資源簡介

第七章 人類活動對生物圈的影響
第一節(jié) 分析人類活動對生態(tài)環(huán)境的影響
教學(xué)設(shè)計
一．教學(xué)目標(biāo)
（一）知識和技能:
1. 說出我國人口增長的趨勢。
2.舉例說明人類活動對生態(tài)環(huán)境的影響。
（二）過程與方法
1．利用報刊、書籍、互聯(lián)網(wǎng)等媒體提供的信息進(jìn)行分析，舉例說明人對生物圈多方面的影響。
2．通過調(diào)查沂源環(huán)境資料，針對環(huán)境污染展開討論、分析，了解當(dāng)?shù)氐沫h(huán)境。
3. 培養(yǎng)通過各種媒體提供的資料進(jìn)行研究性學(xué)習(xí)的能力及語言表達(dá)能力。
（三）情感、態(tài)度、價值觀
1.認(rèn)同我國實行計劃生育的基本國策。
2.認(rèn)同人類活動對生物圈影響的同時關(guān)注人類活動對生物圈的負(fù)面影響。
3.培養(yǎng)熱愛大自然，形成環(huán)境保護(hù)意識。
二、教學(xué)重點(diǎn)和難點(diǎn)
1.重點(diǎn)：通過討論和交流，認(rèn)識到人和生物圈的復(fù)雜關(guān)系，激發(fā)環(huán)境保護(hù)的意識。　2.難點(diǎn)：對影響生態(tài)環(huán)境的活動進(jìn)行討論，體驗進(jìn)行科學(xué)決策的過程。
三、課前準(zhǔn)備
1.查找我國生態(tài)環(huán)境現(xiàn)狀及采取措施的資料。準(zhǔn)備我國生態(tài)環(huán)境遭到破壞的影像資料。2.我讓學(xué)生課外分組查找資料：⑴我國森林資源面臨的危害及帶來的嚴(yán)重后果；⑵我國水資源的現(xiàn)狀，污染程度及帶來的嚴(yán)重后果；⑶我國生物資源的現(xiàn)狀，生物種類和數(shù)量的穩(wěn)定對整個生態(tài)系統(tǒng)的意義；⑷我國的空氣污染程度及帶來的嚴(yán)重后果；⑸調(diào)查自己身邊的生活環(huán)境：①上集鎮(zhèn)生態(tài)環(huán)境的現(xiàn)狀如何？②目前上集存在的主要污染源有哪些？③上集人民目前對環(huán)境保護(hù)的意識如何？④存在有哪些破壞生態(tài)環(huán)境的實例？
設(shè)計意圖：這樣可以幫助學(xué)生確立查找目標(biāo)，提供查找線索，鼓勵學(xué)生以組為單位，分工協(xié)作，互相幫助，互相信任，共同完成任務(wù)。這一過程有利于學(xué)生養(yǎng)成遇到問題后通過分析努力及借助資料合作解決問題的能力。
1. 組織學(xué)生從網(wǎng)絡(luò)、報紙、雜志上收集資料
2. 根據(jù)學(xué)生匯報交流的需要，準(zhǔn)備多媒體設(shè)備
四、課時安排：1課時
五、教學(xué)過程設(shè)計：
教學(xué)過程提要
環(huán)節(jié) 教師活動 學(xué)生活動 設(shè)計意圖
引入新課 新聞導(dǎo)入新課:通過環(huán)江縣洛陽鎮(zhèn)宏祥木業(yè)加工廠發(fā)生的泥石流事件引發(fā)學(xué)生思考，造成這一災(zāi)難的原因歸根究底是什么原造成的？誰又將為這一切災(zāi)難埋單？引入該節(jié)教學(xué)內(nèi)容人類活動對生態(tài)環(huán)境的影響 進(jìn)入情景，引發(fā)思索，發(fā)表見解：這是人類破壞的結(jié)果：人類將為這一切埋單。 意圖：從人類面臨的災(zāi)難新聞入手導(dǎo)入新課，容易引起學(xué)生的關(guān)注，將學(xué)生的注意力從課間休息的興奮狀態(tài)迅速轉(zhuǎn)移過來。
