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五年級下冊綜合實(shí)踐活動(dòng)個(gè)性相框(教案)

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  1. 二一教育資源

五年級下冊綜合實(shí)踐活動(dòng)個(gè)性相框(教案)

資源簡介

個(gè)性相框教案
一、 教學(xué)目標(biāo):
1、 了解相框的相關(guān)知識(shí)及結(jié)構(gòu),分析不同相框的特點(diǎn)。根據(jù)自己喜歡 的風(fēng)格選擇合適的且容易找到的制作材料。
2、 通過觀察、討論,能用簡單的設(shè)計(jì)圖表達(dá)自己的想法,選擇合適的 方法進(jìn)行加工制作;能對自己的設(shè)計(jì)、作品進(jìn)行調(diào)試、反思和改進(jìn)。
3、 通過設(shè)計(jì)制作的體驗(yàn)和探究,學(xué)會(huì)進(jìn)行簡單的技術(shù)學(xué)習(xí),初步形 成科學(xué)的態(tài)度及其技術(shù)創(chuàng)新的意識(shí),具有初步的技術(shù)探究能能力。
4、 培養(yǎng)觀察分析、創(chuàng)新思維及動(dòng)手操作能力,增強(qiáng)與他人交往合作的 能力。
二、 教學(xué)重、難點(diǎn):
教學(xué)重點(diǎn):相框的制作方法(剪刻、粘貼、美化裝飾等)
教學(xué)難點(diǎn):相框的設(shè)計(jì)構(gòu)圖
三、 教學(xué)準(zhǔn)備
學(xué)生準(zhǔn)備:各種顏色的瓦楞紙、相片、雙面膠、白膠、尺子、鉛筆、彩筆、
裁紙刀、裝飾物等
教師準(zhǔn)備:多媒體、剪刀、直尺、工作板。
四、 教學(xué)過程
(一)導(dǎo)入新課
師:今天老師為大家?guī)砹艘患《Y物,它是一個(gè)自制的小相框。相 框是我嗎家中常見的裝飾物,請同學(xué)們仔細(xì)觀察老師的這個(gè)相框有 什么特點(diǎn)?
生:可愛、美觀
師:謝謝同學(xué)們的夸獎(jiǎng),這節(jié)課就讓我們共同走進(jìn)個(gè)性相框課堂, 它屬于設(shè)計(jì)范疇,通過本節(jié)課的學(xué)習(xí)希望同學(xué)們都能成為一名小小 設(shè)計(jì)師。
(二) 問題與思考
師:生活中我們都見過哪些相框呢?讓我們共同欣賞一下。它們或卡 通,或復(fù)古,或簡約時(shí)尚,有或者個(gè)性十足,充滿創(chuàng)意。那么關(guān)于相 框你你能提出哪些問題呢?下面請小組交流討論。
生1:制作相框需要哪些材料?
生2 :制作步驟是怎樣的?
生3 :注意事項(xiàng)有哪些?
生4 :如何設(shè)計(jì)更加實(shí)用美觀?
(三) 教師演示,學(xué)生模仿
師:看來同學(xué)們都是爰動(dòng)腦筋的孩子,有了問題我們就要想辦法解 決,首先你認(rèn)為需要哪些材料呢?
生匯報(bào)(相片、各色瓦楞紙(卡紙)、雙面膠、白膠、尺子、鉛筆、彩筆、剪 刀、裝飾物等)師適時(shí)補(bǔ)充
師:那我們需要注意哪些事項(xiàng)呢?
生匯報(bào)(安全、衛(wèi)生、秩序)
師:如何讓我們的相框更美觀呢?
生匯報(bào)(添加裝飾物)
師:那么制作步驟呢?請同學(xué)們仔細(xì)觀看大屏幕,看一看老師是如
何制作相框的。
1、 設(shè)計(jì)。根據(jù)照片大小設(shè)計(jì)相框造型。
2、 剪刻。將設(shè)計(jì)好的圖案用剪刀剪裁下來,根據(jù)照片大小,用刻刀刻 出相框內(nèi)框。
3、 粘貼。將雙面膠對準(zhǔn)內(nèi)框邊緣粘整齊,把照片粘在相框內(nèi)。
4、 美化裝飾。用心形圖片、幸運(yùn)星、絲帶等材料來裝飾美化相框。 師:看完老師的制作過程,你想不想動(dòng)手做一做呢?現(xiàn)在就開始動(dòng) 一動(dòng)你的一雙巧手吧!
(四) 實(shí)踐評價(jià)
師:同學(xué)們都已經(jīng)完成了自己的作品,現(xiàn)在讓我們共同來評價(jià)一下, 對于這件作品你有什么想法?如何改進(jìn)呢?
師:那么現(xiàn)在你認(rèn)為一件完美的作品應(yīng)該具備哪些特點(diǎn)呢?
生:科學(xué)性、實(shí)踐性、實(shí)用性、美觀性
(五) 創(chuàng)意實(shí)踐
師:既然我們了解了技術(shù)設(shè)計(jì)的基本原則,就讓我們進(jìn)行一次創(chuàng)意 性更強(qiáng)的設(shè)計(jì)吧!發(fā)揮你的奇思妙想,來完成一件你心中完美的相 框作品。在制作的過程中請注意以下幾點(diǎn):安全(在使用剪刀時(shí)避免 傷到手)衛(wèi)生(剪下的邊角及時(shí)歸整)秩序(分工合作,人人參 與) 師:同學(xué)們都已經(jīng)完成了自己的作品,現(xiàn)在就讓我們來比一比,看 看哪組的作品最出彩。同時(shí)我們還設(shè)置了最佳創(chuàng)意獎(jiǎng)、最佳設(shè)計(jì)獎(jiǎng)、 最佳合作獎(jiǎng)、最佳美觀獎(jiǎng),請各個(gè)小組分別派一名代表上臺(tái)介紹一下 你們的作品。
(六) 拓展延伸
師:設(shè)計(jì)不僅僅存在于我們的課堂之上,生活中有著許許多多的設(shè) 計(jì),只要你有一雙發(fā)現(xiàn)的眼睛,比如我們可以為我們的家庭設(shè)計(jì)一 款別致的影視墻。
(七) 總結(jié)
師:通過本節(jié)課的學(xué)習(xí),相信同學(xué)們都有了很大的收獲,讓我們一 起說說吧。
生匯報(bào)收獲。
師:希望同學(xué)們在以后的學(xué)習(xí)過程中注意觀察,勇于實(shí)踐,用知識(shí) 和智慧設(shè)計(jì)美好的生活。

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