗中只能閉合或斷開開關及移動滑動變阻器滑片,其中能夠測量出Rx阻值的電路(  )
A.只有① B.只有② C.只有②③ D.只有②③④
例2.高鐵軌道中的螺絲會因震動而松動,檢修工作非常艱苦且重要。青少年科技創新大賽的獲獎作品(5G高鐵軌道螺絲警報器),設計了檢測螺絲松動的報警方案。其主要的科學原理是:螺絲(螺絲在電路圖中用虛線框表示,其電阻不計)連接在電路中,當螺絲松動時,它會與下端的導線分離而斷開,此時電燈亮起而發出警報,及時提醒工人修理。下列符合題意的電路圖是(  )
A. B.
C. D.
例3.為了減少碳排放,國家大力推行電動汽車。電動汽車的速度由流經電動機的電流大小控制,當駕駛員向下踩“油門”踏板時,改變接入電路的變阻器阻值,車速變大。下列是該電動汽車的模擬電路,其中符合要求的是(  )
A. B.
C. D.
例4.做“串聯與并聯電路中電流的關系”實驗時,實驗室用的兩個燈泡為L1、L2。
(1)串聯時,小科連接了如圖甲所示的電路,閉合開關,她先把電流表接在A處,閉合開關后,發現兩燈的亮度不穩定,電流表的指針也來回擺動。故障的原因可能是( )
A.某段導線斷開 B.某接線柱處接觸不良 C.某燈泡被短路 D.電流表被燒壞
(2)并聯時,小科連接了如圖乙所示的電路。閉合開關前,小科檢查發現電路連接有誤,但只要改動根導線即可。請你在要改動的這根導線上打“x”, 并用筆畫線代替導線,將圖乙中的電路連接正確。
(3)在測量串并聯電路電流時,小明分別測得A、B處的電流并記錄于下表,測量C處電流時,示數如圖丙所示,則下表處應該填寫___ _____.
物理量 電流
串聯電路 IA=0.21A IB=0.21A IC= ▲ A
并聯電路 IL1=0.34A IL2=0.20A I總=0.54A
1.(2021 紹興)學生發明了一款智能頭盔,只有戴上頭盔扣上卡扣后,頭盔上的信號發射器才能發出信號,當電動車上的信號接收器(S1)接收到信號,再轉動電動車鑰匙(S2),車才能正常啟動,下列電路符合要求的是(  )
A. B.
C. D.
2.(2020 寧波)某熨燙機電路主要由發熱體、熔絲、控制開關盒等組成,其連接如圖所示,其中控制開關盒內有開關、指示燈和分壓保護電阻等元件。當該熨燙機接入家庭電路后,閉合開關,指示燈發光,發熱體工作。現由于某種原因熔絲熔斷,發熱體不工作,但指示燈仍發光。下列控制開關盒內元件的連接方式符合要求的是(  )
A. B.
C. D.
3.(2021 寧波)使用電風扇時,有時候因為忘記斷開風扇開關S而浪費能源。小寧在父母指導下對風扇電路進行了改裝:加裝一個紅外感應開關S1和指示燈L。加裝后,若S斷開,指示燈和風扇都不工作;當S閉合時,L工作,此時當紅外感應裝置感應到有人時,S1才閉合,風扇工作。小寧設計的電路圖可能是(  )
A. B.
C. D.
4.如圖所示,是電學中常見的電路圖,在A、B兩點間分別接入下列選項中加點字的元件并進行以下對應實驗,對滑動變阻器在此實驗中的作用描述正確的是(  )
①探究電流與電阻的關系時調節電阻兩端電壓成倍數變化
②用“伏安法”測電阻時﹣﹣﹣改變定值電阻兩端電壓,測量對應電流
③研究影響電阻大小因素時﹣﹣﹣更換不同電阻絲,保持電流不變,測量對應電壓值
④研究電磁鐵磁性強弱與線圈匝數關系時﹣﹣﹣更換匝數不同電磁鐵,保持電流不變
A.①② B.②③ C.③④ D.②④
5.(2021 麗水)今年“五一”假期,鐵路接觸網遭異物侵擾的新聞多次上熱搜,鐵路部門有明確規定:在高鐵線路兩側各500米范圍內,不得升放風箏。若導電性能好的金屬絲風箏線散落在高鐵接觸網(高壓電路)上,會造成短路而使動車組失去動力。下列電路能解釋上述現象的是(  )
