資源簡介 人文地理——比例尺一、單選題1.有比例尺為①1:1000,②1:100000圖幅相同的兩幅地圖,下列說法不正確的是( )A.①圖的比例尺較大B.①圖表示的內容較簡略C.②圖表示的范圍較大D.若其中一幅是校園平面圖,較適用的是①圖【答案】B【知識點】比例尺【解析】【分析】圖幅相同的情況下,比例尺越大,表示的范圍越小,內容越詳細;比例尺越小,表示的范圍越大,內容越簡略。比例尺1:1000和比例尺1:100000相比,比例尺1:1000較大,比例尺1:100000較小,所以①圖表示的范圍較小,內容較詳細;②圖表示的范圍較大,內容較簡略;A和C說法正確,B說法錯誤。校園平面圖表示的范圍較小,內容較詳細,若其中一幅是校園平面圖,應選用較大的比例尺,D說法正確。本題要求選擇說法不正確的一項,B選項符合題意,故選B。【點評】圖幅大小相同時,比例尺越大,反映的實地范圍就越小,反映的地理事物就越詳細,相反,比例尺越小,實地范圍越大,反映的地理事物越簡略。實地范圍相同時,比例尺越大,圖幅面積越大,反映的地理事物越詳細,反之亦然。2.在一幅地圖上,量得甲地到乙地的直線距離為7.2厘米,兩地間實地距離為144千米,該圖的比例尺是( )A.1:2000B. 千米C.二十萬分之一D.圖上1厘米代表實地距離200千米【答案】B【知識點】比例尺【解析】【分析】根據比例尺=圖上距離/實地距離,可得:比例尺=7.2÷14400000=1:2000000,即圖上1厘米代表實地距離的20千米。故選B。【點評】比例尺=圖上距離與實際距離的比。計算比例尺時應注意單位的換算。3.讀下面兩個圖幅相同的地圖,甲圖與乙圖相比較,表達正確的是( )A.甲圖的比例尺較大B.乙圖表示的內容簡略C.甲圖能了解到北京在祖國的位置D.乙圖表示的范圍較大【答案】C【知識點】比例尺【解析】【分析】比例尺是表示圖上距離比實地距離縮小的程度,在圖幅相同的條件下,比例尺越大,表示的范圍越小,內容越詳細;比例尺越小,表示的范圍越大,內容越簡略;由甲圖和乙圖可以看出,甲圖比例尺為1:80000000,乙圖比例尺為1:4000000,對比可知,甲圖比例尺較小,代表的范圍較大,內容較簡略,從甲圖中可以看出北京在祖國的位置,乙圖比例尺較大,代表的范圍較小,內容較詳細;根據題意。故答案為:C【點評】比例尺是表示圖上距離比實地距離縮小的程度,也叫縮尺。其公式為:比例尺=圖上距離/實地距離。比例尺越大表示的范圍越小,內容越詳細,比例尺越小表示范圍越大,內容越簡略。比例尺有三種表示方式,線段式、數字式、文字式。實際范圍相同的兩幅地圖,比例尺越大,則地圖的圖幅越大,反之越小。宋強同學家墻上粘貼了四張圖幅相同的地圖:①世界政區圖②中國政區圖③吉林省政區圖④延吉市政區圖。據此完成下面小題。4.上述四幅地圖中,比例尺最小的是( )A.① B.② C.③ D.④5.上述四幅地圖中,表示地理事物最詳盡的是( )A.① B.② C.③ D.④【答案】4.A5.D【知識點】比例尺【解析】【點評】比例尺是表示圖上距離比實地距離縮小的程度,也叫縮尺。其公式為:比例尺=圖上距離/實地距離。比例尺越大表示的范圍越小,內容越詳細,比例尺越小表示范圍越大,內容越簡略。比例尺有三種表示方式,線段式、數字式、文字式。實際范圍相同的兩幅地圖,比例尺越大,則地圖的圖幅越大,反之越小。4.在圖幅相同的條件下,比例尺越大,表示的范圍越小;比例尺越小,表示的范圍越大。上述四幅地圖中,①世界政區圖的范圍最大,其比例尺最小。故答案為:A。5.在圖幅相同的條件下,比例尺越大,表示的范圍越小,內容越詳細;比例尺越小,表示的范圍越大,內容越簡略。上述四幅地圖中,④延吉市政區圖的范圍最小,內容最詳細。故答案為:D。6.下列比例尺中,最小的是( )A.八百萬分之一 B.1:100000C.1:1000 D.一千萬分之一【答案】D【知識點】比例尺【解析】【分析】地圖是地理不可缺少的工具之一,包括方向、比例尺、圖例和注記三個必不可少的要素,比例尺是圖上距離除以實際距離,相同圖幅的情況下,實際范圍越大的地圖比例尺會越小,以上四幅比例尺中,一千萬分之一表示的實際范圍最大,比例尺最小,故答案為:D。【點評】圖幅大小相同時,比例尺越大,反映的實地范圍就越小,反映的地理事物就越詳細,相反,比例尺越小,實地范圍越大,反映的地理事物越簡略。實地范圍相同時,比例尺越大,圖幅面積越大,反映的地理事物越詳細,反之亦然。7.圖幅相同的條件下,下列比例尺表示內容最詳細的是( )A.1:50000 B. 千米C.1:2000 D.圖1厘米表示實地距離100千米【答案】C【知識點】比例尺【解析】【分析】比例尺是地圖三個必不可泊要素之一,是由圖上距離除以實際距離,圖上距離都用1厘米表示,當實際距離越小時,比例尺會越大,表示的內容會最詳細,以上四幅地圖的比例尺中,1:2000的比例尺最大,表示的內容最詳細,C正確;而“圖1厘米表示實地距離100千米”比例尺最小,表示的內容最簡略,故答案為:C。【點評】圖幅大小相同時,比例尺越大,反映的實地范圍就越小,反映的地理事物就越詳細,相反,比例尺越小,實地范圍越大,反映的地理事物越簡略。實地范圍相同時,比例尺越大,圖幅面積越大,反映的地理事物越詳細,反之亦然。8.在一幅比例尺為1:2500 000的地圖上,量得某條河流的長度是50厘米,則這條河的長度是( )A.750千米 B.250千米 C.1250米 D.1250千米【答案】D【知識點】比例尺【解析】【分析】根據比例尺的公式:比例尺=圖上距離:實際距離,1:2500000=50:圖上距離,算出實際距離等于1250千米,故答案為:D。【點評】比例尺=圖上距離與實際距離的比。在進行計算時要注意單位的轉化。9.在1:100000000的中國政區圖上,測量長江的長度為6厘米,那么長江在地面上的長度為( )A.6000千米 B.60千米 C.60000千米 D.600千米【答案】A【知識點】比例尺【解析】【分析】比例尺等于圖上距離除以實地距離,可得實地距離等于圖上距離除以比例尺。讀題可知,比例尺為1:100000000,測量長江的長度為6厘米,那么6×100000000 = 600000000厘米=6000千米,故A正確,排除BCD,選A。【點評】比例尺是表示圖上距離比實地距離縮小的程度,也叫縮尺。其公式為:比例尺=圖上距離/實地距離。比例尺越大表示的范圍越小,內容越詳細,比例尺越小表示范圍越大,內容越簡略。比例尺有三種表示方式,線段式、數字式、文字式。實際范圍相同的兩幅地圖,比例尺越大,則地圖的圖幅越大,反之越小。10.王強同學家張貼了四幅圖幅相同的地圖( )①世界政區圖,②中國政區圖,③廣東省政區圖,④樂昌市政區圖。比例尺最小的是A.① B.② C.③ D.④【答案】A【知識點】比例尺【解析】【分析】地圖是地理不可缺少的工具之一,包括方向、比例尺、圖例和注記三個要素,比例尺等于圖上距離除以實際距離,相同圖幅的地圖中,范圍越大的地圖比例尺越小,表示的內容越簡略,以上四幅地圖中,世界政區圖的范圍最大,比例尺最小,樂昌市的范圍最小,比例尺最大。故答案為:A【點評】比例尺是表示圖上距離比實地距離縮小的程度,也叫縮尺。其公式為:比例尺=圖上距離/實地距離。比例尺越大表示的范圍越小,內容越詳細,比例尺越小表示范圍越大,內容越簡略。比例尺有三種表示方式,線段式、數字式、文字式。實際范圍相同的兩幅地圖,比例尺越大,則地圖的圖幅越大,反之越小。11.奇奇在北京動物園游覽時,看到了圖幅相同的兩幅地圖(圖甲、圖乙)。下列判斷正確的是( )A.甲圖比例尺小 B.乙圖表示的范圍大C.甲圖表示的內容詳細 D.動物園在故宮的東南方向【答案】A【知識點】比例尺【解析】【分析】從兩幅圖的比例尺比較中知道,1:270000<1:18000,所以甲圖的比例尺小,A判斷正確。在圖幅相同的情況下,比例尺越大,表示的范圍越小,內容越詳細;比例尺越小,表示的范圍越大,內容越簡略;從兩幅圖的比例尺比較中知道,乙圖的比例尺大,表示的范圍小,B判斷錯誤。甲圖的比例尺小,表示的內容簡略,C判斷錯誤。圖中沒有指向標,應根據“上北下南,左西右東”來判斷方向,據圖可知,動物園在故宮的西北方向,D判斷錯誤。故答案為:A【點評】比例尺是表示圖上距離比實地距離縮小的程度,也叫縮尺。其公式為:比例尺=圖上距離/實地距離。比例尺越大表示的范圍越小,內容越詳細,比例尺越小表示范圍越大,內容越簡略。比例尺有三種表示方式,線段式、數字式、文字式。實際范圍相同的兩幅地圖,比例尺越大,則地圖的圖幅越大,反之越小。12.下面四幅圖中,比例尺最小的是( )A. B.C. D.【答案】A【知識點】比例尺【解析】【分析】讀圖可知,圖A比例尺分母最大,因此比例尺最小。故A符合題意。故答案為:A。【點評】比例尺表示圖上距離比實地距離縮小的程度,所以比例尺也叫縮尺,用公式表示為:比例尺=圖上距離/實際距離。比例尺是一個分式,分母越大,比例尺越小;分母越小,比例尺越大。13.下列比例尺中,最大的是( )A.B.1:20000C.圖上1厘米代表實地距離200千米D.1/6000000【答案】B【知識點】比例尺【解析】【分析】將題目中的四個選項都換成數字式比例尺分別是:A是1:500000,B是1:20000,C是1:20000000,D是1:6000000,在比例尺上,分母越小的比例尺越大,以上四幅比例尺中,1:20000的比例尺最大,故答案為:B。【點評】圖幅大小相同時,比例尺越大,反映的實地范圍就越小,反映的地理事物就越詳細,相反,比例尺越小,實地范圍越大,反映的地理事物越簡略。實地范圍相同時,比例尺越大,圖幅面積越大,反映的地理事物越詳細,反之亦然。14.下列比例尺中最大的是( )A.1:3000000B.圖上1厘米,代表實地距離10千米C.D.1:10000【答案】D【知識點】比例尺【解析】【分析】比例尺大小比較時,可以先轉化成數字式的。A是1:3000000,B是1:1000000,C是1:1000000,D是1:10000,數字式比例尺大小的比較,分子為1,分母越大比例尺越小,反之。故排除ABC,選D。【點評】比例尺=圖上距離與實際距離的比,其中分母越大比例尺越小,在計算時應注意單位的不同。15.圖幅相同的中國地圖和安徽省地圖相比( )A.中國地圖表示的實際范圍更大B.安徽省地圖表示的實際范圍更大C.安徽省地圖表示的內容更粗略D.兩幅地圖表示的內容一樣詳細【答案】A【知識點】比例尺【解析】【分析】比例尺是表示圖上距離比實地距離縮小的程度。在圖幅相同的條件下,比例尺越大,表示的范圍越小,內容越詳細;比例尺越小,表示的范圍越大,內容越簡略;圖幅相同的情況下,中國地圖的實地范圍比安徽省地圖的實地范圍大,安徽省地圖比中國地圖比例尺大,內容較為詳細。故答案為:A。【點評】圖幅大小相同時,比例尺越大,反映的實地范圍就越小,反映的地理事物就越詳細,相反,比例尺越小,實地范圍越大,反映的地理事物越簡略。實地范圍相同時,比例尺越大,圖幅面積越大,反映的地理事物越詳細,反之亦然。16.在一副比例尺為1:70000000的地圖上量得玉門到北京的距離是3厘米,你認為兩地的實際距離應是( )A.2100千米 B.210千米 C.21000米 D.21000千米【答案】A【知識點】比例尺【解析】【分析】比例尺等于圖上距離除以實際距離,在比例尺是1:70000000的地圖上,若量得玉門到北京的圖距離是3厘米,則實際距離是210000000厘米即2100千米,故答案為:A。【點評】比例尺=圖上距離與實際距離的比。王強同學貼了四幅圖幅相同的地圖:①世界政區圖 ②中國政區圖 ③山東省政區圖 ④濟寧市政區圖。據此回答下面小題:17.比例尺最小的是( )A.① B.② C.③ D.④18.表示的地理事物最詳細的是( )A.① B.② C.③ D.④【答案】17.A18.D【知識點】比例尺【解析】【點評】圖幅大小相同時,比例尺越大,反映的實地范圍就越小,反映的地理事物就越詳細,相反,比例尺越小,實地范圍越大,反映的地理事物越簡略。實地范圍相同時,比例尺越大,圖幅面積越大,反映的地理事物越詳細,反之亦然。17.在相同圖幅的地圖上,比例尺越大,表示的范圍越小,內容越詳細,比例尺越小,表示的范圍越大,內容越簡略,在四幅地圖中,世界政區圖范圍最大,比例尺最小,故答案為:A。18.在相同圖幅的地圖上,比例尺越大,表示的范圍越小,內容越詳細,比例尺越小,表示的范圍越大,內容越簡略,在四幅地圖中,海口市政區圖范圍最小,比例尺最大,內容最詳細,故答案為:D。19.對“比例尺甲:1:50”和“比例尺乙 ”的描述正確的是( )A.比例尺甲屬于小比例尺 B.比例尺甲表示的內容更簡略C.比例尺乙可繪制的范圍大 D.比例尺乙適合繪制學校平面圖【答案】C【知識點】比例尺【解析】【分析】根據題意分析可知,比例尺乙轉換成數字式比例尺為:1:1000000。A. 比例尺甲屬于大比例尺,A不符合題意;B.比例尺甲表示的內容更詳細,B不符合題意;C.比例尺乙可繪制的范圍大,C符合題意; D. 比例尺甲適合繪制學校平面圖,D不符合題意;故答案為:C。【點評】比例尺是一個分式,分母越大,比例尺越小;分母越小,比例尺越大。比例尺有三種表示方法:數字式、線段式、和文字式,這三種表示方法可以互換。在圖幅相同的情況下,比例尺越大,表示的范圍越小,內容越詳細;比例尺越小,表示的范圍越大,內容越簡略。20.下列四幅圖幅大小相同的地圖中,比例尺最大的是( )A.北京地圖 B.中國地圖 C.故宮導游圖 D.世界地圖【答案】C【知識點】比例尺【解析】【分析】根據題意可知, 四幅地圖圖幅大小相同。故宮導游圖表示的實際范圍最小,因此比例尺最大。故C符合題意。故答案為:C。【點評】在圖幅相同的情況下,比例尺越大,表示的范圍越小,內容越詳細;比例尺越小,表示的范圍越大,內容越簡略。21.在比例尺為1:5000000的地圖上,量的A、B兩點的圖上距離為5厘米,則A、B的實地距離是( )A.5千米 B.15千米厘米 C.25千米 D.250千米【答案】D【知識點】比例尺【解析】【分析】根據所學知識可知,圖上距離=實地距離×比例尺,該地圖的比例尺為1:5000000,圖上距離為5厘米,因此A、B兩地的實際距離為5×5000000=25000000厘米=250千米,D項正確。故答案為:D。【點評】比例尺=圖上距離與實際距離的比。在計算時要注意單位的轉換。22.在圖幅大小相同的情況下,以下四個比例尺中表示內容最詳細的是( )A.1:10 B.1:100 C.1:1000 D.1:10000【答案】A【知識點】比例尺【解析】【分析】比例尺是地理三個必不可泊要素之一,是由圖上距離除以實際距離,相同圖幅的情況下,范圍越小的比例尺越大,表示的內容越詳細,以上四幅比例尺中,1:10的比例尺最大、表示的內容最詳細,故答案為:A。【點評】圖幅大小相同時,比例尺越大,反映的實地范圍就越小,反映的地理事物就越詳細,相反,比例尺越小,實地范圍越大,反映的地理事物越簡略。實地范圍相同時,比例尺越大,圖幅面積越大,反映的地理事物越詳細,反之亦然。23.圖幅相同的“中國政區圖”和“四川省政區圖”,比例尺大小情況是( )A.中國政區圖比例尺大B.四川省政區圖比例尺大C.兩幅圖比例尺一樣大D.比較不出大小【答案】B【知識點】比例尺【解析】【分析】 圖幅相同的“中國政區圖”和“四川省政區圖”, 中國政區圖表示實際范圍大,比例尺小;四川省政區圖表示實際范圍小,比例尺大。故B符合題意。故答案為:B。【點評】在圖幅相同的情況下,比例尺越大,表示的范圍越小,內容越詳細;比例尺越小,表示的范圍越大,內容越簡略。24.下面四個比例尺,最大的是( )A.圖上1厘米代表實地距離100千米B.1:100000C.1:10000D.【答案】C【知識點】比例尺【解析】【分析】選項A轉換成數字式比例尺為 1:10000000;選項D轉換成數字式比例尺為 1:1000000。因此四比例尺中,C分母最小,比例尺最大。故C符合題意。故答案為:C。【點評】比例尺是一個分式,分母越大,比例尺越小;分母越小,比例尺越大。比例尺有三種表示方法:數字式、線段式、和文字式,這三種表示方法可以互換。25.教室里貼有4幅大小一樣的地圖,按比例尺由大到小排列的是( )①世界地圖 ②中國地圖③河北省地圖 ④唐山市地圖A.①②③④ B.④③①② C.①②④③ D.④③②①【答案】D【知識點】比例尺【解析】【分析】比例尺是表示圖上距離比實地距離縮小的程度。在圖幅相同的條件下,比例尺越大,表示的范圍越小,內容越詳細;比例尺越小,表示的范圍越大,內容越簡略;按比例尺由大到小排列的是 ④唐山市地圖、③河北省地圖、②中國地圖、①世界地圖 。故答案為:D【點評】比例尺是表示圖上距離比實地距離縮小的程度,也叫縮尺。其公式為:比例尺=圖上距離/實地距離。比例尺越大表示的范圍越小,內容越詳細,比例尺越小表示范圍越大,內容越簡略。比例尺有三種表示方式,線段式、數字式、文字式。實際范圍相同的兩幅地圖,比例尺越大,則地圖的圖幅越大,反之越小。26.下面的比例尺,最大的是( )A.圖上一厘米表示實際距離2500千米B.1:2500000C.1:250000D.1:2000000【答案】C【知識點】比例尺【解析】【分析】比例尺等于圖上距離除以實際距離,圖上距離都用1厘米表示,實際距離越小的比例尺越大,以上四幅比例尺中,1:250000是最大的,即圖上1厘米表示實際2.5千米,1:2500000是圖上1厘米代表25千米,1:2000000表示圖上1厘米代表實際20千米,故答案為:C。【點評】圖幅大小相同時,比例尺越大,反映的實地范圍就越小,反映的地理事物就越詳細,相反,比例尺越小,實地范圍越大,反映的地理事物越簡略。實地范圍相同時,比例尺越大,圖幅面積越大,反映的地理事物越詳細,反之亦然。而比例尺的大小是由分母決定的,分母也就是實際距離越小,比例尺就越大,反之亦然。27.下面四張圖幅大小相同的地圖中,表示內容最詳細的是( )A.世界政區圖 B.中國政區圖 C.吉林省地圖 D.長春市地圖【答案】D【知識點】比例尺【解析】【分析】根據題意可知, 四張圖幅大小相同,其中長春市實際范圍最小,因此表示內容最詳細。故D符合題意。故答案為:D。【點評】在圖幅相同的情況下,比例尺越大,表示的范圍越小,內容越詳細;比例尺越小,表示的范圍越大,內容越簡略。28.在一幅地圖上,量得某山脈長度為5厘米,這條山脈的實際長度是25千米,則這幅地圖的比例尺為( )A.1:50000 B.1:500000 C.1:5000 D.1:5000000【答案】B【知識點】比例尺【解析】【分析】根據題意可知, 量得該圖某山脈長度為5厘米,這條山脈的實際長度是25千米(2500000厘米),則這幅地圖的比例尺為5:2500000= 1:500000。