教學(xué)過程 年代（公元）人口數(shù)（億）年代（公元）人口數(shù)（億）20.5519495.427400.4819596.7213930.6019698.0715780.6019799.7517642.00198911.2718494.10199912.5819284.70200913.351.PPT展示材料下表是我國不同年代人口數(shù)量的一組數(shù)據(jù)，回答下列問題：學(xué)生小組討論：（1）什么時候我國人口數(shù)量增長明顯加快？可能的原因是什么？（2）20世紀(jì)中期以后，我國的人口增長率，在什么時候基本穩(wěn)定在一個較低水平？為什么？圖表分析，展示我國人走增長的相關(guān)資料及問題并加以點(diǎn)評和小結(jié)。2.PPT展示原始社會人類活動圖和今天的上海的人類活動圖，并提出：今天，人口已不再單純是人口數(shù)量的概念。引發(fā)學(xué)生思考：人口增長給資源、環(huán)境、社會帶來了哪些影響？（學(xué)生根據(jù)課前的收集的材料舉手搶答）引入計劃生育內(nèi)容（1）人口的增長會對資源、環(huán)境和社會產(chǎn)生巨大的影響。為了保護(hù)包括人類在內(nèi)的所有生物共同的家園——生物圈，為了人類的可持續(xù)發(fā)展，人類必須控制人口增長 。（2）我國是世界第一人口大國，人口問題非常突出。為了控制人口增長和提高人口素質(zhì)，我國已經(jīng)把計劃生育列為一項基本國策。（3）我國實行計劃生育政策，鼓勵晚婚、晚育、少生、優(yōu)生 1.觀看PPT閱讀分析地球上人口迅猛增長的內(nèi)容根據(jù)P103頁“資料分析”的內(nèi)容開展學(xué)習(xí)活動,得出討論題結(jié)論：（1）1949-1989； 人民生活水平提高醫(yī)療條件改善.(2) 1979年以后；實施了計劃生育政策并鼓勵晚婚晚育、少生優(yōu)生。2.學(xué)生舉手搶答問題：人口增長對資源、環(huán)境、社會造成的影響：資源：資源浪費(fèi)嚴(yán)重、資源不足等環(huán)境：濫砍濫伐、環(huán)境污染等社會：就業(yè)形勢嚴(yán)峻、交通擁擠、犯罪率增加等認(rèn)同我國人口增長的事實，分析人口增長的趨勢以及增長過快的后果體會晚婚晚育、少生優(yōu)生的必要性。認(rèn)同計劃生育的必要性 此環(huán)節(jié)，著重鍛煉了學(xué)生在研究性學(xué)習(xí)過程中對手資料的處理以能力。通過對資料中的數(shù)據(jù)分析，讓學(xué)生認(rèn)識到龐大的人口數(shù)據(jù)給地球帶來了巨大壓力。小組合作教學(xué)法還可以增加學(xué)生協(xié)調(diào)合作能力，培養(yǎng)學(xué)生的團(tuán)隊合作精神。讓學(xué)生利用課前收集的資料解答問題，提高學(xué)生自主學(xué)習(xí)的能，增強(qiáng)學(xué)生發(fā)現(xiàn)問題解決問題的能力