A. B.
C. D.
6.某市利用如圖所示的“坐位體前屈測試儀”對初中畢業生進行了身體柔韌性測試。測試者向前推動滑塊,滑塊被推動的距離越大,儀器的示數就越大。某同學設計了四種電路(如圖所示)模擬測試,并要求電路中滑動變阻器的滑片向左滑動時,電表示數減小。其中符合要求的電路是(  )
A. B.
C. D.
7.如圖所示的電路中,電源電壓保持不變。當閉合開關S后,滑片P在A點時,通過兩個電阻R1、R2的電流分別為I1、I2;滑片P在B點時,通過兩個電阻R1、R2的電流分別為I3、I4。下列判斷正確的是( )
A. I1>I3 B. I1>I2 C. I1=I4 D. I28.如圖所示,R1=1Ω,滑動變阻器的最大值R2=2Ω,滑片P從滑動變阻器R2的a端向b端滑動,當滑片P滑動到ab的中點時,電流表的示數是滑片在a端時的1.4倍,則電阻Rx的阻值為( )
A. 12Ω B. 14Ω C. 16Ω D. 20Ω
9.(2021 臺州)如圖甲所示,將鐵片和銅片插入稀硫酸中,電流表指針發生偏轉,此時指針位置如圖乙所示,則電流大小為  安,裝置中的虛線框部分相當于電路中的電源,銅片是電源的    極。在其它都不變時,將鐵換成更活潑的金屬X,產生了更大的電流,則金屬X可能是    (選填“鋅”、“銀”或“銅”)。
10.如圖是一個電池的示意圖,該裝置可產生氣體和電流。老師告訴同學只要用兩種不同的導體做電極,用水果代替實驗中的稀硫酸也可以組成一個電池,產生電流的原理是一樣的。同學們很感興趣,在課外實驗中,同學們進行了水果電池的制作,記錄了以下的實驗數據:不同電極時單個西紅柿水果電池的電流和電壓。
注:除電極材料不一樣外,其它實驗條件相同,請回答以下問題:
電極 碳棒﹣銅片 碳棒﹣鐵片 碳棒﹣鋅片
電流強度(mA) 1.43 4.26 4.63
電壓(V) 0.6 1.2 1.3
(1)上述裝置中能量的轉變是   。該實驗經過一段時間后溶液pH的變化是  (增大、減小、不變)。
(2)假如僅改用鎂片和碳棒做電極,其它實驗條件不變,根據上表的實驗數據,你猜想產生的電壓應比表中三種電池產生的電壓   (選填“都大”、“都小”、“處在它們之間”或“無法判斷”)。
(3)將三個用碳棒和鋅片做電極的單個水果電池串聯起來,將銘牌為“2.5V 0.3A”的一個小燈泡串聯接入該電路,開關閉合后,小燈泡并不正常發光,原因是  。
1.(2021 嘉興)如圖是“靜電章魚”實驗,用比塑料易失去電子的毛皮分別摩擦塑料絲和塑料管,然后把塑料絲往空中拋出后將塑料管放在下面,此時塑料絲靜止在空中形狀像章魚。下列分析正確的是(  )
A.塑料絲與塑料管帶異種電荷后吸附在一起
B.塑料絲間帶同種電荷相互排斥而呈章魚狀
C.塑料管經毛皮摩擦得到電子后帶正電
D.塑料管得到的電子數等于毛皮兩次失去的電子總數
2.(2021 金華)電熱蚊香器是一種常用的除蚊工具。當蚊香器接上電源,需要閉合開關S,才能使指示燈L發光,發熱體工作。現由于某種原因指示燈斷路不亮,但發熱體依然能正常工作。則下列電路連接方式符合要求的是(  )
