資源簡介 登錄二一教育在線組卷平臺 助您教考全無憂浙教版必修 第一章 1.1 信息及其特征 同步練習一、單選題1.下列敘述不正確的是( )A.信息要依附一定的媒體介質才能夠表現出來的B.信息是不可處理的C.信息是一種資源,具有一定的使用價值D.信息的傳遞不受時間和空間限制【答案】B【考點】信息及其特征【解析】2.(2020高一上·南通期末)小張從報紙上獲悉世界杯冠亞軍決賽的結果,再看比賽錄像時沒有觀看現場直播時的那種緊張激動心情。這個事例主要體現了信息的( )A.依附性 B.共享性 C.時效性 D.存儲性【答案】C【考點】信息及其特征【解析】【解答】依附性:信息必須依附于某種載體,載體不是信息,同一信息可以依附于不同的載體。共享性:同一信息同時或異時、同地或異地被多個人所共享。時效性:客觀事物總是在不斷運動變化著的,因此反映事物存在方式和運動狀態的信息也應隨之而變化。觀看比賽錄像沒有觀看現場直播激動體現的是信息的時效性。故答案選C。【分析】本題考查的是信息的特征。信息的特征:載體依附性、時效性、共享性、可加工處理性、真偽性、價值性。3.劉磊計劃今天與好友到郊外野營,他從報紙上獲得了天氣情況良好,于是他們出發了。不料,中午時分狂風暴雨大作,于是他們埋怨天氣預報不準確。當他回到家里再拿出報紙核實,原來那是幾天前的報紙。經分析,由于劉磊對信息的( )特征沒有做出慎重的判斷,以致野營不能順利進行。A.信息的共享性 B.信息的價值性C.信息的時效性 D.信息的來源【答案】C【考點】信息及其特征【解析】4.下列選項,不屬于信息范疇的是( )A.報上登載的中國載人飛船成功發射的消息B.高中信息技術課本C.電視中播出的亞運比賽各國金牌數D.高中信息技術會考成績【答案】B【考點】信息及其特征【解析】5.在應用軟件中常用 、 等表示信息,這些信息的載體形式是( )A.視頻 B.聲音 C.文字 D.圖形【答案】D【考點】信息及其特征【解析】6.有人說“信息是一種資源”,也有人說“信息能消除認識上的不確定性"。這些說法表明了( )A.信息是靜止的 B.信息可以被人類所利用C.信息是一種能量 D.信息是一種物質【答案】B【考點】信息及其特征【解析】7.認為信息是“用來消除不確定性的東西,指有新內容或新知識的消息”的信息論奠基人是( )A.維納 B.比爾·蓋茨 C.鐘義信 D.香農【答案】D【考點】信息及其特征【解析】8.下面對信息的特征的理解,錯誤的是( )A.“烽火告急”說明信息具有傳遞性B.天氣預報等說明信息具有時效性C.盲人摸象引出信息具有相對性D.信息不會隨著時間的推移而變化【答案】D【考點】信息及其特征【解析】9.考古人員通過對出土文物進行研究分析,推測古人的政治、文化、經濟活動狀況。以下說法不正確的是( )A.出土文物反映了歷史數據,是信息的載體B.文物未出土之前,文物所承載的信息是不存在的C.考古人員對文物進行分析推測,體現了信息的加工和處理D.信息自古就有,隨著時間的遷移,價值可能發生變化【答案】B【考點】信息及其特征【解析】【解答】選項A:出土文物承載著古代政治、文化、經濟活動等相關信息,所以是信息的載體;選項B:文物在出土前,相關信息已經承載在該文物上,信息已經存在;選項C、D:信息可以被加工和處理,信息具有價值,隨著時間的遷移信息的價值可能發.生變化,這體現了信息的可加工處理性和信息的時效性。故答案選B。【分析】本題考查的是信息的特征。信息的特征:信息的表示、傳播、存儲必須依附某種載體;信息是可以加工和處理的;信息可以脫離它所反映的事物進行存儲和傳播;信息是可以共享的;信息具有時效性;信息具有真偽性。10.小明說交通信號是信息,小王說天氣預報是信息。