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3.2.2氧化和燃燒(課件41頁+練習+視頻素材)

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  1. 二一教育資源

3.2.2氧化和燃燒(課件41頁+練習+視頻素材)

資源簡介

(共41張PPT)
第二課時 滅火和反應能量變化
物質跟氧發生的化學反應
1.定義:
2.分類:
劇烈氧化
緩慢氧化
爆 炸
燃 燒
呼吸作用
金屬生銹
自 燃
物質燃燒所需到達的最低溫度叫著火點。
3.著火點:
4.燃燒的必要條件(燃燒三要素):
一是有可燃物;
三是溫度達到該可燃物的著火點。
二是要有助燃劑,常用的助燃劑為氧氣;
復習:
氧化反應
劇烈氧化
緩慢氧化
爆 炸:可燃物在有限的空間里發生劇烈的燃燒現象。
燃 燒:燃燒是可燃物跟氧氣發生的一種發光、發熱、劇烈的氧化反應
呼吸作用
金屬生銹
自 燃:緩慢氧化而引起的自發燃燒
… …
5.燃燒的必要條件(燃燒三要素):
一是有可燃物;
三是溫度達到該可燃物的著火點。
二是要有助燃劑,常用的助燃劑為氧氣;
根據燃燒的條件,我們應該怎樣來滅火?
滅火:消除燃燒發生的任何一個條件
二、滅火與火災自救
1.滅火的措施
(1)隔離法:
移走(或隔離)可燃物。
(2)窒息法:
隔絕氧氣(或空氣)
(3)冷卻法:
將外界的溫度降到可燃物著火點以下。
1.水是否在任何情況下都能用來滅火?
答:水能滅火,但也不是萬能的,有些情況我們不能用水滅火,用水滅火也有一定范圍。
思考:
2.油庫著火應怎樣滅火?當電器或電線燃燒著火時,應當如何滅火?
答:可用干粉滅火器滅火或用沙子來滅火,但不能用水滅火。
3. 當電器或電線燃燒著火時,應當如何滅火?
答:先斷電再用滅火器滅火。
四類火災不能用水滅火!
(1)比水輕的易燃液體火災,如汽油、煤油。
四類火災不能用水滅火!
(2)容易被損壞的物體,如圖書、精密儀器。
四類火災不能用水滅火!
(3)與水起化學反應,分解出可燃氣體或產生
大量熱能的物質,如、鉀鈣鈉金屬和電石。
四類火災不能用水滅火!
(4)對于電力設備、用電器的火災。
2.滅火器的使用步驟
②手握住軟管
①拔開保險鞘
③控制好距離
④對準火根部
⑤壓下手柄噴
3.滅火器的分類及適用情況
泡沫滅火器
泡沫滅火器能噴射出大量二氧化碳及泡沫,它們能粘附在可燃物上,使可燃物與空氣隔絕,達到滅火的目的。適用于撲滅木材、棉布等失火。
3.滅火器的分類及適用情況
干粉滅火器
干粉滅火器內部裝有磷酸銨鹽等干粉滅火劑,這種干粉滅火劑具有易流動性、干燥性,由無機鹽和粉碎干燥的添加劑組成,可有效撲救初起火災。適用于撲滅一般固體、油氣的火災。
3.滅火器的分類及適用情況
二氧化碳滅火器
二氧化碳滅火器利用所充裝的液態二氧化碳噴出滅火的滅火器。在常壓下,液態的二氧化碳會立即汽化,包圍在燃燒物體的表面產生窒息作用而滅火。另外,二氧化碳從儲存容器中噴出時,會由液體迅速汽化成氣體,而從周圍吸收部分熱量,起到冷卻的作用。適用于撲滅圖書檔案、貴重設備,精密儀器引發的火災。
4.注意事項:
如果是泡沫滅火器在壓下手柄前需要上下搖晃,而二氧化碳滅火器不要將手抓在噴頭的金屬接點處以免導致手部凍傷。
5.火災自救
(1)發生火災時,要保持鎮 定,先了解火源的正確位置, 然后撥打“119”報警求助。
(2)如果火勢擴散,應盡快 通知家人和鄰居設法離開現場。沿途要關上防火門,以減低火勢及煙霧蔓延的速度。
(3)逃生走安全通道,切勿乘電梯或升降機,以免停電被困。
(4)室內濃煙密布時,應俯伏在地上爬行,用濕毛巾掩蓋口鼻。
(5)被困室內時,用濕毛巾等物品塞住門和窗戶的縫隙,以免濃煙滲入。
(6)打開窗戶,在窗前呼救。
你還可以想出其他更好的、更有效的自救方法嗎?
答:如果火已燒身可就地打滾,壓滅火苗。
如果樓層不高可將被單浸濕擰結綁牢再沿窗戶滑下。
萬一出不去了,躲衛生間并打開自來水降溫。
如果有牢固管線可沿管下滑。
思考:
下面兩幅圖中都有燃燒這一化學反應,你能
找出它們的共同點嗎?
放出熱量
人類利用燃燒放出熱量來取暖、煮熟食物、發電、燒制陶瓷、冶煉金屬……
化學能轉變為熱能
其他化學反應也能放出熱量嗎?
有沒有能使反應物溫度降低的化學反應呢?
1.將一段鎂條(Mg)放入試管中,加入少量稀鹽酸(稀 HCl),用手觸摸試管外壁。
