資源簡介

人文地理七年級上冊第一單元測試卷
一、單選題
1．某一區域的圖幅大小不同，則（　?。?br/>A．圖幅越大，比例尺越大 B．圖幅越大，比例尺越小
C．圖幅越小，比例尺越大 D．圖幅大小與比例尺大小無關
2．某校七年級（一）班，面向黑板，右側是教室的前后門。小強同學用皮尺測得教室長9米、寬7米，用手機指南針測得面對黑板的方向是正東。據此完成下列小題。
（1）教室的前門朝向（　　）
A．東方 B．西方 C．北方 D．南方
（2）小強用30×21厘米的紙繪制教室平面圖，宜選用的比例尺是（　　）
A．1：10 B．1：40 C．1：200 D．1：1000
3．下列四幅圖幅相同的等高線圖中，A，B兩點所表示的實際距離最長的是（　?。?br/>A．甲 B．乙 C．丙 D．丁
4．榮成市某學校到環翠區開展研學活動，小方同學利用手機獲得甲、乙、丙、丁四幅圖（下圖）。其中，甲、乙為使用手機電子地圖軟件查詢路線時，通過縮、放屏幕先后獲得的；丙為某景區景點分布圖，丁為某景點照片。讀下圖，完成下面小題。
（1）關于甲、乙兩圖（兩圖圖幅相同）的比較，敘述正確的是（　　）
A．甲圖的路線更近 B．甲圖比例尺更大
C．乙圖表示范圍更大 D．乙圖表示內容更詳細
（2）結合上圖信息，找出錯誤的敘述（　?。?br/>A．地圖是運用各種符號來表達地理事物
B．在丙圖上可以量算出兩景點之間的實地距離
C．丁照片景觀清晰，同樣具備地圖功能
D．借助甲、乙兩圖可以實時查詢、導航定位
5．讀“某學校的平面圖”，完成小題。
（1）判斷該校校門的朝向是（　?。?br/>A．東方 B．南方 C．西方 D．北方
（2）假如學校田徑場一周的周長為250米，某七年級學生為它畫了一張平面圖，圖中田徑場的周長為25厘米，那這幅圖的比例尺應為（　?。?br/>A．1：100 B．1：1000 C．1：10 000 D．1：100 000
6．為了使教育均衡化發展，我市每年都有老師到師資力量比較薄弱的學校去支教。這說明（　?。?br/>A．人們在社區生活 B．不同類型的社區具有共同點
C．不同社區規模不同 D．人們往來區域之間
7．社區特色各異，下列描述符合鄉村社區特點的是（　?。?br/>A．高樓林立，商客云集，商品交易頻繁
B．學府多多，人才濟濟，科技成果輝煌
C．新房幢幢，工人上班，居民安居樂業
D．排屋錯落，農民勞作，莊稼蔥綠遍野
8．古老村落是世界古文明的重要組成部分，大量古村落被發掘并加以保護，其中位于陜西省西安郊的半坡村落遺址是距今6800-6200年新石器時代的先民在河谷階地上營建的居住場所。讀“世界古文明發源地及半坡原始村落分布圖”，完成下面小題。
（1）古文明時期的村落在最初選址時，人們一般不考慮的條件是（　　）
A．地形平坦 B．土壤肥沃 C．水源充足 D．礦產豐富
（2）下列說法有誤的是（　　）
A．半坡原始村落屬于鄉村聚落
B．半坡原始村落屬于城市聚落
C．半坡村落遺址有多種研究價值
D．半坡村落遺址應開發與保護并重
9．下圖為我國某地聚落景觀，當地居民以茶樹種植為主業。讀下圖，完成下面小題。
（1）該景觀的聚落形式及判斷理由是（　　）
①城市②鄉村
③從事農業生產④從事非農業生產
A．①③ B．①④ C．②③ D．②④
（2）該聚落最可能位于（　?。?br/>A．寧夏平原 B．內蒙古高原 C．東南丘陵 D．塔里木盆地
10．有的房屋以竹木為主材搭建而成，往往懸離地面；有的房屋具有墻厚、窗小的特點。導致它們存在差異的主要原因是（　?。?br/>A．自然環境 B．歷史文化 C．風俗習慣 D．生活方式
11．黃巖蜜桔在上海果品市場銷售，最能說明（　?。?br/>A．黃巖和上海由于文化不同發生聯系
B．黃巖和上海由于政治不同發生聯系
C．黃巖和上海由于物產不同發生聯系
D．黃巖和上海由于生態不同發生聯系
12．下列不同區域之間的聯系中，屬于文化交流的是（　?。?br/>A．諸暨的香榧、茶葉等特產銷往上海
B．諸暨某大學畢業生在網上查詢有關杭州人才市場的信息
C．諸暨某企業老板到江西投資房地產
D．諸暨越劇團演員赴北京參加演出
13．關于城市聚落景觀，下列描述正確的是（　?。?br/>A．樓房低矮稀疏 B．公共設施較少
C．交通網絡發達 D．人口密度較小
14．下列條件中，不利于聚落形成的是（　?。?br/>A．土壤肥沃 B．水源不足 C．地形平坦 D．交通便利
15．平原地區的村落與山區的村落相比，主要特點是（　?。?br/>①規模更大 ②呈帶狀分布
③呈團狀分布 ④相對集中
A．①②③ B．②③④ C．①③④ D．①②④
16．比例尺的表現形式，通常有（　?。?br/>①數字式 ②線段式 ③文字式 ④圖畫式
A．②①④ B．②④ C．②③④ D．①②③
17．教室里貼有同樣大小的下列四幅地圖，其中比例尺最大的是（　?。?br/>A．世界地圖 B．中國地圖 C．廣東省地圖 D．揭陽市地圖
18．在某地圖上，量得長江的長度是21厘米，長江全長6300千米，這幅地圖的比例尺是（　　）
A．三十萬分之一 B．1：3000000
C．1/30000000 D．圖上1厘米代表實地距離30千米
19．下列圖例中,不可能在安徽省地圖上出現的是（　?。?br/>A． B． C． D．
20．下圖是某地等高線略圖，圖中河流的大致流向是（　?。?br/>A．由東向西 B．由西向東
C．由東南向西北 D．由西南向東北
二、材料分析題
21．閱讀材料，回答問題。
（1）上圖的地形類型最有可能是　 　，圖中乙、丙兩地的相對高度為　 　米。
（2）圖中的“甲”“乙”“L”“a”屬于地圖“語言”中的　 　。如果將上圖繪制成分層設色地形圖，則綠色越淺的地方，海拔　 　。
（3）判斷圖中a、b兩處哪一條可能是小溪，請說明判斷的理由。該小溪的流向是怎樣的？
（4）下列四幅地形剖面圖中，圖________是沿圖中L線所作的剖面圖。
A． B．
C． D．
22．閱讀下列材料，回答問題。
材料一：廣東梅州山區山清水秀，民風淳樸，物產豐富。茶葉和沙田柚是這里的特產，鄉親們最忙、最開心的時候就是茶葉和沙田柚豐收的季節。由于質量好，這些產品大多銷往大城市，深受城市居民的歡迎。
材料二：深圳是著名的經濟特區和現代化城市，高樓鱗次櫛比，十分繁華。特別是東門商圈，每天人來人往，川流不息。這里既有綜合性的大商場，也有名特商品專賣店。在這里，您可以采購到全國各地的特產。
材料三：社區的和諧程度已成為衡量社會和諧與否的重要指標，而建設和諧社區并不是一句口號，應該從軟件和硬件上下功夫，切實做到建設和諧社區、最宜人居。