以下關于這兩段話的理解正確的是( )①小明穿越馬路時,看到的交通信號是信息②天氣預報是信息③交通指揮信號人人要遵守,所以對每個人來說都是信息④天氣預報也有時效性A.①②③ B.①②④ C.②③④ D.①③④【答案】B【考點】信息及其特征【解析】二、判斷題11.(2020·山西模擬)人們可以利用各種信息技術,把信息從一種形態轉換為另一種形態,體現了信息的可加工性。【答案】(1)正【考點】信息及其特征【解析】【解答】利用信息技術轉換信息的形態體現的是信息的可加工處理性。故答案為:正確。【分析】本題考查的是信息的特征。信息的特征:載體依附性、時效性、共享性、可加工處理性、真偽性、價值性。12.“如果你有一個蘋果,我有一個蘋果,彼此交換,我們每個人仍然只有一個蘋果;如果你有一種思想,我有一種思想,彼此交換,我們每個人就有了 兩種思想,甚至多于兩種思想。”這句話說明信息具有共享性。【答案】(1)正【考點】信息及其特征【解析】【解答】共享性:信息是可以傳遞和共享的,例如報紙上讀到的新聞,再講給同學聽。題干中的話說明信息具有共享性。故答案為:正確。【分析】本題考查的是信息特征。信息的特征:載體依附性、時效性、共享性、可加工處理性、真偽性、價值性。13.(2020高二下·上饒會考)我國運動健兒在奧運賽場屢創佳績的消息。可以通過電視的圖像、聲音傳播,也可以通過因特網上的文字、圖片傳播,這說明同一信息可以通過不同的載體進行傳播,但其內容并不會發生變化。【答案】(1)正【考點】信息及其特征【解析】14.(2020高二下·上饒會考)判斷信息的時效性時,一般可以從信息是否能達到使用者對信息的要求和信息對于解決問題的作用大小這兩方面來進行評判。【答案】(1)錯誤【考點】信息及其特征【解析】15.(2020·山東模擬)信息具有共享性,互聯網上、計算機中的信息都可以無條件復制、傳播。【答案】(1)錯誤【考點】信息及其特征;知識產權【解析】【解答】信息雖然具體共享性,在互聯網上、計算機中的信息使用需要注意下知識產權,沒有經同意的信息不可以復制、傳播。故答案為:錯誤。【分析】本題考查的是信息的特征及知識產權。三、填空題16.(2018高一上·福建月考)2018年俄羅斯世界杯各國球隊交戰期間,場邊花絮也有不少:衛冕冠軍德國隊在本屆世界杯首戰敗給墨西哥,尚在國際空間站的德國宇航員亞歷山大-格斯推用特送上來自太空的鼓勵,他在社交網站的“推特”寫道:“首戰不過是適應身手,我從國際空間站為你們祝福。”他還附上一張穿著德國隊球衣、飄在空間站里看球的照片。請認真閱讀以上案例,根據要求回答以下問題。(1)本案例中“推特”祝福,其信息傳播的途徑是 ;(2)本案例中,宇航員給球員發“推特”,其信息的主要載體形式是 ;(3)宇航員能夠從太空給球員發“推特”,體現了信息技術發展的趨勢是 。【答案】(1)網絡媒體(2)文字和圖形(3)網絡化【考點】信息及其特征;信息技術的發展趨勢;信息的傳遞與傳播【解析】【解答】(1)發送“推特”祝福,其信息傳播的途徑是網絡媒體。故答案為:網絡媒體;(2) 宇航員發的“推特”商有文字和圖片,說明其信息的主要載體形式是文字和圖形。故答案為:文字和圖形;(3)“推特”是通過網絡發送的,體現的是信息技術發展的是網絡化(范圍更廣)趨勢。故答案為:網絡化。【分析】本題考查的是信息的特征、信息的傳播以及信息技術的發展趨勢。二一教育在線組卷平臺(zujuan.21cnjy.com)自動生成 1 / 1登錄二一教育在線組卷平臺 助您教考全無憂浙教版必修 第一章 1.1 信息及其特征 同步練習一、單選題1.下列敘述不正確的是( )A.