資源簡介

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二年級第2課《我會洗衣服》教學設計
課題 我會洗衣服 活動 活動2 學科 科學 年級 二年級
學習目標 一、知識與技能1.讓學生學會手洗衣服和機洗衣服的方法。2.教育學生自己的事情自己做，幫助爸媽做力所能及的事情，做父母的好幫手。二、過程與方法通過觀察圖片和小貼士，了解洗衣機的發展史，知道用自己雙手勞動的好處 。 三、情感態度與價值觀 培養學生自己的事情自己做，從小養成愛勞動的好習慣。
重點 讓學生學會手洗衣服和機洗衣服的方法。
難點 培養學生自己的事情自己做，從小養成愛勞動的好習慣。
教學過程
教學環節 教師活動 學生活動 設計意圖
導入新課 同學們，衣服臟了怎么辦？你知道怎么手洗衣服嗎 你了解洗衣機是怎么使用的嗎？ 就讓我們從《我會洗衣服》中尋找答案吧！出示課題。 思考交流 通過設疑，激發學生的興趣，從而引出與本課題相關的話題
講授新課 勞動準備在洗衣服之前，需要準備什么？材料與工具:水盆 肥皂 紅領巾 洗衣機 洗衣液和洗衣粉 需要清洗的衣服 洗衣袋二、勞動過程1.手洗衣服紅領巾是我們每個少先隊員必須佩戴的,我們要記得經常清洗,保持干凈哦!掌握了手洗紅領巾的要領,我們就基本學會手洗衣服了。一起來學習洗紅領巾吧!①往水盆中裝入水,將紅領巾放在盆中浸泡幾分鐘。②給紅領巾抹上肥皂。③用手搓洗紅領巾。④把紅領巾放在水盆中反復換水清洗。⑤將清洗干凈的紅領巾擰干。⑥把紅領巾用衣架掛起來晾曬。2.怎樣能把紅領巾洗得干凈呢 洗之前在比較臟的部位噴上衣領凈。紅領巾貼在我們身上的那個部位比較臟，應該重點用力搓洗。用洗衣刷來刷不容易搓洗的地方用溫水浸泡會洗得更干凈。3.小貼士洗衣服的時候要注意這幾點：①不要把鮮艷的衣服和淺色的衣服混在一起洗。②要檢查衣服口袋里面有沒有其他物品。③有拉鏈的衣服要拉上拉鏈。④按照衣服上面的洗滌說明來洗。4.你還知道哪些洗衣服的小妙招嗎？學生思考、交流，然后回答。播放視頻《洗衣服的小妙招》。5.機洗衣服“滾筒洗衣機”,它的門是從側邊打開的?！安ㄝ喯匆聶C”是從上面掀開洗衣機的蓋子的。不管是哪種洗衣機,我們都要在爸爸媽媽的指導下，先好好閱讀說明書,再開始使用。（2）機洗衣服的方法？①整理衣服。我們將需要清洗的衣服整理好,容易損壞的衣服要裝進洗衣袋里?，F在讓我們開始學習使用洗衣機吧！②打開艙的門。打開洗衣機艙門。滾筒洗衣機要從側邊打開艙門;波輪洗衣機要從上方掀開艙門。③放入衣服。往洗衣機內放入衣服,蓋上艙門。④倒入洗滌劑。拉出洗衣機的洗滌劑盒,倒入適量洗衣液或洗衣粉。⑤選擇程序打開洗衣機電源，根據衣服的材質、數量和干凈程度選擇合適的程序,然后按開啟鍵,讓洗衣機開始運作。⑥取出衣服。聽到洗衣機洗完衣服后的提示,等待片 刻,即可開啟艙門,取出衣服,進行晾曬。（3） 安全操作洗衣機運作的時候,千萬不要隨意打開艙門或者把手伸進去,以免發生安全事故。三、勞動評價1.我家的洗衣機 我洗的衣服貼照片處 貼照片處學生出示自己洗衣服的照片。評價內容我的獎章我學會了手洗衣服的基本方法我會閱讀洗來機使用說明書我學會了如何使用洗衣機我很樂多做力所能及的家務學生對自己洗衣服，進行正確評價。