（1）材料一和材料二分別描述了什么類型的社區？
（2）你認為廣東梅州山區和深圳東門商圈可以進行優勢互補嗎？請說說理由。
（3）你認為這兩個社區之間還可以加強哪些方面的合作？結合材料三，想一想和諧社區的建設需要哪些軟件和硬件？
23．閱讀材料，回答問題。
李麗的家鄉是一個美麗的地方，那里四面環山，山上的樹木郁郁蔥蔥，在60多平方公里的土地上居住著一萬多勤勞樸實的村民。為了使家鄉更美好，他們每天都辛勤地勞動著。終于，家鄉與外界相連的公路更寬了，學校的設備更先進了，山上的樹木更綠了，果樹上的果實更沉甸甸了，村民們臉上都露出了燦爛的笑容。
（1）李麗的家鄉屬于什么聚落？
（2）李麗家鄉的人們從事的生產活動方式主要是什么？
（3）舉例說明該聚落的分布、形態等自然環境與人類活動的相互關系。
24．（2018七上·南潯期末）2019年元旦，潯溪中學小明同學跟隨父母去西山島（中國淡水湖泊中最大的島嶼）縹緲村外婆家喝喜酒。閱讀材料，回答問題。
（1）從定向法來看，圖1采用　 　定向法，圖2采用　 　定向法。根據圖1，可以判定西山島位于潯溪中學的　 　（填方向）。
（2）根據圖1，可推算出圖2的比例尺大約為（　?。?br/>A．1：2500 B．1：25000 C．1：250000 D．1：2500000
（3）吃好中飯后，小明與表哥沿著登山步道攀登有太湖第一峰之稱的縹緲峰。從地形部位看，圖2中登山步道都位于　 　處，縹緲峰的海拔高度起碼在　 　米以上。從聚落的分類來看，包括小明外婆家縹緲村在內的西山島的聚落屬于　 　。
（4）2018年是中國改革開放40周年。得益于改革開放，小明外婆家和縹緲村的其他居民過上了非常富裕的生活。綜合上述材料，分析縹緲村居民當前主要從事哪些生產活動。
25．下圖為浙江省某地等高線地形圖。讀圖回答下列問題。
（1）王村規模遠大于李村，從圖中看導致兩個聚落規模產生差異的自然因素有哪些
（2）大青山頂和李村的海拔高度大約相差多少米 站在大青山頂可否看到李村，為什么
（3）某游客沿小路從李村游覽到小橋(b處)，感覺從古廟(a處)到小橋一段遠較李村到古廟段行走輕松，請借助等高線地形圖幫助他分析原因。
答案解析部分
1．【答案】A
【知識點】比例尺
【解析】【分析】某一區域的圖幅大小不同，則圖幅越大，比例尺的分母越小，其比例尺越大；圖幅越小，比例尺的分母越大，其比例尺越小，A正確。
故答案為：A。
【點評】根據比例尺是表示圖上距離比實地距離縮小的程度。比例尺就是個分數，我們把所有的比例尺都寫成分數的形式，在分子相同的情況下，分母越大分數越小，也就是比例尺越小；反之，分母越小分數越大，也就是比例尺就越大，進行分析解答。
2．【答案】（1）D
（2）B
【知識點】方向；比例尺
【解析】【分析】（1）由材料可知，黑板的方向是正東，按照“上北下南，左西右東”的原則可知，教室的前門朝向正南方；D正確，符合題意。
（2）9米＝900厘米，7米＝700厘米；根據比例尺公式：比例尺＝ ，得知：教室長的比例尺＝ ，教室寬的比例尺＝ ，因此選項B最為合適。
故答案為：（1）D；（2）B；
【點評】（1）地圖上定向的方法很多，對于一般地圖，通常是面對地圖“上北下南，左西右東”；有指向標的地圖，根據指向標定向，一般來說，指向標箭頭指向北方；有經緯網的地圖，根據“經線指示南北方向，緯線指示東西方向”來確定方向。
（2）比例尺是表示圖上距離比實地距離縮小的程度，也叫縮尺。其公式為：比例尺=圖上距離/實地距離。比例尺越大表示的范圍越小，內容越詳細，比例尺越小表示范圍越大，內容越簡略。比例尺有三種表示方式，線段式、數字式、文字式。實際范圍相同的兩幅地圖，比例尺越大，則地圖的圖幅越大，反之越小。
3．【答案】C
【知識點】比例尺
【解析】【分析】讀圖可知，甲圖比例尺為1：10000，乙圖比例尺為1：10000，丙圖比例尺為1：1000000，丁圖比例尺為1：1000.四幅圖中，比例尺最小的是丙圖（同一圖幅，比例尺最小，實際范圍最大），在圖幅相同的情況下，可判定，丙圖A、B兩點所表示的實際距離最長。
故答案為：C。
【點評】比例尺是表示圖上一條線段的長度與地面相應線段的實際長度之比，公式為：比例尺=圖上距離/實際距離。在圖幅相同的條件下，比例尺越大，表示的范圍越小，內容越詳細；比例尺越小，表示的范圍越大，內容越簡略。所以在繪制大范圍地區的地圖時，往往采用較小的比例尺，而繪制小范圍地區的地圖時，需要采用較大的比例尺。
4．【答案】（1）D
（2）C
【知識點】比例尺
【解析】【分析】（1）由圖可知，甲圖的比例尺更小，其路線會更遠，故A和B錯誤。
乙圖表示的范圍更小，甲圖的范圍更大，故C錯誤。
乙表示的內容更詳細，故D正確。
（2）地圖是運用各種符號來表達地理事物，故A正確。
在丙圖上可以量算出兩景點之間的實際距離，故B正確。
丁照片景觀清晰，但不具備地圖的功能，缺少比例尺、方向等，故C錯誤。
借助甲、乙兩圖可以實時查詢、導航定位，故D正確。
故答案為：（1）D；（2）C；
【點評】比例尺是表示圖上距離比實地距離縮小的程度，也叫縮尺。其公式為：比例尺=圖上距離/實地距離。比例尺越大表示的范圍越小，內容越詳細，比例尺越小表示范圍越大，內容越簡略。比例尺有三種表示方式，線段式、數字式、文字式。實際范圍相同的兩幅地圖，比例尺越大，則地圖的圖幅越大，反之越小。
5．【答案】（1）B
（2）B
【知識點】方向；比例尺
【解析】【分析】(1)、根據圖中的信息，結合指北標判斷該校校門的朝向是南方。ACD不符合題意，B項正確。
故答案為：B。
(2)、根據比例尺公式，圖上距離是25厘米，實際距離是250米，可以計算出該圖的比例尺1：1000。ACD不符合題意，B項正確。
故答案為：B。
【點評】地圖的三要素是：方向，比例尺，圖例和注記。地圖中方向的判讀一般采用以下三種：一般定向法，指向標，經緯網。根據圖中給出的方向，即可判斷區某地需要朝那個方向走。比例尺是表示圖上一條線段的長度與地面相應線段的實際長度之比。公式為：比例尺=圖上距離與實際距離的比。比例尺有三種表示方法：數值比例尺、線段比例尺和文字比例尺。
6．【答案】D
【知識點】社區功能
【解析】【分析】根據題意， 為了使教育均衡化發展，我市每年都有老師到師資力量比較薄弱的學校去支教。這說明人們往來于區域之間。ABC不符合題意，D項正確。
故答案為：D。
