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2022年溫州市初中畢業升學考試模擬檢測 歷史與社會·道德與法治試題卷(PDF 含答案)

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  1. 二一教育資源

2022年溫州市初中畢業升學考試模擬檢測 歷史與社會·道德與法治試題卷(PDF 含答案)

資源簡介

2022年溫州市初中畢業升學考試模擬檢測
歷史與社會·道德與法治試題卷
(考試時間:100分鐘滿分:100分)
親愛的同學:歡迎參加考試!請你認真審題,積極思考,細心答題,發揮最佳水平。
答題時,請注意:
1.全卷共6頁,有兩大題,25小題。
2、答案必須寫在答題卷相應的位置上,寫在試卷、草稿紙上均無效。
3.答題前,認真閱讀答題卷上的《注意事項》,按規定答題。
祝你成功!
卷1
一、選擇題(本題有20小題,每小題2分,共40分。請選出各題中一個特合題意的正確選項,不選、多
選、錯選,均不給分。)
1.某社區舉辦“鄰里協力共創幸?!敝黝}活動,下列行為與點評匹配的是
選項
微行為
微點評
愛心食堂為老人提供平價餐食
屬于親社會行為
B
個別居民占用公共綠地去種萊
雛護了個人利益
社區調員幫助化解鄰里矛盾
完全消除了負面情烤
D
志愿考進行垃坡分類立傳活動
體現了基層群眾自治
2.根據對話內容,你會給小明的正確建議有
媽媽:小明,別熱夜打游戲了,作業
網游隊友:小明,你住哪兒?明天我
還沒寫呢。
去找你玩吧。
小明:別催我。我不寫了!
小明:好呀!我家在XXX。
①尊重媽媽,聽取她的意見和指導
②接納自己,平靜拒絕不合理批評
③廣交好友,散開心扉與網友交流
④不可沉迷,學會“網絡信息節食”
A.①②
B.①④
C.②③rD.③④
店1(
拐賣兒童,是社會的毒璃。天下無揚,是全社會的共同期盼?;卮?-4題。
3.對漫畫《追貴》解讀正確的有
①法律是由國家強制力保證實施的
②收買者的行為社會危害性較輕微
③我國憲法規定要尊重和保障人權
h08f玉
④社會規則保障了社會秩序的實現
A.①②③.
B.①②④
.C.①③④1:D.②③④
4.下列舉指有助于實現“天下無拐”的是
A,司法機關盡快完善相關法律
B。兒章需要增強自我保護意識
C,父母禁止未成年人單獨出門
”公圖1追資
D.社會各界不斷加大執法力度
5,2022年全國人大會議審議通過了《地方各級人民代表大會和地方各級人民政府組織法(修正草案)》,
并將“堅持全過程人民民主”寫入該法總則。本次修法體現了
A.一切權力屬于人民的憲法原則
B,依法執政首先要堅持依憲執政
C.人民能直接參與管理國家事務
D.憲法的修改程序比普通法嚴格
6.溫州市稅務部門通過詞整稅惠政策,幫扶從事進出口貿易的中小微企業發展。僅2021年1月至8月,
我市累計出口退(免)稅額就高達83.4億元。對此理解正確的是
A.企業退稅金額過多違背了依法納稅義務,B.我市堅持通過對外開放促進經濟的發展
C.要發揮政府在資源配置中的決定性作用D.非公有制經濟成為國民經濟的主導力量
歷史與社公·道德與法治試題卷第1頁共6頁2022年溫州市初中畢業升學考試模擬檢測
歷史與社會·道德與法治試題卷
參考答案及評分標準
1、選擇題(本題有20小題,每小題2分,共40分。)
題號 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10
答案 A B C B A B C C B D
題號 11 12 13 14 15 16 17 18 19 20
答案 B B A D D D C C A B
二、非選擇題(本題有5小題,共60分。)
21.(16分)
(1)青少年對電子煙的認知不正確,辨別是非和自我控制能力不強,容易受到不良因素的影響和不法侵害。(2分)
(2)從法律的作用、履行義務、違法行為的分類等角度回答皆可。
示例:案件事實:商家向未成年人銷售電子煙。
所學知識:法律禁止做的堅決不做,違反義務需要承擔責任。
現實意義:商家違法后承擔相應的法律責任,有利于規范商家的行為,保護青少年合法權益,有助于社會和諧。(6分)
(3)從呵護友誼、杜絕不良行為、遵守規則等角度分析皆可。
示例:
回復:小亮,你應該制止他繼續抽煙,必要的時候尋找家長幫助。
理由:我們應該要杜絕不良行為,避免沾染不良習氣。青少年抽電子煙是一種不良行為,不僅危害自身健康,而且會增大他抽傳統煙的幾率,要防微杜漸。(4分)
(4)開放題,啟示合理、科學即可。
示例:
啟示1:小強發現同學抽電子煙后,進行調查并反饋給相關部門,啟示我們應該發現身邊的問題,并學會運用公民參與民主生活的方法解決問題。(2分)
啟示2:調查結果顯示仍有一部分同學不知道如何運用法律維護合法權益,啟示我們應該加強道德與法治課的學習,學會依法維權。(2分)
22. (14分)
(1)答案示例:看病就醫無需帶卡,刷臉就可以。(2分)數字化創新改變生活,創新讓生活更加快捷、美好。(2分)(舉例2分,說明2分)