四、拓展延伸 閱讀：洗衣機的發展簡史洗衣機的發展過程是怎樣的？ 1677年、有人發明了一種洗衣工具，使用大制的輪子和圓桶，通過擠壓水流來洗衣，這算是洗衣機的雛形。1858年一個洲漢密爾頻的兵國人制作出世界上，第一臺洗衣機械裝置。 1880-1890年相繼出現了各種不同形式的不需要人力的洗衣機，但都沒有大規模投入使用 直到1910年，世界上第一臺電動洗衣機的發明，才讓洗衣機具備了走入家庭的條件。20世紀70年代末， 中國開始生產家用洗衣機。洗衣機便開始進入中國家庭。 五、勞動日記在手洗衣服或使用洗衣機的過程中,你遇到了什么困難？又是怎么解決的 衣服上有葡萄酒漬，用肥皂洗，結果紅酒漬變藍色了，洗不掉。后來我用蘇打或者鹽水洗，雖然不能完全洗干凈，但是效果也不錯。你有哪些收獲 能做自己力所能及的家務,你感受如何 記錄下來,和大家分享吧！學生1：鍛煉了我動手洗衣服的能力，讓我學會自己的事情自己做。 學生2：勞動雖然是辛苦的，但我感到快樂，我喜歡勞動。學生3：通過洗衣服，我感受到媽媽干家務的辛苦和不容易！播放兒歌《我有一雙勤勞的手》結束教學。五、隨堂練習：說一說，把你洗衣服的經驗告訴同學們，和他們一起分享。 說一說觀察圖片，結合文字說明，了解洗紅領巾的步驟和方法。 說一說 讀一讀了解常用洗衣機觀察圖片，結合文字說明，了解機洗衣服的步驟和方法。評價閱讀 分享與交流成隨堂練習題 了解洗衣服要準保的材料與工具了解手洗衣服的過程，掌握洗衣服的步驟。了解洗紅領巾的技巧 進一步了解洗衣服的注意事項了解機洗衣服的過程，掌握機洗衣服的步驟。展示和評價受洗衣服和機洗衣服的照片，體會自己的事情自己做。 了解洗衣機的發展簡史。展示自己洗衣服中獲得經驗， 讓學生養成學自己的事情自己做的好習慣。
作業布置 積累愛勞動的名言警句。
課堂小結 本節課我們了解了手洗衣和機洗衣服的方法，讓我們懂得從小就要養成愛勞動，自己的事情自己做的好習慣。 總結 對本節課內容進行總結概括。
板書 我會洗衣服手洗衣服、機洗衣服的方法勞動評價勞動日記
21世紀教育網 www.21cnjy.com 精品試卷·第 2 頁 （共 2 頁）
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我會洗衣服
北師大版 二年級
新知導入
衣服臟了怎么辦？
新知導入
你知道怎么手洗衣服嗎 你了解如何用洗衣機洗衣服嗎？
新知導入
水盆 紅領巾 肥皂 洗衣機
勞動準備
在洗衣服之前，需要準備什么？
洗衣液和洗衣粉 需要清洗的衣服 洗衣袋
新知講解
勞動過程
下面以洗紅領巾為例，掌握手洗衣服的方法。
手洗衣服
①往水盆中裝入水,將紅領巾放在盆中浸泡幾分鐘。
②給紅領巾抹上肥皂。
③用手搓洗紅領巾。
新知講解
手洗衣服
⑥把紅領巾用衣架掛起來晾曬。
④把紅領巾放在水盆中反復換水清洗。
⑤將清洗干凈的紅領巾擰干。
新知講解
洗衣六步法
一泡 二抹 三搓 四涮 五擰 六晾
新知講解
怎樣能把紅領巾洗得干凈呢
洗之前在比較臟的部位噴上衣領凈。
紅領巾貼在我們身上的那個部位比較臟，應該重點用力搓洗。
用洗衣刷來刷不容易搓洗的地方。
用溫水浸泡會洗得更干凈。
新知講解
小 貼 士
洗衣服的時候要注意這幾點：
①不要把鮮艷的衣服和淺色的衣服混在一起洗。
②要檢查衣服口袋里面有沒有其他物品。
