資源簡(jiǎn)介

今天我們?nèi)ゲ稍L(fǎng)
—、活動(dòng)目標(biāo)
了解采訪(fǎng)活動(dòng)的一般程序。
初步學(xué)會(huì)組織開(kāi)展采訪(fǎng)活動(dòng)，掌握采訪(fǎng)的技巧。
3 .通過(guò)采訪(fǎng)，提高組織活動(dòng)的能力、表達(dá)交流的能力和信息整理的能力。
4.采訪(fǎng)過(guò)程中，體會(huì)與人合作的樂(lè)趣，增強(qiáng)合作意識(shí)。
二、活動(dòng)重點(diǎn)、難點(diǎn)
重點(diǎn)：了解采訪(fǎng)活動(dòng)的一般程序，設(shè)計(jì)采訪(fǎng)方案。難點(diǎn)：學(xué)會(huì)采訪(fǎng)的方法。
參、 活動(dòng)準(zhǔn)備：
教師準(zhǔn)備：
課前通過(guò)上網(wǎng)、查閱書(shū)籍報(bào)刊及詢(xún)問(wèn)專(zhuān)業(yè)人士等方式，了解采訪(fǎng)的具體過(guò)程及注意事項(xiàng)。教 師制作多媒體課件。
學(xué)生準(zhǔn)備：
1 ,課前通過(guò)書(shū)籍、報(bào)響、網(wǎng)絡(luò)、詢(xún)問(wèn)等方式，了解采訪(fǎng)活動(dòng)的一般程序和注意事項(xiàng)。2 .通過(guò) 查閱資料，收集采訪(fǎng)提綱。
四、 活動(dòng)課時(shí)：1課時(shí)
五、活動(dòng)過(guò)程：課前談話(huà)：3分鐘
1、 師：同學(xué)們，昨天我們已經(jīng)見(jiàn)過(guò)面了，我發(fā)現(xiàn)我們班的孩子特別會(huì)學(xué)習(xí)，尤其是在小 組活動(dòng)時(shí)，不僅會(huì)分工、還特別會(huì)合作呢。在這節(jié)課上我們能不能把我們的這種分工與合作的精 神更好地展現(xiàn)出來(lái)呢。（能）從同學(xué)們響亮的聲音中老師聽(tīng)出了你們滿(mǎn)滿(mǎn)的自信，讓我們帶著這 份自信共同走進(jìn)今天的課堂吧。
2、 那我們就開(kāi)始上課吧！上課，同學(xué)們好?。ɡ蠋熀茫。?br/>一、 引趣激情
活動(dòng)一：談話(huà)導(dǎo)入課題
今天這節(jié)課就讓我們一起走近采訪(fǎng),探尋和采訪(fǎng)有關(guān)的知識(shí)。板書(shū)課題：今天我們?nèi)ゲ?訪(fǎng)請(qǐng)同學(xué)們齊讀課題。
二、 感知探究
活動(dòng)二：探尋采訪(fǎng)技巧
1、 采訪(fǎng)前要做哪些準(zhǔn)備工作呢？（板書(shū)采訪(fǎng)前準(zhǔn)備）誰(shuí)來(lái)說(shuō)一說(shuō)？
2、 采訪(fǎng)時(shí)還有那些注意的技巧？誰(shuí)來(lái)說(shuō)說(shuō)。
3、做事要有始有終，采訪(fǎng)結(jié)束后我們還需要做些什么呢？誰(shuí)來(lái)說(shuō)說(shuō)。
整理資料，得出結(jié)論。
活動(dòng)三：制定采訪(fǎng)計(jì)劃
請(qǐng)同學(xué)們討論一下，你們小組打算怎樣進(jìn)行采訪(fǎng)活動(dòng)，完成你們的采訪(fǎng)計(jì)劃。
1、老師發(fā)現(xiàn)每個(gè)小組都已經(jīng)制定好了采訪(fǎng)計(jì)劃，（完成了），誰(shuí)來(lái)給同學(xué)們介紹一下你們 小組的采訪(fǎng)計(jì)劃。
師：他們小組的采訪(fǎng)計(jì)劃怎么樣，誰(shuí)來(lái)評(píng)一評(píng)？
2、根據(jù)剛才的交流，你感覚自己的采訪(fǎng)計(jì)劃還有哪些不妥的地方，再來(lái)完善一下。
老師還有溫馨提示要送給大家，請(qǐng)看大屏幕：
你們都清楚了嗎？那還等什么讓我們?nèi)ゲ稍L(fǎng)吧。
三、實(shí)踐探索
活動(dòng)三：現(xiàn)場(chǎng)采訪(fǎng)（學(xué)生現(xiàn)場(chǎng)采訪(fǎng)【伴音樂(lè)】）
1、 交流采訪(fǎng)時(shí)的精彩表現(xiàn)
2、 請(qǐng)同學(xué)想一想，你們對(duì)自己的表現(xiàn)滿(mǎn)意嗎？（滿(mǎn)意），
3、 在這節(jié)課上你都有哪些收獲？
三、拓展創(chuàng)新
1、 其實(shí)采訪(fǎng)的方式還有很多，你還知道哪些？
書(shū)面采訪(fǎng)、電話(huà)采訪(fǎng)、網(wǎng)上采訪(fǎng)等等 .....
2、 研究在繼續(xù)
在課下，就請(qǐng)同學(xué)們根據(jù)自己感興趣的問(wèn)題，制定合理的計(jì)劃，開(kāi)展一次采訪(fǎng)活動(dòng)吧。
板書(shū)：
今天我們?nèi)ゲ稍L(fǎng)
采訪(fǎng)前準(zhǔn)備
采訪(fǎng)時(shí)技巧
采訪(fǎng)后結(jié)論

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