資源簡(jiǎn)介

第一節(jié) 植物的生殖
【學(xué)習(xí)目標(biāo)】
1、描述植物的有性生殖；
2、能夠列舉植物常見的無(wú)性生殖。
3、知道植物無(wú)性生殖的應(yīng)用。
4、通過無(wú)性生殖在生產(chǎn)上的應(yīng)用，認(rèn)識(shí)生物學(xué)知識(shí)不但是生產(chǎn)實(shí)踐的基礎(chǔ)，而且隨著生產(chǎn)實(shí)踐不斷豐富和完善。
【學(xué)習(xí)重點(diǎn)、難點(diǎn)】
重點(diǎn)：
1、植物的有性生殖和無(wú)性生殖
2、嘗試植物的扦插
難點(diǎn)：
通過觀察、思考和討論活動(dòng)歸納出植物無(wú)性生殖的方式。
【學(xué)習(xí)過程】
一、自主預(yù)習(xí)
（一）植物的有性生殖和無(wú)性生殖的概念
1、完成課本第2頁(yè)的圖解。
2、歸納有性生殖的概念。
3、大豆是用 繁殖的，柳樹是用 繁殖的，馬鈴薯是用 繁殖的，椒草是用 繁殖的，甘薯是用 繁殖的。
4、歸納出無(wú)性生殖的概念。
5、總結(jié)有性生殖與無(wú)性生殖的區(qū)別。
（二）無(wú)性生殖的應(yīng)用
1、生產(chǎn)上，人們常利用植物的無(wú)性生殖，如 、 來(lái)栽培農(nóng)作物和園林植物。常用 方法繁殖的植物有 、 、 和 等等。常用 方法繁殖的植物有 、 、 和 等等。
2、什么是嫁接？嫁接有哪幾種方式？
3、植物的生殖方式是多種多樣的，不同的生殖方式對(duì)植物的生活有什么意義？
二、合作探究
探究一、植物的有性生殖：
小組成員根據(jù)對(duì)已學(xué)知識(shí)的回顧，填寫課本第2頁(yè)花的知識(shí)框架，并總結(jié)出有性生殖的概念。
1、被子植物繁殖后代一般是由果實(shí)中的 完成的。
2、種子中的胚，是由 結(jié)合成受精卵而發(fā)育來(lái)的，這種由 發(fā)育成新個(gè)體的生殖方式就屬于 。
3.植物的有性生殖有什么優(yōu)點(diǎn)？
探究二：植物的無(wú)性生殖
自學(xué)P4“觀察與思考”，回答下列問題：
1、我們發(fā)現(xiàn)椒草靠_____來(lái)繁殖后代，馬鈴薯靠_______來(lái)繁殖后代。
2、與有性生殖比較，你知道這些植物的生殖方式有什么共性嗎？
都是不經(jīng)過 的結(jié)合，由 直接產(chǎn)生新個(gè)體。
3、總結(jié)無(wú)性生殖的概念：__________________________________________。
組內(nèi)交流：組長(zhǎng)組織本組所有成員，進(jìn)行討論，統(tǒng)一組內(nèi)答案，準(zhǔn)備展示。
4、根據(jù)生活經(jīng)驗(yàn)，還能舉出哪些常見的無(wú)性生殖的例子？
5、無(wú)性生殖具有哪些優(yōu)點(diǎn)？
6、討論總結(jié)：無(wú)性生殖和有性生殖的主要區(qū)別
有無(wú)兩性生殖細(xì)胞結(jié)合 繁殖速度 后代特性
有性生殖
無(wú)性生殖
探究三：無(wú)性生殖的應(yīng)用
自學(xué)課本5-6頁(yè)，填空。（5分鐘）
1、在生產(chǎn)實(shí)踐中，人們經(jīng)常利用植物的 生殖來(lái)栽培農(nóng)作物和園林植物。常見的方式有 和 等。
2、 就是把一個(gè)植物體的芽或枝，接在另一個(gè)植物體上，使結(jié)合在一起的兩部分長(zhǎng)成一個(gè)完整的植物體。嫁接分為 和芽接。例如：蘋果、梨、桃等許多果樹都是利用 來(lái)繁育優(yōu)良品種的。接上去的部分叫做 ，被接的植物體叫做 。
3、嫁接時(shí)應(yīng)當(dāng)使接穗與砧木的 緊密結(jié)合，以確保接穗成活。
4、選用紫背天葵進(jìn)行扦插時(shí)，一般每段長(zhǎng)20厘米左右，并保留兩個(gè)節(jié)，上方的切口是______的，下方切口則是_______的，上一節(jié)去掉_________，下一節(jié)去掉_________，這樣做主要是降低植物的_________作用，有利于扦插材料的成活。
5、如果扦插材料自身?xiàng)l件已經(jīng)完全具備，但扦插后還有部分不能成活，請(qǐng)思考：植物的無(wú)性生殖還需要哪些環(huán)境條件？
【隨堂檢測(cè)】
1. 種子中的_________，是由兩性生殖細(xì)胞結(jié)合成_________而發(fā)育來(lái)的，這種由_________發(fā)育成
_________的生殖方式屬于_________。
2. 椒草用_________生殖，馬鈴薯用_________生殖，都是不經(jīng)過兩性生殖細(xì)胞的結(jié)合，由 直接產(chǎn)生新個(gè)體，這種生殖方式稱為無(wú)性生殖。
3. 無(wú)性生殖常見的方式是_________和_________。
4. 植物的許多器官都能繁殖后代，用下列器官繁殖屬于有性生殖的是（ ）
A．葉 B．根 C．莖 D．種子
5. 有一株優(yōu)質(zhì)的葡萄，想對(duì)其進(jìn)行擴(kuò)大種植，選擇哪種繁殖（生殖）方式更合適（ ）
A．扦插 B．嫁接 C．壓條 D．用種子繁殖
6、“無(wú)心插柳柳成蔭”指的是哪種繁殖方式？ （ ）
A、種子繁殖 B、扦插繁殖C、嫁接繁殖 D、壓條繁殖
7、下列結(jié)構(gòu)中，能發(fā)育成新一代植株的是 （ ）
A、花 B、子房 C、花粉 D、受精卵
8、下列植物中，通常利用無(wú)性生殖來(lái)繁殖的植物是（ ）
A向日葵 B椒草 C小麥 D高粱
9、梨、桃等植物栽培時(shí)，通常用（ ）的方法來(lái)繁育優(yōu)良品種。
A嫁接 B種子 C扦插 D壓條
10、桃樹開花后，完成受粉、結(jié)實(shí)。這屬于（ ）
A分裂生殖 B無(wú)性生殖
C有性生殖 D不是生殖方式
11、嫁接時(shí)，接上的枝或芽叫（ ）
A接穗 B砧木 C壓條 D插條
12、為保證扦插材料更容易成活，應(yīng)對(duì)扦插材料做適當(dāng)?shù)奶幚恚呵o段上方的切口是 的，而莖段下方的切口則是 的，埋在土壤中的節(jié)上的葉應(yīng) ，留在土壤外面的節(jié)上的葉也要 。

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