資源簡介

陽臺綠色蔬菜
活動目標：
1、 懂得種植蔬菜的重要性，引導學生熱愛勞動，培養勞動技能。
2、 識別蔬菜，了解其生長習性及其特點。
3、 通過實踐，培養學生動手種植蔬菜的能力。
活動難點：懂得種植蔬菜的重要性，引導學生熱愛勞動，培養勞動技能。
活動重點：通過實踐培養學生動手種植蔬菜的能力。
窘、 圖片導入
同學們，老師帶來了一組圖片，請同學們觀賞。（課件示陽臺蔬菜組圖）
師：看了這么多造型美觀，顏色鮮艷的陽臺蔬菜，你們有什么想說的呢？
生：~
師：其實在陽臺上種蔬菜，不但可以吃上自己種的綠色蔬菜，而且翠枝綠葉還可以裝點居
室，增添生活情趣。同學們，這節課，咱們也來試一下，在陽臺上種植蔬菜，好嗎？
生~
（教師板書：陽臺綠色蔬菜）
弐、 引導探究，討論種法
想要在陽臺上種植蔬菜，就要知道哪些蔬菜適合種植在陽臺上，那么你們知道有哪些蔬菜
適合種植在陽臺上呢？它為什么適合種植在陽臺上？
生：~
師：你知道的真多~你的生活經驗真豐富~
原來可以種植在陽臺上的蔬菜這么多，可惜我們不能再課上一一種植，今天老師帶來了一
包白菜的種子。等一會我們就一起用大白菜種子來嘗試種植陽臺蔬菜！
接下來我們來選擇種植蔬菜的容器，你們覚得我們在陽臺上種蔬菜，用什么容器合適呢？ 誰起來試著說一下。
生~
師：你這個想法不錯，這樣既環保，有能廢物利用~~
師小結（課件示塑料瓶，塑料泡沫，一次性紙杯做容器） 其實只要你們細心觀察，我們就可以變廢物為寶，為我們提供多種多樣的陽臺蔬菜種植的 容器。
師：一會我們就要種大白菜了，有的同學肯定已經迫不及待了。老師相信咱們同學肯定有的 種過蔬菜，已經很有經驗了，那么就請小組一起討論一下，你們小組是準備該如何來種植 大白菜的呢？
小組討論種植步驟
生匯報種子步驟
師：同學們的想法真好，都跟老師想到一起去了。（課件示：步驟1.2 ）
馬上我們就要進入種植環節了，種白菜之前，你覚得我們應該注意一些什么呢？誰起來給
大家指點一下？ ？
生：——
師：同學們想的非常周到，老師也來給大家補充一下。（課件示：注意事項）
三、 開始種植
好了，一切準備就緒，種植開始（課件示音樂）
生動手實驗，教師巡視指導。
生將種好的盆子報到講臺，開始評比哪組種的好。（將自己覚得最好，最符合種植標準的投 上花朵）
四、 播種后的管理
師：剛剛同學們忙忙碌碌的種白菜，一定很累了！老師畫了幾幅漫畫，請同學們放松一下
（課件示喜羊羊與懶羊羊種白菜）
師：看了喜羊羊與懶羊羊種白菜的故事，你有什么想說的呢？
生：~
師：對呀，如果我們只播上種，不去管理的話，我們的白菜也是長不出來的。那么我們播種 之后該如何管理呢？這個問題值得我們思考，下面我們就白菜播種之后如何管理的問題來 討論一下！
小組開始討論
生匯報
師總結：同學們說的真是好呢！跟咱們課本知識窗的內容差不多呢！你們可真是博學多才 呀！同學們請看大屏幕（課件示：知識窗）
師：除了以上幾點，在白菜的成長過程中，還有重要的一點，那就是間漾。同學們請看大屏 幕（課件示：間秧）
師：只要你們按照上面的方法，老師相信你們的大白菜一定會茁壯成長的！
五、怠結收獲、拓展延伸
師：這節課馬上就結束了，同學們，在這節課里，你們有哪些收獲呢？誰起來說一說？
生：~
師：同學們學到的可真不少。不同的蔬菜栽培方法各部相同，本節課，我們只探究了在陽臺 上種植白菜做法，栽培植物還有很多做法，有待大家去研究，課后，請同學們繼續運用各 種方法去探索，練習種植其它蔬菜?？梢詥?？同學們再見！
板書設計
陽臺綠色蔬菜
充足的陽光
適宜的溫度
防治病蟲害
營養土和肥料

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