【點評】區域之間交流的原因：各地自然條件不同，物產也不同；滿足人們物質生活多樣化的需求，實現優勢互補；社會經濟發展狀況的差異。區域之間交流的形式：物產、信息、物資、人員、技術、資金等。
7．【答案】D
【知識點】社區功能
【解析】【分析】根據所學知識可知，鄉村社區的特點是排屋錯落，農民勞作，莊稼蔥綠遍野。其他都是城市社區的特點。ABC不符合題意，D項正確。
故答案為：D。
【點評】城市聚落和鄉村聚落景觀的主要差異表現在以下三方面： ①自然景觀：鄉村聚落，農田遍地，空氣清新，環境優美；城市聚落高樓林立，環境污染較重。②人口：鄉村聚落人口少，分布稀疏，主要從事農業活動；城市聚落人口多，分布密集，主要從事工業、商業和服務業。③公共設施：
8．【答案】（1）D
（2）B
【知識點】鄉村聚落；城市聚落
【解析】【分析】（1）原始社會的生產方式主要以農業為主，沒有工業，因此他們在聚落選址時不會考慮礦產是否豐富。
（2）半坡原始村落是原始社會的鄉村聚落，當時還沒有出現城市，因此不屬于城市聚落，故B錯誤。
故答案為：（1）D。（2）B。
【點評】（1）聚落大多選擇在地形、氣候等自然條件優越的地區。如平原地區是聚落的最佳選址區位，中緯度沿海地區氣候溫和，聚落往往比較集中。交通便利的地區像交通路線交匯處、沿海沿河等地區有利于聚落的形成。目前，在一些河流中下游的平原地區，工農業生產比較發達，聚落分布比較密集；在高山、荒漠地區少有或沒有聚落。
（2）聚落是人類聚居和生活的場所，是人類有意識開發利用和改造自然而創造出來的生存環境。按照聚落的規模大小，可以分為城市聚落和鄉村聚落。城市聚落規模較大，占地廣，以二三產業為主；鄉村聚落規模較小，占地少，以第一產業為主。
9．【答案】（1）C
（2）C
【知識點】鄉村聚落
【解析】【分析】（1）讀圖可知，該地的聚落規模小，主要從事種植業，所以是鄉村聚落，從事農業生產。
故答案為：C。
（2）從該地區的民居和植被看，該地區降水豐富，屋頂坡度較大，植被較為茂密，所以可能位于我國南方地區。
故答案為：C。
【點評】我國南方地區屬于亞熱帶季風氣候，降水豐富，平原多，河網密布，水源充足，農耕條件優越，農業歷史悠久，人口和城鎮稠密，工商業發達，經濟基礎濃厚。河流為長江三角洲地區提供了灌溉水源，便利的水陸交通，提供了生活用水，但豐水期容易產生洪澇災害，危害生產和居民的生命財產安全。
10．【答案】A
【知識點】鄉村聚落
【解析】【分析】 有的房屋以竹木為主材搭建而成，往往懸離地面；有的房屋具有墻厚、窗小的特點。導致它們存在差異的主要原因是自然環境。BCD不符合題意，A項正確。
故答案為：A。
【點評】不同地區自然環境差異明顯，在氣候、地形、河流等自然環境的影響下，不同地區呈現不同的自然景觀和民居特點。比如在牧區生活的牧民，為了適應游牧生活，形成便于安裝拆卸的蒙古包。
11．【答案】C
【知識點】區域合作
【解析】【分析】 黃巖蜜桔在上海果品市場銷售，最能說明黃巖和上海由于物產不同發生聯系。ABD不符合題意，C項正確。
故答案為：C。
【點評】區域之間交流的原因：各地自然條件不同，物產也不同；滿足人們物質生活多樣化的需求，實現優勢互補；社會經濟發展狀況的差異。區域之間交流的形式：物產、信息、物資、人員、技術、資金等。
12．【答案】D
【知識點】區域合作
【解析】【分析】根據題意，諸暨的香榧、茶葉等特產銷往上海，屬于經濟交流；諸暨某大學畢業生在網上查詢有關杭州人才市場的信息，屬于信息交流；諸暨某企業老板到江西投資房地產，屬于經濟交流；諸暨越劇團演員赴北京參加演出，屬于文化交流。 ABC不符合題意，D項正確。
故答案為：D。
【點評】區域之間交流的原因：各地自然條件不同，物產也不同；滿足人們物質生活多樣化的需求，實現優勢互補；社會經濟發展狀況的差異。區域之間交流的形式：物產、信息、物資、人員、技術、資金等。
13．【答案】C
【知識點】城市聚落
【解析】【分析】根據所學知識可知，城市景觀的特色是樓房高大林立，公共設施多，交通網絡發達，人口密度較大。ABD不符合題意，C項正確。
故答案為：C。
【點評】城市聚落和鄉村聚落景觀的主要差異表現在以下三方面： ①自然景觀：鄉村聚落，農田遍地，空氣清新，環境優美；城市聚落高樓林立，環境污染較重。②人口：鄉村聚落人口少，分布稀疏，主要從事農業活動；城市聚落人口多，分布密集，主要從事工業、商業和服務業。③公共設施：鄉村聚落交通不便，類型單一，數量少；城市聚落交通便利，類型齊全，數量多。
14．【答案】B
【知識點】鄉村聚落
【解析】【分析】根據所學知識可知，聚落一般形成于自然條件優越，交通便利的地方。水源不足不利于人類生存和開展人類活動，不利于聚落的形成。ACD不符合題意，B項正確。
故答案為：B。
【點評】聚落多形成于地形平坦、土壤肥沃、資源豐富、氣候適宜、交通便利、水源充足、經濟發達的地區。
15．【答案】C
【知識點】鄉村聚落
【解析】【分析】平原地區比山區相比,地勢較平坦,交通較便利,平原地區的村落與山區的村落相比,主要特點是①規模更大,呈團狀分布，相對集中，故C符合題意。
【點評】本題考查的是平原地區的村落與山區的村落相比的主要特點。
16．【答案】D
【知識點】比例尺
【解析】【分析】比例尺是地圖三個要素之一，比例尺是由圖上距離比上實際距離，比例尺通常有三種表示方式，分別是數字式、線段式和文字式。
故答案為：D
【點評】比例尺是表示圖上距離比實地距離縮小的程度，也叫縮尺。其公式為：比例尺=圖上距離/實地距離。比例尺越大表示的范圍越小，內容越詳細，比例尺越小表示范圍越大，內容越簡略。比例尺有三種表示方式，線段式、數字式、文字式。實際范圍相同的兩幅地圖，比例尺越大，則地圖的圖幅越大，反之越小。
17．【答案】D
【知識點】比例尺
【解析】【分析】根據題意可知，四幅地圖圖幅大小相同，揭陽市地圖實際范圍最小，因此比例尺最大。故D符合題意。
故答案為：D。
【點評】在圖幅相同的情況下，比例尺越大，表示的范圍越小，內容越詳細；比例尺越小，表示的范圍越大，內容越簡略。
18．【答案】C
【知識點】比例尺
【解析】【分析】6300千米=630000000厘米；根據比例尺的公式：比例尺= = = ，也就是圖上1厘米代表實地距離300千米。
故答案為：C。
【點評】比例尺＝圖上距離／實際距離
①比例尺的三種表示方式：數字式、文字式、線段式
②比例尺的大?。悍謹抵翟酱螅壤咴酱?；分數值越小，比例尺越小。
③圖幅相同的地圖，比例尺越大，表示的范圍越小，內容越詳細；比例尺越小，表示的范圍越大，內容越簡略。