A. B.
C. D.
3.(2021 湖州)2020年10月15日,《自然》雜志報道了一種可以在15℃下實現超導的新材料,向創造沒有電阻的高效電力系統邁出了重要一步。超導材料可以應用在(  )
A.電熱毯 B.電動汽車動力系統
C.電熱水壺 D.充電暖手寶
4.如圖甲所示電路,開關閉合后,兩個電流表指針偏轉均如圖乙所示,則電流表A、的示數分別為( )
A. 2.2A 0.44A B. 1.76A 0.44A C. 0.44A 0.76A D. 2.64A 0.44A
5.如圖所示,長度和粗細都相同的錳銅合金絲AC和鎳鉻合金絲EC、B、F分別為這兩段合金絲的中點。某同學用該裝置做“探究影響電阻大小的因素”實驗,記錄數據見下表。
步驟 M接 N接 電流(安)
1 A C 0.5
2 A B 1.0
3 A和C B 2.0
4 E G 0.2
5 E F 0.4
6 E和G F 0.8
(1)比較步驟_____,得出結論:當導體長度、粗細相同時,導體電阻大小與材料有關。
(2)比較步驟1和2(或4和5) ,得出結論: ____ ____。
(3)比較步驟2和3(或5和6) ,得出結論: ____ ____。
6.如圖甲是小明在探究并聯電路電流規律的實驗電路圖。
(1)在連接電路時發現,剛接好最后一根導線,電流表的指針就發生了偏轉,由此可知在連接電路時,他忘了 ;
(2)他在測量A處的電流時,發現電流表的指針偏轉如圖乙所示,原因是 ;在排除故障后,電流表的示數如圖丙所示,則電流表的示數為 A;
(3)他測量B處的電流后,發現A、B兩處電流相等,于是得出結論:在并聯電路中各支路的電流相等。小紅認為他的結論不正確,原因
參考答案
例1.解:①根據圖可知,S接1和2時,通過電壓表的電流的方向會發生變化,電壓表的指針會反向偏轉,無法讀取電壓表的示數,故①不可行;
②根據圖可知,閉合S1、S2,電壓表測量電源的電壓U;只閉合開關S1,兩只電阻串聯,電壓表測量Rx兩端電壓為Ux;根據串聯電路的電壓關系可知,定值電阻兩端的電壓為:U0=U﹣Ux;此時電路中的電流為:I,根據串聯電路的電流關系可知,通過Rx的電流為I,則根據Rx兩端的電壓和電流可以求出Rx阻值,故②可行;
③閉合S1、S2時,電路是只有Rx的基本電路,電流表測量通過Rx的電流Ix;閉合S1、斷開S2,兩電阻串聯,電流表測電路中電流I;根據電源電壓不變列式I(R0+Rx)=IxRx可求出Rx的阻值,故③可行;
④閉合S1,S接2時,R0和R串聯接入電路中,把R的阻值調到0,根據電流表的示數和定值電阻的阻值可以求出電源電壓U;閉合S1,S接1時,Rx和R串聯接入電路中,把R的阻值調到0,讀出電流表的示數,根據電流表示數和電源電壓,利用R可以求出Rx的阻值,故④可行。
故選:D。
例2.解:根據題意可知,螺絲連接在電路中,當螺絲松動時,它會與下端的導線分離而斷開,螺絲不接入電路中,即螺絲所在電路發生了斷路,此時指示燈會發光,這表明螺絲與燈泡是并聯在電路中的,由于螺絲的電阻很小,能把燈泡短路;為了保護電路,防止電源短路,在干路中應該接上一個保護電阻,故D符合題意。故選:D。
例3.解:根據題意可知,當駕駛員向下踩“油門”踏板時,減小接入電路的變阻器阻值,通過電動機的電流變大;
A、滑動變阻器與電動機串聯接入電路中,踏板向下移動,滑動變阻器接入電路電阻減小,根據歐姆定律可知,電流變大,故A符合題意;
B、滑動變阻器與電動機串聯接入電路中,踏板向下移動,滑動變阻器接入電路電阻變大,根據歐姆定律可知,電流變小,故B不符合題意;
CD、滑動變阻器與電動機并聯接入電路中,踏板向下移動,根據并聯電路特點可知,各支路互不影響,通過電動機的電流不變,故CD不符合題意;故選:A。
例4.(1)B(2)(3)0.22
1.解:根據題意可知,當電動車上的信號接收器(S1)接收到信號,再轉動電動車鑰匙(S2),車才能正常啟動,這說明兩個開關相互影響,是串聯在一起的,一起控制電動機,故A正確,BCD錯誤。
故選:A。
2.解:根據題意可知,閉合開關,指示燈發光,發熱體工作;當發熱體斷路不工作時,但指示燈仍發光,這表明發熱體和燈泡是并聯接入電路中的;
根據題干圖片可知,熔絲應該接在火線與用電器之間,所以b接觸的是火線;a接觸的也是火線,所以燈泡與分壓電阻接在a的電路中,故B符合題意。