故B符合題意。故答案為:B。【點評】比例尺表示圖上距離比實地距離縮小的程度,所以比例尺也叫縮尺,用公式表示為:比例尺=圖上距離/實際距離。29.下列四幅地圖的圖幅相同,其中內容最詳細的是( )A.世界政區圖 B.中國地圖 C.山西省全圖 D.忻州市全圖【答案】D【知識點】比例尺【解析】【分析】根據題意可知, 四幅地圖的圖幅相同,其中忻州市全圖表示實際范圍最小,因此內容最詳細。故D符合題意。故答案為:D。【點評】在圖幅相同的情況下,比例尺越大,表示的范圍越小,內容越詳細;比例尺越小,表示的范圍越大,內容越簡略。30.圖幅大小相同的四幅地圖,比例尺最大的是( )A.亞洲地圖 B.中國地圖 C.廣東地圖 D.普寧地圖【答案】D【知識點】比例尺【解析】【分析】 根據題意可知,各選項四幅地圖圖幅大小相同。其中普寧地圖實際范圍最小,因此比例尺最大。故D符合題意。故答案為:D。【點評】在圖幅相同的情況下,比例尺越大,表示的范圍越小,內容越詳細;比例尺越小,表示的范圍越大,內容越簡略。31.在中國交通圖上,量得沈陽到西安的直線距離為5厘米,兩地實際直線距離是1500千米,該圖的比例尺( )A.1:30000000 B.1:3000000 C.1:300000 D.1:3000【答案】A【知識點】比例尺【解析】【分析】根據題意可知, 在中國交通圖上,量得沈陽到西安的直線距離為5厘米,兩地實際直線距離是1500千米(150000000厘米),該圖的比例尺=5:150000000=1:30000000。故A符合題意。故答案為:A。【點評】比例尺表示圖上距離比實地距離縮小的程度,所以比例尺也叫縮尺,用公式表示為:比例尺=圖上距離/實際距離。比例尺有三種表示方法:數字式、線段式、和文字式,這三種表示方法可以互換。32.下列比例尺中,最小的是( )A.1:2000B.圖 上 1 厘米 代 表 實 地 距 離 2 千米C.D.【答案】B【知識點】比例尺【解析】【分析】分子相同,分母越大,比例尺越小,A的分母是2000, B的分母是200000; C的分母是4000; D的分母是100000。分母最大的是B,比例尺最小。B正確,ACD錯誤,故答案為:B。【點評】比例尺是表示圖上距離比實地距離縮小的程度,也叫縮尺。其公式為:比例尺=圖上距離/實地距離。比例尺越大表示的范圍越小,內容越詳細,比例尺越小表示范圍越大,內容越簡略。比例尺有三種表示方式,線段式、數字式、文字式。實際范圍相同的兩幅地圖,比例尺越大,則地圖的圖幅越大,反之越小。33.明明畫地圖時,用的是圖上 1 厘米代表實地距離 500 米的比例尺,下列表示正 確的是( )A.1:50 B.1:500 C.1:5000 D.1:50000【答案】D【知識點】比例尺【解析】【分析】比例尺1:50表示的是圖.上1厘米代表實地距離0.5米, A錯誤;比例尺1:500表示的是圖上1厘米代表實地距離5米, B錯誤;比例尺1:5000表示的是圖上1厘米代表實地距離50米,C錯誤; 比例尺1:50000表示的是圖上1厘米代表實地距離500米,D正確。 故答案為:D。【點評】比例尺是表示圖上距離比實地距離縮小的程度,也叫縮尺。其公式為:比例尺=圖上距離/實地距離。比例尺越大表示的范圍越小,內容越詳細,比例尺越小表示范圍越大,內容越簡略。比例尺有三種表示方式,線段式、數字式、文字式。實際范圍相同的兩幅地圖,比例尺越大,則地圖的圖幅越大,反之越小。34.兩幅地圖圖幅大小相同,那么 ( )A.比例尺大的幅圖,所表示的范圍小,內容詳細B.比例尺大的幅圖,所表示的范圍大,內容詳細C.比例尺小的幅圖,所表示的范圍大,內容詳細D.比例尺小的幅圖,所表示的范圍小,內容簡略【答案】A【知識點】比例尺【解析】【分析】兩幅地圖圖幅大小相同,比例尺大的幅圖,所表示的范圍小,內容詳細;比例尺小的幅圖,所表示的范圍大,內容簡略。故A符合題意。故答案為:A。【點評】比例尺表示圖上距離比實地距離縮小的程度,所以比例尺也叫縮尺,用公式表示為:比例尺=圖上距離/實際距離。比例尺是一個分式,分母越大,比例尺越小;分母越小,比例尺越大。35.以下關于比例尺的說法正確的是( )A.分母越大,比例尺越大,表示的范圍越小,內容越詳細B.分母越大,比例尺越小,表示的范圍越大,內容越簡略C.分母越小,比例尺越大,表示的范圍越小,內容越簡略D.分母越小,比例尺越小,表示的范圍越大,內容越詳細【答案】B【知識點】比例尺【解析】【分析】分母越大,比例尺越小,表示的范圍越大,內容越簡略;分母越小,比例尺越大,表示的范圍越小,內容越詳細。故B符合題意。故答案為:B。【點評】比例尺是一個分式,分母越大,比例尺越小;分母越小,比例尺越大。在圖幅相同的情況下,比例尺越大,表示的范圍越小,內容越詳細;比例尺越小,表示的范圍越大,內容越簡略。36.下面四幅圖中,按比例尺由大到小的順序排列正確的是( )A.①④②③ B.①②③④ C.④③②① D.②④①③【答案】A【知識點】比例尺【解析】【分析】讀圖分析可知, 各選項四幅圖中,按實際范圍由小到大依次是①④②③,因此比例尺由大到小的順序排列。故A符合題意。故答案為:A。【點評】在圖幅相同的情況下,比例尺越大,表示的范圍越小,內容越詳細;比例尺越小,表示的范圍越大,內容越簡略。37.比例尺1:30000000的地圖上,1厘米代表實地距離是( )A.300千米 B.30千米 C.3千米 D.0.3千米【答案】A【知識點】比例尺【解析】【分析】根據實地距離= 圖上距離 / 比例尺,比例尺1:30000000的地圖上,1厘米代表實地距離是300千米,A正確,BCD錯誤,故答案為:A。【點評】比例尺是表示圖上一條線段的長度與地面相應線段的實際長度之比,公式為:比例尺=圖上距離/實際距離。比例尺有三種表達方式,即數字式、線段式和文字式。比例尺大小看分母,比例尺越大,分母越小;比例尺越小,分母越大。在比較比例尺的大小時,需將比例尺單位進行統一,進而根據分母大小進行比較。38.繪制一張中國政區地圖,為了攜帶方便,要求圖幅最小,應選用下列哪一個比例尺( )A.1:500000000 B.圖上1厘米代表實地距離500米C. D.【答案】A【知識點】比例尺【解析】【分析】 繪制一張中國政區地圖,為了攜帶方便,要求圖幅最小,應該選擇小比例尺。 選項B改為數字式比例尺應為 1:50000; 選項C改為數字式比例尺應為 1:500000。因此比例尺1:500000000最小。故A符合題意。故答案為:A。【點評】比例尺是一個分式,分母越大,比例尺越小;分母越小,比例尺越大。比例尺有三種表示方法:數字式、線段式、和文字式,這三種表示方法可以互換。39.若下列四幅地圖圖幅面積相同,那么比例尺最大的是( )A.亞洲地圖 B.中國地圖 C.廣東省地圖 D.茂名市地圖【答案】D【知識點】比例尺【解析】【分析】根據題意可知,各選項四幅地圖圖幅面積相同, 茂名市地圖表示的實際范圍最小,因此比例尺最大。故D符合題意。故答案為:D。【點評】在圖幅相同的情況下,比例尺越大,表示的范圍越小,內容越詳細;比例尺越小,表示的范圍越大,內容越簡略。40.圖中,按比例尺由大到小排列,順序正確的是( )A.①③②④ B.②④①③ C.③①④② D.④①③②【答案】C【知識點】比例尺【解析】【分析】比例尺越大,描述的范圍越小,內容越詳細,比例尺越小,描述的范圍越大,內容越粗略。根據題意可知:③圖的范圍最小,其次是①,再次是④,最后是②,因此比例尺的大小是③>①>④>②。故答案為:C。【點評】圖幅大小相同時,比例尺越大,反映的實地范圍就越小,反映的地理事物就越詳細,相反,比例尺越小,實地范圍越大,反映的地理事物越簡略。實地范圍相同時,比例尺越大,圖幅面積越大,反映的地理事物越詳細,反之亦然。41.下列四幅地圖的圖幅大小相同,其中比例尺最小的是( )A.中國地圖 B.高州市地圖 C.廣東省地圖 D.世界地圖【答案】D【知識點】比例尺【解析】【分析】圖幅大小相同的地圖,比例尺越大,表示的范圍越小,內容越詳細;比例尺越小,表示的范圍越大,內容越簡略。題中四個選項中,世界地圖的范圍最大,表示的內容最簡略,所以比例尺最小,D正確。故答案為:D。【點評】圖幅大小相同時,比例尺越大,反映的實地范圍就越小,反映的地理事物就越詳細,相反,比例尺越小,實地范圍越大,反映的地理事物越簡略。實地范圍相同時,比例尺越大,圖幅面積越大,反映的地理事物越詳細,反之亦然。42.下列比例尺最大的是( )A.1/30000000 B.1:30000C. D.圖上1cm代表實際距離30千米【答案】C【知識點】比例尺【解析】【分析】分子都是1,分母越小,比例尺越大,ABCD中,A是30000000,B是30000,C是3000,D是3000000,最小的分母是C,比例尺最大,C正確,ABD錯誤,故答案為:C。【點評】比例尺=圖上距離與實際距離的比,因此分母越大,比例尺也就越小。43.閱讀地圖,要學會使用比例尺。下列比例尺中最大的是( )A.1:10000 B.1:50000 C.1:100000 D.1:500000【答案】A【知識點】比例尺【解析】【分析】數字式比例尺就是個分數,在分子相同的情況下,分母越大分數越小,也就是比例尺越小;反之,分母越小分數越大,也就是比例尺就越大。比較四個選項的比例尺,A的分母最小,因而比例尺最大。故答案為:A。【點評】圖幅大小相同時,比例尺越大,反映的實地范圍就越小,反映的地理事物就越詳細,相反,比例尺越小,實地范圍越大,反映的地理事物越簡略。實地范圍相同時,比例尺越大,圖幅面積越大,反映的地理事物越詳細,反之亦然。44.實際距離為1200千米,圖上距離為20厘米,該圖的比例尺為( )A.1:6000000 B.1:600000 C.1:12000000 D.1:12000【答案】A【知識點】比例尺【解析】【分析】比例尺是由圖上距離比上實際距離,在某地圖的圖上距離是20厘米,兩地的實際距離是1200千米,那么比例尺就是20:120000000,得出的結果是1:6000000。故答案為:A【點評】比例尺是表示圖上距離比實地距離縮小的程度,也叫縮尺。其公式為:比例尺=圖上距離/實地距離。比例尺越大表示的范圍越小,內容越詳細,比例尺越小表示范圍越大,內容越簡略。比例尺有三種表示方式,線段式、數字式、文字式。實際范圍相同的兩幅地圖,比例尺越大,則地圖的圖幅越大,反之越小。45.下列四幅地圖的圖幅大小相同,其中內容最詳細的是( )A.世界地圖 B.中國地圖 C.山東省地圖 D.濱州市地圖【答案】D【知識點】比例尺【解析】【分析】相同圖幅,表示的實際范圍越大,比例尺越小,內容越簡略;表示的實際范圍越小,比例尺越大,內容越詳細。選項中的四幅地圖圖幅大小相同,表示的實際范圍最小的濱州市地圖,故其內容最詳細。故答案為:D【點評】比例尺是表示圖上距離比實地距離縮小的程度,也叫縮尺。其公式為:比例尺=圖上距離/實地距離。比例尺越大表示的范圍越小,內容越詳細,比例尺越小表示范圍越大,內容越簡略。比例尺有三種表示方式,線段式、數字式、文字式。實際范圍相同的兩幅地圖,比例尺越大,則地圖的圖幅越大,反之越小。46.在圖幅相同的世界政區圖,中國政區圖,湖北省政區圖及武漢市政區圖四幅地圖中,比例尺最大的是( )A.世界政區圖 B.中國政區圖C.湖北省政區圖 D.武漢市政區圖【答案】D【知識點】比例尺【解析】【分析】圖幅大小相等的地圖,表示的范圍越小,比例尺越大,世界政區圖、中國政區圖、湖北省政區圖、武漢市政區圖四幅地圖中,武漢市地圖表示的范圍最小,所以比例尺最大,D正確。故答案為:D【點評】比例尺是表示圖上距離比實地距離縮小的程度,也叫縮尺。其公式為:比例尺=圖上距離/實地距離。比例尺越大表示的范圍越小,內容越詳細,比例尺越小表示范圍越大,內容越簡略。比例尺有三種表示方式,線段式、數字式、文字式。實際范圍相同的兩幅地圖,比例尺越大,則地圖的圖幅越大,反之越小。47.在同一幅地圖內,下列比例尺表示內容最詳細的是( )A. B.圖上1厘米代表實地距離50千米C.1/250000 D.1:50000【答案】D【知識點】比例尺【解析】【分析】比例尺是由圖上距離除以實際距離,在相同圖幅內,比例尺越大表示的內容越詳細,相反,比例尺越小表示的內容越簡略,以上四幅比例尺中,1:50000的比例尺最大,表示的內容最詳細。故答案為:D【點評】比例尺是表示圖上距離比實地距離縮小的程度,也叫縮尺。其公式為:比例尺=圖上距離/實地距離。比例尺越大表示的范圍越小,內容越詳細,比例尺越小表示范圍越大,內容越簡略。比例尺有三種表示方式,線段式、數字式、文字式。實際范圍相同的兩幅地圖,比例尺越大,則地圖的圖幅越大,反之越小。48.下列四幅地圖的圖幅大小相同,比例尺最小的是( )A.世界地圖 B.中國地圖 C.湖南省地圖 D.永州市地圖【答案】A【知識點】比例尺【解析】【分析】圖幅相同的幾幅地圖,比例尺越大,內容越詳細,范圍越小;反之,比例尺越小,內容越簡略,范圍越大。圖幅大小相同的情況下,世界地圖、中國地圖、湖南省地圖和永州市地圖所表示的范圍大小不同,其中世界地圖的范圍最大,內容最簡略,比例尺最小,A正確,BCD錯誤。故答案為:A【點評】比例尺是表示圖上距離比實地距離縮小的程度,也叫縮尺。其公式為:比例尺=圖上距離/實地距離。比例尺越大表示的范圍越小,內容越詳細,比例尺越小表示范圍越大,內容越簡略。比例尺有三種表示方式,線段式、數字式、文字式。實際范圍相同的兩幅地圖,比例尺越大,則地圖的圖幅越大,反之越小。49.七年級某班教室里貼有四幅大小相同的地圖,分別是:①世界地圖②中國地圖③重慶市地圖④墊江縣地圖,四幅地圖,按比例尺由小到大排列的是( )A.①②③④ B.④③②① C.①②④③ D.④③①②【答案】A【知識點】比例尺【解析】【分析】比例尺是地圖三個必不可少要素之一,比例尺是由圖上距離除以實際距離,相同圖幅的情況下,范圍越小的地圖比例尺越大,如教室的四幅地圖中,世界地圖的比例尺最小,其次是中國地圖,再次是重慶市地圖,墊江縣地圖表示的范圍最小,比例尺最大,故答案為:A。【點評】圖幅大小相同時,比例尺越大,反映的實地范圍就越小,反映的地理事物就越詳細,相反,比例尺越小,實地范圍越大,反映的地理事物越簡略。實地范圍相同時,比例尺越大,圖幅面積越大,反映的地理事物越詳細,反之亦然。50.某地圖上,甲、乙兩地圖上距離是3cm,已知兩地的實地距離是90km,則該圖比例尺是( )A.1:300000 B.C.圖上1厘米代表實地距離3千米 D.1/3000000【答案】D【知識點】比例尺【解析】【分析】比例尺的計算公式是:比例尺=圖上距離÷實際距離,即3÷9000000為1/3000000,但要注意單位的換算,圖上1厘米代表實際30千米,因此ABC錯誤。故答案為:D。【點評】(1)比例尺是表示圖上一條線段的長度與地面相應線段的實際長度之比,公式為:比例尺=圖上距離/實際距離。比例尺有三種表達方式,即數字式、線段式和文字式。比例尺大小看分母,比例尺越大,分母越小;比例尺越小,分母越大。在比較比例尺的大小時,需將比例尺單位進行統一,進而根據分母大小進行比較。(2)比例尺有三種表達方式,即數字式、線段式和文字式。數字式是用數字的比例式或分數式表示比例尺的大小。例如地圖上1厘米代表實地距離500千米,可寫成:1∶50 000 000或寫成:五千萬分之一;線段式,即在地圖上畫一條線段,并注明地圖上1厘米所代表的實際距離;文字式,即在地圖上用文字直接寫出地圖上1厘米代表實地距離多長,如圖上1厘米代表實際距離10千米。51.某地圖比例尺是“五萬分之一”,圖上距離是2cm,那么實地距離約為( )A.10km B.1cm C.0.1km D.lkm【答案】D【知識點】比例尺【解析】【分析】比例尺是指圖上距離比實際距離縮小的程度,圖中比例尺為“五萬分之一”,也就是圖上1厘米代表實際距離0.5千米,所以圖上距離是2cm,那么實地距離約為1千米,故D對,ABC錯誤。故答案為:D。【點評】比例尺表示圖上距離比實地距離縮小的程度,所以比例尺也叫縮尺,用公式表示為:比例尺=圖上距離/實際距離。比例尺有三種表示方法:數字式、線段式、和文字式,這三種表示方法可以互換。52.在1:1000000的地圖上,圖上距離是2厘米,則兩地的實地距離是( )A.20千米 B.200米 C.200千米 D.2千米【答案】A【知識點】比例尺【解析】【分析】根據“實地距離=圖上距離×比例尺”,計算得:實地距離=2×1000000=2000000厘米=20千米。故答案為:A。【點評】比例尺=圖上距離與實際距離的比,在進行計算時要格外注意單位的換算。53.下列比例尺最小的是( )A.1:1000 B.1:1000000C.圖上1厘米代表實地距離20千米 D.【答案】C【知識點】比例尺【解析】【分析】比例尺是由圖上距離除以實際距離,圖上距離始終用1厘米表示,實際范圍越大的比例尺會越小,以上四幅比例尺中,圖上1厘米代表實地距離20千米的比例尺是1:2000000,是最小的,故選C。故答案為:C【點評】比例尺是表示圖上距離比實地距離縮小的程度,也叫縮尺。其公式為:比例尺=圖上距離/實地距離。比例尺越大表示的范圍越小,內容越詳細,比例尺越小表示范圍越大,內容越簡略。比例尺有三種表示方式,線段式、數字式、文字式。實際范圍相同的兩幅地圖,比例尺越大,則地圖的圖幅越大,反之越小54.下列四種比例尺中最大的是( )A.1:500000B.圖上1厘米代表實地距離500千米C.1:50000000D.【答案】A【知識點】比例尺【解析】【分析】比例尺就是個分數,我們把所有的比例尺都寫成分數的形式,在分子相同的情況下,分母越大分數越小,也就是比例尺越小;反之,分母越小分數越大,也就是比例尺就越大,我們把題干中四個比例尺統一寫成數字式比例尺是A、1:500000;B、1:50000000;C、1:5000000;D、1:5000000,比例尺最大的是A,A正確,BCD錯誤,故答案為:A。【點評】圖幅大小相同時,比例尺越大,反映的實地范圍就越小,反映的地理事物就越詳細,相反,比例尺越小,實地范圍越大,反映的地理事物越簡略。實地范圍相同時,比例尺越大,圖幅面積越大,反映的地理事物越詳細,反之亦然。比例尺=圖上距離與實際距離的比。55.在1:1000000的地圖上,5厘米代表的實地距離是( )A.50000千米 B.5000千米 C.500千米 D.50千米【答案】D【知識點】比例尺【解析】【分析】比例尺是由圖上距離除以實際距離,1:1000000的地圖,表示的是圖上1厘米表示實際距離1000000厘米,即是圖上1厘米表示實際距離10千米,那么5厘米代表的實地距離是50千米。