19．【答案】A
【知識點】圖例和注記
【解析】【分析】讀圖可知，A是國界線，安徽省不是邊疆省區，不可能在安徽省地圖上出現；B是山峰，C鐵路，D是城市，都可能在安徽省地圖上出現。故A符合題意。
故答案為：A。
【點評】本題考查圖例的識記，讀圖牢記即可。
20．【答案】C
【知識點】方向
【解析】【分析】根據圖中的指向標判斷，指向標的箭頭指向為北方，河流一般在山谷發育，山谷地帶等高線向高出凸出，由此可判斷該地區地勢東南高，西北低，圖中河流的流向大致是自東南向西北流。
故答案為：C。
【點評】判定方向：①上北下南，左西右東。(沒有指向標和經緯網時)②指向標箭頭的方向為正北方，其他的方向再按已經定好了的北方來判定。③經緯網定向：經線指示南北方向，緯線指示東西方向
21．【答案】（1）山地；100
（2）注記；越高
（3）a處是小溪。a處等高線向高處凸出，是山谷,容易形成河流。自東北向西南流。
（4）B
【知識點】地形圖的判讀；方向；圖例和注記
【解析】【分析】(1)、根據等高線的分布判斷，上圖的地形類型最有可能是山地，圖中乙、丙兩地的相對高度為400-300=100米。
(2)、圖中的“甲”“乙”“L”“a”屬于地圖“語言”中的注記。如果將上圖繪制成分層設色地形圖，則綠色越淺的地方，海拔越高。
(3)、判斷圖中a處可能是小溪，a處等高線向高處凸出，是山谷,容易形成河流。該小溪的流向是自東北向西南流。
(4)、下列四幅地形剖面圖中，圖B是沿圖中L線所作的剖面圖。
【點評】等高線地形圖是用等高線表示地面起伏和高度狀況的地圖。在同一幅等高線地形圖上，地面越高，等高線條數越多。等高線密集的地方，地面坡度陡峻。凡等高線重合處，必為峭壁。若等高線成較小的封閉曲線時，這一地區便是山峰、洼地或小島。等高線的形狀是從山頂起逐漸向外凸出的為山脊，山脊的連線稱為分水線。等高線形狀逐漸向山頂或鞍部方向凹出的為山谷，谷地的連線稱為集水線。兩條等高線凸側互相對稱處，稱為山的鞍部。
22．【答案】（1）材料一中的廣東梅州山區是鄉村社區，材料二中的深圳東門商圈是城市社區。
（2）可以。梅州山區的特產茶葉和沙田柚可以運到深圳東門商圈銷售；梅州山區的居民可以到深圳東門商圈購買山區很難買到的商品（如家電、紡織品等）。
（3）兩個社區之間還可以加強物產、經濟、文化、信息等諸多方面的交流與合作。軟件：社區歸屬感、管理制度、各項活動等；硬件：小區規劃、綠化、學校、商店等。
【知識點】社區功能
【解析】【分析】 (1)根據材料可知，材料一中的廣東梅州山區屬于鄉村社區，材料二中的深圳東門商圈屬于城市社區。
(2)根據材料可知，兩個社區屬于不同的社區，它們之間存在著物產的差異，為了滿足人類生活的不同需要，廣東梅州山區和深圳東門商圈可以進行優勢互補。理由是：梅州山區的特產茶葉和沙田柚可以運到深圳東門商圈銷售；梅州山區的居民可以到深圳東門商圈購買山區很難買到的商品（如家電、紡織品等）。
(3)根據材料可知，兩個社區屬于不同的社區，它們之間存在著物產的差異，為了滿足人類生活的不同需要， 兩個社區之間還可以加強物產、經濟、文化、信息等諸多方面的交流與合作。
結合材料三，想一想和諧社區的建設需要 軟件：社區歸屬感、管理制度、各項活動等；硬件：小區規劃、綠化、學校、商店等。
【點評】社區是指聚居在一定范圍內的人們所組成的社會生活共同體。社區有著相對獨立的社會管理體系和服務設施，是相對獨立的地域性社會。社區是宏觀社會的縮影，家庭是社區的基本單位。社區包含城市社區，又包含農村社區。社區的主要功能有政治功能、經濟功能、文化功能和管理功能。
23．【答案】（1）鄉村聚落。
（2）主要從事經濟林木的生產。
（3）為了避免洪澇災害，村落往往建在高地上；村落多建在水源充足且供水方便的地方；山區村落的規模比較小，多沿著山谷呈帶狀分布；山上多林木，人們以林業為主。
【知識點】鄉村聚落
【解析】【分析】(1)、根據題中信息可知，李麗的家鄉四面環山，山上樹木郁郁蔥蔥，田地里農民在辛勤勞作，等等說明該聚落屬于鄉村聚落。
(2)、根據圖中信息可知，李麗家鄉的人們從事的生產活動方式主要從事經濟林木的生產。
(3)、為了避免洪澇災害，村落往往建在高地上；村落多建在水源充足且供水方便的地方；山區村落的規模比較小，多沿著山谷呈帶狀分布；山上多林木，人們以林業為主。
【點評】聚落是人類聚居和生活的場所，分為城市聚落和鄉村聚落。聚落環境是人類有意識開發利用和改造自然而創造出來的生存環境。人類各種形式的聚居地的總稱。近代泛指一切居民點。
24．【答案】（1）指向標；一般；西北
（2）C
（3）山谷；250米；鄉村聚落
（4）旅游業、農業（或種植業）等。
【知識點】地形圖的判讀；方向；比例尺；鄉村聚落
【解析】【分析】(1)、從定向法來看，圖1采用的是指向標定向法，圖2采用的是一般定向法。根據圖1，可以判定西山島位于潯溪中學的西北方向。
(2)、根據圖1，可推算出圖2的比例尺大約為 1：250000 。
(3)、根據所學知識可知，從地形部位看，圖2中登山步道都位于山谷處，縹緲峰的海拔高度起碼在250米以上。從聚落的分類來看，包括小明外婆家縹緲村在內的西山島的聚落屬于鄉村聚落。
(4)、根據材料可知， 縹緲村居民當前主要從事種植業或旅游業等。
【點評】地圖的三要素是：方向，比例尺，圖例和注記。地圖中方向的判讀一般采用以下三種：一般定向法，指向標，經緯網。根據圖中給出的方向，即可判斷區某地需要朝那個方向走。比例尺是表示圖上一條線段的長度與地面相應線段的實際長度之比。公式為：比例尺=圖上距離與實際距離的比。比例尺有三種表示方法：數值比例尺、線段比例尺和文字比例尺。
25．【答案】（1）地勢、水源、交通。
（2）250m至350m。不能，因為兩地之間有山脊阻擋視線。
（3）該路段坡度緩；小路走向與等高線大致平行。
【知識點】地形圖的判讀
【解析】【分析】(1)、王村規模遠大于李村，從圖中看導致兩個聚落規模產生差異的自然因素有地勢、水源、交通。
(2)、大青山頂和李村的海拔高度大約相差250m至350m。站在大青山頂不能看到李村，因為兩地之間有山脊阻擋視線。
(3)、借助等高線地形圖看該路段坡度緩；小路走向與等高線大致平行，爬坡比較省力。
【點評】在等高線地形圖上，等高線閉合且等高線數值中間高，四周低則為山頂；兩山頂之間相對低洼的部位為鞍部；等高線閉合且等高線數值中間低，四周高則為盆地；等高線向海拔低處凸為山脊；等高線向海拔高處凸為山谷，等高線重合的部位是陡崖．等高線密集，坡度陡，等高線稀疏，坡度緩。
