資源簡介

第2章生物與環境
2.1種群和生物群落(1)
學習指要
一、知識要點
1．種群是指生活在一定區域內的同種生物個體的總和。
2．種群是由同一物種的許多生物個體組成的，但并不是許多生物個體的簡單相加，而是具有一般個體所沒有的特征，如種群中存在著種群密度、年齡結構、性別比例、出生率和死亡率等。
3．種群密度是指在一定的范圍內生物個體的數量。種群密度=生物個體數／種群生存的面積(或體積)。
4．性別比例是指雌雄個體數目在種群中所占的比例。性別比=男性人數／女性人數×l00％。
5．生物種群中增加生物個體的主要方式是繁殖，減少生物個體的主要方式是死亡。出生率和死亡率是決定種群大小和種群密度的重要因素。出生(死亡)率=新(死亡)個體數／種群個體總數×l000‰。
二、重要提示
1．一個種群所生活的區域可大可小。一個種群中的生物個體可以有大小之分、年齡之差、雌雄之別，但同種生物它們的形態、結構相似，并能相互交配產生可育后代。
2．生物物種的生存、發展和進化都是以種群為基本單位進行的。生物以個體形式存在，但不能單獨生存，它們必須以種群的形式生存。
3．運用種群的知識去分析人口的組成情況。排除其他因素，當種群中的出生率大于死亡率時，種群數量就會增加；反之，當種群中的出生率小于死亡率時，種群數量就會減少。而且，種群年齡結構與種群動態變化也有極大的關系，這對于分析人口問題具有重要意義。
科學廣場
深海火山噴口現新生物種群
英國科學家發現一種新的深海蝦種群，棲息地深度超過此前在地球上環境最極端的深海火山噴口地區發現的其他任何蝦種群。這種蝦生活在加勒比海海底的沸騰熱泉，水溫可能超過450℃。
在深度大約5000米的一條海底裂縫中，英國科學家發現了一個火山泉，并稱之為“黑煙囪”，向上方的海水噴射富含礦物質的噴流，高度超過l000米。盡管環境非常惡劣，噴口附近卻生活著數千只超級耐熱新種蝦。這種蝦的背部長有一個光敏器官。
這種蒼白的新種蝦成群聚集在一起，每平方米的數量多達2000只，環繞噴口處由礦物質形成的6米高尖頂。它們沒有正常的眼睛，背部長有光敏器官，可能幫助它們在光線暗淡的深海噴口地區導航。
在名為“登特山”的海底山上部的斜坡，研究人員同樣發現了“黑煙囪”噴口。登特山在開曼海溝海床拔地而起，高度接近3000米。在登特山噴口，研究人員同樣發現了新種蝦、類蛇魚以及此前從未見過的蝸牛種群和類似跳蚤的甲殼綱片腳類動物。科普里表示：“深海噴口的一大謎團就是動物如何從一個噴口場前往相隔遙遠的另一個噴口場。”
在英國科學家進行此次考察前，英國科考隊就曾于2009年11月對開曼海溝的深海噴口噴射的水柱進行研究。目前，美國的另一支科考隊正利用遠程遙控深海潛水器進一步研究噴口。英國研究小組也計劃在2013年重返開曼海溝，使用國家海洋學中心的“伊希斯”深海潛水器進行研究。這個潛水器的潛水深度達到6000米。此次科考的研究發現刊登在《自然一通訊》雜志上。
解題指導
【例l】下列環境中的生物，屬于種群的是 ( )
A．一個公園中的草本花卉
B．一口池塘中所有的青蛙
C．一條河里所有的魚
D．一個蜂巢里所有的工蜂、雄蜂和蜂王
【解析】種群是指生活在一定區域內的同種生物個體的總和。特別是要考慮“一定區域”“同種”“總和”這些因素。A中一個公園中的草本花卉有許多種，如菊花、牡丹、郁金香等；8中一口池塘中所有的青蛙雖然同屬一個物種，但它不是池塘中該物種所有個體的總和，如幼體蝌蚪；C中一條河里所有的“魚”是一個大類，在生物分類中屬于“綱”這個等級，包括多個物種，如鯽魚、草魚等；D中蜂王、雄蜂、工蜂的說法頗有迷惑性，實際上它們都屬于同一物種。
【答案】D
【例2】某自然保護區在年初時有天鵝5000只，由于各項保護措施得當，一年內共出生6000只，死亡1500只，則天鵝種群的出生率為 ，死亡率為 。已知種群的自然增長率一凈增數量／年初數量×l00％，則當年天鵝的自然增長率為 。若天鵝生活的區域面積為l0平方千米，則年初和年末天鵝的種群密度分別為 和 。
【解析】 出生率=新個體數／種群個體總數×1000‰=6000／5000×1000‰=1200‰，
死亡率=死亡個體數／種群個體總數×1000‰=1500／5000×1000‰=300％。，
自然增長率=凈增數量／年初數量×l00％=6000—1500)／5000×100％=90％，
種群密度=生物個體數／種群生存的面積，
年初種群密度= 5000／10=500(只／平方千米)，
年末種群密度=(5000 +6000=1500)／10=950(只／平方千米)。
【答案】l200‰ 300‰ 90％ 500只／平方千米 950只／平方千米
同步訓練A組
1．某校科學興趣小組對一塊面積為20平方米的某地進行動物數量調查，結果為蝗蟲15只，螞蟻l00只，蝸牛5只，蜜蜂21只，其中種群密度最小的是 ( )
A．蝗蟲 B．螞蟻 C．蜜蜂 D．蝸牛
2．下列屬于一個種群的是 ( )
A．一片森林中的全部馬尾松
B．一個海島上的全部昆蟲
C．一個湖泊中的全部魚
D．一個池塘里的全部浮游生物
3．利用人工合成的性引誘劑可誘殺害蟲的雄性個體，破壞該種群的正常性別比例。下列對一年后該害蟲的種群密度變化的敘述正確的是 ( )
A．種群密度增加
B．種群密度減小
C．該種群將完全消失
D．該種群密度不會變化
4．按一對夫婦生兩個孩子計算，人口學家統計并預測：墨西哥等發展中國家的人口翻一番大約需20～40年，美國需40～80年，瑞典人口將會相對穩定，德國人口將減少。預測人口的增減動態的主要依據是 ( )
A．種群年齡結構 B．種群性別比例 C．種群人口密度 D．出生率和死亡率
5．在種群的下列特征中，對種群數量變化起決定作用的因素是 ( )
A．種群密度 B．年齡組成 C．性別比例 D．出生率和死亡率
6．在一個種群中，生物體的死亡常常隨著年齡的不同而有極大的差別。若將某一動物的種群分為幾個年齡階段，分別求出每個年齡階段的存活率，再按年齡百分比畫成關系曲線圖，便得到該動物的存活率和年齡關系曲線圖。如圖所示，圖中甲、乙、丙分別代表3種不同的動物，據圖回答：
(1)曲線以6段表示甲動物 。
(2)cd段可表示乙動物 。
(3)丙曲線表示 ，如果丙為野生動物，據此，我們應該做好 的保護工作。
7．甲具有出生、性別、年齡、死亡等特征，乙具有出生率、性別比例、年齡組成等特征，那么甲、乙分別屬于 ( )
A．物種的個體、一條鯉魚
B．物種的個體、一個鯉魚種群
C．種群、一條鯉魚
D．種群、一個鯉魚種群
8．如圖為3種類型的種群年齡組成示意圖，請據圖作答：
(1)圖示A、B、C各是什么類型?
A ；B ；C 。
(2)C的種群密度會 ，在我國實行計劃生育是因為我國人口的年齡組成是 圖所示的類型，若不實行計劃生育，我國人口種群密度會逐年 。人口控制的目標是力爭使人口年齡的組成趨于 (填字母)。
(3)瀕于滅絕的生物其年齡組成的類型可能是 (填字母)。
同步訓練B組
9．下列各項不屬于種群的是 ( )
A．一個池塘中的所有鯉魚
B．一片森林中的全部馬尾松
C．一個校園內全部的男生
D．一片草原上所有的黃羊
10．下表是跟蹤一個鹿群變化的生態學家收集了30年的研究數據。
年份
0
5
10
15
20
25
30
種群數量
(千只)
15
30
65
100
50
25
10
(1)根據表格里的數據繪制一張種群數量隨年份變化的曲線圖。橫坐標為年份，縱坐標為生物種群的數量。
(2)由研究數據可知，第 年鹿群數量達到最高點，第 年為最低點。
(3)在跟蹤研究進行到第16年時，假設這個地區經歷作常寒冷的冬滅，對鹿群數量會產生什么樣的影響？ 。
11．“標志(記)重捕法”是動物種群密度調查中的一種常見取樣調查法：在被調查種群的生存環境中，捕獲一部分個體(M)全部進行標記后釋放，經過一段時間后進行重捕，根據重捕中標記個體數(m)占總捕獲數(咒)的比例，估計該種群的數量(N)。某研究機構對我國北方草原一種主要害鼠——布氏田鼠進行了調查。調查樣方總面積為2×104米2。隨機布設100個鼠籠，放置l夜后，統計所捕獲的鼠數量、性別等，進行標記后放歸；3日后進行重捕與調查。所得到的調查數據如下表所示：
捕獲
標記
雌性
雄性
初捕
32只
32只
14只
18只
重捕
36只
4只
18只
18只
(1)假定重捕取樣中標記比例與樣方總數中標記比例相等，寫出樣方中種群數量(N)的計算公式： 。
(2)該草地布氏田鼠的平均種群密度為 只／104米2。事實上田鼠在被捕捉過一次后更難捕捉，上述計算所得的平均種群密度與實際種群密度相比，可能會偏 。
(3)綜合兩次捕獲情況，該田鼠種群的性別比例(雌性／雄性)為 。
(4)某同學認為該方法不適宜對校園花壇中的土壤生物進行種群密度調查，理由是
。

第2章 生物與環境
2.1 種群和生物群落(1)
1．D 2．A 3．B 4．A 5．D 6．(1)在中年以前死亡率很低 (2)在幼年時死亡率較高 (3)該動物幼年時死亡率很高 該動物年幼時期 7．B 8．(1)增長型穩定型衰退型 (2)越來越小A增大B (3)C 9．C l0．(1)圖略 (2)15 30 (3)鹿群數量會突然減少 11．(1)N=Mn／m (2)144高 (3)8／9 (或32／36) (4)大多數土壤動物身體微小，活動范圍小，標記個體難與無標記個體充分混勻[解析：(1)根據提示，可以列出：=，推出N=Mn／m；(2)N== 288．因為總面積為2×104米2，所以還得除以2。]
2.1種群和生物群落(2)
學習指要
一、知識要點
1．生物群落是指在一定生活環境中所有生物種群的總和，簡稱群落。其中的各種生物體不是簡單的累加，即生物群落是指具有直接或間接關系的多種生物種群的有規律的組合，具有 復雜的種間關系。
2．在群落中，起主導作用的是植物。覆蓋在地球表面的植物群落稱為植被。動物和微生物直接或間接地依賴于植物，森林群落中動植物具有分層現象。
3．生活在環境中的生物，既受到周圍環境中非生物閃索的作朋，又與其他生物產生互相作用。非生物因素有溫度、陽光、水分、空氣、土壤等。
4．種內關系有種內互助和種內斗爭；種間關系包括共生、寄生、競爭、捕食。
二、重要提示
1．不同環境中的生物群落，其生物種類組成和個體數量是各不相同的，群落中的生物分為動物、植物和微生物三種成分，群落劃分可大可小，它是根據自然狀況和研究需要決定的。
2．群落都有一定的空間結構，因為構成群落的每個生物種群都需要一個較為特定的生態條件。不同的結構層次上的光照強度、溫度、濕度差異決定了植物的分布，同時又影響了直接或間接以植物為食的動物的分布。群落的結構有水平和垂直結構之分，但起主導作用的是植物。
3．生物與環境的關系主要體現在兩個方面。一方面生物要適應生活環境；另一方面生物又會通過各自的活動影響環境。生物對環境的適應具有相對性。
