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北師大版生物八年級下冊 第24章 第3節 《關注城市環境》教案(表格式)

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  1. 二一教育資源

北師大版生物八年級下冊 第24章 第3節 《關注城市環境》教案(表格式)

資源簡介

課題名稱: 第3節 關注城市環境
教學目標 知識目標 舉例說明城市社區發生的變化和環境問題
能力目標 通過交流社區變化調查情況和制訂“從我做起創建良好社區環境”的行動計劃,提高實踐能力、合作能力
情感態度價值觀目標 樹立保護環境人人有責,保護環境從我做起的意識
教學重點 城市主要的環境問題;建立良好的社區環境,從我做起
教學難點 建立良好的社區環境,從我做起
教學方法 教師教授與學生討論相結合
教學過程
教學內容 教師活動 學生活動
導入 同學們,我們首都北京是一個現代化的大城市,你關注過北京的環境問題嗎?霧霾天氣越來越多和什么有關?大氣污染、噪聲、垃圾處理等問題困擾過你嗎?我們今天來學習新的一節“關注城市環境” 學生發表見解
城市生態與社區環境密切相關 城市生態系統是以人為主體,與自然環境、社會環境相互作用的統一體。城市環境是由一個個社區組成的,我們都生活在社區中,感受著社區環境的積極變化,你能舉例說說嗎?綠化面積增加、推廣垃圾分類、提供便捷服務等 學生思考回答
城市環境的主要問題 我們感受著城市的美好,同時也被一些環境問題困擾著,你能舉例說說嗎?在學生回答基礎上歸納,城市環境問題,主要表現為大氣污染、水污染、白色污染、城市垃圾處理、光污染、噪音污染等 學生思考回答
建立良好的社區環境,從我做起 如何改善城市的環境問題?作為中學生我們能切實做點什么呢?下面同學們分組討論一下,以小組為單位制訂“從我做起創建良好社區環境”的行動計劃參與學生討論,鼓勵學生展示自己組的好點子,有些可以推廣到校園的,建議班級在學校進行宣傳 學生分組討論學生交流
總結 今天我們一起討論了城市環境問題,其實我們每一個人都和自然環境密切聯系,如果我們每一個城市居民都能夠身體力行地為創建良好社區環境出力,相信我們的社區環境會越來越美好,我們的北京也一定會越來越美好! 學生傾聽、認同
板書設計
第3節 關注城市環境
一、城市生態與社區環境密切相關
大氣污染
水污染
主要的環境問題 固體廢棄物和生活垃圾
光污染
噪聲污染
……
二、建立良好的社區環境,從我做起

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