故答案為:D【點評】比例尺是表示圖上距離比實地距離縮小的程度,也叫縮尺。其公式為:比例尺=圖上距離/實地距離。比例尺越大表示的范圍越小,內容越詳細,比例尺越小表示范圍越大,內容越簡略。比例尺有三種表示方式,線段式、數字式、文字式。實際范圍相同的兩幅地圖,比例尺越大,則地圖的圖幅越大,反之越小。56.下列四幅圖幅相同的地圖,比例尺最大的是( )A.世界政區圖 B.亞洲地形圖C.中國氣候圖 D.黑龍江省地形圖【答案】D【知識點】比例尺【解析】【分析】在圖幅相同的條件下,比例尺越大,表示的實地范圍越小,內容越詳細;比例尺越小,表示的實地范圍越大,內容越簡略。世界政區圖、亞洲地形圖、中國氣候圖、黑龍江省地形圖所表示的實地范圍大小不同,其中黑龍江省地形圖所表示的實地范圍最小,故答案為:用的比例尺最大。故答案為:D。【點評】圖幅大小相同時,比例尺越大,反映的實地范圍就越小,反映的地理事物就越詳細,相反,比例尺越小,實地范圍越大,反映的地理事物越簡略。實地范圍相同時,比例尺越大,圖幅面積越大,反映的地理事物越詳細,反之亦然。57.下列四幅地圖的比例尺,最小的是( )A. B.圖上1厘米代表實地距離50千米C.五百萬分之一 D.1:50000【答案】A【知識點】比例尺【解析】【分析】比例尺就是個分數,我們把所有的比例尺都寫成分數的形式,在分子相同的情況下,分母越大分數越小,也就是比例尺越小;反之,分母越小分數越大,也就是比例尺就越大。將選項中的比例尺表達方式換算統一,A選項為1:50000000,B選項為1:5000000,C選項為1:5000000,D選項為1:50000。可知,A選項分母最大,其比例尺最小。故答案為:A【點評】比例尺是表示圖上距離比實地距離縮小的程度,也叫縮尺。其公式為:比例尺=圖上距離/實地距離。比例尺越大表示的范圍越小,內容越詳細,比例尺越小表示范圍越大,內容越簡略。比例尺有三種表示方式,線段式、數字式、文字式。實際范圍相同的兩幅地圖,比例尺越大,則地圖的圖幅越大,反之越小。下圖中甲、乙兩圖分別是中國地圖和京津唐地區圖,讀圖完成下面小題。58.甲乙兩圖圖幅大小相同,則下列說法正確的是( )A.甲圖表示的圖中內容較詳細,范圍較小B.乙圖表示的圖中內容較詳細,范圍較小C.甲圖表示的圖中內容較詳細,范圍較大D.乙圖表示的圖中內容較粗略,范圍較大59.乙圖中北京到唐山的圖上距離為1.5cm,按比例尺換算,實地距離是( )A.100千米 B.150千米 C.200千米 D.250千米【答案】58.B59.B【知識點】比例尺【解析】【點評】圖幅大小相同時,比例尺越大,反映的實地范圍就越小,反映的地理事物就越詳細,相反,比例尺越小,實地范圍越大,反映的地理事物越簡略。實地范圍相同時,比例尺越大,圖幅面積越大,反映的地理事物越詳細,反之亦然。58.在圖幅相同的條件下,比例尺越大,表示的范圍越小,內容越詳細;比例尺越小,表示的范圍越大,內容越簡略。讀圖可知,圖甲為中國地圖,表示的內容簡略;圖乙為京津唐地圖,表示的內容相對詳細。因此可判斷,圖甲比例尺小、范圍較大;圖乙比例尺大,范圍較小。依據題意,故本題選擇 B。59.圖中比例尺是∶1∶10000000,也就是圖中1厘米代表實際距離是 100 0萬厘米,也就是 100 千米。乙圖中北京到唐山的圖上距離為 1.5cm,按比例尺換算,實際距離是 150千米。B。60.下列四幅不同比例尺的地圖,圖幅大小相同,其中表示范圍最小的是( )A.1:50000 B.1厘米代表實地距離2千米C.1/100000 D.【答案】A【知識點】比例尺【解析】【分析】圖幅相同的情況下,比例尺越小,范圍越大,內容越簡略;反之,比例尺越大,范圍越小,內容越詳細。據此判斷,其中表示范圍最小、也是比例尺最大的是A。故答案為:A。【點評】比例尺是表示圖上一條線段的長度與地面相應線段的實際長度之比,公式為:比例尺=圖上距離/實際距離。在圖幅相同的條件下,比例尺越大,表示的范圍越小,內容越詳細;比例尺越小,表示的范圍越大,內容越簡略。所以在繪制大范圍地區的地圖時,往往采用較小的比例尺,而繪制小范圍地區的地圖時,需要采用較大的比例尺。61.下列四幅圖幅相同的等高線圖中,量得圖中AB兩點間的圖上距離相同,那AB兩點所表示的實際距離最短的是( )A. B.C. D.【答案】D【知識點】比例尺【解析】【分析】在圖幅相同的條件下,一般比例尺越大,表示的實際范圍越小,內容越詳細;比例尺越小,表示的實際范圍越大,內容越簡略。將甲乙丙丁四幅圖的比例尺都轉化為數字式比例尺,甲圖比例尺為1:10000,乙圖比例尺為1:100000,丙圖比例尺為1:1000000,丁圖比例尺為1:1000。可知在四幅圖中,比例尺最大的是丁圖,在圖幅相同的情況下,可判定,丁圖中A、B兩點所表示的實際距離最短。故答案為:D。【點評】在圖幅相同的情況下,比例尺越大,表示的范圍越小,內容越詳細;比例尺越小,表示的范圍越大,內容越簡略。62.下面的電子地圖是萊蕪區局部圖,據圖判斷下列說法正確的是( )A.甲圖比乙圖表示的地區范圍小 B.甲圖比乙圖表示的內容詳細C.甲圖比乙圖比例尺小 D.小冬暖村位于漯汶河以北【答案】C【知識點】比例尺【解析】【分析】由圖可知,甲圖的比例尺是圖上1厘米代表實際200米,乙圖的比例尺是圖上1厘米代表實際50米,甲圖比乙圖表示的范圍更大;乙圖表示的內容比甲圖更詳細;甲圖的比例尺比乙圖更小;由指向標可知,小冬暖是位于漯汶河以南,故D錯誤。故答案為:C。【點評】圖幅大小相同時,比例尺越大,反映的實地范圍就越小,反映的地理事物就越詳細,相反,比例尺越小,實地范圍越大,反映的地理事物越簡略。實地范圍相同時,比例尺越大,圖幅面積越大,反映的地理事物越詳細,反之亦然。63.2022年冬季奧運會將在北京和張家口兩個城市舉辦。下圖中甲、乙兩圖分別是中國地圖和京津冀局部地區圖。甲、乙兩幅圖圖幅大小相同,則下列說法正確的是( )A. 甲圖中內容較粗略、范圍較小B.乙圖中內容較詳細、范圍較小C.甲圖中內容較詳細、范圍較大D.乙圖中內容較粗略、范圍較大【答案】B【知識點】比例尺【解析】【分析】比例尺是由圖上距離除以實際距離,分母越大,比例尺就越小;分母越小,比例尺就越大。在同樣圖幅上,比例尺越大,地圖所表示的范圍越小,圖內表示的內容越詳細,精度越高;比例尺越小,地圖上所表示的范圍越大,反映的內容越簡略,精確度越低。對比甲乙兩圖,圖幅面積相同,乙比例尺更大,所以乙圖表示的范圍更小,圖內表示的內容更詳細;甲的內容更精略、范圍更大。故答案為:B。【點評】圖幅大小相同時,比例尺越大,反映的實地范圍就越小,反映的地理事物就越詳細,相反,比例尺越小,實地范圍越大,反映的地理事物越簡略。實地范圍相同時,比例尺越大,圖幅面積越大,反映的地理事物越詳細,反之亦然。64.下列比例尺最大的是( )A.1:10000B.1:100C.1:100000D.圖上距離1cm代表實地距離10km【答案】B【知識點】比例尺【解析】【分析】比例尺是一個分數,比較比例尺的大小,就是比較分數的大小,在分子相同的情況下,分母越大分數越小,也就是比例尺越小;反之,分母越小分數越大,也就是比例尺就越大。比較選項中各分母,可知,B的分母最小,比例尺最大,故B符合題意。故答案為:B 。【點評】 本題考查比例尺,比例尺是表示圖上距離比實地距離縮小的程度。在圖幅相同的條件下,比例尺越大,表示的范圍越小,內容越詳細;比例尺越小,表示的范圍越大,內容越簡略。比例尺就是個分數,比較比例尺的大小,就是比較分數的大小,在分子相同的情況下,分母越大分數越小,也就是比例尺越小;反之,分母越小分數越大,也就是比例尺就越大。65.讀某學校校園及周邊環境平面圖,學校教學樓東西長度約為( )A.20米 B.40米 C.100米 D.200米【答案】C【知識點】比例尺【解析】【分析】量得學校教學樓的圖上距離是2厘米,根據比例尺的公式:比例尺=圖上距離:實地距離,學校教學樓東西向長度是2厘米,實地距離為100米,C正確,A、B、D錯誤。故答案為:C。【點評】比例尺=圖上距離與實際距離的比。計算此類問題時一定要注意看清符號,測量準確。66.若地圖的圖幅相同,則下列比例尺中能讓地圖內容最詳細的是( )A.1:30000000 B.圖上1cm代表實際距離30千米C.1/3000000 D.圖上1cm代表實際距離30m【答案】D【知識點】比例尺【解析】【分析】比例尺就是個分數,我們把所有的比例尺都寫成分數的形式,在分子相同的情況下,分母越大分數越小,也就是比例尺越小;反之,分母越小分數越大,也就是比例尺就越大。我們把題干中四個比例尺統一寫成數字式比例尺是:B、1:3000000;D、1:3000,比例尺最大的是D,在圖幅相同的條件下,比例尺越大,表示內容最詳細。故答案為:D。【點評】圖幅大小相同時,比例尺越大,反映的實地范圍就越小,反映的地理事物就越詳細,相反,比例尺越小,實地范圍越大,反映的地理事物越簡略。實地范圍相同時,比例尺越大,圖幅面積越大,反映的地理事物越詳細,反之亦然。67.如圖為“中國地圖”與“北京地圖”,比較兩幅圖,說法正確的是( )A.中國地圖比北京地圖比例尺大B.北京地圖比中國地圖表示的范圍大C.中國地圖比北京地圖表示的地理事物粗略D.兩幅地圖無指向標,無法確定方向【答案】C【知識點】比例尺【解析】【分析】讀圖可知,中國地圖與北京地圖的圖幅相同,中國地圖實地范圍大,其比例尺小,內容簡單;北京地圖比中國地圖的實地范圍小,其比例尺大,內容詳細;A、B錯誤,C正確;兩幅地圖無指向標,可以用經緯網確定方向,D錯誤;C正確;故答案為:C。【點評】圖幅大小相同時,比例尺越大,反映的實地范圍就越小,反映的地理事物就越詳細,相反,比例尺越小,實地范圍越大,反映的地理事物越簡略。實地范圍相同時,比例尺越大,圖幅面積越大,反映的地理事物越詳細,反之亦然。68.小明喜歡研究地圖,他找到甲、乙、丙三幅地圖,比例尺分別為1:20000、1:25000、1:3000在這三幅地圖上各自量取了3cm的圖上距離,來比較它們各自代表的實地距離大小。你認為他得出的正確結論應該是( )A.甲>乙>丙 B.甲>丙>乙 C.乙>丙>甲 D.乙>甲>丙【答案】D【知識點】比例尺【解析】【分析】根據題意可知, 甲、乙、丙三幅地圖,比例尺分別為1:20000、1:25000、1:3000,比例尺有小到大依次是乙、甲、丙。如果在三幅地圖上各自量取了3cm的圖上距離,表示的實地距離會越來越小。故D符合題意。故答案為:D。【點評】在圖幅相同的情況下,比例尺越大,表示的范圍越小,內容越詳細;比例尺越小,表示的范圍越大,內容越簡略。69.下列形式比例尺,屬于文字式比例尺的是( )A.圖上一厘米表示實地距離十千米B.一百萬分之一C.1/10000D.【答案】A【知識點】比例尺【解析】【分析】A.圖上一厘米表示實地距離十千米屬于文字式比例尺.故符合題意; B.一百萬分之一屬于數字式比例尺.故不符合題意; C.屬于數字式比例尺,故不符合題意; D.屬于線段式比例尺,故不符合題意。故答案為:A【點評】比例尺是表示圖上距離比實地距離縮小的程度,也叫縮尺。其公式為:比例尺=圖上距離/實地距離。比例尺越大表示的范圍越小,內容越詳細,比例尺越小表示范圍越大,內容越簡略。比例尺有三種表示方式,線段式、數字式、文字式。實際范圍相同的兩幅地圖,比例尺越大,則地圖的圖幅越大,反之越小。70.在下列四張圖幅相同的地圖中,表示內容最詳細的是( )A.世界地圖 B.中國地圖 C.四川省地圖 D.瀘州市地圖【答案】D【知識點】比例尺【解析】【分析】比例尺是表示圖上距離比實地距離縮小的程度。在圖幅相同的條件下,比例尺越大,表示的范圍越小,內容越詳細;比例尺越小,表示的范圍越大,內容越簡略。世界地圖、中國地圖、四川省地圖、瀘州市地圖圖幅相同,瀘州市地圖的實地范圍最小,比例尺最大,內容越詳細。D正確。故答案為:D【點評】比例尺是表示圖上距離比實地距離縮小的程度,也叫縮尺。其公式為:比例尺=圖上距離/實地距離。比例尺越大表示的范圍越小,內容越詳細,比例尺越小表示范圍越大,內容越簡略。比例尺有三種表示方式,線段式、數字式、文字式。實際范圍相同的兩幅地圖,比例尺越大,則地圖的圖幅越大,反之越小。71.以下關于比例尺的說法正確的是( )A.分母越大,比例尺越大,表示的范圍越小,內容越詳細B.分母越大,比例尺越小,表示的范圍越大,內容越粗略C.分母越小,比例尺越大,表示的范圍越小,內容越粗略D.分母越小,比例尺越小,表示的范圍越大,內容越詳細【答案】B【知識點】比例尺【解析】【分析】比較比例尺的大小,就是比較分子都是一的分數的大小。分子相同的情況下,分母大的反而小;分子小的反而大。圖幅相同的情況下,比例尺越大,內容越簡略,范圍越大;反之,比例尺越大,內容越詳細,范圍越小。故答案為:B。【點評】圖幅大小相同時,比例尺越大,反映的實地范圍就越小,反映的地理事物就越詳細,相反,比例尺越小,實地范圍越大,反映的地理事物越簡略。實地范圍相同時,比例尺越大,圖幅面積越大,反映的地理事物越詳細,反之亦然。72.量得圖上運動場寬度為1厘米,則實際寬度是( )A.5米 B.50米 C.200米 D.500米【答案】B【知識點】比例尺【解析】【分析】從圖上右下角的比例尺可以看出,表示圖上1厘米代表實際50米。故答案為:B。【點評】比例尺,方向和圖例是地圖的語言,是地圖不可缺少的基本要素,其中比例尺是指圖上距離比實地距離縮小的程度,方向通常根據圖中指向標的方向來判斷,如果沒有指向標則可以默認使用上北下南左西右東的方法,而圖例是地圖的語言,是對地圖上各種符號和注記的說明。73.對圖幅相同的①濟南市地圖②山東省地圖③中國地圖④世界地圖的敘述,正確的是( )A.從①﹣②﹣③﹣④比例尺由小到大B.從①﹣②﹣③﹣④比例尺由大到小C.從①﹣②﹣③﹣④內容由略到詳D.從①﹣②﹣③﹣④范圍由大到小【答案】B【知識點】比例尺【解析】【分析】地圖圖幅相同,比例尺越大,地圖表示范圍越小,表示內容越詳細;反之,則相反。對圖幅相同的①濟南市地圖②山東省地圖③中國地圖④世界地圖,從①﹣②﹣③﹣④范圍由小到大,所以比例尺從①﹣②﹣③﹣④比例尺由大到小。從①﹣②﹣③﹣④內容由詳細到略。故B正確,ACD不正確。故答案為:B【點評】比例尺是表示圖上距離比實地距離縮小的程度,也叫縮尺。其公式為:比例尺=圖上距離/實地距離。比例尺越大表示的范圍越小,內容越詳細,比例尺越小表示范圍越大,內容越簡略。比例尺有三種表示方式,線段式、數字式、文字式。實際范圍相同的兩幅地圖,比例尺越大,則地圖的圖幅越大,反之越小。74.下列四幅地圖,若圖幅相同,比例尺最小的是( )A.世界政區圖 B.梁山縣地圖 C.山東省地圖 D.中國政區圖【答案】A【知識點】比例尺【解析】【分析】比例尺=圖上距離÷實地距離,圖幅相同,實地距離越大,比例尺越小,四選項中世界政區圖的實地距離最大,A正確。故答案為:A【點評】比例尺是表示圖上距離比實地距離縮小的程度,也叫縮尺。其公式為:比例尺=圖上距離/實地距離。比例尺越大表示的范圍越小,內容越詳細,比例尺越小表示范圍越大,內容越簡略。比例尺有三種表示方式,線段式、數字式、文字式。實際范圍相同的兩幅地圖,比例尺越大,則地圖的圖幅越大,反之越小。75.下列所列的四個比例尺中,最小的是( )A.圖上1厘米代表實地距離100千米B.1∶1 000000C.D.1/50 000【答案】A【知識點】比例尺【解析】【分析】地圖是地理第二語言,包括方向、比例尺、圖例和注記三個必不可少的要素,比例尺等于圖上距離除以實際距離,比例尺的圖上距離用1厘米表示,實際距離越大的比例尺越小,以上四幅比例尺中,圖上1厘米代表實地距離100千米的比例尺最小.故答案為:A【點評】比例尺是表示圖上距離比實地距離縮小的程度,也叫縮尺。其公式為:比例尺=圖上距離/實地距離。比例尺越大表示的范圍越小,內容越詳細,比例尺越小表示范圍越大,內容越簡略。比例尺有三種表示方式,線段式、數字式、文字式。實際范圍相同的兩幅地圖,比例尺越大,則地圖的圖幅越大,反之越小。76.在一張比例尺為1:50000的地圖上,量得小紅家到龍鳳新華書店的圖上距離為3厘米,小紅家到龍鳳新華書店的實地距離為( )A.150米 B.1500米 C.15000米 D.150000米【答案】B【知識點】比例尺【解析】【分析】這張地圖的比例尺是1:50000,說明圖上1厘米代表實地距離500米,已知小紅家到龍鳳新華書店的圖上距離為3厘米,則可推知小紅家到龍鳳新華書店的實地距離為3×500米=1500米,B正確,故答案為:B。【點評】比例尺=圖上距離與實際距離的比,根據此公式進行計算即可。77.下列地圖的圖幅大小相等,所表示的內容最詳細的是( )A.中國地圖 B.廣西壯族自治區地圖C.校園平面圖 D.世界地圖【答案】C【知識點】比例尺【解析】【分析】地圖是地理第二語言,包括方向、比例尺、圖例和注記三個要素,比例尺是圖上距離比上實際距離,圖幅相同的情況下,范圍越小的地區比例尺越大,表示的內容越詳細,以上四個地圖中,校園平面圖范圍最小,比例尺最大,表示的內容最詳細,故答案為:C。【點評】圖幅大小相同時,比例尺越大,反映的實地范圍就越小,反映的地理事物就越詳細,相反,比例尺越小,實地范圍越大,反映的地理事物越簡略。實地范圍相同時,比例尺越大,圖幅面積越大,反映的地理事物越詳細,反之亦然。78.下列比例尺中,最大的是( )A.1:1000 B.1:300 C.1:2000 D.1:10000【答案】B【知識點】比例尺【解析】【分析】地圖是地理第二語言,包括方向、比例尺、圖例和注記三個要素,比例尺等于圖上距離除以實地距離,圖上距離用1厘米代表,實際范圍越小的比例尺越大,以上四個比例尺中,1:300是最大的,故答案為:B。【點評】比例尺,方向和圖例是地圖的語言,是地圖不可缺少的基本要素,其中比例尺是指圖上距離比實地距離縮小的程度,方向通常根據圖中指向標的方向來判斷,如果沒有指向標則可以默認使用上北下南左西右東的方法,而圖例是地圖的語言,是對地圖上各種符號和注記的說明。79.在圖幅相同的情況下,下列四個比例尺中,表示范圍最大的是( )A.1/50000B.1:1000000C.五十萬分之一D.圖上1厘米代表實際距離100千米【答案】D【知識點】比例尺【解析】【分析】在圖幅相同的情況下,比例尺越大,則表示的實際范圍就越小;比例尺越小,則表示的實際范圍就越大。