1 / 1人文地理七年級上冊第一單元測試卷
一、單選題
1．某一區域的圖幅大小不同，則（　?。?br/>A．圖幅越大，比例尺越大 B．圖幅越大，比例尺越小
C．圖幅越小，比例尺越大 D．圖幅大小與比例尺大小無關
【答案】A
【知識點】比例尺
【解析】【分析】某一區域的圖幅大小不同，則圖幅越大，比例尺的分母越小，其比例尺越大；圖幅越小，比例尺的分母越大，其比例尺越小，A正確。
故答案為：A。
【點評】根據比例尺是表示圖上距離比實地距離縮小的程度。比例尺就是個分數，我們把所有的比例尺都寫成分數的形式，在分子相同的情況下，分母越大分數越小，也就是比例尺越?。环粗?，分母越小分數越大，也就是比例尺就越大，進行分析解答。
2．某校七年級（一）班，面向黑板，右側是教室的前后門。小強同學用皮尺測得教室長9米、寬7米，用手機指南針測得面對黑板的方向是正東。據此完成下列小題。
（1）教室的前門朝向（　　）
A．東方 B．西方 C．北方 D．南方
（2）小強用30×21厘米的紙繪制教室平面圖，宜選用的比例尺是（　?。?br/>A．1：10 B．1：40 C．1：200 D．1：1000
【答案】（1）D
（2）B
【知識點】方向；比例尺
【解析】【分析】（1）由材料可知，黑板的方向是正東，按照“上北下南，左西右東”的原則可知，教室的前門朝向正南方；D正確，符合題意。
（2）9米＝900厘米，7米＝700厘米；根據比例尺公式：比例尺＝ ，得知：教室長的比例尺＝ ，教室寬的比例尺＝ ，因此選項B最為合適。
故答案為：（1）D；（2）B；
【點評】（1）地圖上定向的方法很多，對于一般地圖，通常是面對地圖“上北下南，左西右東”；有指向標的地圖，根據指向標定向，一般來說，指向標箭頭指向北方；有經緯網的地圖，根據“經線指示南北方向，緯線指示東西方向”來確定方向。
（2）比例尺是表示圖上距離比實地距離縮小的程度，也叫縮尺。其公式為：比例尺=圖上距離/實地距離。比例尺越大表示的范圍越小，內容越詳細，比例尺越小表示范圍越大，內容越簡略。比例尺有三種表示方式，線段式、數字式、文字式。實際范圍相同的兩幅地圖，比例尺越大，則地圖的圖幅越大，反之越小。
3．下列四幅圖幅相同的等高線圖中，A，B兩點所表示的實際距離最長的是（　　）
A．甲 B．乙 C．丙 D．丁
【答案】C
【知識點】比例尺
【解析】【分析】讀圖可知，甲圖比例尺為1：10000，乙圖比例尺為1：10000，丙圖比例尺為1：1000000，丁圖比例尺為1：1000.四幅圖中，比例尺最小的是丙圖（同一圖幅，比例尺最小，實際范圍最大），在圖幅相同的情況下，可判定，丙圖A、B兩點所表示的實際距離最長。
故答案為：C。
【點評】比例尺是表示圖上一條線段的長度與地面相應線段的實際長度之比，公式為：比例尺=圖上距離/實際距離。在圖幅相同的條件下，比例尺越大，表示的范圍越小，內容越詳細；比例尺越小，表示的范圍越大，內容越簡略。所以在繪制大范圍地區的地圖時，往往采用較小的比例尺，而繪制小范圍地區的地圖時，需要采用較大的比例尺。
4．榮成市某學校到環翠區開展研學活動，小方同學利用手機獲得甲、乙、丙、丁四幅圖（下圖）。其中，甲、乙為使用手機電子地圖軟件查詢路線時，通過縮、放屏幕先后獲得的；丙為某景區景點分布圖，丁為某景點照片。讀下圖，完成下面小題。
（1）關于甲、乙兩圖（兩圖圖幅相同）的比較，敘述正確的是（　　）
A．甲圖的路線更近 B．甲圖比例尺更大
C．乙圖表示范圍更大 D．乙圖表示內容更詳細
（2）結合上圖信息，找出錯誤的敘述（　　）
A．地圖是運用各種符號來表達地理事物
B．在丙圖上可以量算出兩景點之間的實地距離
C．丁照片景觀清晰，同樣具備地圖功能
D．借助甲、乙兩圖可以實時查詢、導航定位
【答案】（1）D
（2）C
【知識點】比例尺
【解析】【分析】（1）由圖可知，甲圖的比例尺更小，其路線會更遠，故A和B錯誤。
乙圖表示的范圍更小，甲圖的范圍更大，故C錯誤。
乙表示的內容更詳細，故D正確。
（2）地圖是運用各種符號來表達地理事物，故A正確。
在丙圖上可以量算出兩景點之間的實際距離，故B正確。
丁照片景觀清晰，但不具備地圖的功能，缺少比例尺、方向等，故C錯誤。
借助甲、乙兩圖可以實時查詢、導航定位，故D正確。
故答案為：（1）D；（2）C；
【點評】比例尺是表示圖上距離比實地距離縮小的程度，也叫縮尺。其公式為：比例尺=圖上距離/實地距離。比例尺越大表示的范圍越小，內容越詳細，比例尺越小表示范圍越大，內容越簡略。比例尺有三種表示方式，線段式、數字式、文字式。實際范圍相同的兩幅地圖，比例尺越大，則地圖的圖幅越大，反之越小。
5．讀“某學校的平面圖”，完成小題。
（1）判斷該校校門的朝向是（　?。?br/>A．東方 B．南方 C．西方 D．北方
（2）假如學校田徑場一周的周長為250米，某七年級學生為它畫了一張平面圖，圖中田徑場的周長為25厘米，那這幅圖的比例尺應為（　?。?br/>A．1：100 B．1：1000 C．1：10 000 D．1：100 000
【答案】（1）B
（2）B
【知識點】方向；比例尺
【解析】【分析】(1)、根據圖中的信息，結合指北標判斷該校校門的朝向是南方。ACD不符合題意，B項正確。
故答案為：B。
(2)、根據比例尺公式，圖上距離是25厘米，實際距離是250米，可以計算出該圖的比例尺1：1000。ACD不符合題意，B項正確。
故答案為：B。
【點評】地圖的三要素是：方向，比例尺，圖例和注記。地圖中方向的判讀一般采用以下三種：一般定向法，指向標，經緯網。根據圖中給出的方向，即可判斷區某地需要朝那個方向走。比例尺是表示圖上一條線段的長度與地面相應線段的實際長度之比。公式為：比例尺=圖上距離與實際距離的比。比例尺有三種表示方法：數值比例尺、線段比例尺和文字比例尺。
6．為了使教育均衡化發展，我市每年都有老師到師資力量比較薄弱的學校去支教。這說明（　?。?br/>A．人們在社區生活 B．不同類型的社區具有共同點
C．不同社區規模不同 D．人們往來區域之間
【答案】D
【知識點】社區功能
【解析】【分析】根據題意， 為了使教育均衡化發展，我市每年都有老師到師資力量比較薄弱的學校去支教。這說明人們往來于區域之間。ABC不符合題意，D項正確。
故答案為：D。
【點評】區域之間交流的原因：各地自然條件不同，物產也不同；滿足人們物質生活多樣化的需求，實現優勢互補；社會經濟發展狀況的差異。區域之間交流的形式：物產、信息、物資、人員、技術、資金等。
