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(共14張PPT)
第四課 公民義務
4.1公民基本義務
板塊一：遵守憲法和法律
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我國的文物和名勝古跡是中華文明的象征。愛護文物和名勝古跡，不僅是個人良好文明素質的表現，而且是我們遵守憲法和法律的表現。
根據文物保護法、治安管理處罰法以及刑法的規定，破壞文物或者名勝古跡的行為要依法承擔法律責任。
思考：你如何評價圖片中該男孩的行為？
該男子行為是違法行為，沒有遵守憲法、法律
1.遵守憲法和法律的原因（必要性）
①我國憲法和法律是全國各族人民利益和意志的集中體現。②維護憲法和法律的尊嚴是公民對國家和社會應盡的職責。
2.遵守憲法和法律的具體表現？
尊重社會公德
愛護公共財產
保守國家秘密
維護憲法尊嚴
遵守勞動紀律
遵守公共秩序
游客九類行為將納入“旅游不文明行為記錄”
(一)擾亂航空器、車船或者其他公共交通工具秩序;
(二)破壞公共環境衛生、公共設施;
(三)違反旅游目的地社會風俗、民族生活習慣;
(四)損毀、破壞旅游目的地文物古跡;
(五)參與賭博、色情、涉毒活動;
(六)不顧勸阻、警示從事危及自身以及他人人身財游遍天下山川
產安全的活動;
(七)破壞生態環境，違反野生動植物保護規定
(八)違反旅游場所規定，嚴重擾亂旅游秩序;
(九)國務院旅游主管部門認定造成嚴重社會不良影響的其他行為。
青少年怎樣才能避免出現類似以上這些不文明行為？
3.你認為公民應該如何遵守憲法法律？
（1）自覺做到學法尊法守法用法，共同營造守法光榮、違法可恥的社會氛圍。
（2）我們要自覺學習法律知識，了解法律程序規定，同時，以法律來指導和約束自己的行為，做到依法辦事。
探究與分享
歷史表明：國家統一、民族團結，則政通人和、百業興旺；國家分裂、民族紛爭，則喪權辱國、人民遭殃。維護國家統一和民族團結，我們應該始終做到認識不含糊，行動不動搖。
舉出你所了解的維護國家統一和民族團結的事例。
板塊二：維護國家利益
戚繼光抗擊倭寇、鄭成功收復臺灣、港澳回歸、實施西部開發戰略、修建青藏鐵路
我國是統一多民族國家，國家的統一和民族的團結，是我國順利進行社會主義現代化建設的基本保證。
（1）為什么要維護國家統一和民族團結？
（2）如何維護國家統一和民族團結？
每個公民都應當把自己的命運與國家盛衰、民族興亡緊密聯系在一起，自覺維護國家領土的完整和主權的統一，維護民族之間平等團結互助和諧的關系。
片段一：2016年里約奧運會，出現了中國國旗出錯的問題，中國體育代表團當即向組委會提出嚴正抗議。片段二：2017年4月王某制作“塑料紫菜”的視頻上傳網絡，并向企業進行勒索。王某的行為嚴重影響市場穩定，給經濟帶來巨大損失。
兩個片段反映的問題涉及國家哪些方面？
國家榮譽、國家利益
維護國家安全、榮譽和利益是公民義不容辭的責任。
思考：（1）國家為什么要征兵？（2）公民為什么要服兵役？
保衛祖國、抵抗侵略是公民的神圣職責、是公民的光榮義務。
板塊三：依法服兵役
第五十五條　保衛祖國、抵抗侵略是中華人民共和國每一個公民的神圣職責。
依照法律服兵役和參加民兵組織是中華人民共和國公民的光榮義務。
---《中華人民共和國憲法》
我國實行以志愿兵役為主體的志愿兵役與義務兵役相結合的兵役制度。
看視頻，思考：
（1）國家為什么對偷稅漏稅等行為進行處罰？
（2）公民為什么要依法納稅？
依法納稅是公民一項基本義務
板塊四：依法納稅
任何偷稅、欠稅、騙稅、抗稅的行為都是違法行為。
憲法還規定了公民應履行的其他義務
包括勞動的義務，受教育的義務、夫妻雙方實行計劃生育的義務、父母撫養教育未成年子女的義務和成年子女贍養扶助父母的義務等。
我的收獲
談談你的收獲
隨堂鞏固
“猴娃的一生”
猴娃出生后，他爸媽悉心撫養他，6歲猴娃上學了，猴娃和班上的一名維吾爾族同學成為了好朋友，在歷史課上猴娃知道臺灣還沒有回到祖國的懷抱，內心渴望祖國的統一。18歲那年猴娃應征入伍，成為了一名人民子弟兵，一次，朋友問他部隊中最新研制的殲擊機事項，他以不太清楚敷衍了。從部隊退役后，積極上進的猴娃經營了一家小飯館，猴娃守法經營、勤勞肯干、積極納稅。結婚后，他把農村生活的父母接到城里來照顧，猴娃常說：“權利和義務如影隨行，沒有無義務的權利，也沒有無權利的義務。”
思考：猴娃履行了哪些義務？

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