比例尺是個分數,我們把四個選項中的比例尺都寫成分子為1的分數形式,A:1/50000,B:1/1000000,C:1/500000,D:1/10000000,在分子相同的情況下,分母越大分數越小,也就是比例尺越小,分母越小分數越大,也就是比例尺就越大。可知,D:1/10000000比例尺最小,表示的實際范圍最大。故答案為:D。【點評】比例尺:表示圖上距離比實地距離縮小的程度。公式:比例尺=圖上距離/實地距離。比例尺的三種形式:數字比例尺 、線段(直線)比例尺、文字比例尺。80.下圖中四幅地圖圖幅相同,比例尺由小到大排序正確的是( )A.DACB B.BDCA C.ABCD D.DCBA【答案】C【知識點】比例尺【解析】【分析】比例尺=圖上距離÷實地距離。圖上距離一樣時,實際范圍越大,比例尺越小。如有所示,四幅圖的范圍大到小的順序是ABCD,因此比例尺有小到大的順序是ABCD,C正確。故答案為:C【點評】比例尺是表示圖上距離比實地距離縮小的程度,也叫縮尺。其公式為:比例尺=圖上距離/實地距離。比例尺越大表示的范圍越小,內容越詳細,比例尺越小表示范圍越大,內容越簡略。比例尺有三種表示方式,線段式、數字式、文字式。實際范圍相同的兩幅地圖,比例尺越大,則地圖的圖幅越大,反之越小。81.以下四幅地圖圖幅相同,其中比例尺最大的是( )A.世界地圖 B.中國地圖 C.吉林省地圖 D.長春市地圖【答案】D【知識點】比例尺【解析】【分析】地圖是地理第二語言,包括必不可少的方向、比例尺、圖例和注記三個要素,其中比例尺是圖上距離比上實際距離,相同圖幅的地圖中,范圍越小的地圖比例尺越大,以上四個地圖中,長春市地圖范圍最小,比例尺最大。故答案為:D【點評】比例尺是表示圖上距離比實地距離縮小的程度,也叫縮尺。其公式為:比例尺=圖上距離/實地距離。比例尺越大表示的范圍越小,內容越詳細,比例尺越小表示范圍越大,內容越簡略。比例尺有三種表示方式,線段式、數字式、文字式。實際范圍相同的兩幅地圖,比例尺越大,則地圖的圖幅越大,反之越小。82.四幅地圖圖幅相同,則比例尺最大的是( )A.世界政區圖 B.黑龍江省地圖C.五常地圖 D.中國政區圖【答案】C【知識點】比例尺【解析】【分析】地圖的比例尺是圖上距離除以實地距離,相同圖幅的情況下,范圍越小的地圖,比例尺會越大,以上四個地圖中,五常地圖表示的范圍最小,比例尺最大。故答案為:C【點評】比例尺是表示圖上距離比實地距離縮小的程度,也叫縮尺。其公式為:比例尺=圖上距離/實地距離。比例尺越大表示的范圍越小,內容越詳細,比例尺越小表示范圍越大,內容越簡略。比例尺有三種表示方式,線段式、數字式、文字式。實際范圍相同的兩幅地圖,比例尺越大,則地圖的圖幅越大,反之越小。83.想要獲取盡可能詳細的信息,應選擇以下哪種比例尺的地圖( )A.1:50000 B.1:20000 C.1:300000 D.1:1000000【答案】B【知識點】比例尺【解析】【分析】在圖幅相同的地圖上,比例尺越大,范圍越小,表示的內容越詳細,比例尺越小范圍越大,表示的內容越簡略。比較可知,在四個比例尺中,最大的是1:20000,所以內容更詳細。根據題意選B。【點評】圖幅大小相同時,比例尺越大,反映的實地范圍就越小,反映的地理事物就越詳細,相反,比例尺越小,實地范圍越大,反映的地理事物越簡略。實地范圍相同時,比例尺越大,圖幅面積越大,反映的地理事物越詳細,反之亦然。84.小明喜歡研究地圖,他找到甲、乙、丙三幅地圖,比例尺分別為1:20000、1:25000、1:30000,在這三幅地圖上各量取了3厘米的圖上距離,來比較它們各自代表的實地距離大小。則實地距離大小正確的是( )A.甲>乙>丙 B.甲>丙>乙 C.丙>乙>甲 D.乙>丙>甲【答案】C【知識點】比例尺【解析】【分析】根據比例尺=圖上距離 實地距離,得實地距離=圖上距離 比例尺;在例尺分別為1:20000、1:25000、1:30000的甲、乙、丙三幅比例尺中,如果圖上距離各取3厘米,那么甲的實際距離是600米,乙的實際距離是750米,丙是900米,故答案為:C。【點評】比例尺大小的比較:①圖幅相同的情況下,所表示范圍越大的地圖,其比例尺越小。②圖幅和經緯網格相同的情況下,相鄰兩條經線、緯線度數差值越小的地圖,其比例尺越大。③同一個地理事物(如某個湖泊等)在圖中顯示得越小,則該圖的比例尺越小。④直接比較比例尺數值的大小,(分數)數值大的比例尺大。85.某圖中甲、乙兩村之間的圖上距離約為2厘米,它們之間的實地距離是1 200米,那么,這幅圖的比例尺約是( )A.1∶600B.圖上1厘米代表實地距離2 400米C.1∶60 000D.【答案】C【知識點】比例尺【解析】【分析】比例尺是表示圖上距離比實地距離縮小的程度,用公式表示為:比例尺=圖上距離/實地距離。根據題意, 圖中甲、乙兩村之間的圖上距離約為2厘米,它們之間的實地距離是1 200米,那么,這幅圖的比例尺約是 1∶60 000 。ABD不符合題意,C項正確。故答案為:C。【點評】比例尺是表示圖上一條線段的長度與地面相應線段的實際長度之比。公式為:比例尺=圖上距離與實際距離的比。比例尺有三種表示方法:數值比例尺、圖示比例尺和文字比例尺。86.圖幅大小相同的兩幅地圖,比例尺越大,則( )①表示的范圍就越大②表示的范圍就越小③表示的內容就越詳細④表示的內容越簡略A.①③ B.②③ C.①④ D.②④【答案】B【知識點】比例尺【解析】【分析】若兩幅地圖的圖幅大小相同,比例尺越大,地圖表示的范圍越小,表示的內容越詳細,比例尺越小,地圖表示的范圍越大,表示的內容越簡略;故答案為:B。【點評】比例尺表示圖上距離比實地距離縮小的程度,所以比例尺也叫縮尺,用公式表示為:比例尺=圖上距離/實際距離。比例尺是一個分式,分母越大,比例尺越小;分母越小,比例尺越大。下面兩幅圖是小方同學使用手機電子地圖軟件查詢天津盤山風景區時,通過縮、放屏幕先后獲得的。讀圖完成下面小題。87.上面兩幅圖( )A.讀左圖可了解盤山的位置B.右圖可算天津市區到盤山的實際距離C.左圖可量算盤山景區面積D.右圖可選擇從市區去盤山景區的路線88.縮放屏幕改變了電子地圖的( )A.圖幅 B.方向 C.比例尺 D.圖例【答案】87.D88.C【知識點】比例尺【解析】【點評】地圖是地理課的工具,讀圖時可以分為三步:一教二讀三分析。具體地說,第一步要教給學生認記的基本功,讓學生掌握必要的地圖知識,知道地圖的三要素,比例尺、方向、圖例。第二步教學生讀圖并初步分析圖。第三步則要求能通過讀圖說明一般地理問題。87.左圖中沒有方向,范圍很小,不能了解盤山的位置,故A錯誤。兩幅圖都沒有比例尺,無法計算實際距離,故B和C錯誤。右圖可選擇從市區去盤山景區的路線,故D正確。88.地圖的三要素是方向、比例尺、圖例和注記,將電子地圖的屏幕縮放,實際上是使比例尺變小了。89.下列地圖的圖幅大小相等,所表示的內容最詳盡的比例尺是( )A.寶雞市地圖 B.陜西省地圖 C.中國地圖 D.世界地圖【答案】A【知識點】比例尺【解析】【分析】根據題意可知,此題要求選出內容最詳盡的比例尺地圖。根據地圖中比例尺大小與范圍大小與內容詳略之間的關系可知,圖幅大小相同的兩幅地圖,比例尺越大,范圍越小;范圍越小,圖示內容就越詳盡。所以將題中四個選項作比較,只有A選項是范圍最小的,因此A選項的圖示內容就是最詳盡的,A正確。故答案為:A。【點評】圖幅大小相同時,比例尺越大,反映的實地范圍就越小,反映的地理事物就越詳細,相反,比例尺越小,實地范圍越大,反映的地理事物越簡略。實地范圍相同時,比例尺越大,圖幅面積越大,反映的地理事物越詳細,反之亦然。七年級某班教室里貼有四幅大小相同的地圖,分別是:①世界地圖②中國地圖③山東地圖④金鄉縣地圖,根據所學知識完成下面小題。90.四幅地圖,按比例尺由小到大排列的是( )A.①②③④ B.④③②① C.①②④③ D.④③①②91.四幅地圖描述內容最詳細的是( )A.① B.② C.③ D.④【答案】90.A91.D【知識點】比例尺【解析】【點評】圖幅大小相同時,比例尺越大,反映的實地范圍就越小,反映的地理事物就越詳細,相反,比例尺越小,實地范圍越大,反映的地理事物越簡略。實地范圍相同時,比例尺越大,圖幅面積越大,反映的地理事物越詳細,反之亦然。90.比例尺是表示圖上一條線段的長度與地面相應線段的實際長度之比。公式為:比例尺=圖上距離與實際距離的比。比例尺越大,實地范圍越小,比例尺越小,實地范圍越大。四幅地圖,按比例尺由小到大排列的分別是①世界地圖②中國地圖③山東地圖④金鄉縣地圖,A正確。B、C、D錯誤。故答案為:A。91.一般來講,比例尺越大,實地范圍越小,比例尺越小,實地范圍越大。大比例尺地圖,內容詳細,幾何精度高。小范圍的地區用小比例尺,小比例尺地圖,內容簡略,精確度低。題目中實地范圍由大到小的是①世界地圖②中國地圖③山東地圖④金鄉縣地圖,故內容由簡到詳的是①②③④,根據題意,A、B、C錯誤,D正確。故答案為:D。92.讀圖中的甲圖,從故宮乘車到天壇公園,兩地圖上距離1.5厘米,實際車程最可能是( )A.等于4.05千米 B.大于4.05千米C.等于405米 D.大于405米【答案】B【知識點】比例尺【解析】【分析】圖上距離與實際距離的比,即為比例尺,即比例尺=圖上距離:實際距離;兩地圖上距離1.5厘米,比例尺為1:270000,則1:270000=1.5:實際距離;實際車程最可能是大于4.05千米,故答案為:B。【點評】 比例尺是表示圖上一條線段的長度與地面相應線段的實際長度之比,公式為:比例尺=圖上距離/實際距離。比例尺有三種表達方式,即數字式、線段式和文字式。比例尺大小看分母,比例尺越大,分母越小;比例尺越小,分母越大。在比較比例尺的大小時,需將比例尺單位進行統一,進而根據分母大小進行比較。93.讀“某地等高線地形圖”,測得甲、乙兩村的圖上距離為2厘米,兩地的實際直線距離是( )A.1000米 B.2000米 C.3000米 D.4000米【答案】A【知識點】比例尺【解析】【分析】讀圖可知,圖中比例尺為1:50000,表示圖上距離1厘米代表實地距離500米,所以圖上距離2厘米代表實地距離1000米。故A正確。故答案為:A。【點評】(1)比例尺是表示圖上一條線段的長度與地面相應線段的實際長度之比,公式為:比例尺=圖上距離/實際距離。(2)比例尺有三種表達方式,即數字式、線段式和文字式。數字式是用數字的比例式或分數式表示比例尺的大小。例如地圖上1厘米代表實地距離500千米,可寫成:1∶50 000 000或寫成:五千萬分之一;線段式,即在地圖上畫一條線段,并注明地圖上1厘米所代表的實際距離;文字式,即在地圖上用文字直接寫出地圖上1厘米代表實地距離多長,如圖上1厘米代表實際距離10千米。94.貝貝去上地理課,發現教室的墻上張貼了四幅圖幅相同的新地圖。這四幅地圖按比例尺由大到小排列,正確的是( )①世界地圖 ②中國地圖 ③云南省地圖 ④臨滄市地圖A.①②③④ B.①③②④ C.④③②① D.④①③②【答案】C【知識點】比例尺【解析】【分析】圖幅大小相同時,地圖所表示的范圍越大,比例尺越小。題中四幅地圖根據范圍由小到大排序依次為④③②①,比例尺由大到小依次為④③②①。故答案為:C【點評】考查選擇合適地圖,根據自己的目的選用不同功能的地圖,如國家政區圖查找世界的國家,地形圖觀察地形地勢,人口圖觀察人口的分布和密集程度。95.繪制下面圖幅相同的地圖,內容最詳細的是( )A.安徽省地圖 B.蕪湖市地圖 C.中國政區圖 D.世界政區圖【答案】B【知識點】比例尺【解析】【分析】地圖是地理不可缺少的工具之一,包括必不可少的方向、比例尺、圖例和注記三個要素,比例尺是由圖上距離比上實際距離,相同圖幅的地圖中,范圍越小的地圖,比例尺越大,表示的內容越詳細,以上四個地圖中,蕪湖市地圖表示的實際范圍最小,表示的內容最詳細,故答案為:B。【點評】圖幅大小相同時,比例尺越大,反映的實地范圍就越小,反映的地理事物就越詳細,相反,比例尺越小,實地范圍越大,反映的地理事物越簡略。實地范圍相同時,比例尺越大,圖幅面積越大,反映的地理事物越詳細,反之亦然。96.如果到某城市旅游,下面四張不同比例尺的地圖中最適合的是( )A.1:20000000 B.1:100000000C.1:10000 D.1:500000000【答案】C【知識點】比例尺【解析】【分析】地圖是地理第二語言,包括方向、比例尺、圖例和注記三個要素,比例尺是圖上距離除以實地距離,如果到某城市旅游,范圍較小,應該采取大比例尺地圖, 以上四個比例尺中,1:10000最合適,故答案為:C。【點評】比例尺是一個分式,分母越大,比例尺越小;分母越小,比例尺越大。在圖幅相同的情況下,比例尺越大,表示的范圍越小,內容越詳細;比例尺越小,表示的范圍越大,內容越簡略。讀以下圖幅大小相同的四幅地圖,完成下面小題。97.四幅圖中,表示內容最詳細的是( )A.①圖 B.②圖 C.③圖 D.④圖98.四幅圖中,所選用的比例尺最小的是( )A.①圖 B.②圖 C.③圖 D.④圖【答案】97.A98.C【知識點】比例尺【解析】【點評】比例尺是表示圖上一條線段的長度與地面相應線段的實際長度之比,公式為:比例尺=圖上距離/實際距離。在圖幅相同的條件下,比例尺越大,表示的范圍越小,內容越詳細;比例尺越小,表示的范圍越大,內容越簡略。所以在繪制大范圍地區的地圖時,往往采用較小的比例尺,而繪制小范圍地區的地圖時,需要采用較大的比例尺。97.圖幅相同的地圖,表示的范圍越小,表示的地理事物越詳細;表示的范圍越大,表示的地理事物越粗略。上面四幅地圖,表示范圍最小的是①圖,即表示內容最詳細的是①圖,A選項正確,BCD選項錯誤。故答案為:A。98.圖幅相同的地圖,表示的范圍越小,表示的地理事物越詳細,比例尺越大;表示的范圍越大,表示的地理事物越粗略,比例尺越小。四幅地圖中,表示范圍最大的是③圖,即比例尺最小的是③圖,C選項正確,ABD選項錯誤。故答案為:C。99.下列圖幅相同的四幅地圖中,比例尺最小的是( )A.世界地圖 B.中國地圖 C.黑龍江地圖 D.哈爾濱地圖【答案】A【知識點】比例尺【解析】【分析】在圖幅相同的地圖上,比例尺越大,范圍越小,內容越詳細。比例尺越小,范圍越大,內容越簡略。在四幅地圖中,世界地圖范圍最大,所以所用的比例尺最小。故答案為:A。【點評】比例尺是表示圖上一條線段的長度與地面相應線段的實際長度之比,公式為:比例尺=圖上距離/實際距離。在圖幅相同的條件下,比例尺越大,表示的范圍越小,內容越詳細;比例尺越小,表示的范圍越大,內容越簡略。所以在繪制大范圍地區的地圖時,往往采用較小的比例尺,而繪制小范圍地區的地圖時,需要采用較大的比例尺。100.教室里掛有圖幅相同的下列四幅地圖,其中比例尺最小的是 ( )A.世界地圖 B.中國地圖 C.黑龍江地圖 D.伊春地圖【答案】A【知識點】比例尺【解析】【分析】地圖是地理第二語言,地圖的種類很多,包括自然地圖和社會經濟地圖,不論哪一種地圖,都必須包括方向、比例尺和圖例注記三個要素,比例尺是由圖上距離比上實際距離,在相同圖幅的情況下,范圍越大的地圖比例尺越小,以上四個地圖中,世界地圖范圍最大,比例尺最小,故答案為:A。【點評】圖幅大小相同時,比例尺越大,反映的實地范圍就越小,反映的地理事物就越詳細,相反,比例尺越小,實地范圍越大,反映的地理事物越簡略。實地范圍相同時,比例尺越大,圖幅面積越大,反映的地理事物越詳細,反之亦然。101.某校在舉行校園測繪活動時,一位學生用20厘米表示實地500米的長度范圍,請你判斷該學生所用的比例尺:( )A.1:2500 B.1:25C.圖上1厘米代表實地距離500米 D.1:5000【答案】A【知識點】比例尺【解析】【分析】比例尺是圖上距離比實際距離縮短的程度,圖中圖上距離為20厘米,實際距離為500米,所以該地比例尺為20:50000=1:2500,即圖上1厘米實際距離25米,A對,BCD錯。故答案為:A。【點評】圖幅大小相同時,比例尺越大,反映的實地范圍就越小,反映的地理事物就越詳細,相反,比例尺越小,實地范圍越大,反映的地理事物越簡略。實地范圍相同時,比例尺越大,圖幅面積越大,反映的地理事物越詳細,反之亦然。102.下列地圖圖幅大小相同,比例尺最大的是( )A.世界地圖 B.中國地圖C.黑龍江省地圖 D.校園平面圖【答案】D【知識點】比例尺【解析】【分析】比例尺的大小與表示的范圍和內容詳略的關系是:比例尺越大,表示的范圍越小,內容越詳細;反之表示的范圍越大,內容越簡略;比較四幅地圖,校園平面圖的范圍最小,比例尺應該最大,表示的內容最詳細。故答案為:D。【點評】圖幅大小相同時,比例尺越大,反映的實地范圍就越小,反映的地理事物就越詳細,相反,比例尺越小,實地范圍越大,反映的地理事物越簡略。實地范圍相同時,比例尺越大,圖幅面積越大,反映的地理事物越詳細,反之亦然。103.在比例尺為1∶8000000的地圖上,量的AB兩地距離為5厘米,AB兩地的實際距離為。( )A.40千米 B.400千米 C.4000千米 D.40000千米【答案】B【知識點】比例尺【解析】【分析】比例尺=圖上距離/實地距離,得得:實地距離=5×8000000=40000000厘米=400千米。故答案為:B【點評】比例尺是表示圖上距離比實地距離縮小的程度,也叫縮尺。其公式為:比例尺=圖上距離/實地距離。比例尺越大表示的范圍越小,內容越詳細,比例尺越小表示范圍越大,內容越簡略。比例尺有三種表示方式,線段式、數字式、文字式。實際范圍相同的兩幅地圖,比例尺越大,則地圖的圖幅越大,反之越小。104.在圖幅相同的四張地圖中,比例尺最大的是( )A.中國地圖 B.哈爾濱地圖C.黑龍江省地圖 D.通河縣地圖【答案】D【知識點】比例尺【解析】【分析】地圖是地理第二語言,包括必不可少的方向、比例尺、圖例和注記三個要素,比例尺等于圖上距離除以實際距離,相同圖幅的情況下,范圍越小的地圖比例尺越大,表示的內容越詳細,以上四幅地圖 中,通河縣地圖的比例尺最大,范圍最小。故答案為:D【點評】比例尺是表示圖上距離比實地距離縮小的程度,也叫縮尺。其公式為:比例尺=圖上距離/實地距離。比例尺越大表示的范圍越小,內容越詳細,比例尺越小表示范圍越大,內容越簡略。比例尺有三種表示方式,線段式、數字式、文字式。實際范圍相同的兩幅地圖,比例尺越大,則地圖的圖幅越大,反之越小。1 / 1人文地理——比例尺一、單選題1.有比例尺為①1:1000,②1:100000圖幅相同的兩幅地圖,下列說法不正確的是( )A.①圖的比例尺較大B.①圖表示的內容較簡略C.②圖表示的范圍較大D.若其中一幅是校園平面圖,較適用的是①圖2.在一幅地圖上,量得甲地到乙地的直線距離為7.2厘米,兩地間實地距離為144千米,該圖的比例尺是( )A.1:2000B. 