7．社區特色各異，下列描述符合鄉村社區特點的是（　?。?br/>A．高樓林立，商客云集，商品交易頻繁
B．學府多多，人才濟濟，科技成果輝煌
C．新房幢幢，工人上班，居民安居樂業
D．排屋錯落，農民勞作，莊稼蔥綠遍野
【答案】D
【知識點】社區功能
【解析】【分析】根據所學知識可知，鄉村社區的特點是排屋錯落，農民勞作，莊稼蔥綠遍野。其他都是城市社區的特點。ABC不符合題意，D項正確。
故答案為：D。
【點評】城市聚落和鄉村聚落景觀的主要差異表現在以下三方面： ①自然景觀：鄉村聚落，農田遍地，空氣清新，環境優美；城市聚落高樓林立，環境污染較重。②人口：鄉村聚落人口少，分布稀疏，主要從事農業活動；城市聚落人口多，分布密集，主要從事工業、商業和服務業。③公共設施：
8．古老村落是世界古文明的重要組成部分，大量古村落被發掘并加以保護，其中位于陜西省西安郊的半坡村落遺址是距今6800-6200年新石器時代的先民在河谷階地上營建的居住場所。讀“世界古文明發源地及半坡原始村落分布圖”，完成下面小題。
（1）古文明時期的村落在最初選址時，人們一般不考慮的條件是（　　）
A．地形平坦 B．土壤肥沃 C．水源充足 D．礦產豐富
（2）下列說法有誤的是（　?。?br/>A．半坡原始村落屬于鄉村聚落
B．半坡原始村落屬于城市聚落
C．半坡村落遺址有多種研究價值
D．半坡村落遺址應開發與保護并重
【答案】（1）D
（2）B
【知識點】鄉村聚落；城市聚落
【解析】【分析】（1）原始社會的生產方式主要以農業為主，沒有工業，因此他們在聚落選址時不會考慮礦產是否豐富。
（2）半坡原始村落是原始社會的鄉村聚落，當時還沒有出現城市，因此不屬于城市聚落，故B錯誤。
故答案為：（1）D。（2）B。
【點評】（1）聚落大多選擇在地形、氣候等自然條件優越的地區。如平原地區是聚落的最佳選址區位，中緯度沿海地區氣候溫和，聚落往往比較集中。交通便利的地區像交通路線交匯處、沿海沿河等地區有利于聚落的形成。目前，在一些河流中下游的平原地區，工農業生產比較發達，聚落分布比較密集；在高山、荒漠地區少有或沒有聚落。
（2）聚落是人類聚居和生活的場所，是人類有意識開發利用和改造自然而創造出來的生存環境。按照聚落的規模大小，可以分為城市聚落和鄉村聚落。城市聚落規模較大，占地廣，以二三產業為主；鄉村聚落規模較小，占地少，以第一產業為主。
9．下圖為我國某地聚落景觀，當地居民以茶樹種植為主業。讀下圖，完成下面小題。
（1）該景觀的聚落形式及判斷理由是（　?。?br/>①城市②鄉村
③從事農業生產④從事非農業生產
A．①③ B．①④ C．②③ D．②④
（2）該聚落最可能位于（　　）
A．寧夏平原 B．內蒙古高原 C．東南丘陵 D．塔里木盆地
【答案】（1）C
（2）C
【知識點】鄉村聚落
【解析】【分析】（1）讀圖可知，該地的聚落規模小，主要從事種植業，所以是鄉村聚落，從事農業生產。
故答案為：C。
（2）從該地區的民居和植被看，該地區降水豐富，屋頂坡度較大，植被較為茂密，所以可能位于我國南方地區。
故答案為：C。
【點評】我國南方地區屬于亞熱帶季風氣候，降水豐富，平原多，河網密布，水源充足，農耕條件優越，農業歷史悠久，人口和城鎮稠密，工商業發達，經濟基礎濃厚。河流為長江三角洲地區提供了灌溉水源，便利的水陸交通，提供了生活用水，但豐水期容易產生洪澇災害，危害生產和居民的生命財產安全。
10．有的房屋以竹木為主材搭建而成，往往懸離地面；有的房屋具有墻厚、窗小的特點。導致它們存在差異的主要原因是（　?。?br/>A．自然環境 B．歷史文化 C．風俗習慣 D．生活方式
【答案】A
【知識點】鄉村聚落
【解析】【分析】 有的房屋以竹木為主材搭建而成，往往懸離地面；有的房屋具有墻厚、窗小的特點。導致它們存在差異的主要原因是自然環境。BCD不符合題意，A項正確。
故答案為：A。
【點評】不同地區自然環境差異明顯，在氣候、地形、河流等自然環境的影響下，不同地區呈現不同的自然景觀和民居特點。比如在牧區生活的牧民，為了適應游牧生活，形成便于安裝拆卸的蒙古包。
11．黃巖蜜桔在上海果品市場銷售，最能說明（　?。?br/>A．黃巖和上海由于文化不同發生聯系
B．黃巖和上海由于政治不同發生聯系
C．黃巖和上海由于物產不同發生聯系
D．黃巖和上海由于生態不同發生聯系
【答案】C
【知識點】區域合作
【解析】【分析】 黃巖蜜桔在上海果品市場銷售，最能說明黃巖和上海由于物產不同發生聯系。ABD不符合題意，C項正確。
故答案為：C。
【點評】區域之間交流的原因：各地自然條件不同，物產也不同；滿足人們物質生活多樣化的需求，實現優勢互補；社會經濟發展狀況的差異。區域之間交流的形式：物產、信息、物資、人員、技術、資金等。
12．下列不同區域之間的聯系中，屬于文化交流的是（　?。?br/>A．諸暨的香榧、茶葉等特產銷往上海
B．諸暨某大學畢業生在網上查詢有關杭州人才市場的信息
C．諸暨某企業老板到江西投資房地產
D．諸暨越劇團演員赴北京參加演出
【答案】D
【知識點】區域合作
【解析】【分析】根據題意，諸暨的香榧、茶葉等特產銷往上海，屬于經濟交流；諸暨某大學畢業生在網上查詢有關杭州人才市場的信息，屬于信息交流；諸暨某企業老板到江西投資房地產，屬于經濟交流；諸暨越劇團演員赴北京參加演出，屬于文化交流。 ABC不符合題意，D項正確。
故答案為：D。
【點評】區域之間交流的原因：各地自然條件不同，物產也不同；滿足人們物質生活多樣化的需求，實現優勢互補；社會經濟發展狀況的差異。區域之間交流的形式：物產、信息、物資、人員、技術、資金等。
13．關于城市聚落景觀，下列描述正確的是（　　）
A．樓房低矮稀疏 B．公共設施較少
C．交通網絡發達 D．人口密度較小
【答案】C
【知識點】城市聚落
【解析】【分析】根據所學知識可知，城市景觀的特色是樓房高大林立，公共設施多，交通網絡發達，人口密度較大。ABD不符合題意，C項正確。
故答案為：C。
【點評】城市聚落和鄉村聚落景觀的主要差異表現在以下三方面： ①自然景觀：鄉村聚落，農田遍地，空氣清新，環境優美；城市聚落高樓林立，環境污染較重。②人口：鄉村聚落人口少，分布稀疏，主要從事農業活動；城市聚落人口多，分布密集，主要從事工業、商業和服務業。③公共設施：鄉村聚落交通不便，類型單一，數量少；城市聚落交通便利，類型齊全，數量多。
14．下列條件中，不利于聚落形成的是（　?。?br/>A．土壤肥沃 B．水源不足 C．地形平坦 D．交通便利