科學廣場
北極陸地植物群落趣談
北極圈以北的陸地基本上沒有樹木，只有稱做苔原的草原。冬天一片潔白，夏天草綠花紅，顯出無窮的生機和活力。
北極苔蘚共有500多種，它們不怕寒冷、干燥，只要有一片土壤就能頑強存活。然而，苔原上分布最廣的卻是韌草，矮小纖細，不開花結果，只是利用根莖往外擴展，盤根錯節，在凍土上形成一層薄草皮。北極植物絕大多數都是這樣靠根莖擴展進行無性繁殖的植物。
北極的開花植物往往具有大型、鮮艷的花朵和花序。特別是北極罌粟，纖細的花梗上頂著杯形的黃花，顯得格外艷麗。實際上，杯形花朵就像是反光鏡一樣，鮮艷的花瓣將太陽能聚焦到花蕊上，保證花蕊能在合適的溫度下正常發育和生長。
北極的多數植物都是常綠植物，即使在冰雪之中，也能保持蔥綠，這主要是為了節約時間，只要春天一到，立即就可以進行光合作用。
北極植物長的矮小，匍匐、墊狀生長，這不僅可以盡量多地吸收地面反射的熱量，而且還可以有效地抵御寒風的吹襲。但北極植物生長極其緩慢，如北極柳樹；一年只能生長幾毫米。
解題指導
【例l】下列說法對群落不適用的是 ( )
A．群落是生活在一定區域內的各種生物的總和
B．群落由種群構成
C．群落的地域范圍必須比種群大
D．群落中的生物都有直接或間接的關系
【解析】群落是指一定區域內所有生物種群的總和，即一定區域內所有生物的總和。在群落內各種生物之間都存在著直接或間接的關系。至于地域范圍，可以是根據研究的需要，人為界定的。
【答案】C
【例2】 當煙草葉片受到甲種蛾幼蟲的采食刺激后，會釋放出揮發性的化學物質。這種化學物質白天會吸引甲種蛾幼蟲的天敵，夜間會驅趕乙種蛾，使其不能在煙草葉片上產卵(乙種蛾幼蟲也采食煙草葉片)。加圖2—1所示。據此回答：
(1)甲種蛾幼蟲與天敵的種間關系是： 。
(2)甲種蛾幼蟲與煙草的種間關系是： 。
(3)甲種蛾幼蟲與乙種蛾幼蟲的種間關系是： 。
【解析】常見的種間關系是捕食、競爭和寄生。根據題干的描述，甲種蛾幼蟲與天敵之間的關系主要是捕食關系，也可能是寄生關系；甲種蛾幼蟲與煙草之間的關系是捕食關系。由于甲種蛾幼蟲和乙種蛾幼蟲都能以煙草為食物，所以甲、乙兩種蛾幼蟲之間是競爭關系。
【答案】(1)捕食(或寄生) (2)捕食(3)競爭
同步訓練A組
1．下列屬于生物群落的是 ( )
A．一片草地上蝗蟲的全部幼蟲和成蟲
B．一塊朽木上的全部真菌
C．一棵枯樹和其上的苔蘚、真菌、昆蟲、蝸牛等
D．一塊水田里的全部水稻、水草、魚、蝦及其他生物
2．在一個生物群落中，起主導作用的是 ( )
A．植物 B．細菌和真菌 C．動物 D．落葉和土壤
3．下列敘述中，屬于生物因素對生物的影響的是 ( )
A．春來江水綠如藍
B．雨露滋潤禾苗壯
C．草盛豆苗稀
D．人間四月芳菲盡，山寺桃花始盛開
4．下列各項均是影響沙漠植物的環境因素，其中起主要作用的是 ( )
A陽光 B．水分 C．溫度 D．空氣
5．冬蟲夏草是一味名貴中藥，蟲草蝙蝠蛾的幼蟲在土壤中越冬時，被蟲草屬真菌侵入體內，菌絲逐漸充滿蟲體而變為菌形，使蟲體內部組織被破壞，僅殘留外皮，夏季菌核萌發，由幼蟲口或頭部長出具柄的子座，因而似直立的小草，這種真菌與幼蟲之間的關系屬于 ( )
A．共生 B．寄生 C．競爭 D．捕食
6．非洲鴕鳥和美洲鴕鳥是由共同祖先繁衍而來的，現在兩者差異很大(如圖所示)，它們對各自生活環境的適應情況是 ( )
A．非洲鴕鳥能適應環境，美洲鴕鳥不能適應環境
B．美洲鴕鳥能適應環境，非洲鴕鳥不能適應環境
C．非洲鴕鳥和美洲鴕鳥都能適應環境
D．非洲鴕鳥和美洲鴕鳥都不能適應環境
7．有人對海洋巖石礁上的藻類植物進行調查，發現在較淺處生長著綠藻，較深處生長著褐藻，在深處則以紅藻為主。直接影響藻類植物分布的主要因素是 ( )
A．陽光 B溫度 C．水 D．大氣
8．香蕉盛產于海南、臺灣，蘋果盛產于山東，影響這些植物分布的主要因素是 ( )
A．陽光 B．溫度 C．水分 D．大氣
9．白蟻以木頭為食，但它自身不能消化木纖維，白蟻腸內的鞭毛蟲能夠將木纖維分解為果糖，果糖既供白蟻利用，又是鞭毛蟲的食物，白蟻和它腸內鞭毛蟲的關系是 ( )
A．互利共生 B．寄生 C．競爭 D．捕食
10．當一只蚜蟲受到攻擊時，就會釋放出一種有示警作用的化學物質，從而使鄰近的蚜蟲迅速逃避敵害，這種現象在生物學上稱為 ( )
A．種間互助 B．種內互助 C．共生 D．競爭
11．在自然條件下，群落中種群的個體數量不可能無限增加，這是因為 ( )
A．種群的出生率太低
B．種群的死亡率太高
C．大量個體經常遷出
D．種群的生活資源和空間是有限的
12．生物群落中的所有生物是 ( )
A．偶然的組合，彼此間不存在聯系
B．有規律的組合，彼此之間存在直接或間接的聯系
C．隨意的組合，彼此之間沒有太大的聯系
D．固定的組合，彼此間互相制約使得生物種類和個體數量不會發生變化
13．蜜蜂是一種社會性昆蟲。一個蜂群中生活著一只蜂王、少數雄蜂和眾多工蜂。蜂王的主要職責是產卵，雄蜂與蜂王交尾，工蜂負責采集花粉、釀造花蜜、建造蜂房、防御敵人等。蜂王和工蜂都是由受精卵發育形成的，受精卵是發育為蜂王還是發育為工蜂，主要決定于幼蟲食用蜂王漿時間的長短。未受精的卵細胞發育成雄蜂。請回答：
(1)一個蜂群內的蜂王、雄蜂和全部工蜂在生物學上稱為 。
(2)同樣是受精卵，有的發育為蜂王，有的發育為工蜂，這一事實說明：生物的性別除受遺傳物質控制外，同時還受 的影響。
(3)蜂王、雄蜂和工蜂的作用雖然各不相同，但共同生活在一起，這種現象在生物學上稱為 。
(4)許多將要孵出的幼蜂中，通常有多只將發育成蜂王(即“王儲”)，但最先孵化出的那只蜂
王出來后的第一件事，就是將那些即將孵化出來的“王儲”殺死在“襁褓”中，這種現象在
生物學上稱為 。
同步訓練B組
14．下列不能說明生物是適應環境的是 ( )
A．荒漠中生活的駱駝刺，地下的根比地上部分長很多
B．生活在寒冷雪域中的海豹，胸部皮下脂肪的厚度可達60毫米
C．蚯蚓生活在土壤中，能夠疏松土壤
D．竹節蟲靜止不動時非常象竹子
15．如圖所示為物種a和物種b的相互關系，a和b可能是下列哪組生物? ( )
A．水稻和稗草 B．食草昆蟲和草 C．兔和鼠 D．衣藻和甲藻
16．對分布在云南的西雙版納，黑龍江的漠河及江西的廬山三個地區的某種哺乳動物的測量結果如下表：
體長(毫米)
耳長(毫米)
體毛
A地區
695
65
濃密
B地區
540
86
正常
C地區
483
103
稀疏
根據測量的結果可以推測：
(1)A地區為 ；B地區為 ；C地區為 。
(2)動物的耳朵大，體毛稀疏有利于 ；耳朵小，體毛濃密有利于 ，說明生物能夠適應環境，它具有與環境相適應的 。
(3)影響這種動物外部形態的主要因素為 ，它是影響生物生活的 因素。
(4)動物具有與外界環境相似的體色，雖然可以有效地逃避猛禽的捕食，但難以躲避嗅覺靈敏的猛禽的襲擊，這種現象說明 。
17．如圖所示為某淡水湖泊內部分生物的分布情況，請據圖回答問題：
(1)圖中屬于種群的生物有 種，分別為 。
(2)此群落中生物分布的特點是 。
(3)如果在群落中增加一種生物種群河蝦，那么河蝦的食物最可能是 ；如果在群落中增加一種生活在水中又長出水面的植物種群，那么它最有可能與圖中哪種生物出現生
存斗爭? 。
18．一位鳥類生態學家在某森林群落中，觀察發現幾種鳥類的生活習性如下表所示。
鳥類
活動空間
主要食物
雀鳥
上層
高大喬木的種子
黃腰柳鶯
中層
昆蟲
血雉和棕尾雉
底層
苔蘚和昆蟲
從表中可以看出鳥類活動空間有明顯的 現象。這主要與各種鳥類的 有關；按照達爾文生物進化理論的解釋，鳥類這種分層現象形成的原因是 的結果。

2.1 種群和生物群落(2)
1．D 2．A 3．C 4．B 5．B 6．C 7．A 8．B 9．A l0．B ll．D l2．E 13．(1)種群 (2)環境因素 (3)種內互助 (4)科內斗爭 14．C[解析：A是因為沙漠地帶水分稀少，為了適應沙漠中的缺水環境；B主要是為了適應寒冷的環境；D是一種擬態，是為了逃避敵害和捕食，是對環境的一種適應；C是生物影響環境的表現。] 15．B 16．(1)黑龍江的漠河江西的廬山 云南的西雙版納 (2)散熱保溫形態結構 (3)溫度非生物 (4)生物對環境的適應具有相對性[解析：云南的西雙版納氣候炎熱，黑龍江的漠河氣候寒冷，江西的廬山氣候適宜，生物生活在一定的環境中，對環境具有適應性，在形態、結構和生活習性上都會有一定的差異。體毛濃密、體型高大、耳短小有利于適應嚴寒的環境，反之適應于炎熱的環境。生物對環境的適應具有相對性，不是絕對的。] 17．(1)4蘆葦、浮萍、金魚藻、河蚌 (2)動植物出現分層分布現象 (3)浮游生物浮萍 l8．分層食性 自然選擇

2.2生態系統(1)
學習指導
一、知識要點
1．生物群落和它所生活的環境中的非生物因素一起，組成了一個生態系統，它表明了生物與環境的統一。
2．生態系統的范圍可大可小，生物圈是地球上最大的生態系統，它包括了地球上的全部生物以及它們所生活的環境中的全部非生物因素。
3．生態系統的結構成分
①非生物的物質和能量：太陽能、空氣、水、礦物質等
②生產者：指制造有機物的綠色植物
③消費者：草食動物、肉食動物
④分解者：細菌、真菌、原生動物、腐生動物
4．不同類型的生態系統
森林生態系統
草原生態系統
陸地生態系統 荒漠生態系統
濕地生態系統
生態系統 農田生態系統
水域生態系統 海洋生態系統
淡水生態系統
二、重要提示
1．生產者和分解者是生態系統中必要的、最基本的成分，消費者是非基本成分，不會影響生態系統的根本性質。直接以植物為食的食草動物叫初級消費者，以初級消費者為食的食肉動物為次級消費者，捕食次級消費者的食肉動物稱為三級消費者，以此類推。
2．生物圈的范圍包括巖石圈的表面、水圈的大部、大氣圈的底部。
科學廣場
濕地
濕地是指地球上除海洋(水深6米以上)外的所有大面積水體，一般被認為是陸地與水域之間的過渡地帶。包括各種咸水、淡水沼澤地、濕草甸、湖泊、河流以及泛洪平原、河口三角洲、泥炭地、湖海灘涂、河邊洼地或漫灘、濕草原等。
濕地是位于陸生生態系統和水生生態系統之間的過渡性地帶，在土壤浸泡在水中的特定環境下，生長著很多濕地的特征植物。濕地廣泛分布于世界各地，擁有眾多野生動植物資源，很多珍稀水禽的繁殖和遷徒都離不開濕地，因此濕地被稱為“鳥類的樂園”。濕地具有“地球之腎”的美名，是地球上具有多種獨特功能的生態系統，它不僅為人類提供大量食物、原料和水資源，而且在維持生態平衡、保持生物多樣性和珍稀物種資源以及涵養水源、蓄洪防旱、降解污染、調節氣候、補充地下水、控制土壤侵蝕等方面均起到重要作用。
解題指導
【例l】下列可以稱作生態系統的是 ( )
A．一個海島上的全部昆蟲
B．一個池塘里的全部浮游生物