千米C.二十萬分之一D.圖上1厘米代表實地距離200千米3.讀下面兩個圖幅相同的地圖,甲圖與乙圖相比較,表達正確的是( )A.甲圖的比例尺較大B.乙圖表示的內容簡略C.甲圖能了解到北京在祖國的位置D.乙圖表示的范圍較大宋強同學家墻上粘貼了四張圖幅相同的地圖:①世界政區圖②中國政區圖③吉林省政區圖④延吉市政區圖。據此完成下面小題。4.上述四幅地圖中,比例尺最小的是( )A.① B.② C.③ D.④5.上述四幅地圖中,表示地理事物最詳盡的是( )A.① B.② C.③ D.④6.下列比例尺中,最小的是( )A.八百萬分之一 B.1:100000C.1:1000 D.一千萬分之一7.圖幅相同的條件下,下列比例尺表示內容最詳細的是( )A.1:50000 B. 千米C.1:2000 D.圖1厘米表示實地距離100千米8.在一幅比例尺為1:2500 000的地圖上,量得某條河流的長度是50厘米,則這條河的長度是( )A.750千米 B.250千米 C.1250米 D.1250千米9.在1:100000000的中國政區圖上,測量長江的長度為6厘米,那么長江在地面上的長度為( )A.6000千米 B.60千米 C.60000千米 D.600千米10.王強同學家張貼了四幅圖幅相同的地圖( )①世界政區圖,②中國政區圖,③廣東省政區圖,④樂昌市政區圖。比例尺最小的是A.① B.② C.③ D.④11.奇奇在北京動物園游覽時,看到了圖幅相同的兩幅地圖(圖甲、圖乙)。下列判斷正確的是( )A.甲圖比例尺小 B.乙圖表示的范圍大C.甲圖表示的內容詳細 D.動物園在故宮的東南方向12.下面四幅圖中,比例尺最小的是( )A. B.C. D.13.下列比例尺中,最大的是( )A.B.1:20000C.圖上1厘米代表實地距離200千米D.1/600000014.下列比例尺中最大的是( )A.1:3000000B.圖上1厘米,代表實地距離10千米C.D.1:1000015.圖幅相同的中國地圖和安徽省地圖相比( )A.中國地圖表示的實際范圍更大B.安徽省地圖表示的實際范圍更大C.安徽省地圖表示的內容更粗略D.兩幅地圖表示的內容一樣詳細16.在一副比例尺為1:70000000的地圖上量得玉門到北京的距離是3厘米,你認為兩地的實際距離應是( )A.2100千米 B.210千米 C.21000米 D.21000千米王強同學貼了四幅圖幅相同的地圖:①世界政區圖 ②中國政區圖 ③山東省政區圖 ④濟寧市政區圖。據此回答下面小題:17.比例尺最小的是( )A.① B.② C.③ D.④18.表示的地理事物最詳細的是( )A.① B.② C.③ D.④19.對“比例尺甲:1:50”和“比例尺乙 ”的描述正確的是( )A.比例尺甲屬于小比例尺 B.比例尺甲表示的內容更簡略C.比例尺乙可繪制的范圍大 D.比例尺乙適合繪制學校平面圖20.下列四幅圖幅大小相同的地圖中,比例尺最大的是( )A.北京地圖 B.中國地圖 C.故宮導游圖 D.世界地圖21.在比例尺為1:5000000的地圖上,量的A、B兩點的圖上距離為5厘米,則A、B的實地距離是( )A.5千米 B.15千米厘米 C.25千米 D.250千米22.在圖幅大小相同的情況下,以下四個比例尺中表示內容最詳細的是( )A.1:10 B.1:100 C.1:1000 D.1:1000023.圖幅相同的“中國政區圖”和“四川省政區圖”,比例尺大小情況是( )A.中國政區圖比例尺大B.四川省政區圖比例尺大C.兩幅圖比例尺一樣大D.比較不出大小24.下面四個比例尺,最大的是( )A.圖上1厘米代表實地距離100千米B.1:100000C.1:10000D.25.教室里貼有4幅大小一樣的地圖,按比例尺由大到小排列的是( )①世界地圖 ②中國地圖③河北省地圖 ④唐山市地圖A.①②③④ B.④③①② C.①②④③ D.④③②①26.下面的比例尺,最大的是( )A.圖上一厘米表示實際距離2500千米B.1:2500000C.1:250000D.1:200000027.下面四張圖幅大小相同的地圖中,表示內容最詳細的是( )A.世界政區圖 B.中國政區圖 C.吉林省地圖 D.長春市地圖28.在一幅地圖上,量得某山脈長度為5厘米,這條山脈的實際長度是25千米,則這幅地圖的比例尺為( )A.1:50000 B.1:500000 C.1:5000 D.1:500000029.下列四幅地圖的圖幅相同,其中內容最詳細的是( )A.世界政區圖 B.中國地圖 C.山西省全圖 D.忻州市全圖30.圖幅大小相同的四幅地圖,比例尺最大的是( )A.亞洲地圖 B.中國地圖 C.廣東地圖 D.普寧地圖31.在中國交通圖上,量得沈陽到西安的直線距離為5厘米,兩地實際直線距離是1500千米,該圖的比例尺( )A.1:30000000 B.1:3000000 C.1:300000 D.1:300032.下列比例尺中,最小的是( )A.1:2000B.圖 上 1 厘米 代 表 實 地 距 離 2 千米C.D.33.明明畫地圖時,用的是圖上 1 厘米代表實地距離 500 米的比例尺,下列表示正 確的是( )A.1:50 B.1:500 C.1:5000 D.1:5000034.兩幅地圖圖幅大小相同,那么 ( )A.比例尺大的幅圖,所表示的范圍小,內容詳細B.比例尺大的幅圖,所表示的范圍大,內容詳細C.比例尺小的幅圖,所表示的范圍大,內容詳細D.比例尺小的幅圖,所表示的范圍小,內容簡略35.以下關于比例尺的說法正確的是( )A.分母越大,比例尺越大,表示的范圍越小,內容越詳細B.分母越大,比例尺越小,表示的范圍越大,內容越簡略C.分母越小,比例尺越大,表示的范圍越小,內容越簡略D.分母越小,比例尺越小,表示的范圍越大,內容越詳細36.下面四幅圖中,按比例尺由大到小的順序排列正確的是( )A.①④②③ B.①②③④ C.④③②① D.②④①③37.比例尺1:30000000的地圖上,1厘米代表實地距離是( )A.300千米 B.30千米 C.3千米 D.0.3千米38.繪制一張中國政區地圖,為了攜帶方便,要求圖幅最小,應選用下列哪一個比例尺( )A.1:500000000 B.圖上1厘米代表實地距離500米C. D.39.若下列四幅地圖圖幅面積相同,那么比例尺最大的是( )A.亞洲地圖 B.中國地圖 C.廣東省地圖 D.茂名市地圖40.圖中,按比例尺由大到小排列,順序正確的是( )A.①③②④ B.②④①③ C.③①④② D.④①③②41.下列四幅地圖的圖幅大小相同,其中比例尺最小的是( )A.中國地圖 B.高州市地圖 C.廣東省地圖 D.世界地圖42.下列比例尺最大的是( )A.1/30000000 B.1:30000C. D.圖上1cm代表實際距離30千米43.閱讀地圖,要學會使用比例尺。下列比例尺中最大的是( )A.1:10000 B.1:50000 C.1:100000 D.1:50000044.實際距離為1200千米,圖上距離為20厘米,該圖的比例尺為( )A.1:6000000 B.1:600000 C.1:12000000 D.1:1200045.下列四幅地圖的圖幅大小相同,其中內容最詳細的是( )A.世界地圖 B.中國地圖 C.山東省地圖 D.濱州市地圖46.在圖幅相同的世界政區圖,中國政區圖,湖北省政區圖及武漢市政區圖四幅地圖中,比例尺最大的是( )A.世界政區圖 B.中國政區圖C.湖北省政區圖 D.武漢市政區圖47.在同一幅地圖內,下列比例尺表示內容最詳細的是( )A. B.圖上1厘米代表實地距離50千米C.1/250000 D.1:5000048.下列四幅地圖的圖幅大小相同,比例尺最小的是( )A.世界地圖 B.中國地圖 C.湖南省地圖 D.永州市地圖49.七年級某班教室里貼有四幅大小相同的地圖,分別是:①世界地圖②中國地圖③重慶市地圖④墊江縣地圖,四幅地圖,按比例尺由小到大排列的是( )A.①②③④ B.④③②① C.①②④③ D.④③①②50.某地圖上,甲、乙兩地圖上距離是3cm,已知兩地的實地距離是90km,則該圖比例尺是( )A.1:300000 B.C.圖上1厘米代表實地距離3千米 D.1/300000051.某地圖比例尺是“五萬分之一”,圖上距離是2cm,那么實地距離約為( )A.10km B.1cm C.0.1km D.lkm52.在1:1000000的地圖上,圖上距離是2厘米,則兩地的實地距離是( )A.20千米 B.200米 C.200千米 D.2千米53.下列比例尺最小的是( )A.1:1000 B.1:1000000C.圖上1厘米代表實地距離20千米 D.54.下列四種比例尺中最大的是( )A.1:500000B.圖上1厘米代表實地距離500千米C.1:50000000D.55.在1:1000000的地圖上,5厘米代表的實地距離是( )A.50000千米 B.5000千米 C.500千米 D.50千米56.下列四幅圖幅相同的地圖,比例尺最大的是( )A.世界政區圖 B.亞洲地形圖C.中國氣候圖 D.黑龍江省地形圖57.下列四幅地圖的比例尺,最小的是( )A. B.圖上1厘米代表實地距離50千米C.五百萬分之一 D.1:50000下圖中甲、乙兩圖分別是中國地圖和京津唐地區圖,讀圖完成下面小題。58.甲乙兩圖圖幅大小相同,則下列說法正確的是( )A.甲圖表示的圖中內容較詳細,范圍較小B.乙圖表示的圖中內容較詳細,范圍較小C.甲圖表示的圖中內容較詳細,范圍較大D.乙圖表示的圖中內容較粗略,范圍較大59.乙圖中北京到唐山的圖上距離為1.5cm,按比例尺換算,實地距離是( )A.100千米 B.150千米 C.200千米 D.250千米60.下列四幅不同比例尺的地圖,圖幅大小相同,其中表示范圍最小的是( )A.1:50000 B.1厘米代表實地距離2千米C.1/100000 D.61.下列四幅圖幅相同的等高線圖中,量得圖中AB兩點間的圖上距離相同,那AB兩點所表示的實際距離最短的是( )A. B.C. D.62.下面的電子地圖是萊蕪區局部圖,據圖判斷下列說法正確的是( )A.甲圖比乙圖表示的地區范圍小 B.甲圖比乙圖表示的內容詳細C.甲圖比乙圖比例尺小 D.小冬暖村位于漯汶河以北63.2022年冬季奧運會將在北京和張家口兩個城市舉辦。下圖中甲、乙兩圖分別是中國地圖和京津冀局部地區圖。甲、乙兩幅圖圖幅大小相同,則下列說法正確的是( )A. 甲圖中內容較粗略、范圍較小B.乙圖中內容較詳細、范圍較小C.甲圖中內容較詳細、范圍較大D.乙圖中內容較粗略、范圍較大64.下列比例尺最大的是( )A.1:10000B.1:100C.1:100000D.圖上距離1cm代表實地距離10km65.讀某學校校園及周邊環境平面圖,學校教學樓東西長度約為( )A.20米 B.40米 C.100米 D.200米66.若地圖的圖幅相同,則下列比例尺中能讓地圖內容最詳細的是( )A.1:30000000 B.圖上1cm代表實際距離30千米C.1/3000000 D.圖上1cm代表實際距離30m67.如圖為“中國地圖”與“北京地圖”,比較兩幅圖,說法正確的是( )A.中國地圖比北京地圖比例尺大B.北京地圖比中國地圖表示的范圍大C.中國地圖比北京地圖表示的地理事物粗略D.兩幅地圖無指向標,無法確定方向68.小明喜歡研究地圖,他找到甲、乙、丙三幅地圖,比例尺分別為1:20000、1:25000、1:3000在這三幅地圖上各自量取了3cm的圖上距離,來比較它們各自代表的實地距離大小。你認為他得出的正確結論應該是( )A.甲>乙>丙 B.甲>丙>乙 C.乙>丙>甲 D.乙>甲>丙69.下列形式比例尺,屬于文字式比例尺的是( )A.圖上一厘米表示實地距離十千米B.一百萬分之一C.1/10000D.70.在下列四張圖幅相同的地圖中,表示內容最詳細的是( )A.世界地圖 B.中國地圖 C.四川省地圖 D.瀘州市地圖71.以下關于比例尺的說法正確的是( )A.分母越大,比例尺越大,表示的范圍越小,內容越詳細B.分母越大,比例尺越小,表示的范圍越大,內容越粗略C.分母越小,比例尺越大,表示的范圍越小,內容越粗略D.分母越小,比例尺越小,表示的范圍越大,內容越詳細72.量得圖上運動場寬度為1厘米,則實際寬度是( )A.5米 B.50米 C.200米 D.500米73.對圖幅相同的①濟南市地圖②山東省地圖③中國地圖④世界地圖的敘述,正確的是( )A.從①﹣②﹣③﹣④比例尺由小到大B.從①﹣②﹣③﹣④比例尺由大到小C.從①﹣②﹣③﹣④內容由略到詳D.從①﹣②﹣③﹣④范圍由大到小74.下列四幅地圖,若圖幅相同,比例尺最小的是( )A.世界政區圖 B.梁山縣地圖 C.山東省地圖 D.中國政區圖75.下列所列的四個比例尺中,最小的是( )A.圖上1厘米代表實地距離100千米B.1∶1 000000C.D.1/50 00076.在一張比例尺為1:50000的地圖上,量得小紅家到龍鳳新華書店的圖上距離為3厘米,小紅家到龍鳳新華書店的實地距離為( )A.150米 B.1500米 C.15000米 D.150000米77.下列地圖的圖幅大小相等,所表示的內容最詳細的是( )A.中國地圖 B.廣西壯族自治區地圖C.校園平面圖 D.世界地圖78.下列比例尺中,最大的是( )A.1:1000 B.1:300 C.1:2000 D.1:1000079.在圖幅相同的情況下,下列四個比例尺中,表示范圍最大的是( )A.1/50000B.1:1000000C.五十萬分之一D.圖上1厘米代表實際距離100千米80.下圖中四幅地圖圖幅相同,比例尺由小到大排序正確的是( )A.DACB B.BDCA C.ABCD D.DCBA81.以下四幅地圖圖幅相同,其中比例尺最大的是( )A.世界地圖 B.中國地圖 C.吉林省地圖 D.長春市地圖82.四幅地圖圖幅相同,則比例尺最大的是( )A.世界政區圖 B.黑龍江省地圖C.五常地圖 D.中國政區圖83.想要獲取盡可能詳細的信息,應選擇以下哪種比例尺的地圖( )A.1:50000 B.1:20000 C.1:300000 D.1:100000084.小明喜歡研究地圖,他找到甲、乙、丙三幅地圖,比例尺分別為1:20000、1:25000、1:30000,在這三幅地圖上各量取了3厘米的圖上距離,來比較它們各自代表的實地距離大小。則實地距離大小正確的是( )A.甲>乙>丙 B.甲>丙>乙 C.丙>乙>甲 D.乙>丙>甲85.某圖中甲、乙兩村之間的圖上距離約為2厘米,它們之間的實地距離是1 200米,那么,這幅圖的比例尺約是( )A.1∶600B.圖上1厘米代表實地距離2 400米C.1∶60 000D.86.圖幅大小相同的兩幅地圖,比例尺越大,則( )①表示的范圍就越大②表示的范圍就越小③表示的內容就越詳細④表示的內容越簡略A.①③ B.②③ C.①④ D.②④下面兩幅圖是小方同學使用手機電子地圖軟件查詢天津盤山風景區時,通過縮、放屏幕先后獲得的。讀圖完成下面小題。87.上面兩幅圖( )A.讀左圖可了解盤山的位置B.右圖可算天津市區到盤山的實際距離C.左圖可量算盤山景區面積D.右圖可選擇從市區去盤山景區的路線88.縮放屏幕改變了電子地圖的( )A.圖幅 B.方向 C.比例尺 D.圖例89.下列地圖的圖幅大小相等,所表示的內容最詳盡的比例尺是( )A.寶雞市地圖 B.陜西省地圖 C.中國地圖 D.世界地圖七年級某班教室里貼有四幅大小相同的地圖,分別是:①世界地圖②中國地圖③山東地圖④金鄉縣地圖,根據所學知識完成下面小題。90.四幅地圖,按比例尺由小到大排列的是( )A.①②③④ B.④③②① C.①②④③ D.④③①②91.四幅地圖描述內容最詳細的是( )A.① B.② C.③ D.④92.讀圖中的甲圖,從故宮乘車到天壇公園,兩地圖上距離1.5厘米,實際車程最可能是( )A.等于4.05千米 B.大于4.05千米C.等于405米 D.大于405米93.讀“某地等高線地形圖”,測得甲、乙兩村的圖上距離為2厘米,兩地的實際直線距離是( )A.1000米 B.2000米 C.3000米 D.4000米94.貝貝去上地理課,發現教室的墻上張貼了四幅圖幅相同的新地圖。這四幅地圖按比例尺由大到小排列,正確的是( )①世界地圖 ②中國地圖 ③云南省地圖 ④臨滄市地圖A.①②③④ B.①③②④ C.④③②① D.④①③②95.繪制下面圖幅相同的地圖,內容最詳細的是( )A.安徽省地圖 B.蕪湖市地圖 C.中國政區圖 D.世界政區圖96.如果到某城市旅游,下面四張不同比例尺的地圖中最適合的是( )A.1:20000000 B.1:100000000C.1:10000 D.1:500000000讀以下圖幅大小相同的四幅地圖,完成下面小題。97.四幅圖中,表示內容最詳細的是( )A.①圖 B.②圖 C.③圖 D.④圖98.四幅圖中,所選用的比例尺最小的是( )A.①圖 B.②圖 C.③圖 D.④圖99.下列圖幅相同的四幅地圖中,比例尺最小的是( )A.世界地圖 B.中國地圖 C.黑龍江地圖 D.哈爾濱地圖100.教室里掛有圖幅相同的下列四幅地圖,其中比例尺最小的是 ( )A.世界地圖 B.中國地圖 C.黑龍江地圖 D.伊春地圖101.某校在舉行校園測繪活動時,一位學生用20厘米表示實地500米的長度范圍,請你判斷該學生所用的比例尺:( )A.1:2500 B.1:25C.圖上1厘米代表實地距離500米 D.1:5000102.下列地圖圖幅大小相同,比例尺最大的是( )A.世界地圖 B.中國地圖C.黑龍江省地圖 D.校園平面圖103.在比例尺為1∶8000000的地圖上,量的AB兩地距離為5厘米,AB兩地的實際距離為。( )A.40千米 B.400千米 C.4000千米 D.40000千米104.在圖幅相同的四張地圖中,比例尺最大的是( )A.中國地圖 B.哈爾濱地圖C.黑龍江省地圖 D.通河縣地圖答案解析部分1.【答案】B【知識點】比例尺【解析】【分析】圖幅相同的情況下,比例尺越大,表示的范圍越小,內容越詳細;比例尺越小,表示的范圍越大,內容越簡略。比例尺1:1000和比例尺1:100000相比,比例尺1:1000較大,比例尺1:100000較小,所以①圖表示的范圍較小,內容較詳細;②圖表示的范圍較大,內容較簡略;A和C說法正確,B說法錯誤。校園平面圖表示的范圍較小,內容較詳細,若其中一幅是校園平面圖,應選用較大的比例尺,D說法正確。本題要求選擇說法不正確的一項,B選項符合題意,故選B。【點評】圖幅大小相同時,比例尺越大,反映的實地范圍就越小,反映的地理事物就越詳細,相反,比例尺越小,實地范圍越大,反映的地理事物越簡略。