【答案】B
【知識點】鄉村聚落
【解析】【分析】根據所學知識可知，聚落一般形成于自然條件優越，交通便利的地方。水源不足不利于人類生存和開展人類活動，不利于聚落的形成。ACD不符合題意，B項正確。
故答案為：B。
【點評】聚落多形成于地形平坦、土壤肥沃、資源豐富、氣候適宜、交通便利、水源充足、經濟發達的地區。
15．平原地區的村落與山區的村落相比，主要特點是（　?。?br/>①規模更大 ②呈帶狀分布
③呈團狀分布 ④相對集中
A．①②③ B．②③④ C．①③④ D．①②④
【答案】C
【知識點】鄉村聚落
【解析】【分析】平原地區比山區相比,地勢較平坦,交通較便利,平原地區的村落與山區的村落相比,主要特點是①規模更大,呈團狀分布，相對集中，故C符合題意。
【點評】本題考查的是平原地區的村落與山區的村落相比的主要特點。
16．比例尺的表現形式，通常有（　　）
①數字式 ②線段式 ③文字式 ④圖畫式
A．②①④ B．②④ C．②③④ D．①②③
【答案】D
【知識點】比例尺
【解析】【分析】比例尺是地圖三個要素之一，比例尺是由圖上距離比上實際距離，比例尺通常有三種表示方式，分別是數字式、線段式和文字式。
故答案為：D
【點評】比例尺是表示圖上距離比實地距離縮小的程度，也叫縮尺。其公式為：比例尺=圖上距離/實地距離。比例尺越大表示的范圍越小，內容越詳細，比例尺越小表示范圍越大，內容越簡略。比例尺有三種表示方式，線段式、數字式、文字式。實際范圍相同的兩幅地圖，比例尺越大，則地圖的圖幅越大，反之越小。
17．教室里貼有同樣大小的下列四幅地圖，其中比例尺最大的是（　　）
A．世界地圖 B．中國地圖 C．廣東省地圖 D．揭陽市地圖
【答案】D
【知識點】比例尺
【解析】【分析】根據題意可知，四幅地圖圖幅大小相同，揭陽市地圖實際范圍最小，因此比例尺最大。故D符合題意。
故答案為：D。
【點評】在圖幅相同的情況下，比例尺越大，表示的范圍越小，內容越詳細；比例尺越小，表示的范圍越大，內容越簡略。
18．在某地圖上，量得長江的長度是21厘米，長江全長6300千米，這幅地圖的比例尺是（　?。?br/>A．三十萬分之一 B．1：3000000
C．1/30000000 D．圖上1厘米代表實地距離30千米
【答案】C
【知識點】比例尺
【解析】【分析】6300千米=630000000厘米；根據比例尺的公式：比例尺= = = ，也就是圖上1厘米代表實地距離300千米。
故答案為：C。
【點評】比例尺＝圖上距離／實際距離
①比例尺的三種表示方式：數字式、文字式、線段式
②比例尺的大?。悍謹抵翟酱?，比例尺越大；分數值越小，比例尺越小。
③圖幅相同的地圖，比例尺越大，表示的范圍越小，內容越詳細；比例尺越小，表示的范圍越大，內容越簡略。
19．下列圖例中,不可能在安徽省地圖上出現的是（　?。?br/>A． B． C． D．
【答案】A
【知識點】圖例和注記
【解析】【分析】讀圖可知，A是國界線，安徽省不是邊疆省區，不可能在安徽省地圖上出現；B是山峰，C鐵路，D是城市，都可能在安徽省地圖上出現。故A符合題意。
故答案為：A。
【點評】本題考查圖例的識記，讀圖牢記即可。
20．下圖是某地等高線略圖，圖中河流的大致流向是（　?。?br/>A．由東向西 B．由西向東
C．由東南向西北 D．由西南向東北
【答案】C
【知識點】方向
【解析】【分析】根據圖中的指向標判斷，指向標的箭頭指向為北方，河流一般在山谷發育，山谷地帶等高線向高出凸出，由此可判斷該地區地勢東南高，西北低，圖中河流的流向大致是自東南向西北流。
故答案為：C。
【點評】判定方向：①上北下南，左西右東。(沒有指向標和經緯網時)②指向標箭頭的方向為正北方，其他的方向再按已經定好了的北方來判定。③經緯網定向：經線指示南北方向，緯線指示東西方向
二、材料分析題
21．閱讀材料，回答問題。
（1）上圖的地形類型最有可能是　 　，圖中乙、丙兩地的相對高度為　 　米。
（2）圖中的“甲”“乙”“L”“a”屬于地圖“語言”中的　 　。如果將上圖繪制成分層設色地形圖，則綠色越淺的地方，海拔　 　。
（3）判斷圖中a、b兩處哪一條可能是小溪，請說明判斷的理由。該小溪的流向是怎樣的？
（4）下列四幅地形剖面圖中，圖________是沿圖中L線所作的剖面圖。
A． B．
C． D．
【答案】（1）山地；100
（2）注記；越高
（3）a處是小溪。a處等高線向高處凸出，是山谷,容易形成河流。自東北向西南流。
（4）B
【知識點】地形圖的判讀；方向；圖例和注記
【解析】【分析】(1)、根據等高線的分布判斷，上圖的地形類型最有可能是山地，圖中乙、丙兩地的相對高度為400-300=100米。
(2)、圖中的“甲”“乙”“L”“a”屬于地圖“語言”中的注記。如果將上圖繪制成分層設色地形圖，則綠色越淺的地方，海拔越高。
(3)、判斷圖中a處可能是小溪，a處等高線向高處凸出，是山谷,容易形成河流。該小溪的流向是自東北向西南流。
(4)、下列四幅地形剖面圖中，圖B是沿圖中L線所作的剖面圖。
【點評】等高線地形圖是用等高線表示地面起伏和高度狀況的地圖。在同一幅等高線地形圖上，地面越高，等高線條數越多。等高線密集的地方，地面坡度陡峻。凡等高線重合處，必為峭壁。若等高線成較小的封閉曲線時，這一地區便是山峰、洼地或小島。等高線的形狀是從山頂起逐漸向外凸出的為山脊，山脊的連線稱為分水線。等高線形狀逐漸向山頂或鞍部方向凹出的為山谷，谷地的連線稱為集水線。兩條等高線凸側互相對稱處，稱為山的鞍部。
22．閱讀下列材料，回答問題。
材料一：廣東梅州山區山清水秀，民風淳樸，物產豐富。茶葉和沙田柚是這里的特產，鄉親們最忙、最開心的時候就是茶葉和沙田柚豐收的季節。由于質量好，這些產品大多銷往大城市，深受城市居民的歡迎。
材料二：深圳是著名的經濟特區和現代化城市，高樓鱗次櫛比，十分繁華。特別是東門商圈，每天人來人往，川流不息。這里既有綜合性的大商場，也有名特商品專賣店。在這里，您可以采購到全國各地的特產。
材料三：社區的和諧程度已成為衡量社會和諧與否的重要指標，而建設和諧社區并不是一句口號，應該從軟件和硬件上下功夫，切實做到建設和諧社區、最宜人居。
（1）材料一和材料二分別描述了什么類型的社區？
（2）你認為廣東梅州山區和深圳東門商圈可以進行優勢互補嗎？請說說理由。
（3）你認為這兩個社區之間還可以加強哪些方面的合作？結合材料三，想一想和諧社區的建設需要哪些軟件和硬件？