C．燒杯中取自池塘的水、泥土和浮游生物
D．一個魚缸中所有的金魚和水草
【解析】所謂生態系統是指生物群落和它所生活的環境中的非生物因素相互作用而形成的一個統一的整體。即生態系統由兩部分組成：群落和非生物因素，顯然題中A、B、D選項只包含生物群落或群落中的部分生物，因此均不屬于生態系統。
【答案】C
【例2】請據圖2—3回答下列問題：
(1)圖中的綠色植物利用太陽的光能，制造 ，不僅養活了自己，還養活了蟲和鳥，所以它是生態系統中的生產者。
(2)圖中的蟲和鳥是生態系統中的 ，它們不僅能幫助植物傳粉和傳播種子，而且直接或間接地以綠色植物為食，促進生物圈的物質循環。
(3)圖中的細菌和真菌是生態系統中的分解者，通過①、②、③可以看出，它們的生活依賴于動植物遺體中的 ；通過④可以看出，動植物遺體被分解后產生的 又能夠被植物重新利用。
(4)綜上所述，生態系統中生產者、消費者、分解者之間是 的關系。
【解析】植物進行光合作用制造有機物供自己和其他生物進行生命活動。動物直接或間接以植物為食，分解者把動植物遺體中的有機物分解為二氧化碳、水等無機物供植物光合作用所需，自己獲取少量能量，因此生物之間總是相互依存。
【答案】(1)有機物 (2)消費者 (3)有機物二氧化碳、水、無機鹽 (4)相互依存
同步訓練A組
1．一個生態系統無論大小，都是由 ( )
A．生產者、消費者、分解者組成的
B．動物和植物組成的
C．生物部分和非生物部分組成的
D．所有生物組成的
2．如圖表示a、b、C概念之間的包含關系，下表選項中所列概念之間的關系，符合圖中所示包含關系的是 ( )
概念

選項
a
b
C
A
動物
植物
非生物
B
生態系統
群落
種群
C
細胞
組織
器官
D
光能
電能
化學能
3．小柯同學在學習了生態系統的概念后，對生態系統作了如下描述，其中正確的是 ( )
A．生態系統是一個區域內所有生物的總稱
B．生態系統的類型多種多樣
C．生態系統的區域都比較大，一個池塘不能被稱為生態系統
D．生態系統都是人為建立起來的
4．生物種類少，結構簡單，受人類活動影響最大的生態系統是 ( )
A．森林生態系統 B．草原生態系統 C．農田生態系統 D．海洋生態系統
5．我國海關對入境的貨物都要進行嚴格檢疫，嚴禁境外有害生物(包括蟲卵和微生物)流入境內，若有害生物一旦流入境內適宜的環境中，結果是 ( )
①有害生物的數量在一段時間內會迅速增加；②其天敵數量較多；③境內生物多樣性受到威脅；④很快被淘汰
A．①② B．③④ C．①③ D．②④
6．生長著各種植物的一片草地，按生態學知識來看，草地、草地中的各種生物及草地中的東亞飛蝗可依次稱為 ( )
A．生態系統、群落、種群
B．種群、群落、生態系統
C．群落、生態系統、種群
D．生態系統、種群、群落
7．如圖所示是某兩種鳥的足，具備左、右兩種足的鳥類分別適合生活
的環境是 ( )
A．草原生態系統和森林生態系統
B．森林生態系統和濕地生態系統
C．農田生態系統和湖泊生態系統
D．河流生態系統和草原生態系統
8．小明中午在家里吃了米飯、草魚、青菜、香菇、大豆、豬肉、蛇肉，請你把這些食物的來源按生態系統的成分進行分類。
(1)生產者： ；
(2)初級消費者： ；
(3)次級消費者： ；
(4)分解者： 。
9．某小島上陽光明媚，水豐土肥，花草樹木茂盛。草叢中有昆蟲，森林里有小鳥、貓頭鷹，地面上有鼠竄跑、有蛇爬行，青蛙在溪邊嗚叫，此外還有動物的殘骸。請根據上述小島的生 態景觀，回答下列問題。
(1)這個生態系統的非生物的物質和能量是等 。
(2)這個生態系統的生產者是 等。
(3)要使這個生態系統長期存在，在動植物殘骸和土壤中還應當有的生物是 ，它們在生態系統中的成分屬于 。
10．澳大利亞一直有一生態難題，大量的牛糞往往將草場上的牧草遮住使之枯死，破壞草場。從生態平衡的角度看，牛是 (填“生產者”“消費者”或“分解者”，下同)，其數量過多，排出的糞便破壞了牧草這一 ，破壞了原有的生態平衡。后來引入蜣螂(俗稱屎殼螂)清除牛糞，恢復了生態平衡，這里的蜣螂起了 的作用。
同步訓練B組
11．如圖所示為某海洋生態系統中生產者固定太陽能和海洋水深關系的曲線。
據圖回答：
(1)在遠洋水域，從水深30米處開始，隨著水深增加，固定太陽能的數量逐漸減少，影響這一變化的主要非生物因素是 。生產者中，主要的生物類群是 。
(2)近海水域水深 米左右處生產者的數量最多。
(3)生活在水深大于100米處的生物，從生態系統的成分看主要是 者和 者。
12．現在，人們已經在太平洋海底找到一些類似陸地火山口的熱泉口。在這些熱泉口生存著一些能夠合成有機物的細菌，如硫細菌、氫細菌等，它們主要分布在熱泉口的周圍。尤其有趣的是，在它們的外面還有多種高等無脊椎動物，如大海蛤、環節動物、蟹、章魚等。有一種管居環節動物，沒有口，也沒有消化管，但它們體內有共生的能合成有機物的細菌，顯然它們是靠這些細菌獲得有機營養物質的。這里形成了深海熱泉口生態系統。請根據這段資料回答問題：
(1)資料中能合成有機物的細菌，類似于陸地生態系統中的 成分。
(2)在上述材料中充當消費者成分的動物有 。
(3)深海生態系統中，生物獲得的能量來自于 。①陽光；②地熱；③有機物；④不明海洋生物
2.2 生態系統(1)
1．C 2．B 3．B 4．C 5．C 6．A 7．B 8．(1)水稻、青菜、大豆(2)草魚、豬 (3)蛇 (4)香菇 9．(1)陽光、水、土 (2)草 (3)細菌分解者 l0．消費者生產者分解者 11．(1)太陽光藻類 (2) 10 (3)消費分解[解析：(1)植物是通過光合作用來固定太陽能的，而水越深，太陽光所能穿透的越少，植物所能固定的太陽能也就越少，而在海洋中的植物主要是藻類。(2)通過觀察圖中的實線曲線可得知為10米。(3)水深大于100米，生產者固定的光能為零，因而少了生產者，就剩余消費者和分解者。] 12．(1)生產者(2)大海蛤、環節動物、蟹、章魚 (3)②
2.2生態系統(2)
學習指要
一、知識要點
1．食物鏈和食物網：在生態系統中，各種生物由于食物關系而形成的一種聯系，叫做食物鏈。自然界中生物之間所建立的食物關系是錯綜復雜的，把食物相互交錯成網狀的形式稱為食物網。食物網中的各種生物互相影響、互相制約，無論是生產者還是消費者，只要某一物種的數量突然發生變化，就會牽動整個食物網，從而影響生態系統的穩定性。此時就需要自身進行調節重新達到平衡，食物網越復雜，穩定性越強。
2．食物鏈和食物網是以食物關系為基礎的，因此它們成為生態系統中物質和能量流動的渠道，也就是說生物所需的能量就是通過食物鏈和食物網來傳遞的，而生態系統中的物質是循環不息的，組成生物體的一些基本化學元素，可以在生物與環境之間反復地出現和循環。不同的生態系統，自動調節能力是不同的。
二、重要提示
1．食物鏈正確的表示方法：①以活的植物體為起點，終點為最高級消費者；②寫法為被食者一捕食者；③食物鏈中不能出現分解者、非生物的物質和能量。
2．生態系統中的能量最終來自太陽，經光合作用所固定的太陽能便是流經這個生態系統的總能量。每個營養級的能量一般有三大流向：被該營養級生物的生命活動消耗；流人下一營養級；以尸體、排泄物和殘落物形式被分解者分解，釋放出熱能。食物鏈上的每一個環節，稱為一個營養級，生產者為第一營養級，初級消費者為第二營養級，次級消費者為第三營養級，以此類推。能量流動的特點是單向不循環的，而且是逐級遞減的。物質的特點是反復出現、循環利用，具有全球性的特點。
科學廣場
生物富集作用
生物富集作用是指環境中的一些污染物(如重金屬、化學農藥)，通過食物鏈在生物體內大量積聚的過程，因為這些污染物一般具有化學性質穩定而不易分解、在生物體內積累而不易排出等特點，所以生物富集作用隨著食物鏈的延長而不斷加強。例如，幾十年前DDT作為一種高效化學農藥，曾經廣泛用于防治害蟲。美國某地曾經使用DDT防治某湖內的孑孓，使該湖湖水中殘存有DDT。經檢測，湖水中浮游動物體內DDT的含量達到湖水的l0000多倍。該湖的小魚吃浮游動物，大魚吃小魚，魚鷹又吃大魚，從而使DDT在魚鷹體內的含量高達湖水的八百多萬倍，如圖2—4所示(圖中DDT的含量指質量分數)。
解題指導
【例l】要想最大限度地利用轉化的太陽能，應選擇的食物是 ( )
A．兔肉與水果 B．谷物與蔬菜 C．豆腐與牛肉 D．鯉魚與雞蛋
【解析】能量在食物鏈中的傳遞是逐級遞減的，傳遞效率只有10％～20％，因此食物鏈中含有能量最多的是第一營養級，即生產者。
【答案】B
【例2】如圖2—5是一個農田生態系統的食物網內各種生物之間的食物關系示意圖，據圖回答下列問題：
(1)該食物網中有 條食物鏈。寫出其中一條 。
(2)如果將該生態系統中每一個環節中的所有生物分別稱重，在一般情況下
數量最大的應該是
(3)該食物網中的各類生物間，具有競爭關系的是 、 。
(4)科學家研究發現，洪澇災害可以使次年蛇的數量急劇減少，由此容易出 現 大量增多而使農作物受害。
【解析】該食物網中有：農作物→田鼠→蛇；農作物→害蟲→蛙→蛇；農作物→害蟲→食蟲鳥→蛇，共3條食物鏈。在生態系統中，生產者固定的能量最大，數量最多。以同一種生物為食的不同生物間具有競爭關系。蛇的數量急劇減少，會使食蟲鳥、蛙、田鼠的數量上升，其中會使農作物受害的是田鼠。
【答案】 (1)3農作物→田鼠→蛇 (2)農作物 (3)害蟲和田鼠食蟲鳥和蛙 (4)田鼠
【例3】如圖2—6為某生態系統中碳循環的示意圖，圖中的甲、乙、丙代表生態系統中的不同成分，請據圖回答：
(1)甲在該生態系統中代表的成分是 ，乙在該生態系統中代表的成分是 。
(2)①代表的生理作用是 ，②③代表的生理作用是 ，④代表的生理作用是 。
【解析】本題從碳循環的角度來考查生態系統的成分及能量流動和物質循環的過程。從圖中可以看出：甲與大氣中的物質(CO2)是“互動”的，且能量又是從甲出發流動的，表明甲是生產者；①是光合作用，②為呼吸作用。另外，只有分解者既可以易性產者獲得能量，又可以從消費者獲得能量，因此丙為分解者，則乙為消費者。③為呼吸作用，④為分解作用。
【答案】(1)生產者消費者 (2)光合作用 呼吸作用 微生物的分解作用
同步訓練A組
1．如圖為某生態系統食物關系簡圖。下列食物鏈表示正確的是 ( )
A．陽光→植物→鼠→蛇→鷹
B．植物→鼠→蛇→鷹
C．昆蟲→蛇→鷹
D．植物→鷹
2．稻田里，農民拔除雜草；魚塘中，人們不斷地清除食魚的“黑魚”。這樣做的目的是 ( )
A．保持生態穩定
B．保持生物群落的單一性
C．使物質能夠盡快循環流動
D．調節能量在生態系統中流動的方向
3．通常肉類食物的價格要比糧食和蔬菜的價格偏高，從生態學的觀點來看，這是由于 ( )
A．動物性食品營養價值高
B．飼養動物麻煩，花工多，投資大
C．食物鏈長，能量流失多，動物性食品成本高