(2)示例1:民主決策是保障人民利益得到充分實現的有效方式。(2分)溫州市民政局推動“智慧村社通”數字化服務平臺,公開村務數據、村民在線上參與議事決策,有利于保證廣泛的村民參與,決策方認真聽取各方意見,集中民智,促進決策的科學化。(1分)
示例2:黨和政府堅持以人民為中心發展思想,強調人人參與、人人享有,讓人民群眾共享發展成果,引領全體人民攜手邁入全面小康社會,朝著共同富裕的方向穩步前進。(2分)樂清市用數字化平臺幫助低保戶獲得補助,有利于共享發展成果,實現共同富裕。(1分)
示例3:實行民主監督,有利于國家機關和國家工作人員改進工作,提高工作效率,克服官僚主義,防止濫用權力、預防腐?。挥兄诩ぐl公民的參與意識和參與熱情。(2分)永嘉縣上線“一網監督”平臺,打造數字化場景應用。權力濫用和腐敗行為受到了很好地監督,腐敗發生率大幅降低,該平臺的上線有利于國家機關工作人員更好地行使國家權力,全心全意為人民服務。(1分)
(3)本題為開放題,運用的知識與方案相匹配,言之有理即可。答案示例:
案據:建設創新型國家,必須加快形成有利于創新的治理格局和協同機制,搭建有利于創新的活動平臺和融資平臺,營造有利于創新的輿論氛圍和法治環境。(2分)
方案:溫州市政府可以加快搭建有利于數字化創新的活動平臺、大力宣傳數字化改革、積極完善有利于數字化改革的配套協同制度。(2分)
23. (10分)
(1)地跨北方地區與南方地區(或:地跨二三階梯)。(2分)
(2)夏季高溫多雨,雨熱同期;平原開闊,耕地面積大;河湖多,灌溉水源充足;國家政策支持。(4分)
(3)蘭考縣種植紫花苜蓿有利于保持水土,改善了生態環境。且紫花苜蓿帶來了良好的經濟效益,促進經濟發展。生態環境和經濟狀況的改善,提高了當地居民的生活水平,有利于促進社會和諧。由此可見,蘭考縣的治理措施既滿足了當代人的需求,又不對后代人滿足其需求的能力構成危害,促進了生態、經濟和社會三者的可持續發展。(4分)
24.(10分)
(1)推論1分,理由1分。
答案示例:
①推論:中國絲綢歷史悠久;
原因:在距今5000年的仰韶文化遺址中發現了半個蠶繭,說明那時人們可能已經開始養蠶繅絲(或者:在距今4200年的良渚文化遺址中發現了絲帶,說明那時人們已經學會制作絲綢制品)。
②推論:絲綢最早在南北方都有出現;
原因:在黃河流域的仰韶文化遺址和長江流域的良渚文化遺址中都發現了有關絲綢的文物。
③推論:絲綢之路的開辟,促進東西方經濟文化的交流;
原因:新疆地區中國古代陸上絲綢之路經過的重要地區,在新疆發現的人首馬身武士壁掛的織造技術由經由絲綢之路從西方傳入了中國。
(2)狀況:宋代江南地區絲綢產業發展繁榮,產量超過北方,成為全國絲綢產業的中心。(2分)
原因:北方戰亂,南方相對安定,北方人遷往南方,為江南地區帶來勞動力和先進生產技術,促進江南絲綢產業的發展;經濟重心南移,推動絲綢產業的中心也轉移到了南方。(2分)
(3)新航路的開辟,歐洲與亞洲、非洲、美洲各主要國家之間建立起了直接的商業聯系,往來日益密切,世界開始連為一個整體,促使中國絲綢走向國際市場。(2分)
②但是,工業革命創造了巨大生產力,推動棉紡織業的發展,英國等國家對棉花的需求量大增,對絲綢的需求量下降。(2分)
25.(10分)
(1)不是。(1分)因為中國喪失了關稅自主權,開始淪為半殖民地半封建社會。(1分)
(2)1943年11月,中、美、英三國在埃及召開開羅會議并簽訂了《開羅宣言》,規定日本竊取的中國領土如中國東北、臺灣及其附屬島嶼、澎湖列島等必須歸還中國,聲稱三國將堅持長期作戰以迫使日本無條件投降。開羅會議以后,中國的國際地位得到了提升。此次會議也加速反法西斯戰爭的勝利,推動了反法西斯同盟國家在太平洋戰場的勝利等。所以,參加開羅會議這一外交事件被“稱頌為中國外交史上空前之勝利”。(4分)
(從開羅會議的目的、內容、結果以及影響等角度,寫出1個角度得2分,寫出2個角度得3分,寫出3個角度得4分)
(3)本題采用分層評價,評分量表如下:
等級 等級描述 得分
水平1 孤立地描述不同時期中國外交的相應史實。 1分
水平2 結合史實,單角度有邏輯地描述外交與所填詞的關系 2-3分
水平3 在水平2的基礎上,能夠說明所填詞不同時期的變化與外交的相互關系 4分
示例1:外交與綜合國力息息相關。清朝末年,中國逐漸落后于西方,國力衰敗使得中國外交遭受諸多屈辱?!赌暇l約》等一系列不平等條約的簽訂,使中國逐漸淪為半殖民地半封建社會。隨著改革開放的推進,中國綜合國力不斷提升,中國特色大國外交全面推進。由此可見,外交是一個國家綜合國力的晴雨表,加強對外交往有利于國家發展。
示例2:外交與國際環境息息相關。二戰期間,為抵抗法西斯國家的入侵,中國加入反法西斯同盟。冷戰期間,面對紛繁復雜的國際形勢,中國始終堅持獨立自主的和平外交政策,和平共處五項原則在國際上產生深遠影響,被越來越多的國家接受,成為處理國與國之間關系的準則。由此可見,外交與國際環境聯系密切,互相影響。
(所填詞與之后論述邏輯自洽,即可酌情給分)

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