【答案】（1）材料一中的廣東梅州山區是鄉村社區，材料二中的深圳東門商圈是城市社區。
（2）可以。梅州山區的特產茶葉和沙田柚可以運到深圳東門商圈銷售；梅州山區的居民可以到深圳東門商圈購買山區很難買到的商品（如家電、紡織品等）。
（3）兩個社區之間還可以加強物產、經濟、文化、信息等諸多方面的交流與合作。軟件：社區歸屬感、管理制度、各項活動等；硬件：小區規劃、綠化、學校、商店等。
【知識點】社區功能
【解析】【分析】 (1)根據材料可知，材料一中的廣東梅州山區屬于鄉村社區，材料二中的深圳東門商圈屬于城市社區。
(2)根據材料可知，兩個社區屬于不同的社區，它們之間存在著物產的差異，為了滿足人類生活的不同需要，廣東梅州山區和深圳東門商圈可以進行優勢互補。理由是：梅州山區的特產茶葉和沙田柚可以運到深圳東門商圈銷售；梅州山區的居民可以到深圳東門商圈購買山區很難買到的商品（如家電、紡織品等）。
(3)根據材料可知，兩個社區屬于不同的社區，它們之間存在著物產的差異，為了滿足人類生活的不同需要， 兩個社區之間還可以加強物產、經濟、文化、信息等諸多方面的交流與合作。
結合材料三，想一想和諧社區的建設需要 軟件：社區歸屬感、管理制度、各項活動等；硬件：小區規劃、綠化、學校、商店等。
【點評】社區是指聚居在一定范圍內的人們所組成的社會生活共同體。社區有著相對獨立的社會管理體系和服務設施，是相對獨立的地域性社會。社區是宏觀社會的縮影，家庭是社區的基本單位。社區包含城市社區，又包含農村社區。社區的主要功能有政治功能、經濟功能、文化功能和管理功能。
23．閱讀材料，回答問題。
李麗的家鄉是一個美麗的地方，那里四面環山，山上的樹木郁郁蔥蔥，在60多平方公里的土地上居住著一萬多勤勞樸實的村民。為了使家鄉更美好，他們每天都辛勤地勞動著。終于，家鄉與外界相連的公路更寬了，學校的設備更先進了，山上的樹木更綠了，果樹上的果實更沉甸甸了，村民們臉上都露出了燦爛的笑容。
（1）李麗的家鄉屬于什么聚落？
（2）李麗家鄉的人們從事的生產活動方式主要是什么？
（3）舉例說明該聚落的分布、形態等自然環境與人類活動的相互關系。
【答案】（1）鄉村聚落。
（2）主要從事經濟林木的生產。
（3）為了避免洪澇災害，村落往往建在高地上；村落多建在水源充足且供水方便的地方；山區村落的規模比較小，多沿著山谷呈帶狀分布；山上多林木，人們以林業為主。
【知識點】鄉村聚落
【解析】【分析】(1)、根據題中信息可知，李麗的家鄉四面環山，山上樹木郁郁蔥蔥，田地里農民在辛勤勞作，等等說明該聚落屬于鄉村聚落。
(2)、根據圖中信息可知，李麗家鄉的人們從事的生產活動方式主要從事經濟林木的生產。
(3)、為了避免洪澇災害，村落往往建在高地上；村落多建在水源充足且供水方便的地方；山區村落的規模比較小，多沿著山谷呈帶狀分布；山上多林木，人們以林業為主。
【點評】聚落是人類聚居和生活的場所，分為城市聚落和鄉村聚落。聚落環境是人類有意識開發利用和改造自然而創造出來的生存環境。人類各種形式的聚居地的總稱。近代泛指一切居民點。
24．（2018七上·南潯期末）2019年元旦，潯溪中學小明同學跟隨父母去西山島（中國淡水湖泊中最大的島嶼）縹緲村外婆家喝喜酒。閱讀材料，回答問題。
（1）從定向法來看，圖1采用　 　定向法，圖2采用　 　定向法。根據圖1，可以判定西山島位于潯溪中學的　 ?。ㄌ罘较颍?。
（2）根據圖1，可推算出圖2的比例尺大約為（　?。?br/>A．1：2500 B．1：25000 C．1：250000 D．1：2500000
（3）吃好中飯后，小明與表哥沿著登山步道攀登有太湖第一峰之稱的縹緲峰。從地形部位看，圖2中登山步道都位于　 　處，縹緲峰的海拔高度起碼在　 　米以上。從聚落的分類來看，包括小明外婆家縹緲村在內的西山島的聚落屬于　 　。
（4）2018年是中國改革開放40周年。得益于改革開放，小明外婆家和縹緲村的其他居民過上了非常富裕的生活。綜合上述材料，分析縹緲村居民當前主要從事哪些生產活動。
【答案】（1）指向標；一般；西北
（2）C
（3）山谷；250米；鄉村聚落
（4）旅游業、農業（或種植業）等。
【知識點】地形圖的判讀；方向；比例尺；鄉村聚落
【解析】【分析】(1)、從定向法來看，圖1采用的是指向標定向法，圖2采用的是一般定向法。根據圖1，可以判定西山島位于潯溪中學的西北方向。
(2)、根據圖1，可推算出圖2的比例尺大約為 1：250000 。
(3)、根據所學知識可知，從地形部位看，圖2中登山步道都位于山谷處，縹緲峰的海拔高度起碼在250米以上。從聚落的分類來看，包括小明外婆家縹緲村在內的西山島的聚落屬于鄉村聚落。
(4)、根據材料可知， 縹緲村居民當前主要從事種植業或旅游業等。
【點評】地圖的三要素是：方向，比例尺，圖例和注記。地圖中方向的判讀一般采用以下三種：一般定向法，指向標，經緯網。根據圖中給出的方向，即可判斷區某地需要朝那個方向走。比例尺是表示圖上一條線段的長度與地面相應線段的實際長度之比。公式為：比例尺=圖上距離與實際距離的比。比例尺有三種表示方法：數值比例尺、線段比例尺和文字比例尺。
25．下圖為浙江省某地等高線地形圖。讀圖回答下列問題。
（1）王村規模遠大于李村，從圖中看導致兩個聚落規模產生差異的自然因素有哪些
（2）大青山頂和李村的海拔高度大約相差多少米 站在大青山頂可否看到李村，為什么
（3）某游客沿小路從李村游覽到小橋(b處)，感覺從古廟(a處)到小橋一段遠較李村到古廟段行走輕松，請借助等高線地形圖幫助他分析原因。
【答案】（1）地勢、水源、交通。
（2）250m至350m。不能，因為兩地之間有山脊阻擋視線。
（3）該路段坡度緩；小路走向與等高線大致平行。
【知識點】地形圖的判讀
【解析】【分析】(1)、王村規模遠大于李村，從圖中看導致兩個聚落規模產生差異的自然因素有地勢、水源、交通。
(2)、大青山頂和李村的海拔高度大約相差250m至350m。站在大青山頂不能看到李村，因為兩地之間有山脊阻擋視線。
(3)、借助等高線地形圖看該路段坡度緩；小路走向與等高線大致平行，爬坡比較省力。
【點評】在等高線地形圖上，等高線閉合且等高線數值中間高，四周低則為山頂；兩山頂之間相對低洼的部位為鞍部；等高線閉合且等高線數值中間低，四周高則為盆地；等高線向海拔低處凸為山脊；等高線向海拔高處凸為山谷，等高線重合的部位是陡崖．等高線密集，坡度陡，等高線稀疏，坡度緩。
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