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六年級科學下第四單元物質的變化復習要點

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六年級科學下第四單元物質的變化復習要點

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六年級科學下第四單元物質的變化復習要點
學校___________ 班級_______ 姓名__________
1、能直接或間接觀察到的客觀存在的東西都是物質。如空氣、聲、電、光等。
我們的生活離不開物質。
2、物質總是在不斷地變化,有些變化只改變了物質的大小、形狀、形態等有
些變化產生了新物質。產生新物質的變化叫作化學變化。
3、大小形態等發生變化,沒有產生新物質的變化叫作物理變化。
4、小蘇打和白醋混合后,產生了大量氣體,這種氣體是二氧化碳。
5、收集小蘇打與白醋反應產生的氣體時,小蘇打與白醋混合后,有大量氣泡
產生,用手摸密封袋外壁,感覺涼涼的,溫度變低了。
6、物質的變化分為物理變化和化學變化,它們的根本區別在于是否有新物質
產生。
7、一些物質在變化過程中,既有化學變化,也有物理變化,比如蠟燭燃燒、
白砂糖加熱等。
8、我們日常生活中也發生著一些化學變化,比如鐵釘生銹、用面粉烘制蛋糕、
煮熟的蝦變紅等。
9、有些物質變化很快,而有些物質變化很慢,甚至不易被我們察覺。
8、鐵釘生銹是水和空氣共同作用的結果,發生了化學變化。
11、減媛鐵制品生銹的方法是隔絕與水或空氣的接觸,如涂一層油漆、保持干
燥等。
12、切質發生化學變化時,經常伴隨著一些現象如發光發熱、產生氣體、生成
沉淀、顏色變化等
13、我們生活的大地蘊藏著許多寶藏,各種礦物可以用來冶煉不同的金屬,煤
炭、石油等可以為我們提供能源。
14、煤、石油等能源的形成經歷了一系列復雜的化學變化和物理變化。
15、石油是地球賦予人類的寶藏,利用石油可以生產很多重要的生產生活原料。
如塑料、纖維、瀝青等。
16、綠色植物利用太陽能將二氧化碳和水轉化為氧氣并為生物提供能量減少大
氣中二氧化碳的含量,所以我們要保護森林和植被。
17、化學變化與人類的生產生活密切相關。
18.我們每天吃的食物,進入我們的體內,要經過一系列復雜的化學變化,才
能成為我們身體所需的各種營養物質。
19.淀粉與碘酒混合會生成藍色物質,利用這一特性可以檢驗食物是否含有淀
粉。
20.富含淀粉的食物有:米、面、薯類;淀粉含量較少的食物有:疏菜、水果等。
21.人的情緒變化與化學變化有關。
22.通過化學變化可以創造各種各樣的顏料,美化我們的生活;可以生產藥物,
幫助我們恢復健康;可以制造礦泉水瓶,方便我們的生活。
23.由于煤、石油等化石燃料的大量燃燒,產生了大量二氧化碳,導致全球氣
候變暖、冰川融化、海平面上升,給全球造成了巨大的影響。
24.科學家正利用化學變化,開發新的清潔能源,減少對環境的污染,為我們
創造一個綠色的未來。
25.紫甘藍與白醋的反應是一種化學變化。
21世紀教育網 www.21cnjy.com 精品試卷·第 2 頁 (共 2 頁)
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