D．植物栽培比較容易
4．人類的生存離不開多種多樣的食物。下列對人類在生態系統食物網中位置的分析，錯誤的是( )
A．人體所需的糖類主要來自糧食，因此人類是初級消費者
B．蛋、奶、肉、禽供給人體所必需的蛋白質和脂肪等營養物質，因此人類還是次級消費者
C．人體排出食物殘渣和代謝廢物，因此人類是分解者
D．人類生理活動消耗的物質和能量歸根到底來自植物的光合作用
5．據報道，北京孔廟內有101棵古柏和3棵古槐，有的已有700多年樹齡，最短的也在100年以上。飽經風霜的樹干隨處可見被害蟲侵蝕的痕跡。據調查，古樹上有紅蜘蛛、蚜蟲、草蛉、七星瓢蟲、麻雀、花鵲等6種動物，它們之間的關系可用如圖的食物網簡圖表示。請結合圖示回答下列問題：
(1)該食物網中的紅蜘蛛、蚜蟲是危害古樹的害蟲，它們是生態系統成分中的 。
(2)該食物網中最長的食物鏈有 條。
(3)請你寫出一條最短的食物鏈： 。
6．某科學研究小組選取了湖泊中4種不同的生物，并對其消化道內食物組成進行了分析，結果記錄如下表：
生物種類
消化道內食物組成
魚(甲)
魚(乙)
小球藻
/
魚(乙)
水蚤
水蚤
小球藻
(1)該湖泊中所有的生物構成了一個 。從生態系統的組成成分來看，小球藻屬于 。
(2)根據上表提供的信息，寫出相應的食物鏈 。
7．很早以前，我國勞動人民就創造了“桑基魚塘”生態農業。現代“桑基魚塘”農業結構繼續得到發展，將蠶沙(蠶糞)、人畜糞便、秸稈、雜草、樹葉等投入沼氣池內發酵，制成沼氣作燃料，然后再用沼氣渣喂魚。如圖所示就是新型的“桑、蠶、氣、魚”農業結構。
(1)在該生態系統中，蠶與桑是 關系。
(2)在利用蠶沙等生產沼氣的過程中，發揮作用的生物主要是 。
(3)魚進行生命活動所需要的能量最終來自 。
(4)該生態系統中，物質經多次重復利用，提高了 。
(5)DDT是一種很難分解的有毒物質，如果DDT進入該生態系統，那么體內DDT含量最高的生物是 。
8．某生態系統中，各種生物體內殘留的有機汞情況如下表所示，那么該生態系統中最可能的食物鏈構成是 ( )
生物體
A
B
C
D
E
有機汞濃度
0.05
7
0.51
68
0.39
9．如圖是生態系統內各種成分相互作用的關系。據圖回答下列問題：(方括號內寫字母)
(1)該生態系統的能量流動是從[ ] 開始的。
(2)G代表 ，它是產生的 。
(3)F的作用是 。
10．假設在一定時間內某個生態系統的全部生產者所固定的太陽能總值為口，全部消費者所利用的能量總值為b，全部分解者所利用的能量總值為c，則口、b、c三者的關系是 ( )
A．a=c>6 B．a=b+c C．a>b+c D．a11．如圖是某生態系統中的食物網簡圖。請據圖回答有關問題。
(1)該食物網由 條食物鏈組成。
(2)寫出其中最長的一條食物鏈 。
(3)鷹和蛇之間存在著兩種關系，一種是捕食關系，另一種是 關系。
(4)正常情況下，該食物網中個體數量最多的生物是 。
(5)該食物網和 一起，構成了該生態系統中的生物部分。
2.2 生態系統(2)
1．B 2．D 3．C 4．C 5．(1)初級消費者 (2)4 (3)古樹→紅蜘蛛→七星瓢蟲(合理均可) 6．(1)群落生產者 (2)小球藻→水蚤→魚(乙)→魚(甲) 7．(1)捕食 (2)微生物 (3)太陽能 (4)物質的利用率 (5)魚 8．C[解析：營養級越低，體內殘留的有機汞濃度越低，因而A應是開始而D是最后。C、E在數值上接近，是同一營養級。] 9．(1)B生產者固定太陽能 (2)二氧化碳 生物進行呼吸作用 (3)分解生物殘渣、遺體為無機物[解析：(1)能量由生產者固定，要進行光合作用，會利用到空氣中的二氧化碳等，故是B。(2)每一營養級都可產生G，說明是呼吸作用產生的二氧化碳。(3)其他營養級到F后，產生無機物等，說明是分解作用。] 10．C[解析：因為有一部分能量由呼吸和排泄等消耗了，沒有被b和f利用。] 11．(1)4 (2)草→食草昆蟲→青蛙→蛇→鷹 (3)競爭 (4)草 (5)分解者
2.3生態系統的穩定性(1)
學習指要
一、知識要點
1．生態系統的穩定性：生態系統發展到成熟階段，一定時期內，生態系統的結構和功能會保持相對的穩定性，任何一個生態系統都具備一定程度的自我穩定能力。
2．生態系統的穩定性體現在具有自動調節的能力。不同的生態系統其自動調節能力的強弱不同，穩定性也存在差異。
二、重要提示
1．生態系統的穩定性是自然界中生物與環境相互作用的基礎，是一個生態系統能在自然界長期穩定地保持下去的內在因素。
2．生態系統的自動調節能力是不同的，生態系統中成分越復雜、生物種類越多，自動調節能力就越強，生態系統的穩定性就越高。
3．生態系統的穩定性是一種相對的穩定、動態的平衡。也就是說，生態系統中的生物種類和數量并不是固定不變的，而是相對穩定。生態系統的自動調節能力都有一定的限度，當外界的干預超過了這個限度，生態系統的穩定性就會被打破。
科學廣場
外來物種與生態平衡
澳大利亞原來是沒有兔子的。19世紀中期，墨爾本動物園從英國運來24只兔子供人觀賞。不料，1863年動物園失火，幸免于難的兔子逃到了草原上。一望無垠的大草原，不僅飼草豐美，而且沒有天敵，成了兔子的天堂。到了l928年，澳大利亞兔子的數量狂增至40億只。這使得當地畜牧業面臨著滅頂之災，同時植被的破壞又引起了水土流失。于是澳大利亞開始了人兔大戰。時至今日，兔子這位不速之客依然是澳大利亞人的一個難解之題。這就是一起典型的外來物種入侵事件。
據估計我國目前有400多種外來入侵物種，其中有50種被世界自然保護聯盟列入世界l00個最危險的入侵物種。我國入侵物種造成的總體損失估計為每年數千億元人民幣。如紫莖澤蘭、水葫蘆、薇甘菊、空心蓮子草、豚草、毒麥、互花米草、美國白蛾、非洲大蝸牛等。 ．
外來生物入侵是相互的，我國也有一些生物進入其他地區，成為別處的入侵物種。比如葛藤，作為一種藥材引入美國，然而到了美國后卻大量滋生，對當地生態環境造成了重大影響。再比如青魚，在中國只不過是一種普通的肉食性魚類，然而不慎傳到美國，已成為美國漁業大害，當地政府甚至出價100美元一條懸賞捕捉青魚。
解題指導
【例l】某市在植樹造林過程中，先用飛機進行馬尾松林飛播，然后用闊葉樹種進行人工點播或補植，以形成針闊混交林。這樣做對于生態平衡的價值在于 ( )
A．提高森林的觀賞價值
B．提高樹種的成活率
C．提高生態系統的自動調節能力
D．降低人工造林的成本
【解析】生態系統中成分越復雜，生物種類越多，自動調節能力就越強，生態系統的穩定性也就越高。在植樹造林過程中，如果只播種單一的馬尾松林，由于成分簡單，自動調節能力就弱，遇到蟲害，會使成片的馬尾松死亡。因此，通常還要人工點播或補植其他多個樹種，以提高樹林的自動調節能力。當然這會增加造林成本，另外與提高樹種的成活率沒有關系。
【答案】C
【例2】如圖2—8表示森林生態系統中有甲、乙兩種昆蟲，起初這兩種昆蟲密度長期在一定幅度中波動，保持動態平衡。后來在時間T點對森林施放了一種鄰近地區曾多次使用的化學殺蟲劑，這一平衡系統就發生了變化。請據圖回答問題。
(1)甲昆蟲是 (填“植”或“肉”，下同)食性昆蟲，乙昆蟲是 食性昆蟲，甲、乙兩種昆蟲之間的關系是 關系。
(2)施放化學殺蟲劑后，甲昆蟲密度上升的原因是 和 ；乙昆蟲密度下降的原因是 。
(3)在施藥后，森林光合作用產物量下降的原因是 。
(4)在T以前的3條相關的曲線說明 ，在T點以后的3條曲線說明該生態系統 。
【解析】由圖可知，乙昆蟲的數量通常隨著甲昆蟲的變化而變化，由此推出甲是植食性昆蟲，乙是肉食性昆蟲，兩者是捕食關系。在施藥后，乙昆蟲大量死亡，說明藥物對其有作用，對甲昆蟲則無作用，甲昆蟲沒有了天敵后，數量會迅速增加。因為甲昆蟲數量的增加，從而使森林遭受到破壞，光合作用產物量減少。在施加農藥前，該生態系統能基本保持平衡，而之后則表明平衡遭到破壞。
【答案】(1)植 肉 捕食 (2)有抗藥性捕食者乙昆蟲的減少 沒有抗藥性 (3)甲昆蟲數量迅速增加，使森林遭受到破壞 (4)該生態系統能基本保持平衡平衡遭到破壞
同步訓練A組
1．可以提高一個生態系統穩定性的方法是 ( )
A．減少捕食者和寄生者的數量
B．控制生產者的數量
C．增加食物鏈和擴大食物網
D．保持現有物種數目不變
2．生態系統的營養結構越復雜，其自動調節能力就越強，其原因不包括 ( )
A．處于同一營養級的生物種類繁多
B．能量可通過其他食物鏈傳遞到頂級
C．某一營養級的一些生物消失，可由該營養級的其他生物代替
D．能量流經各營養級時是逐級遞減的
3．下列能正確表示處于穩定狀態的生態系統的圖是 ( )
4．下列對生態系統穩定性的敘述正確的是 ( )
A．生態系統的穩定性就是指生態系統的各種成分穩定不變
B．生態系統具有完整而且穩定不變的營養結構
C．生態系統中物質和能量的收支穩定不變
D．生態系統具有保持系統中各組成成分相對穩定的能力
5．在一個由草→鼠→狐組成的食物鏈中，若消滅了全部的狐，鼠的數量會 ( )
A．緩慢上升 B．迅速上升 C．仍保持相對穩定 D．先上升后下降
6．下圖分別表示某植物群落的若干種群組成。當受到大規模的害蟲攻擊時，相對來說最不容易受到影響的是 ( )
7．從人類為了維持生態系統穩定性的目的出發，“封山育林”是不是管理山林的最佳方案 ( )
A．是，這樣可以使生態系統維持原來的狀態而具有長期的穩定性
B．不是，應該進行合理的開發利用和及時的維護
C．是，這樣雖然會造成短時間的穩定性破壞，但從長遠來看，會在一個新的狀態下達到長久的穩定
D．不是，為了提高經濟效益，可以進行大面積的
伐木開荒造梯田
8．為了保護雷鳥，挪威政府曾鼓勵消滅猛禽和北極狐，但除去天敵后，雷鳥種群數量先是上升，后來，由于傳染病蔓延而使其種群數量急劇下降。原來被天敵捕殺的多數是年老體弱或有病的個體，對整個雷鳥種群來說，淘汰病弱個體反而對控制種群數量、提高種群體質有利。請根據材料所提供的信息回答：
(1)請寫出以上所提到的一條食物鏈： 。
(2)雷鳥數量的改變說明生態系統具有 能力。
(3)挪威位于高緯度靠近北極地區，那里的生態系統非常脆弱，自動調節能力也弱，主要是因為( )
A．生物的數量少 B．生物個體少 C．食物鏈和食物網簡單 D．食物很少
同步訓練B組
9．在一個生態系統中有甲、乙、丙、丁四種生物，由于食物關系相互形成以下幾種類型的結構，其中最穩定的是 ( )
10．某科研機構利用遙感衛星長期監控一個生態系統的演變，以下三幅示意圖是根據不同時期衛星所拍攝的該生態系統照片繪制而成的。圖中形狀和顏色均相同的點表示同一物種，不同形狀或顏色的點表示不同的物種，點的疏密表示單位面積上種群個體數量的多少。下列據圖所得咱勺結論正確的是 ( )
A．距今25年前，該生態系統中共有11個種群