答:感覺到熱,說明了該反應也放出熱量。
2.用研缽將約20g氫氧化鋇[Ba(OH)2]晶體磨成粉末,倒入小燒杯中。在一玻璃片上灑上少量水,并將小燒杯放在玻璃片上。再向小燒杯中加入約10g氯化銨[NH4Cl]晶體,用玻璃棒迅速攪拌后靜止片刻,提起小燒杯。你看到的現象是_________________。
玻璃片粘在燒杯底部
滴水
反應
提杯
三、化學反應中能量的變化
在反應過程中放出熱量的化學反應
1.放熱反應:
如:
燃燒、爆炸、緩慢氧化,金屬與酸反應……
化學能
熱能
三、化學反應中能量的變化
在反應過程中吸收熱量的化學反應
2.吸熱反應:
如:
氯酸鉀、高錳酸鉀加熱分解,氫氧化鋇與氯化銨反應等……
化學能
熱能
化學能與熱能之間可以進行相互轉化,那么化學能和其他形式的能之間也能進行相互轉化嗎?
思考:
將鋅片和銅片組成的電路,插入稀硫酸中,觀察電流表指針的轉動情況。
化學能
電能
充電寶放電
充電寶充電
電能
化學能
化學能
電能
化學反應涉及構成物質的微粒的重新排列,
同時還伴隨著能量的變化。
3.不同的化學反應能量變化的大小是不同的
有些化學反應的能量變化非常細微,
只有用靈敏的儀器才能檢測到。
也有些化學反應的能量變化則非常明顯。
4.化學反應中的能量通常表現為熱、光、電等
二、滅火與火災自救
1.滅火的措施
(1)隔離法
(2)窒息法
(3)冷卻法
2.滅火器的使用
3.火災自救
小結:
三、化學反應中能量的變化
1.放熱反應:
2.吸熱反應:
在反應過程中放出熱量的化學反應
在反應過程中吸收熱量的化學反應
3.不同的化學反應能量變化的大小是不同的
4.化學反應中的能量通常表現為熱、光、電等微信公眾號“勝哥課程”(版權屬于“勝哥課程”侵權必究!)
八下3.2氧化和燃燒(2)(勝哥同步)
1.2019年5月31日是第32個世界無煙日。下列圖標中表示禁止吸煙的是-一(
A.
B
D
2當你受到來自不良環境的威脅時,必須保護好自己的身體,如被困在火災現場時,可采用
的措施是-一(
①打119火警電話求救
②煙很大時,用濕毛巾捂住口鼻
③有煙霧的地方要蹲下或匍匐前進
④立即打開所有的門窗
A.①④
B.②④
C.①②③
D.①②④
3.下列關于燃燒和滅火,說法正確的是一(
A.將木材架空,目的是增大可燃物與氧氣的接觸面積,促進燃燒
B.逃離火災現場時,可用濕毛巾捂住口鼻,并坐電梯離開
C.救火時,應該打開所有門窗
D.油鍋著火,用鍋蓋蓋上,是為了降低可燃物的溫度
4.俗話說“賊偷偷一半,火燒燒精光”,形象地說明了火災的無情。若在火災發生的早期處置
得當,則可大大減輕火災帶來的危害。下列火災早期處置不當的是-一(
A.電器著火時先用水撲滅
B.油鍋著火時蓋上鍋蓋
C.打翻的酒精燈著火,用濕布蓋滅
D.及時撥打119電話報警
5.燃著的小木條在空氣中用力甩一下能熄滅,其原因是--一(
A.清除了可燃物
B.隔絕了氧氣
C.小木條的著火點升高D.溫度下降了
6據調查統計表明,火災傷亡事故很多是由于缺乏自救常識造成的,缺氧室息是致人死亡的
首要原因。下列自救措施中,不合理的是--(
A.室內起火,不要急于打開窗戶
B.在山林中遇火,向順風方向奔跑,脫離火災區
C.所處地方煙霧較濃時,應用濕毛巾捂住口鼻,并盡量貼近地面逃離
D.遇到意外情況,可用掌握的知識進行有效處理,同時撥打電話求救
7.小科通過微信公眾號“勝哥課程”深刻理解了物質發生變化時所發生的能量轉化。下列能
量轉化描述不正確的是--(
A.鎂與鹽酸反應,化學能轉化為熱能
B.氫氧化鋇與氯化銨反應,熱能轉化為化學能
C原電池放電,電能轉化為化學能
D.煙花燃放,化學能轉化為光能
8.2022年北京冬季奧運會,于2022年2月4日開幕,2月20日閉幕。北京冬奧會火炬“飛
揚”外形極具動感和活力,顏色為銀色與紅色,象征冰火相約,激情飛揚,照亮冰雪,溫暖
世界。下列說法不正確的是…()
A.點火時我們要為火種提供熱量,使其達到著火點
B.當火炬燃燒時,化學能轉化為熱能和光能
C.火炬內裝的燃料丙烷(C3Hg)屬于化合物
D.強風和大雨下火炬都不熄滅,是因為它不受燃燒條件的影響
9.一個天氣晴好的周末,“勝哥”帶著小科與小鬧到戶外野炊,對于以下做法解釋不合理的
1
21世紀教育“勝哥課程”(版權屬于“勝哥課程”侵權必究!)

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