實地范圍相同時,比例尺越大,圖幅面積越大,反映的地理事物越詳細,反之亦然。2.【答案】B【知識點】比例尺【解析】【分析】根據比例尺=圖上距離/實地距離,可得:比例尺=7.2÷14400000=1:2000000,即圖上1厘米代表實地距離的20千米。故選B。【點評】比例尺=圖上距離與實際距離的比。計算比例尺時應注意單位的換算。3.【答案】C【知識點】比例尺【解析】【分析】比例尺是表示圖上距離比實地距離縮小的程度,在圖幅相同的條件下,比例尺越大,表示的范圍越小,內容越詳細;比例尺越小,表示的范圍越大,內容越簡略;由甲圖和乙圖可以看出,甲圖比例尺為1:80000000,乙圖比例尺為1:4000000,對比可知,甲圖比例尺較小,代表的范圍較大,內容較簡略,從甲圖中可以看出北京在祖國的位置,乙圖比例尺較大,代表的范圍較小,內容較詳細;根據題意。故答案為:C【點評】比例尺是表示圖上距離比實地距離縮小的程度,也叫縮尺。其公式為:比例尺=圖上距離/實地距離。比例尺越大表示的范圍越小,內容越詳細,比例尺越小表示范圍越大,內容越簡略。比例尺有三種表示方式,線段式、數字式、文字式。實際范圍相同的兩幅地圖,比例尺越大,則地圖的圖幅越大,反之越小。【答案】4.A5.D【知識點】比例尺【解析】【點評】比例尺是表示圖上距離比實地距離縮小的程度,也叫縮尺。其公式為:比例尺=圖上距離/實地距離。比例尺越大表示的范圍越小,內容越詳細,比例尺越小表示范圍越大,內容越簡略。比例尺有三種表示方式,線段式、數字式、文字式。實際范圍相同的兩幅地圖,比例尺越大,則地圖的圖幅越大,反之越小。4.在圖幅相同的條件下,比例尺越大,表示的范圍越小;比例尺越小,表示的范圍越大。上述四幅地圖中,①世界政區圖的范圍最大,其比例尺最小。故答案為:A。5.在圖幅相同的條件下,比例尺越大,表示的范圍越小,內容越詳細;比例尺越小,表示的范圍越大,內容越簡略。上述四幅地圖中,④延吉市政區圖的范圍最小,內容最詳細。故答案為:D。6.【答案】D【知識點】比例尺【解析】【分析】地圖是地理不可缺少的工具之一,包括方向、比例尺、圖例和注記三個必不可少的要素,比例尺是圖上距離除以實際距離,相同圖幅的情況下,實際范圍越大的地圖比例尺會越小,以上四幅比例尺中,一千萬分之一表示的實際范圍最大,比例尺最小,故答案為:D。【點評】圖幅大小相同時,比例尺越大,反映的實地范圍就越小,反映的地理事物就越詳細,相反,比例尺越小,實地范圍越大,反映的地理事物越簡略。實地范圍相同時,比例尺越大,圖幅面積越大,反映的地理事物越詳細,反之亦然。7.【答案】C【知識點】比例尺【解析】【分析】比例尺是地圖三個必不可泊要素之一,是由圖上距離除以實際距離,圖上距離都用1厘米表示,當實際距離越小時,比例尺會越大,表示的內容會最詳細,以上四幅地圖的比例尺中,1:2000的比例尺最大,表示的內容最詳細,C正確;而“圖1厘米表示實地距離100千米”比例尺最小,表示的內容最簡略,故答案為:C。【點評】圖幅大小相同時,比例尺越大,反映的實地范圍就越小,反映的地理事物就越詳細,相反,比例尺越小,實地范圍越大,反映的地理事物越簡略。實地范圍相同時,比例尺越大,圖幅面積越大,反映的地理事物越詳細,反之亦然。8.【答案】D【知識點】比例尺【解析】【分析】根據比例尺的公式:比例尺=圖上距離:實際距離,1:2500000=50:圖上距離,算出實際距離等于1250千米,故答案為:D。【點評】比例尺=圖上距離與實際距離的比。在進行計算時要注意單位的轉化。9.【答案】A【知識點】比例尺【解析】【分析】比例尺等于圖上距離除以實地距離,可得實地距離等于圖上距離除以比例尺。讀題可知,比例尺為1:100000000,測量長江的長度為6厘米,那么6×100000000 = 600000000厘米=6000千米,故A正確,排除BCD,選A。【點評】比例尺是表示圖上距離比實地距離縮小的程度,也叫縮尺。其公式為:比例尺=圖上距離/實地距離。比例尺越大表示的范圍越小,內容越詳細,比例尺越小表示范圍越大,內容越簡略。比例尺有三種表示方式,線段式、數字式、文字式。實際范圍相同的兩幅地圖,比例尺越大,則地圖的圖幅越大,反之越小。10.【答案】A【知識點】比例尺【解析】【分析】地圖是地理不可缺少的工具之一,包括方向、比例尺、圖例和注記三個要素,比例尺等于圖上距離除以實際距離,相同圖幅的地圖中,范圍越大的地圖比例尺越小,表示的內容越簡略,以上四幅地圖中,世界政區圖的范圍最大,比例尺最小,樂昌市的范圍最小,比例尺最大。故答案為:A【點評】比例尺是表示圖上距離比實地距離縮小的程度,也叫縮尺。其公式為:比例尺=圖上距離/實地距離。比例尺越大表示的范圍越小,內容越詳細,比例尺越小表示范圍越大,內容越簡略。比例尺有三種表示方式,線段式、數字式、文字式。實際范圍相同的兩幅地圖,比例尺越大,則地圖的圖幅越大,反之越小。11.【答案】A【知識點】比例尺【解析】【分析】從兩幅圖的比例尺比較中知道,1:270000<1:18000,所以甲圖的比例尺小,A判斷正確。在圖幅相同的情況下,比例尺越大,表示的范圍越小,內容越詳細;比例尺越小,表示的范圍越大,內容越簡略;從兩幅圖的比例尺比較中知道,乙圖的比例尺大,表示的范圍小,B判斷錯誤。甲圖的比例尺小,表示的內容簡略,C判斷錯誤。圖中沒有指向標,應根據“上北下南,左西右東”來判斷方向,據圖可知,動物園在故宮的西北方向,D判斷錯誤。故答案為:A【點評】比例尺是表示圖上距離比實地距離縮小的程度,也叫縮尺。其公式為:比例尺=圖上距離/實地距離。比例尺越大表示的范圍越小,內容越詳細,比例尺越小表示范圍越大,內容越簡略。比例尺有三種表示方式,線段式、數字式、文字式。實際范圍相同的兩幅地圖,比例尺越大,則地圖的圖幅越大,反之越小。12.【答案】A【知識點】比例尺【解析】【分析】讀圖可知,圖A比例尺分母最大,因此比例尺最小。故A符合題意。故答案為:A。【點評】比例尺表示圖上距離比實地距離縮小的程度,所以比例尺也叫縮尺,用公式表示為:比例尺=圖上距離/實際距離。比例尺是一個分式,分母越大,比例尺越小;分母越小,比例尺越大。13.【答案】B【知識點】比例尺【解析】【分析】將題目中的四個選項都換成數字式比例尺分別是:A是1:500000,B是1:20000,C是1:20000000,D是1:6000000,在比例尺上,分母越小的比例尺越大,以上四幅比例尺中,1:20000的比例尺最大,故答案為:B。【點評】圖幅大小相同時,比例尺越大,反映的實地范圍就越小,反映的地理事物就越詳細,相反,比例尺越小,實地范圍越大,反映的地理事物越簡略。實地范圍相同時,比例尺越大,圖幅面積越大,反映的地理事物越詳細,反之亦然。14.【答案】D【知識點】比例尺【解析】【分析】比例尺大小比較時,可以先轉化成數字式的。A是1:3000000,B是1:1000000,C是1:1000000,D是1:10000,數字式比例尺大小的比較,分子為1,分母越大比例尺越小,反之。故排除ABC,選D。【點評】比例尺=圖上距離與實際距離的比,其中分母越大比例尺越小,在計算時應注意單位的不同。15.【答案】A【知識點】比例尺【解析】【分析】比例尺是表示圖上距離比實地距離縮小的程度。在圖幅相同的條件下,比例尺越大,表示的范圍越小,內容越詳細;比例尺越小,表示的范圍越大,內容越簡略;圖幅相同的情況下,中國地圖的實地范圍比安徽省地圖的實地范圍大,安徽省地圖比中國地圖比例尺大,內容較為詳細。故答案為:A。【點評】圖幅大小相同時,比例尺越大,反映的實地范圍就越小,反映的地理事物就越詳細,相反,比例尺越小,實地范圍越大,反映的地理事物越簡略。實地范圍相同時,比例尺越大,圖幅面積越大,反映的地理事物越詳細,反之亦然。16.【答案】A【知識點】比例尺【解析】【分析】比例尺等于圖上距離除以實際距離,在比例尺是1:70000000的地圖上,若量得玉門到北京的圖距離是3厘米,則實際距離是210000000厘米即2100千米,故答案為:A。【點評】比例尺=圖上距離與實際距離的比。【答案】17.A18.D【知識點】比例尺【解析】【點評】圖幅大小相同時,比例尺越大,反映的實地范圍就越小,反映的地理事物就越詳細,相反,比例尺越小,實地范圍越大,反映的地理事物越簡略。實地范圍相同時,比例尺越大,圖幅面積越大,反映的地理事物越詳細,反之亦然。17.在相同圖幅的地圖上,比例尺越大,表示的范圍越小,內容越詳細,比例尺越小,表示的范圍越大,內容越簡略,在四幅地圖中,世界政區圖范圍最大,比例尺最小,故答案為:A。18.在相同圖幅的地圖上,比例尺越大,表示的范圍越小,內容越詳細,比例尺越小,表示的范圍越大,內容越簡略,在四幅地圖中,海口市政區圖范圍最小,比例尺最大,內容最詳細,故答案為:D。19.【答案】C【知識點】比例尺【解析】【分析】根據題意分析可知,比例尺乙轉換成數字式比例尺為:1:1000000。A. 比例尺甲屬于大比例尺,A不符合題意;B.比例尺甲表示的內容更詳細,B不符合題意;C.比例尺乙可繪制的范圍大,C符合題意; D. 比例尺甲適合繪制學校平面圖,D不符合題意;故答案為:C。【點評】比例尺是一個分式,分母越大,比例尺越小;分母越小,比例尺越大。比例尺有三種表示方法:數字式、線段式、和文字式,這三種表示方法可以互換。在圖幅相同的情況下,比例尺越大,表示的范圍越小,內容越詳細;比例尺越小,表示的范圍越大,內容越簡略。20.【答案】C【知識點】比例尺【解析】【分析】根據題意可知, 四幅地圖圖幅大小相同。故宮導游圖表示的實際范圍最小,因此比例尺最大。故C符合題意。故答案為:C。【點評】在圖幅相同的情況下,比例尺越大,表示的范圍越小,內容越詳細;比例尺越小,表示的范圍越大,內容越簡略。21.【答案】D【知識點】比例尺【解析】【分析】根據所學知識可知,圖上距離=實地距離×比例尺,該地圖的比例尺為1:5000000,圖上距離為5厘米,因此A、B兩地的實際距離為5×5000000=25000000厘米=250千米,D項正確。故答案為:D。【點評】比例尺=圖上距離與實際距離的比。在計算時要注意單位的轉換。22.【答案】A【知識點】比例尺【解析】【分析】比例尺是地理三個必不可泊要素之一,是由圖上距離除以實際距離,相同圖幅的情況下,范圍越小的比例尺越大,表示的內容越詳細,以上四幅比例尺中,1:10的比例尺最大、表示的內容最詳細,故答案為:A。【點評】圖幅大小相同時,比例尺越大,反映的實地范圍就越小,反映的地理事物就越詳細,相反,比例尺越小,實地范圍越大,反映的地理事物越簡略。實地范圍相同時,比例尺越大,圖幅面積越大,反映的地理事物越詳細,反之亦然。23.【答案】B【知識點】比例尺【解析】【分析】 圖幅相同的“中國政區圖”和“四川省政區圖”, 中國政區圖表示實際范圍大,比例尺小;四川省政區圖表示實際范圍小,比例尺大。故B符合題意。故答案為:B。【點評】在圖幅相同的情況下,比例尺越大,表示的范圍越小,內容越詳細;比例尺越小,表示的范圍越大,內容越簡略。24.【答案】C【知識點】比例尺【解析】【分析】選項A轉換成數字式比例尺為 1:10000000;選項D轉換成數字式比例尺為 1:1000000。因此四比例尺中,C分母最小,比例尺最大。故C符合題意。故答案為:C。【點評】比例尺是一個分式,分母越大,比例尺越小;分母越小,比例尺越大。比例尺有三種表示方法:數字式、線段式、和文字式,這三種表示方法可以互換。25.【答案】D【知識點】比例尺【解析】【分析】比例尺是表示圖上距離比實地距離縮小的程度。在圖幅相同的條件下,比例尺越大,表示的范圍越小,內容越詳細;比例尺越小,表示的范圍越大,內容越簡略;按比例尺由大到小排列的是 ④唐山市地圖、③河北省地圖、②中國地圖、①世界地圖 。故答案為:D【點評】比例尺是表示圖上距離比實地距離縮小的程度,也叫縮尺。其公式為:比例尺=圖上距離/實地距離。比例尺越大表示的范圍越小,內容越詳細,比例尺越小表示范圍越大,內容越簡略。比例尺有三種表示方式,線段式、數字式、文字式。實際范圍相同的兩幅地圖,比例尺越大,則地圖的圖幅越大,反之越小。26.【答案】C【知識點】比例尺【解析】【分析】比例尺等于圖上距離除以實際距離,圖上距離都用1厘米表示,實際距離越小的比例尺越大,以上四幅比例尺中,1:250000是最大的,即圖上1厘米表示實際2.5千米,1:2500000是圖上1厘米代表25千米,1:2000000表示圖上1厘米代表實際20千米,故答案為:C。【點評】圖幅大小相同時,比例尺越大,反映的實地范圍就越小,反映的地理事物就越詳細,相反,比例尺越小,實地范圍越大,反映的地理事物越簡略。實地范圍相同時,比例尺越大,圖幅面積越大,反映的地理事物越詳細,反之亦然。而比例尺的大小是由分母決定的,分母也就是實際距離越小,比例尺就越大,反之亦然。27.【答案】D【知識點】比例尺【解析】【分析】根據題意可知, 四張圖幅大小相同,其中長春市實際范圍最小,因此表示內容最詳細。故D符合題意。故答案為:D。【點評】在圖幅相同的情況下,比例尺越大,表示的范圍越小,內容越詳細;比例尺越小,表示的范圍越大,內容越簡略。28.【答案】B【知識點】比例尺【解析】【分析】根據題意可知, 量得該圖某山脈長度為5厘米,這條山脈的實際長度是25千米(2500000厘米),則這幅地圖的比例尺為5:2500000= 1:500000。故B符合題意。故答案為:B。【點評】比例尺表示圖上距離比實地距離縮小的程度,所以比例尺也叫縮尺,用公式表示為:比例尺=圖上距離/實際距離。29.【答案】D【知識點】比例尺【解析】【分析】根據題意可知, 四幅地圖的圖幅相同,其中忻州市全圖表示實際范圍最小,因此內容最詳細。故D符合題意。故答案為:D。【點評】在圖幅相同的情況下,比例尺越大,表示的范圍越小,內容越詳細;比例尺越小,表示的范圍越大,內容越簡略。30.【答案】D【知識點】比例尺【解析】【分析】 根據題意可知,各選項四幅地圖圖幅大小相同。其中普寧地圖實際范圍最小,因此比例尺最大。故D符合題意。故答案為:D。【點評】在圖幅相同的情況下,比例尺越大,表示的范圍越小,內容越詳細;比例尺越小,表示的范圍越大,內容越簡略。31.【答案】A【知識點】比例尺【解析】【分析】根據題意可知, 在中國交通圖上,量得沈陽到西安的直線距離為5厘米,兩地實際直線距離是1500千米(150000000厘米),該圖的比例尺=5:150000000=1:30000000。故A符合題意。故答案為:A。【點評】比例尺表示圖上距離比實地距離縮小的程度,所以比例尺也叫縮尺,用公式表示為:比例尺=圖上距離/實際距離。比例尺有三種表示方法:數字式、線段式、和文字式,這三種表示方法可以互換。32.【答案】B【知識點】比例尺【解析】【分析】分子相同,分母越大,比例尺越小,A的分母是2000, B的分母是200000; C的分母是4000; D的分母是100000。分母最大的是B,比例尺最小。B正確,ACD錯誤,故答案為:B。【點評】比例尺是表示圖上距離比實地距離縮小的程度,也叫縮尺。其公式為:比例尺=圖上距離/實地距離。比例尺越大表示的范圍越小,內容越詳細,比例尺越小表示范圍越大,內容越簡略。比例尺有三種表示方式,線段式、數字式、文字式。實際范圍相同的兩幅地圖,比例尺越大,則地圖的圖幅越大,反之越小。33.【答案】D【知識點】比例尺【解析】【分析】比例尺1:50表示的是圖.上1厘米代表實地距離0.5米, A錯誤;比例尺1:500表示的是圖上1厘米代表實地距離5米, B錯誤;比例尺1:5000表示的是圖上1厘米代表實地距離50米,C錯誤; 比例尺1:50000表示的是圖上1厘米代表實地距離500米,D正確。 故答案為:D。【點評】比例尺是表示圖上距離比實地距離縮小的程度,也叫縮尺。其公式為:比例尺=圖上距離/實地距離。比例尺越大表示的范圍越小,內容越詳細,比例尺越小表示范圍越大,內容越簡略。比例尺有三種表示方式,線段式、數字式、文字式。實際范圍相同的兩幅地圖,比例尺越大,則地圖的圖幅越大,反之越小。34.【答案】A【知識點】比例尺【解析】【分析】兩幅地圖圖幅大小相同,比例尺大的幅圖,所表示的范圍小,內容詳細;比例尺小的幅圖,所表示的范圍大,內容簡略。故A符合題意。故答案為:A。【點評】比例尺表示圖上距離比實地距離縮小的程度,所以比例尺也叫縮尺,用公式表示為:比例尺=圖上距離/實際距離。比例尺是一個分式,分母越大,比例尺越小;分母越小,比例尺越大。35.【答案】B【知識點】比例尺【解析】【分析】分母越大,比例尺越小,表示的范圍越大,內容越簡略;分母越小,比例尺越大,表示的范圍越小,內容越詳細。故B符合題意。故答案為:B。【點評】比例尺是一個分式,分母越大,比例尺越小;分母越小,比例尺越大。在圖幅相同的情況下,比例尺越大,表示的范圍越小,內容越詳細;比例尺越小,表示的范圍越大,內容越簡略。36.【答案】A【知識點】比例尺【解析】【分析】讀圖分析可知, 各選項四幅圖中,按實際范圍由小到大依次是①④②③,因此比例尺由大到小的順序排列。故A符合題意。故答案為:A。【點評】在圖幅相同的情況下,比例尺越大,表示的范圍越小,內容越詳細;比例尺越小,表示的范圍越大,內容越簡略。37.【答案】A【知識點】比例尺【解析】【分析】根據實地距離= 圖上距離 / 比例尺,比例尺1:30000000的地圖上,1厘米代表實地距離是300千米,A正確,BCD錯誤,故答案為:A。【點評】比例尺是表示圖上一條線段的長度與地面相應線段的實際長度之比,公式為:比例尺=圖上距離/實際距離。比例尺有三種表達方式,即數字式、線段式和文字式。比例尺大小看分母,比例尺越大,分母越小;比例尺越小,分母越大。在比較比例尺的大小時,需將比例尺單位進行統一,進而根據分母大小進行比較。38.【答案】A【知識點】比例尺【解析】【分析】 繪制一張中國政區地圖,為了攜帶方便,要求圖幅最小,應該選擇小比例尺。 選項B改為數字式比例尺應為 1:50000; 選項C改為數字式比例尺應為 1:500000。因此比例尺1:500000000最小。故A符合題意。故答案為:A。【點評】比例尺是一個分式,分母越大,比例尺越小;分母越小,比例尺越大。比例尺有三種表示方法:數字式、線段式、和文字式,這三種表示方法可以互換。39.【答案】D【知識點】比例尺【解析】【分析】根據題意可知,各選項四幅地圖圖幅面積相同, 茂名市地圖表示的實際范圍最小,因此比例尺最大。故D符合題意。故答案為:D。【點評】在圖幅相同的情況下,比例尺越大,表示的范圍越小,內容越詳細;比例尺越小,表示的范圍越大,內容越簡略。40.【答案】C【知識點】比例尺【解析】【分析】比例尺越大,描述的范圍越小,內容越詳細,比例尺越小,描述的范圍越大,內容越粗略。