教學(xué)過程 3.圖文資料展示古老的阿拉善和當(dāng)今的阿拉善環(huán)境變遷對比圖。視頻播放“人類面臨的環(huán)境問題”引發(fā)學(xué)生對環(huán)境問題的思考。學(xué)生結(jié)合課前收集的一些有關(guān)方面的資料，針對PPT中人類破壞環(huán)境的幅插圖實例進(jìn)行搶答:濫砍濫伐、大氣污染、水污染、沙塵暴滾滾襲來、濫捕亂殺等問題，讓學(xué)生意識到我們生存的環(huán)境正面臨嚴(yán)重的問題，在學(xué)生中間引起強(qiáng)烈的震撼和共鳴。 看圖思考當(dāng)阿拉善環(huán)境變化可能與哪些因素有關(guān)觀看視頻結(jié)合自己搜集到的有關(guān)方面的資料進(jìn)行討論。分析人類活動影響生態(tài)環(huán)境的事實：（1）有害影響：亂砍濫伐、濫捕亂殺、大氣污染、水污染（2）有利影響：植樹造林、保護(hù)野生動植物、建立自然保區(qū)積極展示討論結(jié)果 這一環(huán)節(jié)教師首先采用強(qiáng)烈的視覺反差引起學(xué)生對環(huán)境破壞認(rèn)識。。其次，視頻“人類面臨的環(huán)境問題”的播放發(fā)人深思，讓學(xué)生感受到環(huán)保責(zé)任的重大。
小結(jié) 伴隨著音樂和圖片讓學(xué)生朗誦“人類只有一個地球。集天地之靈氣，采萬物之精華，勇敢的人類從洪荒時代走到了文明的世紀(jì)。人類的智慧創(chuàng)造了經(jīng)濟(jì)的奇跡，無知與貪婪卻留下了可怕的惡果。環(huán)境污染，生態(tài)惡化，地球發(fā)出了痛苦的呻吟。善待萬物，就象善待我們的朋友；拯救地球，就是拯救我們的家園！人類漸漸從噩夢中覺醒：人與自然和諧相處、可持續(xù)發(fā)展是唯一的出路。從今天起，讓我們學(xué)會善待人類、善待自然，善待我們共同的母親——地球！栽一盆花、種一棵樹、彎彎腰，撿起地上的垃圾、隨手關(guān)緊水龍頭、不浪費(fèi)糧食、不使用一次性餐具、讓天空蔚藍(lán)永恒、只有生態(tài)平衡，地球永存，人類才能永存！” 給學(xué)生提供自由寬敞的舞臺，讓學(xué)生盡情地展現(xiàn)自己，展示美麗的祖國。抒發(fā)對祖國山河的熱愛之情。 認(rèn)識周圍的破壞行為舉一些身邊破壞生態(tài)環(huán)境的實例，啟發(fā)學(xué)生保護(hù)環(huán)境應(yīng)從身邊做起。人類活動對生態(tài)環(huán)境有正、負(fù)兩方面的影響，負(fù)面影響我們要高度重視，加大治理和保護(hù)力度，作為一個負(fù)責(zé)任小公民，我們每一個人都應(yīng)在環(huán)境保護(hù)方面貢獻(xiàn)自己的力量。作為學(xué)生首先應(yīng)從愛護(hù)教室衛(wèi)生、校園衛(wèi)生做起！（展示學(xué)生軍訓(xùn)圖，告誡學(xué)生時刻用一個軍人的標(biāo)準(zhǔn)嚴(yán)格要求自己，做好身邊的每一件小事） 在課堂最后，通過音樂和圖文伴隨學(xué)生的朗誦，讓學(xué)生認(rèn)同祖國帶給我們的美好生活，意識到祖國面臨的嚴(yán)重問題，把教學(xué)內(nèi)容與生活實際聯(lián)系起來，培養(yǎng)熱愛大自然的情懷，形成環(huán)境保護(hù)意識。
課堂檢測 學(xué)生解答PPT展示的課堂檢測相關(guān)問題
板書設(shè)計
第一節(jié)
分析人類活動對生態(tài)環(huán)境的影響
國策－計劃生育
具體要求
晚婚 、晚育、 少生、優(yōu)生
實行計劃生育的目的
控制人口數(shù)量提高人口素質(zhì)
人類活動對生態(tài)環(huán)境的影響
有害影響
有利影響
亂砍濫伐、濫捕亂殺、大氣污染、水污染
植樹造林、保護(hù)野生動植物、建立自然保區(qū)

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