③有拉鏈的衣服要拉上拉鏈。
④按照衣服上面的洗滌說明來洗。
拓展了解
你還知道哪些洗衣服的小妙招嗎？
新知講解
常用洗衣機
機洗衣服
“滾筒洗衣機”,它的門是從側邊打開的。
“波輪洗衣機”,是 從上面掀開洗衣機的蓋子的。
安全提示：不管是使用哪種洗衣機,我們都要在爸爸媽媽的指導下，先好好閱讀說明書,再開始使用。
新知講解
機洗衣服的方法？
③放入衣服。往洗衣機內放入衣服,蓋上艙門。
①整理衣服。我們將需要清洗的衣服整理好,容易損壞的衣服要裝進洗衣袋里。
②打開艙的門。打開洗衣機艙門。滾筒洗衣機要從側邊打開艙門;波輪洗衣機要從上方掀開艙門。
新知講解
機洗衣服
⑥取出衣服。聽到洗衣機洗完衣服后的提示,等待片刻,即可開啟艙門,取出衣服,進行晾曬。
④倒入洗滌劑。拉出洗衣機的洗滌劑盒,倒入適量洗衣液或洗衣粉。
⑤選擇程序打開洗衣機電源，根據衣服的材質、數量和干凈程度選擇合適的程序,然后按開啟鍵,讓洗衣機開始運作。
新知導入
安全操作
洗衣機運作的時候,千萬不要隨意打開艙門或者把手伸進去,以免發生安全事故。
新知講解
勞動評價
我家的洗衣機 我洗的衣服
新知講解
勞動評價
評價內容 我的獎章
我學會了手洗衣服的基本方法
我會閱讀洗來機使用說明書
我學會了如何使用洗衣機
我很樂多做力所能及的家務
拓展延申
拓展延伸
洗衣機的發展過程是怎樣的？
洗衣機的發展簡史
1677年、有人發明了一種洗衣工具，使用大制的輪子和圓桶，通過擠壓水流來洗衣，這算是洗衣機的雛形。
拓展延申
洗衣機的發展過程是怎樣的？
洗衣機的發展簡史
到1858年，一個叫漢密爾頓的美國人，制作出了世界上第一臺洗衣機械裝置，但是使用很費勁而且損傷衣物，并沒有應用于市場。
新知講解
拓展延伸
洗衣機的發展過程是怎樣的？
洗衣機的發展簡史
1880-1890年相繼出現了各種不同形式的不需要人力的洗衣機，但都沒有大規模投入使用 。直到1910年，世界上第一臺電動洗衣機的發明，才讓洗衣機具備了走入家庭的條件。
拓展延申
洗衣機的發展過程是怎樣的？
洗衣機的發展簡史
20世紀70年代末， 中國開始生產家用洗衣機。洗衣機便開始進入中國家庭。
中國名牌白菊洗衣機，當時只能洗不能脫水。
新知講解
勞動日記
衣服上有葡萄酒漬，用肥皂洗，結果紅酒漬變藍色了，洗不掉。
后來我用蘇打或者鹽水洗，雖然不能完全洗干凈，但是效果也不錯。
在手洗衣服或使用洗衣機的過程中,你遇到了什么困難？又是怎么解決的
新知講解
勞動日記
勞動雖然是辛苦的，但我感到快樂，我喜歡勞動。
鍛煉了我動手洗衣服的能力，讓我學會自己的事情自己做。
通過洗衣服，我感受到媽媽干家務的辛苦和不容易！
你有哪些收獲 能做自己力所能及的家務,你感受如何 記錄下來,和大家分享吧！
新知講解
播放兒歌《我有一雙勤勞的手》。
課堂練習
說一說，把你洗衣服的經驗告訴同學們，和他們一起分享。
課堂總結
本節課我們了解了手洗衣和機洗衣服的方法，讓我們懂得從小就要養成愛勞動，自己的事情自己做的好習慣。
板書設計
我做月餅迎中秋
制作方法
勞動評價
勞動日記
我會洗衣服
手洗衣服、機洗衣服的方法
勞動評價
勞動日記
作業布置
積累愛勞動的名言警句。
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