B．距今25年前，該生態系統的穩定性比現在更強
C．近25年來，該生態系統所有生產者合成有機 物的總量大于自身分解有機物的總量
D．近25年來，該生態系統種群個體數量不斷增加但物種數量不變 ’
11．在以植物一美洲兔一猞猁為食物鏈的生態系統中，美洲兔和猞猁的數量變化曲線如圖所示，請據圖回答：
(1)這個生態系統所表現出的狀態是 ( )
A．永不平衡 B．永遠平衡 C．短暫動態平衡 D．較長時間的動態平衡
(2)猞猁被大量捕殺后，美洲兔的數量變化曲線會出現 ( )
A．先上升后下降 B．先下降后上升 C．不斷上升 D．不受影響
(3)猞猁被大量捕殺后，美洲兔的平均奔跑速度將會 ( )
A．升高 B．降低 C．不變 D．無法估計
(4)圖中所示的數量變化曲線可以說明：生態系統內部具有一定程度的 能力，如果向某一生態系統內部引入或引出一個或幾個物種，受影響的將是 。
12．如圖所示是森林生態系統的食物網，請據圖回答下列問題：
(1)該食物網中共有 條食物鏈，其中最長的一條是 。
(2)該生態系統中，草屬于 ，兔、狐等屬于 ，還有肉眼看不到的細菌、真菌等屬于 ，除此之外，生態系統的組成還包括圖中沒有表示出來的 。
(3)該食物網中，數量最多的生物是 ，數量最少的是 。
(4)森林生態系統比農田生態系統穩定性強的原因是 。
(5)如果將狐、鷹等食肉動物大量捕殺，兔的數量將會出現什么樣的變化?
2.3 生態系統的穩定性(1)
1．C 2．D 3．D 4．D 5．D 6．C 7．B 8．(1)植物→雷鳥→猛禽 (2)自動調節 (3)C 9．B[解析：生態系統穩定性與食物鏈的豐富程度有關，四種關系中，8、D的食物鏈數目最孝：但D的生物呈倒三角形，乙若變化會引起其他三種生物的變化，而B中，任何一種生物的變化，對其他三種生物的影響都不大。] 10．C 11．(1) D (2)A (3)B (4)自動調節 整個生態系統 l2．(1)5 草→鼠→蛇→鷹 (2)生產者 消費者分解者非生物的物質和能量 (3)草鷹 (4)森林生態系統的生物種類多，營養結構復雜，自動調鼉譬力強(5)兔子的數量會先增加后減少，最后又趨粵于穩定[解析：生態系統中植物為生產者，動物為登費者，微生物為分解者，其組成包括生物和非生物因素。其穩定性取決于生物種類的多少和成分的復零性。當一種動物的天敵被消滅時，數量先會迅速增加，后因食物短缺等原因會減少。食物鏈的條數罩。以數出來，其中數量最多的為生產者，最少的為最高級消費者。]
2.3生態系統的穩定性(2)
學習指導
一、知識要點
1．生態系統的穩定性是一種動態的、相對的穩定，生態系統的自動調節能力是有一定的限度的，一旦外來的干預超過了這個限度，生態系統的穩定性就會受到破壞。
2．影響生態系統穩定性的因素主要有自然因素和人為因素兩個方面。人為因素可以導致自然因素的強化或弱化。
3．人類活動是影響生態系統穩定性的最主要因素。我國實施十大林業生態體系建設工程是保護和改善生態環境的重要手段。
二、重要提示
1．生態系統的穩定性有一定的限度，因此為了人類與環境的和諧，為了人類自身的發展，必須注意對生態系統的保護，認識自然因素和人為因素對生態系統造成的危害，從而能準確分析某種自然災害形成的原因，樹立保護生態系統穩定性的觀念。
2．對于保護生態系統的穩定性，我們不能簡單地認為維持現狀或對自然資源不加利用就可以了，而是應不斷去增強生態系統的自動調節能力，使生態系統中物質和能量朝著有利于人類的方向發展。
3．自然因素的特點可使生態系統在短時間內遭到破壞，甚至毀滅，但頻率不高，而且分布上有一定的局限性和特定性。人為因素包括破壞植被、破壞食物鏈、污染環境。

科學廣場
動物體型縮小緣由何在
——溫度升高生態平衡遭威脅
科學家警告稱，受全球氣候變暖影響，包括綿羊、鹿、鳥類以及爬行動物在內的動物體型正不斷“縮水”。研究人員指出，過去幾年的升溫迫使一些動物體型縮小，只需要較少的體脂肪便可生存下去，相比之下，其他動物則為食物展開激烈競爭。
新加坡國立大學的生物學家大衛·比克福德博士指出，一些哺乳動物、魚類、鳥類以及植物的身軀將在未來幾十年不斷萎縮，進化成“迷你版”。食用這些動植物的人類也將深受其害，由于食物鏈陷入混亂，一些物種將走向滅絕。目前，生活在蘇格蘭高地的野生索艾羊體型已經處于萎縮狀態。研究發現，由于冬季溫度升高，這種綿羊從l985年至2007年的體型縮小了5％。
這讓人不免聯想到大約5500萬年前發生的戲劇性變化，當時的溫度升高了3％到7％，降雨量大幅減少。化石證據顯示，一些昆蟲、松鼠和林鼠等動物體型萎縮或者走向滅絕。研究人員表示，當前的氣候變化速度超過以往。英國皇家鳥類保護協會博物學家格雷厄姆·瑪奇說：“地球上以往的氣候變化也曾導致這種現象，但今天的動物還面臨著棲息地變化和減少的威脅。”
解題指導
【例題】美國亞利桑那州的一個草原上生活著黑尾鹿、美洲獅和狼等動物。1905年以前，黑尾鹿數量始終保持在4000頭左右。為提高鹿群數量，人們從1907年起開始捕殺美洲獅和狼，曾使黑尾鹿數量達到10500頭左右，但最終還是導致黑尾鹿數量銳減，草原蕭條冷落，原因是 ( )
A．牧草生長太快
B．草原的氣候環境發生變化
C．人為破壞草原生態系統平衡
D．黑尾鹿活動范圍增大，體力消耗太大
【解析】美洲獅和狼是黑尾鹿的天敵，由于天敵被大量捕殺，所以黑尾鹿在適宜的環境條件下大量繁殖，數量大增。但后來由于食物短缺等因素，黑尾鹿大量死亡，草原變得蕭條冷落，而這些是人類一手造成的，人類的行為事實上破壞了草原生態系統平衡。
【答案】C
同步訓練A組
1．影響或破壞生態系統穩定性的因素有 和 。如2008年發生的四川汶川大地震，使
當地的生態環境遭受嚴重破壞，這屬于 因素的作用；而伊拉克戰爭造成當地生態環境
破就屬于 因素的作用。
2．近兩年來，已經有110多種獸類和130多種鳥類從地球上消失了，造成野生動物瀕臨滅絕的主要原因是 ( )
A．自然災害
B．珍稀野生動物最易染病
C．天敵過多
D．人類活動對生態環境的破壞
3．青藏鐵路的建設者為了保護沿途的高原凍土生態系統，在建設中十分重視對凍土植被的保護，施工中要將草皮剝離后單獨堆放并養護，待土建工程完成后再將草皮覆蓋到裸露地面，建成后還要帶走所有的建筑、生活垃圾。這是因為高原凍土生態系統 ( )
A．光照不足 B．沒有分解者 C．沒有消費者 D．自動調節能力弱
4．許多自然災害會給生態系統造成災難性破壞，人類的活動也在嚴重地干預著生態系統的穩定性。下列人類活動對保持生態平衡是良性影響或沒有負面影響的是 ( )
A．稻田養魚
B．圍湖造田
C．放寬農產品進口檢疫
D．森林中修建一條高速公路
5．2004年12月發生在印度洋的大海嘯給許多國家造成了嚴重危害，專家發現：受損嚴重的國家，其沿海的珊瑚礁過去受到破壞的程度也更高，而生態良好的珊瑚礁對海嘯能起到較好的緩沖作用，減弱海嘯的破壞力。根據資料提供的信息，以下說法最科學的是 ( )
A．自然災害不可預料，海嘯受災國應多填海，建防護堤
B．人為因素是造成這次災害的主要原因
C．受災國當地的生態系統自動調節能力很差
D．人為因素會強化自然因素的破壞力
6．為了生產和生活需要，無節制地亂砍濫伐森林，帶來的嚴重后果是 ( )
A．造成大范圍的水土流失，但植被可以再生長起來
B．水旱災害頻繁，氣溫波動幅度增大的異常天氣現象
C．植物數量銳減，但動物的數量不受大的影響
D．樹木砍伐后可以重新長出，故不會嚴重影響
7．如圖是廣東某人工混交林不同恢復階段植物種類的變化圖，該圖可以說明在森林生態系統中( )
A．植物種類多樣性的恢復是一個長期的過程
B．不同的植物種群恢復的快慢相同
C．植物種類多樣性的恢復與人為因素無關
D．所有植物種類的數量都隨時間的增加而增加
8．某牧草留種區，為了預防鳥啄食草籽，用網把留種地罩上，后來發現，革的葉子幾乎被蟲吃光，產生這種現象的原因是 ( )
A．環境污染 B．植物被破壞 C．缺水干旱 D．食物鏈被破壞
9．某鄉有一池塘，塘中生長著豐富的水生植物和多種魚、蝦。后來，由于附近辦了一家小型化工廠，經常把污水排入池塘中，導致池塘水質惡化，各種水生生物先后死亡。請回答下列問題：
(1)從生態平衡的角度看，池塘的這種變化說明池塘的 遭到了破壞。
(2)造成這種破壞的原因是：化工廠污水中的有毒物質對池塘水質的影響，超過了池塘生態系統的 能力。
(3)要使池塘恢復本來面目，首先要解決的問題是 ；首先要恢復的生物是 。
10．實施西部大開發，要切實做好生態環境的保護和建設，大力開展植樹種草，治理水土流失，防治沙漠化等。從生態學角度分析回答下列問題：
(1)改善西部地區生態環境必須首先解決的非生物因素是 。
(2)“退耕還林還草”的生態學原理是：提高生態系統的 。保護環境，保持生態平衡的關鍵是保護 。
(3)近年來北京等地頻繁出現的“沙塵暴”和“泥雨”主要源自黃土高原和內蒙古地區，這說明森林等植被在 等方面起著非常重要的作用。
(4)荒漠化加速了西部生物多樣性的進一步喪失，這是因為 。
(5)西部耕地同樣要做好除草、治蟲等工作，從能量流動的角度看，除草、治蟲的目的是 。治蟲措施中不宜大量噴施化學殺蟲劑，控制使用化學殺蟲劑的方
法：一是用 替代化學殺蟲劑，二是采用基因工程的手段將 轉入農作物，形成新的抗蟲作物品種。
同步訓練B組
11．環保專家預言：廢棄的地膜最終將成為禍害。武漢大學張俐娜教授提出了“用甘蔗漿、麥稈、蘆葦漿做原料生產‘再生纖維共混膜’’’的研究課題，終獲成功。使用“共混膜”不但能使農作物增產20％，而且其使用壽命一旦終結，其成分的30％可被微生物吃掉，剩余部分在40多天內自動降解，對土壤無副作用。請回答問題：
(1)普通地膜會對當地生態系統的穩定性造成破壞，從影響生態系統的因素來看，這應屬
于因素的作用。
(2)專家們研制出的“共混膜”可以被微生物吃掉，在生態系統中微生物充當的成分是
。
(3)“共混膜”最終將從生態系統中消失，避免了對生態系統的危害，說明生態系統具有一定的 能力。
(4)普通地膜使用過多最終成為禍害是指殘留的地膜數量過多，超過了 的能力。
12．啄木鳥是我們熟悉的森林益鳥(如圖所示)，它有形似鑿刀的喙和長而帶鉤的舌，因此在消滅農林害蟲方面有著特殊的貢獻。啄木鳥在樹上攀躍過程中，用喙叩樹，像是給樹診病的醫生，當覺察到樹內有蟲子爬動時，就啄破樹皮，用舌將蟲子鉤出來吃掉，故有“森林醫生”的美稱。
(1)啄木鳥的喙是通過長期的自然選擇而形成的，此結構有利于增大 (填“壓力”或 “壓強”)，從而啄破樹皮。
(2)啄木鳥“覺察到樹內有蟲子爬動時，就啄破樹皮”這一過程在生理學上稱為 。
(3)在“樹→蟲子→啄木鳥”這條食物鏈中，能量是以 能的形式流動的。
(4)用啄木鳥消滅農林害蟲屬于生物防治，生物防治除了具有資源豐富、生產成本低、防治效果好的優點外，還有哪些優點?