故選:B。
3.解:加裝一個紅外感應開關S1和指示燈L,當S閉合時,L工作,此時當紅外感應裝置感應到有人時,S1才閉合,風扇工作,這說明L與電動機是并聯的,開關S1控制電動機,若S斷開,指示燈和風扇都不工作,則開關S控制整個電路;故該電路中S接在干路中,燈泡與電動機并聯,開關S1與電動機在一條支路中,故D正確。
故選:D。
4.解:①、根據控制變量法的思路,研究導體中的電流與電阻的關系時,要保持導體兩端的電壓不變,而電路中換用阻值不同的電阻時,電阻兩端的電壓就要改變,為了保持電阻兩端的電壓不變,就需要改變滑動變阻器接入電路的阻值,故①錯誤;
②、用“伏安法”測電阻時,通過改變滑動變阻器接入電路的阻值,從而改變了待測電阻兩端的電壓和通過它的電流,可以多測幾組數據,通過求平均值來減小誤差,故②正確;
③、在探究“電阻大小與哪些因素有關”時,保持電壓不變,多次更換電阻絲,測量對應電流,是為了得出電阻與什么因素有關,滑動變阻器起到保護電路的作用,故③錯誤;
④、研究電磁鐵磁性強弱與線圈匝數的關系時,根據控制變量法可知,應控制電路中通過的電流大小相等,故④正確。
故選:D。
5.解:家庭電路中,火線與零線直接連接或火線與大地直接連接,會造成短路。D圖中風箏線導致火線與地面連接,造成短路。
故ABC錯誤,D正確。
故選:D。
6.解:A、電路為并聯電路,電流表測量定值電阻的電流,電流表的示數不變,故A錯誤;
B、電路為并聯電路,電流表測量通過滑動變阻器的電流,當滑片向左滑動時,滑動變阻器接入電路的阻值減小,兩端電壓一定,由I知,電流表的示數變大,故B錯誤;
C、電路為串聯電路,電壓表測量定值電阻兩端電壓,當滑片向左滑動時,滑動變阻器接入電路的阻值減小,兩端電壓減小;電源電壓一定,所以定值電阻兩端電壓增大,電壓表示數增大,故C錯誤。
D、電路為串聯電路,電壓表測量變阻器兩端的電壓,當滑片向左滑動時,滑動變阻器接入電路的電阻減小,串聯電路起分壓作用,所以變阻器分得的電壓變小,電壓表的示數變小,故D正確。
故選:D。
7.A
8.B
9.解:由圖可知,電流表選用的是小量程,分度值為0.02A,示數為0.1A;
電流表在使用時,電流要從正接線柱流入,從負接線柱流出,銅與電流表的正接線柱連接,所以銅片是電源的正極;
10.解:(1)上述裝置中,發生了Zn和稀硫酸的反應,將化學能轉變為電能。由于稀硫酸參與了化學反應,所以稀硫酸中的氫離子的逐漸減少,PH值逐漸增大;
(2)根據表中給的信息Cu﹣0.6V、Fe﹣1.2V、Zn﹣1.3V,可以推測,隨著金屬活動性越強,產生的電壓越大;由于鎂的活動性更強,鎂產生的電壓越大,所以改用鎂片和碳棒做電極,其它實驗條件不變,產生的電壓比表中三種電池產生的電壓都大;
(3)將三個用碳棒和鋅片做電極的單個水果電池串聯起來,電壓可以達到1.3V×3=3.9V;但由于水果電池的內阻太大,與小燈泡串聯后,燈分得的電壓太小,實際功率太小,無法使燈泡正常發光。
故答案為:(1)化學能轉化為電能;增大;(2)都大;(3)由于水果電池的內阻太大,與小燈泡串聯后,燈分得的電壓太小,實際功率太小,無法使燈泡正常發光。
1.解:A、塑料絲和塑料管帶同種電荷,同種電荷相互排斥,故A錯誤;
B、因為塑料絲之間相互排斥,所以塑料絲間帶了同種電荷,故B正確;
C、因為毛皮易失去電子,所以它與塑料管摩擦后,塑料管會得到電子而帶負電,故C錯誤;
D、由電荷守恒定律可知塑料管得到的電子等于毛皮和它摩擦一次所失去的電子,故D錯誤。
故選:B。
2.解:根據題意可知,當蚊香器接上電源,閉合開關S,指示燈L發光,發熱體工作,說明開關同時控制指示燈和發熱體;指示燈斷路不亮,但發熱體依然能正常工作,這說明發熱體和指示燈互不影響,是并聯的,開關在干路上,故D正確。
故選:D。
3.B。
4.A
5.(1)1與4(或2與5,或3與6)(2)當材料和橫截面積相同時,導線越長,電阻越大
(3)當材料和長度相同時,橫截面積越大,電阻越小
6. (1)連接電路前未斷開開關(2)電流表正負接線柱接反了;0.24(3)沒有換用規格不同的燈泡。
【備考2022】浙教版科學中考第一輪復習--第19講
電流、電阻、電壓

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