信息要依附一定的媒體介質才能夠表現出來的B.信息是不可處理的C.信息是一種資源,具有一定的使用價值D.信息的傳遞不受時間和空間限制2.(2020高一上·南通期末)小張從報紙上獲悉世界杯冠亞軍決賽的結果,再看比賽錄像時沒有觀看現場直播時的那種緊張激動心情。這個事例主要體現了信息的( )A.依附性 B.共享性 C.時效性 D.存儲性3.劉磊計劃今天與好友到郊外野營,他從報紙上獲得了天氣情況良好,于是他們出發了。不料,中午時分狂風暴雨大作,于是他們埋怨天氣預報不準確。當他回到家里再拿出報紙核實,原來那是幾天前的報紙。經分析,由于劉磊對信息的( )特征沒有做出慎重的判斷,以致野營不能順利進行。A.信息的共享性 B.信息的價值性C.信息的時效性 D.信息的來源4.下列選項,不屬于信息范疇的是( )A.報上登載的中國載人飛船成功發射的消息B.高中信息技術課本C.電視中播出的亞運比賽各國金牌數D.高中信息技術會考成績5.在應用軟件中常用 、 等表示信息,這些信息的載體形式是( )A.視頻 B.聲音 C.文字 D.圖形6.有人說“信息是一種資源”,也有人說“信息能消除認識上的不確定性"。這些說法表明了( )A.信息是靜止的 B.信息可以被人類所利用C.信息是一種能量 D.信息是一種物質7.認為信息是“用來消除不確定性的東西,指有新內容或新知識的消息”的信息論奠基人是( )A.維納 B.比爾·蓋茨 C.鐘義信 D.香農8.下面對信息的特征的理解,錯誤的是( )A.“烽火告急”說明信息具有傳遞性B.天氣預報等說明信息具有時效性C.盲人摸象引出信息具有相對性D.信息不會隨著時間的推移而變化9.考古人員通過對出土文物進行研究分析,推測古人的政治、文化、經濟活動狀況。以下說法不正確的是( )A.出土文物反映了歷史數據,是信息的載體B.文物未出土之前,文物所承載的信息是不存在的C.考古人員對文物進行分析推測,體現了信息的加工和處理D.信息自古就有,隨著時間的遷移,價值可能發生變化10.小明說交通信號是信息,小王說天氣預報是信息。以下關于這兩段話的理解正確的是( )①小明穿越馬路時,看到的交通信號是信息②天氣預報是信息③交通指揮信號人人要遵守,所以對每個人來說都是信息④天氣預報也有時效性A.①②③ B.①②④ C.②③④ D.①③④二、判斷題11.(2020·山西模擬)人們可以利用各種信息技術,把信息從一種形態轉換為另一種形態,體現了信息的可加工性。12.“如果你有一個蘋果,我有一個蘋果,彼此交換,我們每個人仍然只有一個蘋果;如果你有一種思想,我有一種思想,彼此交換,我們每個人就有了 兩種思想,甚至多于兩種思想。”這句話說明信息具有共享性。13.(2020高二下·上饒會考)我國運動健兒在奧運賽場屢創佳績的消息。可以通過電視的圖像、聲音傳播,也可以通過因特網上的文字、圖片傳播,這說明同一信息可以通過不同的載體進行傳播,但其內容并不會發生變化。14.(2020高二下·上饒會考)判斷信息的時效性時,一般可以從信息是否能達到使用者對信息的要求和信息對于解決問題的作用大小這兩方面來進行評判。15.(2020·山東模擬)信息具有共享性,互聯網上、計算機中的信息都可以無條件復制、傳播。三、填空題16.(2018高一上·福建月考)2018年俄羅斯世界杯各國球隊交戰期間,場邊花絮也有不少:衛冕冠軍德國隊在本屆世界杯首戰敗給墨西哥,尚在國際空間站的德國宇航員亞歷山大-格斯推用特送上來自太空的鼓勵,他在社交網站的“推特”寫道:“首戰不過是適應身手,我從國際空間站為你們祝福。”他還附上一張穿著德國隊球衣、飄在空間站里看球的照片。請認真閱讀以上案例,根據要求回答以下問題。