。
13．為了達到觀賞的目的，人們把一種叫做馬纓丹的植物引進夏威夷。同時引進的還有以它的漿果為食并為它傳播種子的鸚鴣鳥，馬纓丹頑強地同當地土生土長的植物爭奪陽光、水分和土壤，最終對夏威夷的畜牧業造成了嚴重的威脅。它們從受人喜愛的觀賞植物變為人人討厭的野草。于是人們又從外地引進了幾種愛吃馬纓丹的昆蟲，不久這些昆蟲就消除了馬纓丹所帶來的危機。馬纓丹的衰落使鸚鴣鳥的數量大減，鸚鴣鳥被引進以后還以當地的牧場和甘蔗地里的害蟲——黏蟲為食，給牧場和甘蔗帶來了大豐收。鸚鴣鳥的數量減少以后，黏蟲又一次對農田和牧場構成了威脅。請據以上信息回答問題：
(1)在引進馬纓丹和鸚鴣鳥以前，夏威夷島上各種生物之間處于 狀態。
(2)寫出材料中介紹的含三個營養級的一條食物鏈 。
(3)馬纓丹是夏威夷的外來物種，它能在當地大量繁殖的主要原因是：一是因為氣候適宜；二是因為它在與當地某些植物爭奪 等時占有優勢；三是因為它在當地沒有以它為食的生物，所以它沒有 的壓力。最終導致馬纓丹成為當地的主要物種，這是自然選擇的結果。
(4)導致不得不從外地引進昆蟲的原因是 。
(5)此事實給人們的啟示是：人類的生產活動要 。
(6)有人認為再引入黏蟲的天敵，以控制黏蟲的數量，使牧草和甘蔗增產。你是否贊成這種說法?請說明理由。
(7)請在下列坐標圖A、B中分別繪制出馬纓丹和當地牧草之間關系的曲線圖和鸚鴣鳥與黏蟲之間關系的曲線圖(橫坐標為時間)。
2.3 生態系統的穩定性(2)
1．自然因素人為因素 自然人為 2．D 3．D 4．A 5．D 6．B 7．A 8．D 9．(1)生態系統的穩定性 (2)自動調節 (3)化工廠的污染問題水生植物 l0．(1)水 (2)自動調節能力生物的多樣性 (3)防風固沙、保持水土 (4)生態系統遭到破壞，自動調節能力減弱 (5)使能量流向對人類最有益的部分 生物防治 抗蟲基因 11．(1)人為 (2)分解者 (3)自動調節 (4)生態系統自動調節 l2．(1)壓強 (2)條件反射 (3)化學(4)沒有污染，對人畜安全；對植物無害；保護生態平衡；有利于生物多樣性[解析：(1)壓力一定時，受力面積越小，壓強越大；(2)啄破樹皮捕食是一種后天學習行為，是大腦皮層參與的一種高級神經活動，屬于條件反射。] 13．(1)相對穩定 (2)甘蔗→黏蟲→鸚鴣鳥 (3)養料和空間 被捕食 (4)馬纓丹的引進干擾、破壞了原看的生態平衡 (5)在遵循生態系統穩定的條件下進行 (6)不贊成。新引入的物種可能會控制黏蟲的數量，使牧草和甘蔗增產，但會對原有的生態系統造成干擾，破壞原有的生態平衡(或答贊成。引入害蟲的天敵防治害蟲，不豎減少環境污染，還增加了生物多樣性，使生態系統更加健康) (7)圖略[解析：根據題目的描述，在引入馬纓丹和鸚鴣鳥以前，生態系統處于平衡狀態，后來由于引入馬纓丹和鸚鴣鳥，使生態系統發生了變化。馬纓丹影響其他植物的生長，使當地牧草數量銳減，而馬纓丹數量迅速增加，又破壞了原有的平衡，對夏威夷的畜牧業造成了嚴重的威脅。同時，鸚鴣鳥誓是牧場和甘蔗地里的害蟲的天敵，一開始時鸚鴣鳥以害蟲為食，給甘蔗帶來了大豐收，后來引入馬纓母的天敵之后，鸚鴣鳥的數量由于馬纓丹的衰落而大減，牧草和甘蔗的害蟲再次泛濫，對農場重新構成威脅。這告訴我們，人類的活動要遵循相關的自簽規律才行。曲線圖可根據他們兩者間的關系繪出。]
分組實驗：制作生態球
學習指導
1．實驗目標通過建立平衡生態系統的實驗，探索使小型生態系統保持平衡的條件，理解生態平衡的重要性。
2．對制作的要求
(1)制作的生態球必須是透明的，既讓里面的植物見光，又便于大家觀察，同時生態球宜小不宜大，可以選擇大試管等玻璃容器，學生家庭實驗可選用透明塑料瓶。
(2)生態球中投放的生物，必須具有較強的生命力，且數量不宜太多，生產者、消費者、分解者在數量上要保持平衡。使各種生物之間以及生物與無機環境之間能進行物質循環和能量流動。
(3)制作好的生態球必須是封閉的，并放到陽光充足的窗臺上，但不要直接曝曬，在實驗過程中，不要經常移動生態球的位置。
解題指導
【例題】如圖2—7所示是一個透明密閉的玻璃球體，內有小蝦、藻類、細菌、經過濾的海水、小石頭、小蝸牛和一些無生命的樹枝狀物質。根據這只玻璃球的情況，請回答下列問題：
(1)這個透明密閉的玻璃球體可以看作一個 。
(2)該生態系統中屬于生產者的有 ，屬于消費者的是 。
(3)玻璃球應放在 的地方，目的是 。
(4)若把這個玻璃球放在室內，有以下幾個環境溫度，則你認為最適宜的溫度是 ( )
A．10℃左右 B．15～25℃ C．40℃左右 D．40～60℃
(5)玻璃球中加入細菌的作用是充當 ，如果不放入細菌，那么結果會怎樣呢?
。
【解析】本題所提到的玻璃球是典型的生態球，它是一個密閉的生態系統，就像地球一樣。(2)中要分析該生態系統的組成成分，應該從其營養方式著手，如藻類能夠自己制造有機物，應屬于生產者，而小蝦和小蝸牛自己不能制造有機物，需依賴現成的有機物，屬于消費者。(3)和(4)突出了光、溫度這些非生物的物質和能量在生態系統中的重要性。而(5)旨在突出分解者的作用和對生態系統的重要意義。
【答案】(1)生態系統 (2)藻類小蝦和小蝸牛 (3)有光照 有利于藻類進行光合作用制造有機物 (4)B (5)分解者生態球內的生物將會死亡，該生態系統不能維持下去
同步訓練A組
1．某研究性學習小組制作了以下4個密閉的玻璃瓶，并放在一定的環境中。根據你學過的知識，判斷下列瓶中生物的生存時間最長的是 ( )
2．許多同學都設計制作過各種小生態瓶。評價其設計制作水平的主要標準是 ( )
A．生態瓶維持穩定的時間長短
B．生態瓶中生物數量的多少
C．生態瓶中有機物的積累速度
D．整個生態瓶的美觀程度
3．我們在制作生態球前，可能會有很多的問題要考慮。其中不屬于從非生物物質和能量角度考慮的是 ( )
A．球內水和空氣的體積比是多少
B．該用自來水還是河水
C．要不要對河水進行高溫殺菌處理
D．生態球該放在向陽處還是陰暗處
4．很多同學都曾嘗試設計制作生態瓶，但是，有相當一部分同學的設計并不成功。下面羅列了設計生態瓶遵循的原理，其中不合理的是 ( )
A．瓶內各種生物之間應有營養上的聯系
B．瓶內各種生物的數量搭配應合理
C．應定時向瓶內通氣，保證生物的呼吸
D．瓶內各種生物應獲得充足的能量供應
5．在一個處于平衡狀態的生態球中，要使其中的生物能夠長時間存活，必須提供 ( )
A．氧氣 B．水 C．有機物 D．太陽能
6．如圖所示是某研究性學習小組的同學模擬池塘生態系統制作的一個封閉生態瓶(瓶中生物生長良好)。請據圖回答：
(1)該生態球應放置在明亮的窗臺上，使生產者綠萍和 能進行 作用，為蝦、螺螄
等 提供食物與氧氣。
(2)在天氣或其他原因導致光線不充足時，生態瓶內的pH將 。
(3)除了圖中所提到的生物外，作為一個生態系統還應該具有的成分是 。
同步訓練B組
7．生態系統的成分包括非生物的物質和能量、生產者、消費者及分解者，其中非生物的物質和能量、生產者和分解者在生態系統中起著重要的作用。為探究它們的重要性，設計如圖所示實驗方案：
①在四個大小、形狀相同的錐形瓶中加入等量的清水，同時向C、D兩瓶中加入等量的河泥；
②在B、C、D錐形瓶中放入等量的金魚藻；
③向四個錐形瓶中放人大小、形狀和生長狀況相近的金魚各1條，用軟木塞塞緊瓶口；
④A、B、C錐形瓶置于陽光下，D錐形瓶放在黑暗的環境里。實驗結果如下表所示：
錐形瓶編號
A
B
C
D
瓶中金魚生存時間(天)
3
11
25
2
根據上述實驗回答下列問題：
(1)比較A、B、C可知，它們具有的相同的非生物因素是 。
(2)由A、B、C的實驗結果可知，金魚存活時間的長短與 有關。
(3)由A和B的實驗結果可知，金魚藻的作用是 。
(4)比較 兩個錐形瓶，可以說明金魚藻的光合作用需要光。
8．如圖所示為某學生所做的一個生態瓶。請回答下列問題： ’
(1)該生態瓶中的生產者是 ，消費者是 。生態瓶中的各種生物的最終能量來源是 。
(2)水草的光合作用能為動物提供 、 。動物生命活動過程中產生的 是水草進行光合作用的 。
(3)泥沙中的微生物能 動物和植物的尸體，為植物的生長提供營養。
(4)要使一個生態系統較長時間維持相對穩定狀態，最重要的兩類生物是 和 。
(5)若將生態瓶中的蝸牛和魚去掉，下列情況最先發生的是 ( )
A．水中氧氣的濃度增加
B．水的酸性增加
C．光合作用速率加快
D．植物死亡
(6)小明為使生態系統保持穩定性的時間更長，將其中的生產者增加，而減少消費者。小明的措施能否達到目的?為什么?