根據題意可知:③圖的范圍最小,其次是①,再次是④,最后是②,因此比例尺的大小是③>①>④>②。故答案為:C。【點評】圖幅大小相同時,比例尺越大,反映的實地范圍就越小,反映的地理事物就越詳細,相反,比例尺越小,實地范圍越大,反映的地理事物越簡略。實地范圍相同時,比例尺越大,圖幅面積越大,反映的地理事物越詳細,反之亦然。41.【答案】D【知識點】比例尺【解析】【分析】圖幅大小相同的地圖,比例尺越大,表示的范圍越小,內容越詳細;比例尺越小,表示的范圍越大,內容越簡略。題中四個選項中,世界地圖的范圍最大,表示的內容最簡略,所以比例尺最小,D正確。故答案為:D。【點評】圖幅大小相同時,比例尺越大,反映的實地范圍就越小,反映的地理事物就越詳細,相反,比例尺越小,實地范圍越大,反映的地理事物越簡略。實地范圍相同時,比例尺越大,圖幅面積越大,反映的地理事物越詳細,反之亦然。42.【答案】C【知識點】比例尺【解析】【分析】分子都是1,分母越小,比例尺越大,ABCD中,A是30000000,B是30000,C是3000,D是3000000,最小的分母是C,比例尺最大,C正確,ABD錯誤,故答案為:C。【點評】比例尺=圖上距離與實際距離的比,因此分母越大,比例尺也就越小。43.【答案】A【知識點】比例尺【解析】【分析】數字式比例尺就是個分數,在分子相同的情況下,分母越大分數越小,也就是比例尺越小;反之,分母越小分數越大,也就是比例尺就越大。比較四個選項的比例尺,A的分母最小,因而比例尺最大。故答案為:A。【點評】圖幅大小相同時,比例尺越大,反映的實地范圍就越小,反映的地理事物就越詳細,相反,比例尺越小,實地范圍越大,反映的地理事物越簡略。實地范圍相同時,比例尺越大,圖幅面積越大,反映的地理事物越詳細,反之亦然。44.【答案】A【知識點】比例尺【解析】【分析】比例尺是由圖上距離比上實際距離,在某地圖的圖上距離是20厘米,兩地的實際距離是1200千米,那么比例尺就是20:120000000,得出的結果是1:6000000。故答案為:A【點評】比例尺是表示圖上距離比實地距離縮小的程度,也叫縮尺。其公式為:比例尺=圖上距離/實地距離。比例尺越大表示的范圍越小,內容越詳細,比例尺越小表示范圍越大,內容越簡略。比例尺有三種表示方式,線段式、數字式、文字式。實際范圍相同的兩幅地圖,比例尺越大,則地圖的圖幅越大,反之越小。45.【答案】D【知識點】比例尺【解析】【分析】相同圖幅,表示的實際范圍越大,比例尺越小,內容越簡略;表示的實際范圍越小,比例尺越大,內容越詳細。選項中的四幅地圖圖幅大小相同,表示的實際范圍最小的濱州市地圖,故其內容最詳細。故答案為:D【點評】比例尺是表示圖上距離比實地距離縮小的程度,也叫縮尺。其公式為:比例尺=圖上距離/實地距離。比例尺越大表示的范圍越小,內容越詳細,比例尺越小表示范圍越大,內容越簡略。比例尺有三種表示方式,線段式、數字式、文字式。實際范圍相同的兩幅地圖,比例尺越大,則地圖的圖幅越大,反之越小。46.【答案】D【知識點】比例尺【解析】【分析】圖幅大小相等的地圖,表示的范圍越小,比例尺越大,世界政區圖、中國政區圖、湖北省政區圖、武漢市政區圖四幅地圖中,武漢市地圖表示的范圍最小,所以比例尺最大,D正確。故答案為:D【點評】比例尺是表示圖上距離比實地距離縮小的程度,也叫縮尺。其公式為:比例尺=圖上距離/實地距離。比例尺越大表示的范圍越小,內容越詳細,比例尺越小表示范圍越大,內容越簡略。比例尺有三種表示方式,線段式、數字式、文字式。實際范圍相同的兩幅地圖,比例尺越大,則地圖的圖幅越大,反之越小。47.【答案】D【知識點】比例尺【解析】【分析】比例尺是由圖上距離除以實際距離,在相同圖幅內,比例尺越大表示的內容越詳細,相反,比例尺越小表示的內容越簡略,以上四幅比例尺中,1:50000的比例尺最大,表示的內容最詳細。故答案為:D【點評】比例尺是表示圖上距離比實地距離縮小的程度,也叫縮尺。其公式為:比例尺=圖上距離/實地距離。比例尺越大表示的范圍越小,內容越詳細,比例尺越小表示范圍越大,內容越簡略。比例尺有三種表示方式,線段式、數字式、文字式。實際范圍相同的兩幅地圖,比例尺越大,則地圖的圖幅越大,反之越小。48.【答案】A【知識點】比例尺【解析】【分析】圖幅相同的幾幅地圖,比例尺越大,內容越詳細,范圍越小;反之,比例尺越小,內容越簡略,范圍越大。圖幅大小相同的情況下,世界地圖、中國地圖、湖南省地圖和永州市地圖所表示的范圍大小不同,其中世界地圖的范圍最大,內容最簡略,比例尺最小,A正確,BCD錯誤。故答案為:A【點評】比例尺是表示圖上距離比實地距離縮小的程度,也叫縮尺。其公式為:比例尺=圖上距離/實地距離。比例尺越大表示的范圍越小,內容越詳細,比例尺越小表示范圍越大,內容越簡略。比例尺有三種表示方式,線段式、數字式、文字式。實際范圍相同的兩幅地圖,比例尺越大,則地圖的圖幅越大,反之越小。49.【答案】A【知識點】比例尺【解析】【分析】比例尺是地圖三個必不可少要素之一,比例尺是由圖上距離除以實際距離,相同圖幅的情況下,范圍越小的地圖比例尺越大,如教室的四幅地圖中,世界地圖的比例尺最小,其次是中國地圖,再次是重慶市地圖,墊江縣地圖表示的范圍最小,比例尺最大,故答案為:A。【點評】圖幅大小相同時,比例尺越大,反映的實地范圍就越小,反映的地理事物就越詳細,相反,比例尺越小,實地范圍越大,反映的地理事物越簡略。實地范圍相同時,比例尺越大,圖幅面積越大,反映的地理事物越詳細,反之亦然。50.【答案】D【知識點】比例尺【解析】【分析】比例尺的計算公式是:比例尺=圖上距離÷實際距離,即3÷9000000為1/3000000,但要注意單位的換算,圖上1厘米代表實際30千米,因此ABC錯誤。故答案為:D。【點評】(1)比例尺是表示圖上一條線段的長度與地面相應線段的實際長度之比,公式為:比例尺=圖上距離/實際距離。比例尺有三種表達方式,即數字式、線段式和文字式。比例尺大小看分母,比例尺越大,分母越小;比例尺越小,分母越大。在比較比例尺的大小時,需將比例尺單位進行統一,進而根據分母大小進行比較。(2)比例尺有三種表達方式,即數字式、線段式和文字式。數字式是用數字的比例式或分數式表示比例尺的大小。例如地圖上1厘米代表實地距離500千米,可寫成:1∶50 000 000或寫成:五千萬分之一;線段式,即在地圖上畫一條線段,并注明地圖上1厘米所代表的實際距離;文字式,即在地圖上用文字直接寫出地圖上1厘米代表實地距離多長,如圖上1厘米代表實際距離10千米。51.【答案】D【知識點】比例尺【解析】【分析】比例尺是指圖上距離比實際距離縮小的程度,圖中比例尺為“五萬分之一”,也就是圖上1厘米代表實際距離0.5千米,所以圖上距離是2cm,那么實地距離約為1千米,故D對,ABC錯誤。故答案為:D。【點評】比例尺表示圖上距離比實地距離縮小的程度,所以比例尺也叫縮尺,用公式表示為:比例尺=圖上距離/實際距離。比例尺有三種表示方法:數字式、線段式、和文字式,這三種表示方法可以互換。52.【答案】A【知識點】比例尺【解析】【分析】根據“實地距離=圖上距離×比例尺”,計算得:實地距離=2×1000000=2000000厘米=20千米。故答案為:A。【點評】比例尺=圖上距離與實際距離的比,在進行計算時要格外注意單位的換算。53.【答案】C【知識點】比例尺【解析】【分析】比例尺是由圖上距離除以實際距離,圖上距離始終用1厘米表示,實際范圍越大的比例尺會越小,以上四幅比例尺中,圖上1厘米代表實地距離20千米的比例尺是1:2000000,是最小的,故選C。故答案為:C【點評】比例尺是表示圖上距離比實地距離縮小的程度,也叫縮尺。其公式為:比例尺=圖上距離/實地距離。比例尺越大表示的范圍越小,內容越詳細,比例尺越小表示范圍越大,內容越簡略。比例尺有三種表示方式,線段式、數字式、文字式。實際范圍相同的兩幅地圖,比例尺越大,則地圖的圖幅越大,反之越小54.【答案】A【知識點】比例尺【解析】【分析】比例尺就是個分數,我們把所有的比例尺都寫成分數的形式,在分子相同的情況下,分母越大分數越小,也就是比例尺越小;反之,分母越小分數越大,也就是比例尺就越大,我們把題干中四個比例尺統一寫成數字式比例尺是A、1:500000;B、1:50000000;C、1:5000000;D、1:5000000,比例尺最大的是A,A正確,BCD錯誤,故答案為:A。【點評】圖幅大小相同時,比例尺越大,反映的實地范圍就越小,反映的地理事物就越詳細,相反,比例尺越小,實地范圍越大,反映的地理事物越簡略。實地范圍相同時,比例尺越大,圖幅面積越大,反映的地理事物越詳細,反之亦然。比例尺=圖上距離與實際距離的比。55.【答案】D【知識點】比例尺【解析】【分析】比例尺是由圖上距離除以實際距離,1:1000000的地圖,表示的是圖上1厘米表示實際距離1000000厘米,即是圖上1厘米表示實際距離10千米,那么5厘米代表的實地距離是50千米。故答案為:D【點評】比例尺是表示圖上距離比實地距離縮小的程度,也叫縮尺。其公式為:比例尺=圖上距離/實地距離。比例尺越大表示的范圍越小,內容越詳細,比例尺越小表示范圍越大,內容越簡略。比例尺有三種表示方式,線段式、數字式、文字式。實際范圍相同的兩幅地圖,比例尺越大,則地圖的圖幅越大,反之越小。56.【答案】D【知識點】比例尺【解析】【分析】在圖幅相同的條件下,比例尺越大,表示的實地范圍越小,內容越詳細;比例尺越小,表示的實地范圍越大,內容越簡略。世界政區圖、亞洲地形圖、中國氣候圖、黑龍江省地形圖所表示的實地范圍大小不同,其中黑龍江省地形圖所表示的實地范圍最小,故答案為:用的比例尺最大。故答案為:D。【點評】圖幅大小相同時,比例尺越大,反映的實地范圍就越小,反映的地理事物就越詳細,相反,比例尺越小,實地范圍越大,反映的地理事物越簡略。實地范圍相同時,比例尺越大,圖幅面積越大,反映的地理事物越詳細,反之亦然。57.【答案】A【知識點】比例尺【解析】【分析】比例尺就是個分數,我們把所有的比例尺都寫成分數的形式,在分子相同的情況下,分母越大分數越小,也就是比例尺越小;反之,分母越小分數越大,也就是比例尺就越大。將選項中的比例尺表達方式換算統一,A選項為1:50000000,B選項為1:5000000,C選項為1:5000000,D選項為1:50000。可知,A選項分母最大,其比例尺最小。故答案為:A【點評】比例尺是表示圖上距離比實地距離縮小的程度,也叫縮尺。其公式為:比例尺=圖上距離/實地距離。比例尺越大表示的范圍越小,內容越詳細,比例尺越小表示范圍越大,內容越簡略。比例尺有三種表示方式,線段式、數字式、文字式。實際范圍相同的兩幅地圖,比例尺越大,則地圖的圖幅越大,反之越小。【答案】58.B59.B【知識點】比例尺【解析】【點評】圖幅大小相同時,比例尺越大,反映的實地范圍就越小,反映的地理事物就越詳細,相反,比例尺越小,實地范圍越大,反映的地理事物越簡略。實地范圍相同時,比例尺越大,圖幅面積越大,反映的地理事物越詳細,反之亦然。58.在圖幅相同的條件下,比例尺越大,表示的范圍越小,內容越詳細;比例尺越小,表示的范圍越大,內容越簡略。讀圖可知,圖甲為中國地圖,表示的內容簡略;圖乙為京津唐地圖,表示的內容相對詳細。因此可判斷,圖甲比例尺小、范圍較大;圖乙比例尺大,范圍較小。依據題意,故本題選擇 B。59.圖中比例尺是∶1∶10000000,也就是圖中1厘米代表實際距離是 100 0萬厘米,也就是 100 千米。乙圖中北京到唐山的圖上距離為 1.5cm,按比例尺換算,實際距離是 150千米。B。60.【答案】A【知識點】比例尺【解析】【分析】圖幅相同的情況下,比例尺越小,范圍越大,內容越簡略;反之,比例尺越大,范圍越小,內容越詳細。據此判斷,其中表示范圍最小、也是比例尺最大的是A。故答案為:A。【點評】比例尺是表示圖上一條線段的長度與地面相應線段的實際長度之比,公式為:比例尺=圖上距離/實際距離。在圖幅相同的條件下,比例尺越大,表示的范圍越小,內容越詳細;比例尺越小,表示的范圍越大,內容越簡略。所以在繪制大范圍地區的地圖時,往往采用較小的比例尺,而繪制小范圍地區的地圖時,需要采用較大的比例尺。61.【答案】D【知識點】比例尺【解析】【分析】在圖幅相同的條件下,一般比例尺越大,表示的實際范圍越小,內容越詳細;比例尺越小,表示的實際范圍越大,內容越簡略。將甲乙丙丁四幅圖的比例尺都轉化為數字式比例尺,甲圖比例尺為1:10000,乙圖比例尺為1:100000,丙圖比例尺為1:1000000,丁圖比例尺為1:1000。可知在四幅圖中,比例尺最大的是丁圖,在圖幅相同的情況下,可判定,丁圖中A、B兩點所表示的實際距離最短。故答案為:D。【點評】在圖幅相同的情況下,比例尺越大,表示的范圍越小,內容越詳細;比例尺越小,表示的范圍越大,內容越簡略。62.【答案】C【知識點】比例尺【解析】【分析】由圖可知,甲圖的比例尺是圖上1厘米代表實際200米,乙圖的比例尺是圖上1厘米代表實際50米,甲圖比乙圖表示的范圍更大;乙圖表示的內容比甲圖更詳細;甲圖的比例尺比乙圖更小;由指向標可知,小冬暖是位于漯汶河以南,故D錯誤。故答案為:C。【點評】圖幅大小相同時,比例尺越大,反映的實地范圍就越小,反映的地理事物就越詳細,相反,比例尺越小,實地范圍越大,反映的地理事物越簡略。實地范圍相同時,比例尺越大,圖幅面積越大,反映的地理事物越詳細,反之亦然。63.【答案】B【知識點】比例尺【解析】【分析】比例尺是由圖上距離除以實際距離,分母越大,比例尺就越小;分母越小,比例尺就越大。在同樣圖幅上,比例尺越大,地圖所表示的范圍越小,圖內表示的內容越詳細,精度越高;比例尺越小,地圖上所表示的范圍越大,反映的內容越簡略,精確度越低。對比甲乙兩圖,圖幅面積相同,乙比例尺更大,所以乙圖表示的范圍更小,圖內表示的內容更詳細;甲的內容更精略、范圍更大。故答案為:B。【點評】圖幅大小相同時,比例尺越大,反映的實地范圍就越小,反映的地理事物就越詳細,相反,比例尺越小,實地范圍越大,反映的地理事物越簡略。實地范圍相同時,比例尺越大,圖幅面積越大,反映的地理事物越詳細,反之亦然。64.【答案】B【知識點】比例尺【解析】【分析】比例尺是一個分數,比較比例尺的大小,就是比較分數的大小,在分子相同的情況下,分母越大分數越小,也就是比例尺越小;反之,分母越小分數越大,也就是比例尺就越大。比較選項中各分母,可知,B的分母最小,比例尺最大,故B符合題意。故答案為:B 。【點評】 本題考查比例尺,比例尺是表示圖上距離比實地距離縮小的程度。在圖幅相同的條件下,比例尺越大,表示的范圍越小,內容越詳細;比例尺越小,表示的范圍越大,內容越簡略。比例尺就是個分數,比較比例尺的大小,就是比較分數的大小,在分子相同的情況下,分母越大分數越小,也就是比例尺越小;反之,分母越小分數越大,也就是比例尺就越大。65.【答案】C【知識點】比例尺【解析】【分析】量得學校教學樓的圖上距離是2厘米,根據比例尺的公式:比例尺=圖上距離:實地距離,學校教學樓東西向長度是2厘米,實地距離為100米,C正確,A、B、D錯誤。故答案為:C。【點評】比例尺=圖上距離與實際距離的比。計算此類問題時一定要注意看清符號,測量準確。66.【答案】D【知識點】比例尺【解析】【分析】比例尺就是個分數,我們把所有的比例尺都寫成分數的形式,在分子相同的情況下,分母越大分數越小,也就是比例尺越小;反之,分母越小分數越大,也就是比例尺就越大。我們把題干中四個比例尺統一寫成數字式比例尺是:B、1:3000000;D、1:3000,比例尺最大的是D,在圖幅相同的條件下,比例尺越大,表示內容最詳細。故答案為:D。【點評】圖幅大小相同時,比例尺越大,反映的實地范圍就越小,反映的地理事物就越詳細,相反,比例尺越小,實地范圍越大,反映的地理事物越簡略。實地范圍相同時,比例尺越大,圖幅面積越大,反映的地理事物越詳細,反之亦然。67.【答案】C【知識點】比例尺【解析】【分析】讀圖可知,中國地圖與北京地圖的圖幅相同,中國地圖實地范圍大,其比例尺小,內容簡單;北京地圖比中國地圖的實地范圍小,其比例尺大,內容詳細;A、B錯誤,C正確;兩幅地圖無指向標,可以用經緯網確定方向,D錯誤;C正確;故答案為:C。【點評】圖幅大小相同時,比例尺越大,反映的實地范圍就越小,反映的地理事物就越詳細,相反,比例尺越小,實地范圍越大,反映的地理事物越簡略。實地范圍相同時,比例尺越大,圖幅面積越大,反映的地理事物越詳細,反之亦然。68.【答案】D【知識點】比例尺【解析】【分析】根據題意可知, 甲、乙、丙三幅地圖,比例尺分別為1:20000、1:25000、1:3000,比例尺有小到大依次是乙、甲、丙。如果在三幅地圖上各自量取了3cm的圖上距離,表示的實地距離會越來越小。故D符合題意。故答案為:D。【點評】在圖幅相同的情況下,比例尺越大,表示的范圍越小,內容越詳細;比例尺越小,表示的范圍越大,內容越簡略。69.【答案】A【知識點】比例尺【解析】【分析】A.圖上一厘米表示實地距離十千米屬于文字式比例尺.故符合題意; B.一百萬分之一屬于數字式比例尺.故不符合題意; C.屬于數字式比例尺,故不符合題意; D.屬于線段式比例尺,故不符合題意。故答案為:A【點評】比例尺是表示圖上距離比實地距離縮小的程度,也叫縮尺。其公式為:比例尺=圖上距離/實地距離。比例尺越大表示的范圍越小,內容越詳細,比例尺越小表示范圍越大,內容越簡略。比例尺有三種表示方式,線段式、數字式、文字式。實際范圍相同的兩幅地圖,比例尺越大,則地圖的圖幅越大,反之越小。70.【答案】D【知識點】比例尺【解析】【分析】比例尺是表示圖上距離比實地距離縮小的程度。在圖幅相同的條件下,比例尺越大,表示的范圍越小,內容越詳細;比例尺越小,表示的范圍越大,內容越簡略。世界地圖、中國地圖、四川省地圖、瀘州市地圖圖幅相同,瀘州市地圖的實地范圍最小,比例尺最大,內容越詳細。D正確。故答案為:D【點評】比例尺是表示圖上距離比實地距離縮小的程度,也叫縮尺。其公式為:比例尺=圖上距離/實地距離。比例尺越大表示的范圍越小,內容越詳細,比例尺越小表示范圍越大,內容越簡略。比例尺有三種表示方式,線段式、數字式、文字式。實際范圍相同的兩幅地圖,比例尺越大,則地圖的圖幅越大,反之越小。71.【答案】B【知識點】比例尺【解析】【分析】比較比例尺的大小,就是比較分子都是一的分數的大小。分子相同的情況下,分母大的反而小;分子小的反而大。圖幅相同的情況下,比例尺越大,內容越簡略,范圍越大;反之,比例尺越大,內容越詳細,范圍越小。故答案為:B。