(1)本案例中“推特”祝福,其信息傳播的途徑是 ;(2)本案例中,宇航員給球員發“推特”,其信息的主要載體形式是 ;(3)宇航員能夠從太空給球員發“推特”,體現了信息技術發展的趨勢是 。答案解析部分1.【答案】B【考點】信息及其特征【解析】2.【答案】C【考點】信息及其特征【解析】【解答】依附性:信息必須依附于某種載體,載體不是信息,同一信息可以依附于不同的載體。共享性:同一信息同時或異時、同地或異地被多個人所共享。時效性:客觀事物總是在不斷運動變化著的,因此反映事物存在方式和運動狀態的信息也應隨之而變化。觀看比賽錄像沒有觀看現場直播激動體現的是信息的時效性。故答案選C。【分析】本題考查的是信息的特征。信息的特征:載體依附性、時效性、共享性、可加工處理性、真偽性、價值性。3.【答案】C【考點】信息及其特征【解析】4.【答案】B【考點】信息及其特征【解析】5.【答案】D【考點】信息及其特征【解析】6.【答案】B【考點】信息及其特征【解析】7.【答案】D【考點】信息及其特征【解析】8.【答案】D【考點】信息及其特征【解析】9.【答案】B【考點】信息及其特征【解析】【解答】選項A:出土文物承載著古代政治、文化、經濟活動等相關信息,所以是信息的載體;選項B:文物在出土前,相關信息已經承載在該文物上,信息已經存在;選項C、D:信息可以被加工和處理,信息具有價值,隨著時間的遷移信息的價值可能發.生變化,這體現了信息的可加工處理性和信息的時效性。故答案選B。【分析】本題考查的是信息的特征。信息的特征:信息的表示、傳播、存儲必須依附某種載體;信息是可以加工和處理的;信息可以脫離它所反映的事物進行存儲和傳播;信息是可以共享的;信息具有時效性;信息具有真偽性。10.【答案】B【考點】信息及其特征【解析】11.【答案】(1)正【考點】信息及其特征【解析】【解答】利用信息技術轉換信息的形態體現的是信息的可加工處理性。故答案為:正確。【分析】本題考查的是信息的特征。信息的特征:載體依附性、時效性、共享性、可加工處理性、真偽性、價值性。12.【答案】(1)正【考點】信息及其特征【解析】【解答】共享性:信息是可以傳遞和共享的,例如報紙上讀到的新聞,再講給同學聽。題干中的話說明信息具有共享性。故答案為:正確。【分析】本題考查的是信息特征。信息的特征:載體依附性、時效性、共享性、可加工處理性、真偽性、價值性。13.【答案】(1)正【考點】信息及其特征【解析】14.【答案】(1)錯誤【考點】信息及其特征【解析】15.【答案】(1)錯誤【考點】信息及其特征;知識產權【解析】【解答】信息雖然具體共享性,在互聯網上、計算機中的信息使用需要注意下知識產權,沒有經同意的信息不可以復制、傳播。故答案為:錯誤。【分析】本題考查的是信息的特征及知識產權。16.【答案】(1)網絡媒體(2)文字和圖形(3)網絡化【考點】信息及其特征;信息技術的發展趨勢;信息的傳遞與傳播【解析】【解答】(1)發送“推特”祝福,其信息傳播的途徑是網絡媒體。故答案為:網絡媒體;(2) 宇航員發的“推特”商有文字和圖片,說明其信息的主要載體形式是文字和圖形。故答案為:文字和圖形;(3)“推特”是通過網絡發送的,體現的是信息技術發展的是網絡化(范圍更廣)趨勢。故答案為:網絡化。【分析】本題考查的是信息的特征、信息的傳播以及信息技術的發展趨勢。二一教育在線組卷平臺(zujuan.21cnjy.com)自動生成 1 / 1 展開更多...... 收起↑ 資源列表 浙教版必修 第一章 1.1 信息及其特征 同步練習(學生版).docx 浙教版必修 第一章 1.1 信息及其特征 同步練習(教師版).docx 縮略圖、資源來源于二一教育資源庫