9．某科學探究小組做了四個生態瓶，編號分別為A、B、C、D。在瓶中分別加入適量的澄清池塘水(pH=7)、一定量的小魚、螺螄、小蝦，并放入等量的水草：瓶口密封(如圖所示)，然后擺放在陽光充足的窗臺上。對四個生態瓶進行了一個星期的觀察，發現瓶內的生物生存狀態良好。請根據上述材料回答：
(1)圖中屬于脊椎動物的是 。
(2)在生態瓶中，水草屬于生態系統成分中的 。
(3)持續光照8小時后，瓶內液體pH最接近7的生態瓶是 。(填字母)
(4)若要研究小蝦對水草生長的影響，最好選擇 兩個生態瓶進行觀察比較。(填字母)
(5)通過對四個生態瓶內水草、小魚、螺螄、小蝦的進一步觀察，結果卻發現：D生態瓶內的蝦存活時間最短，你認為其重要原因之一是 。

分組實驗：制作生態球
1．B 2．A 3．C 4．C 5．D 6．(1)金魚藻 光合 消費者(2)降低(3)分解者7．(1)陽光、水、溫度、空氣等 (2)金魚藻、河泥 (3)進行光合作用，提供金魚所需的氧氣(4)C與D 8．(1)水草魚、蝸牛 太陽能 (2)有機物 氧氣二氧化碳原料 (3)分解 (4)植物微生物 (5)A (6)不能。由于是封閉的系統，當增加生產者、減少消費者時，試管內植物進行光合作用的原料子等化碳會減少，從而影響生產者的正常生活[解析：生產者是植物，能進行光合作用，提供有機物和氧氣，所以能量最終來自于太陽。動物是消費者，要登誓有機物產生二氧化碳，而微生物起分解作用。作為一個生態系統，必不可少的兩類生物是植物和微生物。減少了消費者動物，瓶中的氧氣因減少消耗要增加，但很快會因沒有足夠的二氧化碳而使生產者植物的光合作用受影響，從而破壞整個系統。] 9．(1)小魚(或魚) (2)生產者 (3)A (4)A和B (5)缺氧(或二氧化碳過多、pH過低等)
分組實驗：觀察酵母種群
學習指導
1．制片方法：在酵母菌制片中，首先在載玻片上滴加一滴酵母菌培養液，把培養液滴加在圖2—2中④的位置，注意加蓋玻片時，應特別小心，蓋玻片一側先接觸酵母菌培養液，然后用解剖針或鑷子輕輕放下，這樣就可以避免有氣泡出現影響觀察。
2．在觀察酵母菌的過程中，要注意低倍鏡和高倍鏡的調節、視野明亮程度和臨時裝片位置的調節。
3．選擇酵母菌作為研究生物，是因為酵母菌繁殖快，又是單細胞個體，通過細胞計數就可以知道酵母菌種群是如何隨著時間的變化而發生變化的。酵母菌種群數量和密度先增加，后又逐漸下降，再穩定。
4．在實驗過程中，種群的計數方法是通過估算而得到的。實驗中要注意變量的控制，包括A1～A7各支試管中無菌葡萄糖培養液等量，酵母菌的生活環境相同，相隔時間相同，相同視野(放大倍數)，稀釋倍數一致等。
5．酵母菌的數目多少和密度大小用“+++”“++”“+”表示，如“+”表示0～10個酵母菌。
6．實驗用的試管和葡萄糖培養液必須消毒，以免有其他生物的存在而影響實驗結果。
解題指導
【例l】在酵母菌培養實驗中，酵母菌的種群密度隨時間變化的關系表示合理的是 ( )
【解析】酵母菌在培養過程中，其種群密度與培養時間長短、空間大小、營養物質多少、氧氣是否充足、溫度、酸堿性是否適宜等因素有關。一般地，種群密度在培養初期會迅速增大，隨后由于空間有限、營養物質減少等因素的影響，酵母菌的死亡率會增加，導致密度下降，其在圖象變化上呈現拋物線形。
【答案】A
【例2】小華同學在顯微鏡下觀察，發現載玻片上每單位面積平均有50個酵母菌細胞，把制作此裝片的樣液繼續培養4小時后再稀釋l0倍，然后做成裝片放到相同(放大倍數不變)的顯微鏡下觀察，發現每單位面積平均有80個酵母菌細胞。由此推斷4小時后，酵母菌的種群密度是原來的 ( )
A．0.5倍 B．1.6倍 C．5倍 D．16倍
【解析】本題旨在考查生物種群密度的表示方法，種群密度是描述生物種群數量的一種方法，即在一定的范圍內生物個體的數量。生物種群密度可用以下公式表示：種群密度=生物個體數／面積(或體積)。所以每單位面積上有50個酵母菌就是指種群密度為50個／單位面積，而4小時后的種群密度為800個／單位面積。因此，酵母菌的種群密度是原來的800／50=16(倍)。
【答案】D
同步訓練A組
1．關于“觀察酵母種群”實驗中酵母菌的數量和密度，下列說法正確的是 ( )
A．培養時間越長，酵母菌的數量和密度越大
B．培養時間越長，酵母菌的數量和密度越小
C．酵母菌的數量和密度與時間長短、空間大小、食物多少、溫度是否適宜、氧氣是否充足有關
D．以上說法都不正確
2．制作酵母菌臨時裝片時，先在 中央滴一滴清水，然后再從試管中用滴管吸取酵母培養液，在清水中央滴一滴 ，并用 將它們調勻，最后在上面蓋一塊 ，制成裝片。
3．我們在使用顯微鏡觀察時，會碰到以下問題，請回答：
(1)觀察到物體的像在左下角，若要將其調到中間位置，則應將裝片向 移動。
(2)當顯微鏡視野太暗時，用兩種方法可提高視野亮度： 、 。
(3)換用高倍鏡觀察時，視野中觀察到的細胞數目將變 。
4．如圖所示是小明在顯微鏡下觀察到的酵母菌形態，要將圖甲轉換到圖乙，下列操作順序正確的是 ( )
①轉動粗準焦螺旋；②轉動細準焦螺旋；③調節光圈；④轉動轉換器；⑤移動裝片到視野中心
A．①→②→③→④
B．④→③→②
C．⑤→④→③→②
D．④→⑤→①→③
5．某同學用一容器培養某種酵母菌，每隔4小時統計容器中酵母菌的個體數如下表：
小時
0
4
8
12
16
20
數量(個)
10
65
356
585
656
670
(1)容器中酵母菌數量的增長主要通過無性生殖中的 生殖方式。
(2)在4～8小時，酵母菌的數量增長最快，是由于這段時間 的緣故。
(3)容器內酵母菌的數量隨時問變化的關系圖可能是 ( )
(4)實驗中發現，酵母菌在容器里不能無限增長的原因是 ；要使酵母菌的數量和密度在一定時間內持續增長，應該采取的措施是 。
同步訓練B組
6．將l0毫升酵母液放在適宜的溫度下培養，并于不同時間內等量均勻取樣4次，分別測定樣品中酵母菌的數量和pH，結果如下表，請分析回答：
樣品
酵母菌數量(個／毫米3)
pH
1
1210
4.8
2
820
5.4
3
1210
3.7
4
1000
5.0
(1)表中樣品的取樣先后順序是 。
(2)由于酵母菌的作用，使其周圍呈 (填“酸”“堿”或“中”)性環境。
(3)對酵母菌而言，10毫升該培養液的環境負荷量為 個。
(4)若第五次均勻取樣時，樣品中的酵母菌數量為760個／毫米3，則產生這一結果的原因可能是 。
7．某細菌種群隨時間的延續營養物耗盡，由于突變出現了新菌株，它們能夠利用原來菌種產生的有害代謝廢物。下列圖象中能反映上述細菌種群發展趨勢的是(注：M代表細菌種群的數量) ( )
8．請描述顯微鏡下能觀察到的下列現象：
(1)酵母菌呈 形，細胞內部有明顯的大 、細胞膜、細胞核、細胞質。有些酵母菌的細胞向外形成突起，這種現象是酵母菌的 生殖。
(2)若觀察到的酵母菌在單位面積內的個體數是50個，則酵母菌的種群密度為 個／單位面積。
(3)在估算酵母菌數量時，為什么要進行稀釋?
(4)有可能影響酵母菌種群增長的限制因素有 。
(5)如果將培養容器密封，那么能否使酵母菌生長?為什么?