【點評】圖幅大小相同時,比例尺越大,反映的實地范圍就越小,反映的地理事物就越詳細,相反,比例尺越小,實地范圍越大,反映的地理事物越簡略。實地范圍相同時,比例尺越大,圖幅面積越大,反映的地理事物越詳細,反之亦然。72.【答案】B【知識點】比例尺【解析】【分析】從圖上右下角的比例尺可以看出,表示圖上1厘米代表實際50米。故答案為:B。【點評】比例尺,方向和圖例是地圖的語言,是地圖不可缺少的基本要素,其中比例尺是指圖上距離比實地距離縮小的程度,方向通常根據圖中指向標的方向來判斷,如果沒有指向標則可以默認使用上北下南左西右東的方法,而圖例是地圖的語言,是對地圖上各種符號和注記的說明。73.【答案】B【知識點】比例尺【解析】【分析】地圖圖幅相同,比例尺越大,地圖表示范圍越小,表示內容越詳細;反之,則相反。對圖幅相同的①濟南市地圖②山東省地圖③中國地圖④世界地圖,從①﹣②﹣③﹣④范圍由小到大,所以比例尺從①﹣②﹣③﹣④比例尺由大到小。從①﹣②﹣③﹣④內容由詳細到略。故B正確,ACD不正確。故答案為:B【點評】比例尺是表示圖上距離比實地距離縮小的程度,也叫縮尺。其公式為:比例尺=圖上距離/實地距離。比例尺越大表示的范圍越小,內容越詳細,比例尺越小表示范圍越大,內容越簡略。比例尺有三種表示方式,線段式、數字式、文字式。實際范圍相同的兩幅地圖,比例尺越大,則地圖的圖幅越大,反之越小。74.【答案】A【知識點】比例尺【解析】【分析】比例尺=圖上距離÷實地距離,圖幅相同,實地距離越大,比例尺越小,四選項中世界政區圖的實地距離最大,A正確。故答案為:A【點評】比例尺是表示圖上距離比實地距離縮小的程度,也叫縮尺。其公式為:比例尺=圖上距離/實地距離。比例尺越大表示的范圍越小,內容越詳細,比例尺越小表示范圍越大,內容越簡略。比例尺有三種表示方式,線段式、數字式、文字式。實際范圍相同的兩幅地圖,比例尺越大,則地圖的圖幅越大,反之越小。75.【答案】A【知識點】比例尺【解析】【分析】地圖是地理第二語言,包括方向、比例尺、圖例和注記三個必不可少的要素,比例尺等于圖上距離除以實際距離,比例尺的圖上距離用1厘米表示,實際距離越大的比例尺越小,以上四幅比例尺中,圖上1厘米代表實地距離100千米的比例尺最小.故答案為:A【點評】比例尺是表示圖上距離比實地距離縮小的程度,也叫縮尺。其公式為:比例尺=圖上距離/實地距離。比例尺越大表示的范圍越小,內容越詳細,比例尺越小表示范圍越大,內容越簡略。比例尺有三種表示方式,線段式、數字式、文字式。實際范圍相同的兩幅地圖,比例尺越大,則地圖的圖幅越大,反之越小。76.【答案】B【知識點】比例尺【解析】【分析】這張地圖的比例尺是1:50000,說明圖上1厘米代表實地距離500米,已知小紅家到龍鳳新華書店的圖上距離為3厘米,則可推知小紅家到龍鳳新華書店的實地距離為3×500米=1500米,B正確,故答案為:B。【點評】比例尺=圖上距離與實際距離的比,根據此公式進行計算即可。77.【答案】C【知識點】比例尺【解析】【分析】地圖是地理第二語言,包括方向、比例尺、圖例和注記三個要素,比例尺是圖上距離比上實際距離,圖幅相同的情況下,范圍越小的地區比例尺越大,表示的內容越詳細,以上四個地圖中,校園平面圖范圍最小,比例尺最大,表示的內容最詳細,故答案為:C。【點評】圖幅大小相同時,比例尺越大,反映的實地范圍就越小,反映的地理事物就越詳細,相反,比例尺越小,實地范圍越大,反映的地理事物越簡略。實地范圍相同時,比例尺越大,圖幅面積越大,反映的地理事物越詳細,反之亦然。78.【答案】B【知識點】比例尺【解析】【分析】地圖是地理第二語言,包括方向、比例尺、圖例和注記三個要素,比例尺等于圖上距離除以實地距離,圖上距離用1厘米代表,實際范圍越小的比例尺越大,以上四個比例尺中,1:300是最大的,故答案為:B。【點評】比例尺,方向和圖例是地圖的語言,是地圖不可缺少的基本要素,其中比例尺是指圖上距離比實地距離縮小的程度,方向通常根據圖中指向標的方向來判斷,如果沒有指向標則可以默認使用上北下南左西右東的方法,而圖例是地圖的語言,是對地圖上各種符號和注記的說明。79.【答案】D【知識點】比例尺【解析】【分析】在圖幅相同的情況下,比例尺越大,則表示的實際范圍就越小;比例尺越小,則表示的實際范圍就越大。比例尺是個分數,我們把四個選項中的比例尺都寫成分子為1的分數形式,A:1/50000,B:1/1000000,C:1/500000,D:1/10000000,在分子相同的情況下,分母越大分數越小,也就是比例尺越小,分母越小分數越大,也就是比例尺就越大。可知,D:1/10000000比例尺最小,表示的實際范圍最大。故答案為:D。【點評】比例尺:表示圖上距離比實地距離縮小的程度。公式:比例尺=圖上距離/實地距離。比例尺的三種形式:數字比例尺 、線段(直線)比例尺、文字比例尺。80.【答案】C【知識點】比例尺【解析】【分析】比例尺=圖上距離÷實地距離。圖上距離一樣時,實際范圍越大,比例尺越小。如有所示,四幅圖的范圍大到小的順序是ABCD,因此比例尺有小到大的順序是ABCD,C正確。故答案為:C【點評】比例尺是表示圖上距離比實地距離縮小的程度,也叫縮尺。其公式為:比例尺=圖上距離/實地距離。比例尺越大表示的范圍越小,內容越詳細,比例尺越小表示范圍越大,內容越簡略。比例尺有三種表示方式,線段式、數字式、文字式。實際范圍相同的兩幅地圖,比例尺越大,則地圖的圖幅越大,反之越小。81.【答案】D【知識點】比例尺【解析】【分析】地圖是地理第二語言,包括必不可少的方向、比例尺、圖例和注記三個要素,其中比例尺是圖上距離比上實際距離,相同圖幅的地圖中,范圍越小的地圖比例尺越大,以上四個地圖中,長春市地圖范圍最小,比例尺最大。故答案為:D【點評】比例尺是表示圖上距離比實地距離縮小的程度,也叫縮尺。其公式為:比例尺=圖上距離/實地距離。比例尺越大表示的范圍越小,內容越詳細,比例尺越小表示范圍越大,內容越簡略。比例尺有三種表示方式,線段式、數字式、文字式。實際范圍相同的兩幅地圖,比例尺越大,則地圖的圖幅越大,反之越小。82.【答案】C【知識點】比例尺【解析】【分析】地圖的比例尺是圖上距離除以實地距離,相同圖幅的情況下,范圍越小的地圖,比例尺會越大,以上四個地圖中,五常地圖表示的范圍最小,比例尺最大。故答案為:C【點評】比例尺是表示圖上距離比實地距離縮小的程度,也叫縮尺。其公式為:比例尺=圖上距離/實地距離。比例尺越大表示的范圍越小,內容越詳細,比例尺越小表示范圍越大,內容越簡略。比例尺有三種表示方式,線段式、數字式、文字式。實際范圍相同的兩幅地圖,比例尺越大,則地圖的圖幅越大,反之越小。83.【答案】B【知識點】比例尺【解析】【分析】在圖幅相同的地圖上,比例尺越大,范圍越小,表示的內容越詳細,比例尺越小范圍越大,表示的內容越簡略。比較可知,在四個比例尺中,最大的是1:20000,所以內容更詳細。根據題意選B。【點評】圖幅大小相同時,比例尺越大,反映的實地范圍就越小,反映的地理事物就越詳細,相反,比例尺越小,實地范圍越大,反映的地理事物越簡略。實地范圍相同時,比例尺越大,圖幅面積越大,反映的地理事物越詳細,反之亦然。84.【答案】C【知識點】比例尺【解析】【分析】根據比例尺=圖上距離 實地距離,得實地距離=圖上距離 比例尺;在例尺分別為1:20000、1:25000、1:30000的甲、乙、丙三幅比例尺中,如果圖上距離各取3厘米,那么甲的實際距離是600米,乙的實際距離是750米,丙是900米,故答案為:C。【點評】比例尺大小的比較:①圖幅相同的情況下,所表示范圍越大的地圖,其比例尺越小。②圖幅和經緯網格相同的情況下,相鄰兩條經線、緯線度數差值越小的地圖,其比例尺越大。③同一個地理事物(如某個湖泊等)在圖中顯示得越小,則該圖的比例尺越小。④直接比較比例尺數值的大小,(分數)數值大的比例尺大。85.【答案】C【知識點】比例尺【解析】【分析】比例尺是表示圖上距離比實地距離縮小的程度,用公式表示為:比例尺=圖上距離/實地距離。根據題意, 圖中甲、乙兩村之間的圖上距離約為2厘米,它們之間的實地距離是1 200米,那么,這幅圖的比例尺約是 1∶60 000 。ABD不符合題意,C項正確。故答案為:C。【點評】比例尺是表示圖上一條線段的長度與地面相應線段的實際長度之比。公式為:比例尺=圖上距離與實際距離的比。比例尺有三種表示方法:數值比例尺、圖示比例尺和文字比例尺。86.【答案】B【知識點】比例尺【解析】【分析】若兩幅地圖的圖幅大小相同,比例尺越大,地圖表示的范圍越小,表示的內容越詳細,比例尺越小,地圖表示的范圍越大,表示的內容越簡略;故答案為:B。【點評】比例尺表示圖上距離比實地距離縮小的程度,所以比例尺也叫縮尺,用公式表示為:比例尺=圖上距離/實際距離。比例尺是一個分式,分母越大,比例尺越小;分母越小,比例尺越大。【答案】87.D88.C【知識點】比例尺【解析】【點評】地圖是地理課的工具,讀圖時可以分為三步:一教二讀三分析。具體地說,第一步要教給學生認記的基本功,讓學生掌握必要的地圖知識,知道地圖的三要素,比例尺、方向、圖例。第二步教學生讀圖并初步分析圖。第三步則要求能通過讀圖說明一般地理問題。87.左圖中沒有方向,范圍很小,不能了解盤山的位置,故A錯誤。兩幅圖都沒有比例尺,無法計算實際距離,故B和C錯誤。右圖可選擇從市區去盤山景區的路線,故D正確。88.地圖的三要素是方向、比例尺、圖例和注記,將電子地圖的屏幕縮放,實際上是使比例尺變小了。89.【答案】A【知識點】比例尺【解析】【分析】根據題意可知,此題要求選出內容最詳盡的比例尺地圖。根據地圖中比例尺大小與范圍大小與內容詳略之間的關系可知,圖幅大小相同的兩幅地圖,比例尺越大,范圍越小;范圍越小,圖示內容就越詳盡。所以將題中四個選項作比較,只有A選項是范圍最小的,因此A選項的圖示內容就是最詳盡的,A正確。故答案為:A。【點評】圖幅大小相同時,比例尺越大,反映的實地范圍就越小,反映的地理事物就越詳細,相反,比例尺越小,實地范圍越大,反映的地理事物越簡略。實地范圍相同時,比例尺越大,圖幅面積越大,反映的地理事物越詳細,反之亦然。【答案】90.A91.D【知識點】比例尺【解析】【點評】圖幅大小相同時,比例尺越大,反映的實地范圍就越小,反映的地理事物就越詳細,相反,比例尺越小,實地范圍越大,反映的地理事物越簡略。實地范圍相同時,比例尺越大,圖幅面積越大,反映的地理事物越詳細,反之亦然。90.比例尺是表示圖上一條線段的長度與地面相應線段的實際長度之比。公式為:比例尺=圖上距離與實際距離的比。比例尺越大,實地范圍越小,比例尺越小,實地范圍越大。四幅地圖,按比例尺由小到大排列的分別是①世界地圖②中國地圖③山東地圖④金鄉縣地圖,A正確。B、C、D錯誤。故答案為:A。91.一般來講,比例尺越大,實地范圍越小,比例尺越小,實地范圍越大。大比例尺地圖,內容詳細,幾何精度高。小范圍的地區用小比例尺,小比例尺地圖,內容簡略,精確度低。題目中實地范圍由大到小的是①世界地圖②中國地圖③山東地圖④金鄉縣地圖,故內容由簡到詳的是①②③④,根據題意,A、B、C錯誤,D正確。故答案為:D。92.【答案】B【知識點】比例尺【解析】【分析】圖上距離與實際距離的比,即為比例尺,即比例尺=圖上距離:實際距離;兩地圖上距離1.5厘米,比例尺為1:270000,則1:270000=1.5:實際距離;實際車程最可能是大于4.05千米,故答案為:B。【點評】 比例尺是表示圖上一條線段的長度與地面相應線段的實際長度之比,公式為:比例尺=圖上距離/實際距離。比例尺有三種表達方式,即數字式、線段式和文字式。比例尺大小看分母,比例尺越大,分母越小;比例尺越小,分母越大。在比較比例尺的大小時,需將比例尺單位進行統一,進而根據分母大小進行比較。93.【答案】A【知識點】比例尺【解析】【分析】讀圖可知,圖中比例尺為1:50000,表示圖上距離1厘米代表實地距離500米,所以圖上距離2厘米代表實地距離1000米。故A正確。故答案為:A。【點評】(1)比例尺是表示圖上一條線段的長度與地面相應線段的實際長度之比,公式為:比例尺=圖上距離/實際距離。(2)比例尺有三種表達方式,即數字式、線段式和文字式。數字式是用數字的比例式或分數式表示比例尺的大小。例如地圖上1厘米代表實地距離500千米,可寫成:1∶50 000 000或寫成:五千萬分之一;線段式,即在地圖上畫一條線段,并注明地圖上1厘米所代表的實際距離;文字式,即在地圖上用文字直接寫出地圖上1厘米代表實地距離多長,如圖上1厘米代表實際距離10千米。94.【答案】C【知識點】比例尺【解析】【分析】圖幅大小相同時,地圖所表示的范圍越大,比例尺越小。題中四幅地圖根據范圍由小到大排序依次為④③②①,比例尺由大到小依次為④③②①。故答案為:C【點評】考查選擇合適地圖,根據自己的目的選用不同功能的地圖,如國家政區圖查找世界的國家,地形圖觀察地形地勢,人口圖觀察人口的分布和密集程度。95.【答案】B【知識點】比例尺【解析】【分析】地圖是地理不可缺少的工具之一,包括必不可少的方向、比例尺、圖例和注記三個要素,比例尺是由圖上距離比上實際距離,相同圖幅的地圖中,范圍越小的地圖,比例尺越大,表示的內容越詳細,以上四個地圖中,蕪湖市地圖表示的實際范圍最小,表示的內容最詳細,故答案為:B。【點評】圖幅大小相同時,比例尺越大,反映的實地范圍就越小,反映的地理事物就越詳細,相反,比例尺越小,實地范圍越大,反映的地理事物越簡略。實地范圍相同時,比例尺越大,圖幅面積越大,反映的地理事物越詳細,反之亦然。96.【答案】C【知識點】比例尺【解析】【分析】地圖是地理第二語言,包括方向、比例尺、圖例和注記三個要素,比例尺是圖上距離除以實地距離,如果到某城市旅游,范圍較小,應該采取大比例尺地圖, 以上四個比例尺中,1:10000最合適,故答案為:C。【點評】比例尺是一個分式,分母越大,比例尺越小;分母越小,比例尺越大。在圖幅相同的情況下,比例尺越大,表示的范圍越小,內容越詳細;比例尺越小,表示的范圍越大,內容越簡略。【答案】97.A98.C【知識點】比例尺【解析】【點評】比例尺是表示圖上一條線段的長度與地面相應線段的實際長度之比,公式為:比例尺=圖上距離/實際距離。在圖幅相同的條件下,比例尺越大,表示的范圍越小,內容越詳細;比例尺越小,表示的范圍越大,內容越簡略。所以在繪制大范圍地區的地圖時,往往采用較小的比例尺,而繪制小范圍地區的地圖時,需要采用較大的比例尺。97.圖幅相同的地圖,表示的范圍越小,表示的地理事物越詳細;表示的范圍越大,表示的地理事物越粗略。上面四幅地圖,表示范圍最小的是①圖,即表示內容最詳細的是①圖,A選項正確,BCD選項錯誤。故答案為:A。98.圖幅相同的地圖,表示的范圍越小,表示的地理事物越詳細,比例尺越大;表示的范圍越大,表示的地理事物越粗略,比例尺越小。四幅地圖中,表示范圍最大的是③圖,即比例尺最小的是③圖,C選項正確,ABD選項錯誤。故答案為:C。99.【答案】A【知識點】比例尺【解析】【分析】在圖幅相同的地圖上,比例尺越大,范圍越小,內容越詳細。比例尺越小,范圍越大,內容越簡略。在四幅地圖中,世界地圖范圍最大,所以所用的比例尺最小。故答案為:A。【點評】比例尺是表示圖上一條線段的長度與地面相應線段的實際長度之比,公式為:比例尺=圖上距離/實際距離。在圖幅相同的條件下,比例尺越大,表示的范圍越小,內容越詳細;比例尺越小,表示的范圍越大,內容越簡略。所以在繪制大范圍地區的地圖時,往往采用較小的比例尺,而繪制小范圍地區的地圖時,需要采用較大的比例尺。100.【答案】A【知識點】比例尺【解析】【分析】地圖是地理第二語言,地圖的種類很多,包括自然地圖和社會經濟地圖,不論哪一種地圖,都必須包括方向、比例尺和圖例注記三個要素,比例尺是由圖上距離比上實際距離,在相同圖幅的情況下,范圍越大的地圖比例尺越小,以上四個地圖中,世界地圖范圍最大,比例尺最小,故答案為:A。【點評】圖幅大小相同時,比例尺越大,反映的實地范圍就越小,反映的地理事物就越詳細,相反,比例尺越小,實地范圍越大,反映的地理事物越簡略。實地范圍相同時,比例尺越大,圖幅面積越大,反映的地理事物越詳細,反之亦然。101.【答案】A【知識點】比例尺【解析】【分析】比例尺是圖上距離比實際距離縮短的程度,圖中圖上距離為20厘米,實際距離為500米,所以該地比例尺為20:50000=1:2500,即圖上1厘米實際距離25米,A對,BCD錯。故答案為:A。【點評】圖幅大小相同時,比例尺越大,反映的實地范圍就越小,反映的地理事物就越詳細,相反,比例尺越小,實地范圍越大,反映的地理事物越簡略。實地范圍相同時,比例尺越大,圖幅面積越大,反映的地理事物越詳細,反之亦然。102.【答案】D【知識點】比例尺【解析】【分析】比例尺的大小與表示的范圍和內容詳略的關系是:比例尺越大,表示的范圍越小,內容越詳細;反之表示的范圍越大,內容越簡略;比較四幅地圖,校園平面圖的范圍最小,比例尺應該最大,表示的內容最詳細。故答案為:D。【點評】圖幅大小相同時,比例尺越大,反映的實地范圍就越小,反映的地理事物就越詳細,相反,比例尺越小,實地范圍越大,反映的地理事物越簡略。實地范圍相同時,比例尺越大,圖幅面積越大,反映的地理事物越詳細,反之亦然。103.【答案】B【知識點】比例尺【解析】【分析】比例尺=圖上距離/實地距離,得得:實地距離=5×8000000=40000000厘米=400千米。故答案為:B【點評】比例尺是表示圖上距離比實地距離縮小的程度,也叫縮尺。其公式為:比例尺=圖上距離/實地距離。比例尺越大表示的范圍越小,內容越詳細,比例尺越小表示范圍越大,內容越簡略。比例尺有三種表示方式,線段式、數字式、文字式。實際范圍相同的兩幅地圖,比例尺越大,則地圖的圖幅越大,反之越小。104.【答案】D【知識點】比例尺【解析】【分析】地圖是地理第二語言,包括必不可少的方向、比例尺、圖例和注記三個要素,比例尺等于圖上距離除以實際距離,相同圖幅的情況下,范圍越小的地圖比例尺越大,表示的內容越詳細,以上四幅地圖 中,通河縣地圖的比例尺最大,范圍最小。故答案為:D【點評】比例尺是表示圖上距離比實地距離縮小的程度,也叫縮尺。其公式為:比例尺=圖上距離/實地距離。比例尺越大表示的范圍越小,內容越詳細,比例尺越小表示范圍越大,內容越簡略。比例尺有三種表示方式,線段式、數字式、文字式。實際范圍相同的兩幅地圖,比例尺越大,則地圖的圖幅越大,反之越小。1 / 1 展開更多...... 收起↑ 資源列表 人文地理——比例尺(學生版).docx 人文地理——比例尺(教師版).docx 縮略圖、資源來源于二一教育資源庫