資源簡介

《綠色公交，我體驗》教學(xué)設(shè)計
教學(xué)目標(biāo)：
1、 讓學(xué)生知道本節(jié)綜合實踐課《綠色岀行，我體驗》是很有研究價值的一個課題。
2、 各小組選好組長、確定子課題、起組名、定口號。
3、 制定好活動方案。
教學(xué)重點：確定子課題、制定好活動方案。
教學(xué)難點：指導(dǎo)學(xué)生制定好活動方案。
教學(xué)方法：小組討論、小組合作、展示等。
課時:1課時。
教學(xué)過程：
—、激趣導(dǎo)入，導(dǎo)入主題
1、 小調(diào)查：家里有小車的數(shù)量。
2、 出示國家統(tǒng)計局日前公布的調(diào)查數(shù)據(jù)：
3、看視頻，并出示課題。
4、 板書課題：綠色公交我體驗
【設(shè)計意圖：讓學(xué)生知道機(jī)動車數(shù)量的遞增致使交通流量不斷增大，人、車、路的矛盾日益突 出。各種交通違規(guī)、違章等行為嚴(yán)重影響了中山交通的暢通。乘坐公交車,綠色岀行勢在必行。］
二、細(xì)化主題，明確方案
(—)細(xì)化調(diào)查內(nèi)容
1、 過渡：本次我們要全面調(diào)查市的公交情況，你們覺得應(yīng)該從哪些方面進(jìn)行調(diào)查？
2、 學(xué)生討論，總結(jié)匯報
板書：車型組路線組乘客組低碳組發(fā)展組
3、 每一個小組應(yīng)該調(diào)查什么？讓學(xué)生討論后回答。
【設(shè)計意圖：學(xué)生對公交不陌生，但從哪些方面進(jìn)行了解，需要在老師的指導(dǎo)下，在互相討 論中明確調(diào)查的方向。】
分小組，選組長
L按照感興趣的內(nèi)容組合小組，教師再合理安排。
各小組用喜歡的方式選出組長。
【設(shè)計意圖：興趣是參與調(diào)查活動的源泉，我們先讓學(xué)生自由組合，就是激發(fā)參與活動的主 動性和積極性，組長起領(lǐng)頭羊作用，帶領(lǐng)同學(xué)們順利開展活動。】
（三） 確定子課題
1、 小組討論，確定最有研究價值的一個問題。
2、 各小組匯報。
【設(shè)計意圖：各小組的研究問題，是這次“綠色公交，我體驗”綜合實踐活動的子課題。學(xué)生 時間有限，故只選一個研究問題。】
（四） 起組名，定口號
1、 第三個任務(wù)：各小組起組名，定口號
2、 小組匯報。
【設(shè)計意圖：組名、口號提升了學(xué)生參與活動的積極性，有助于活動開展。】
（五） 制定計劃，擬寫方案
1、 制定活動方案
出示開展的有關(guān)章丘飲食文化的研究方案參考。
小組制定活動方案。
2、 展示兩小組的方案并指名評價。
3、 完善方案
4、 再展示方案
【設(shè)計意圖：制定方案是本節(jié)課重難點，學(xué)生又是沒有經(jīng)驗，先出示相類似的方案讓學(xué)生了 解其結(jié)構(gòu)，再參考著來制定就容易多了。聽了評價意見再去修改進(jìn)一步完善，為順利開展活動奠 定基礎(chǔ)。】
三、溫馨提示，鼓勵實踐
1、 調(diào)查的過程要注意安全，時刻把安全放在首位。
2、 調(diào)查要講究方法，注意多看、多想、多問、多查閱資料。
3、注意積累有價值的資料，包括圖片、音響和實物等。

展開更多......

收起↑