分組實驗：觀察酵母種群
1．C 2．載玻片酵母菌培養液牙簽蓋玻片 3．(1)左下角 (2)用凹面鏡擴大光圈 (3)少 4．C 5．(1)出芽 (2)營養充足、種內斗爭不激烈 (3)C(4)空間和營養有限，數量過多，導致種內斗爭加劇 增大生存空間，及時補充食物和氧氣等 6．(1)2、4、1、3 (2)酸 (3)1．21×107 (4)培養液中的營養物質不斷被消耗，部分酵母菌因營養缺乏而死亡并解體[解析：(1)取樣先后可通過觀察表中數量和pH得到。(2)因呼吸作用會產生二氧化碳使其酸性增強。(3)注意毫升和毫米s之間的單位換算。(4)因空間和資源原因，不可能無限增多。] 7．B[解析：食物缺乏后，細菌數量將會減少，但食物再次豐富后，數量又會迅速增加。] 8．(1)卵液泡出芽 (2)50 (3)若酵母菌密度較大，則會出現重疊現象，計數時會出現較大誤差，所以要進行稀釋 (4)溫度、空氣、培養液等 (5)酵母菌能夠生長。因為酵母菌能夠進行無氧呼吸
單元自測題
一、選擇題(每小題2分，共42分)
1．溫州江心嶼是國家4A級旅游風景區，島上有榕樹、樟樹、蕨類植物、水生植物及其他多種生物。江心嶼上的所有生物構成 ( )
A．種群 B．群落 C．生態系統 D．植被
2．提倡一對夫婦只生一個孩子，從種群特征看，這種措施直接調節 ( )
A．種群密度 B性別比 C．出生率 D．年齡結構
3．在一個由林木、植食昆蟲、食蟲鳥組成的森林生態系統中，如果食蟲鳥被大量捕殺，植食昆蟲的數量變化可以用圖中的哪個曲線圖來表示? ( )
4．生態系統中在非生物環境與生命體問起主要聯系作用的成分是 ( )
A．生產者與消費者
B．生產者與分解者
C．分解者與消費者
D-生產者與非生物的物質與能量
5．1960年，科學家對世界上最深的馬里亞納海溝進行了考察，發現海溝深處有魚蝦等動物，但沒有綠色植物，其主要原因是 ( )
A．沒有二氧化碳
B．溫度太低
C．沒有植物必需的無機鹽
D．沒有陽光
6．下列各項可以稱為種群密度的是 ( )
A．一平方千米內的人口數量
B．一處池塘中各種魚的總數
C．一片森林中的全部生物
D．穩定發展的生物群落中的個體數量
7．施用農藥DDT的地區，雖然只占陸地面積的一部分，可是在遠離施藥地區的南極動物體內也發現了DDT，這種現象說明了 ( )
A．DDT是揮發性物質
B．DDT已加入全球性的生物地球化學循環
C．考察隊將DDT帶到南極
D．南極動物也偶爾到施用農藥的地區覓食
8．“落紅不是無情物，化作春泥更護花”的詩句反映了 ( )
A．生態系統中能量流動的單向性和不可逆性
B．生態系統中的物質循環
C．生物與環境相互依存、相互制約的關系
D．生態系統中生物與食物鏈間的關系
9．如圖為三個國家人口的出生率、死亡率及人口增長率的比較圖，下列敘述正確的是 ( )
A．死亡率降低最多的是瑞典
B．1960年的出生率斯里蘭卡最高
C．瑞典的人口數在減少中
D．1960年后人口增長率墨西哥最高
10．如圖表示某生態系統中四種生物所占的數量關系比例。假設這四種生物構成一條食物鏈，則這四種生物之間的食物關系最有可能是 ( )

11．刺猬遇到敵害時會將身體縮成一團，以背部的硬刺保護自己。但狐有時會把刺猬拋向空中，待其落地伸展軀體的剎那，咬住其無刺的腹部而將它吃掉。這個例子說明 ( )
A．適應的普遍性 B．適應的相對性 C適應的多樣性 D．生存在于競爭
12．黏蟲在麥田里大量繁殖，造成小麥嚴重減產，引 起該農田生態平衡失調的原因可能是 ( )
A．青蛙大量被捕捉，破壞了食物鏈
B．大量清除雜草
C．大量捕殺田鼠
D．大量捕殺黃鼬
13．如圖所示為某生態系統中兩種成分的數量變化，下列判斷正確的是 ( )
A．甲表示食草動物，乙表示食肉動物
B．甲表示消費者，乙表示分解者
C．甲表示次級消費者，乙表示初級消費者
D．甲表示分解者，乙表示生產者
14．“千里之堤，潰于蟻穴”說明 ( )
A．生物適應環境
B．生物對環境產生影響
C．環境影響生物
D．環境適應生物
15．在草→兔→狐→狼這條食物鏈中，狐屬于( )
A．第三營養級、次級消費者
B．第三營養級、三級消費者
C．生產者、消費者和分解者
D．第二營養級、次級消費者
16．池塘養魚，若要穩定和長期地保持較高的魚產量，應采取的最佳措施是 ( )
A．大量地增加魚苗的投入量
B．大量地投入魚的飼料
C．及時、適量地捕撈出成魚
D．大量地增加池塘的水量
17．幾十年前，歐洲的一種百靈鳥被引入到北美，由于這種百靈鳥的生活習性與當地的一種草地百靈鳥很相似，一段時間后，草地百靈鳥在當地絕跡，這一現象在生物學上稱為 ( )
A．種內斗爭 B競爭 C．捕食 D．人工選擇
18．浙江是一個海洋大省，為保護海洋漁業資源，漁業專家積極探索近海養殖。如圖所示是對某鮭魚養殖場進行種群密度實驗時初始密度和最終密度(注：在鮭魚產生子代前完成)之間的關系曲線。下列有關分析不正確的是 ( )
A．鮭魚放養密度相對量小于l.0時，鮭魚的成活率較高
B．最終鮭魚密度相對量趨向平衡是由于鮭魚的出生率和死亡率較為接近
C．鮭魚養殖時，過高的放養密度會引起高死亡率
D．最終鮭魚密度相對量在1.0左右的原因是一定環境的空間和資源是有限的
19．下列為生態系統的穩定性與營養結構復雜程度的關系曲線圖，其中正確的是 ( )
20．生態平衡是指 ( )
A．生態系統中生產者和消費者之間的平衡
B．生態系統中各種成分的數量保持不變
C．生態系統中物質循環和能量流動長時間保持動態平衡
D．生態系統中的出生率和死亡率、遷出和遷入的數量不變
21．為了除去危害農作物的某種害蟲，引入了一種蜘。 蛛。引入蜘蛛后，對蜘蛛和該害蟲兩個種群進行調查，得到如圖所示的曲線。下列有關敘述不正確的是 ( )
A．圖中蜘蛛和害蟲是競爭和捕食關系
B．在AD段，蜘蛛和害蟲之間的能量傳遞效率為10％～20％
C．在BC段，蜘蛛數量減少的原因是蜘蛛的食物不足
D．D點農作物的產量最高與AD段發生的兩個種群的相互作用有關
二、填空題(第28題6分，其余每空2分，共58分)
22．在生物與環境相互作用的漫長過程中，環境不斷改變，影響著生物；生物也不斷進化、適應并影響環境。請你分析下列生物與所處環境的關系，回答問題：
(1)“人間四月芳菲盡，山寺桃花始盛開”，這句話體現了生活和環境的關系是 。
(2)在沙漠地區植樹造林可以防風固沙，這個事實體現的是 。
(3)“蓮中通外直”，其地下莖和荷葉葉柄中有貫通的氣腔，適宜 的池塘生態系統；沙棘的地下莖長度是地上部分高度的十多倍，適宜 的荒漠生態系統；家兔必須通過四肢來支撐身體和 以適應陸地生態系統。上述事例體現出的生物與環境的關系是 。
23．一種俗稱水葫蘆的生物瘋狂肆虐我國南方江南農田，各地水域警報頻傳。l00年前作為花卉引入我國的水葫蘆，如今卻要投入巨資打撈。有關人士指出，小小水葫蘆，折射出一個亟須警惕的生態安全大問題。據此回答下列問題：
(1)造成我國水葫蘆災難的原因是 ( )
A．生存環境的改變和破壞
B．掠奪式的開發和利用
C．外來物種侵入到缺少天敵的地區
D．環境污染
(2)上述事實說明，在引進水葫蘆之前，該水域生態系統中各種生物之間的關系呈現 。引進水葫蘆后，原有的生態平衡遭到破壞。
(3)上述事實給我們一個啟示： 。
24．圓明園遺址公園是距北京市中心最近的、較為完善的濕地生態景觀。這里生存著多種植物，如多種水草、荷、蘆葦等；還生活著蝗蟲、魚類、蛙、野化的家貓等動物和一些營腐生生活的細菌和真菌等微生物。請回答以下問題：
(1)營腐生生活的細菌和真菌在生態系統中的成分是 。
(2)對動物類群進行解剖分析時，發現各類動物的消化道內容物如下表(√表示有此類殘骸)。
消化道內容物
動物類群
植物
蝗蟲
魚類
蛙
鳥類
蝗蟲
√
魚類
√
蛙
√
√
鳥類
√
√
√
野化的家貓
√
√
√
根據表中所列關系，寫出一條(野化的)家貓能得到能量最多的食物鏈： 。
(3)近年來，圓明園遺址公園為了改善水系景觀，有計劃地清除多種野生植物，擴大荷花等幾種觀賞植物的種植面積，此舉對提高圓明園濕地生態系統的穩定性是 (填“有利”或“不利”)的
25．如圖所示為鷂鷹對不同鴿群進行攻擊時成功的概率。
(1)下列說法正確的是 ( )
A．單獨的鴿子比在鴿群中的鴿子被抓住的概率小
B．鷂鷹攻擊較大的鴿群時更容易成功
C．鷂鷹只攻擊單獨的鴿子
D．鷂鷹攻擊成功的概率與鴿群數量成反比
(2)這種變化體現了種群中各生物間的 關系。
26．如圖是處于平衡狀態的某草原生態系統的食物網。請據圖回答下面的問題。
(1)該圖是一個簡單的食物網，共有 二條食物鏈。寫出其中最長的一條食物鏈 。
(2)從該生態系統的成分看，草屬于 ，狼屬于 。
(3)圖中的昆蟲和鹿之間是 關系，而貓頭鷹和蛇是 關系。
(4)由于人們連續地圍捕狼，使 大量繁殖，結果草原植物受到破壞。停止圍捕幾年后，狼的數量逐漸增多，該生態系統又恢復平衡。這說明生態系統具有 能力。
27．某科學興趣小組做生態系統及其穩定性的探究實驗，請你共同參與：
【探究目的】初步學會觀察和研究人工生態系統。
【實驗材料】帶瓶塞的透明玻璃瓶、凡士林、金魚藻、綠萍、蝦、螺螄、細沙、河水、不透光的盒子。實驗裝置如圖所示(將A、B瓶置于有光條件下，C瓶用不透光的盒子罩住)。
請回答問題：
(1)請你針對“光對生態系統的穩定性有影響嗎”這個問題做出假設： 。
(2)對(1)所提出的問題，應選擇 瓶與B瓶進行對照實驗。
(3)在生態系統中，能量流動一般是從生產者固定 開始的。
(4)在A、B、C三個生態瓶中，生態系統維持時間最長的是 瓶。
28．珠江三角洲的農民充分利用自然條件，建立了該地特有的蔗基魚塘和桑基魚塘，如圖所示。請據圖回答：
(1)這種人工生態系統最基本的生物因素是 。要使它長期穩定發展，除了有穩定的能量來源外，各類生物也要 。
(2)建立這一生態系統的目的是使生產者固定的能量 ；其能量利用率高的原因是其在營養結構上具有 的特點。
(3)蠶糞、蔗葉進入魚塘經過 的作用又被桑基、蔗基所利用。
(4)概括地說，該生態系統功能的維持，取決于它的 。

單元自測題
1．B 2．C[解析：一對夫婦只生一個孩子，降低了出生率，無關于性別比和年齡結構，最終會調節種群密度，但直接調節的是出生率。] 3．C 4．B 5．D 6．A[解析：種群密度是指一定范圍內的生物個體數。B、C中盡管有一定的范圍，但是沒有指明是同一物種的生物個體數，D中沒有一定范圍和同一種物種。] 7．B 8．B[解析：“落紅”是指凋謝的花瓣，“化作春泥更護花’’說明花瓣被分解成無機物妻入到泥土被植物吸收利用，兩者反映的是生態系譬中物質循環的現象。] 9．D[解析：死亡率降低要看最高值與最低值之差，人口減少時死亡率大于學專率，增長率大小則看出生率和死亡率的差值大小。J 10．A 11．B[解析：有措施保護自己，說明其具有適應性，但有時也會被吃掉，說明這種適應是相對的而不是絕對的。] 12．A l3．A l4．B 15．A l6．C[解析：保持一定的數量，使之有足夠的空間和食物來生長，若數量過多會因種內斗爭而消耗，故A不可取。B、D在一定程度上可取，但效果不明顯且成本高。] 17．48 18．B l9．A 20．C[解析：平衡不是組成和數量上的保持不變，而是一個動態的過程，是一種相對的平衡，相對的不變。] 21．A[解析：在食物鏈農作物一害蟲一蜘蛛中，由于蜘蛛捕食某種害蟲，使害蟲減少，農作物產量增加，按能量傳遞特點，害蟲的能量有l0％～20％傳遞給蜘蛛。] 22．(1)環境影響生物(或溫度影響生物) (2)生物影響環境 (3)缺氧干旱(或缺水)運動生物適應環境 23．(1)C (2)動態平衡狀態 (3)人類的生產活動要遵循生態規律，不能盲目引進物種[解析：水葫蘆是外來物種，由于沒有天敵而大量繁殖，從而破壞原有的生態平衡，引起生態危機。此事件告誡我們，人類的活動要遵循相關的自然規律才行。] 24．(1)分解者(2)植物→魚類→家貓 (3)不利 25．(1)D (2)互助 26．(1)7草類→昆蟲→蛇→貓頭鷹 (2)生產者 消費者 (3)競爭捕食 (4)兔、鹿 自動調節 27．(1)光對生態系統的穩定性有影響(或光對生態系統的穩定性無影響) (2)C (3)太陽能 (4)B 28．(1)生產者和分解者保持相對穩定 (2)流向對人類最有益的部分食物鏈短 (3)分解者 (4)生產者、消費者和分解者之間的物質循環和能量流動在較長時間內保持動態平衡[解析：(1)生產者和分解者是生態系統必須的生物因素，要穩定就要有能量來源和生物的相對穩定。(2)建立該生態系統的目的是為人類服務，能量在流動過程中是逐級遞減的，食物鏈越短，所獲得的能量越多。(3)糞便等要經分解者分解轉化為無機物。(4)要維持生態系統，其物質循環和能量流動要保持平衡。]

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