資源簡介

2022年中考政治題型指導和真題例析
目錄
一、選擇題 3
(一)組合式 4
題型分析 4
例題講解 4
(二)漫畫圖表式 5
題型分析 5
例題講解 6
(三)材料式 7
題型分析 7
例題講解 8
綜合訓練 8
二、非選擇題 13
(一)漫畫類 14
題型分析 14
例題講解 14
(二)圖表類 16
題型分析 16
例題講解 16
(三)體現說明類 18
題型分析 18
例題講解 18
綜合訓練 20
(四)案例分析類 24
題型分析 24
例題講解 24
(五)綜合說明類 26
題型分析 26
例題講解 27
綜合訓練 30
(六)應用文體類 33
題型分析 33
例題講解 33
(七)活動方案類 35
題型分析 35
例題講解 36
綜合訓練 38
2022年中考政治題型指導和真題例析
一、選擇題
選擇題是道德與法治學科中考命題的一種基本題型。近年來，選擇題日益呈現兩大特點：一是題干情境化，大都設置了具有時代感的貼近學生生活的情境材料，以考查運用所學知識認識、理解、分析、解釋問題的思維能力；二是綜合性增強，常以情境為依托，以問題為中心，設置多個選項。選擇題一般有組合式、漫畫圖表(餅狀、柱狀、表格)式、材料式等命題形式。
解答選擇題的基本方法，可歸納為“一個原則、兩個關注、三個審查、四個排除”。
“一個原則”。先審題干，后審題肢，肢干相連，以干求肢，這是解答選擇題必須遵循的基本原則。
“兩個關注”。
一要關注題中的關鍵詞，如“中心”“基礎”“核心”“關鍵”“前提”“根本”等，要依據這些關鍵詞進行準確選擇。
二要關注帶有絕對性字眼的題肢，這些絕對性字眼包括“都” “任何”“一切”“所有”“唯一”等。一般情況下，帶有絕對性字眼的題肢往往因觀點過于絕對或片面而應被排除。
“三個審查”。
一是審題干，即要弄清題意，明確題目要求“選什么”，這是做好選擇題的關鍵。
二是審題肢，根據“以干求肢”的原則，對所有題肢進行認真分析和判斷。
三是審題與題干之間的關系：(1)分析題肢與題干材料是否存在必然聯系(存在聯系則選，不存在聯系則不選)。(2)分析題肢和題干是否有直接聯系(直接聯系則選 ，間接聯系則不選)。(3)分析題肢和題干的要求是否相符(相符則選，不相符則不選)。
“四個排除”。一是“排錯”，即排除觀點錯誤或部分觀點錯誤的題肢，注意逆向選擇題除外。二是“排異”，即排除觀點雖然正確，但與題干無關的題肢。三是“排亂”，即排除與題干之間因果、前后等邏輯關系顛倒的題肢。四是“排重”，即排除與題干變相重復的題肢。
(一)組合式
題型分析
特點：由“不規則式”多個備選題肢排列組合而成，題肢多、考查知識容量大、信息范圍廣。
考查角度：多角度、多層次地考查對基礎知識的理解和運用；考查解讀材料、判斷觀點、分析綜合能力。
方法：采用排錯法、排正法、存同辨異法等。在題目難度較大的情況下，三種方法相結合使用比較容易得到正確答案。
例題講解
(2021·江蘇鹽城)“禾下乘涼追夢去，稻香四海惠蒼生”是袁隆平院士一生的夢想。追夢路上，他常說：“成功＝知識＋汗水＋靈感＋機遇”“知識是基礎，研究需要付出汗水，靈感是思想的火花，還要搶抓機遇”。袁隆平院士的言行，啟示我們要（ ）
①學會學習，掌握科學知識 ②靜待花開，努力提升素養 ③少年有夢，樹立遠大理想 ④艱苦奮斗，實干創造輝煌
A.①②③ B.①②④ C.①③④ D.②③④
本題考查對材料中得到的啟示的理解。題文中，“成功＝知識＋汗水＋靈感＋機遇”“知識是基礎，研究需要付出汗水，靈感是思想的火花，還要搶抓機遇”等信息，啟示我們要樹立遠大夢想，并為著夢想的實現而努力奮斗；要學會學習，掌握科學知識；要艱苦奮斗，實干創造輝煌，故①③④說法正確；“靜待花開”是消極被動的做法，說法錯誤。故選 C。
【參考答案】C
(二)漫畫圖表式
題型分析
漫畫式選擇題
特點：通過夸張、比喻、象征的手法，反映社會現象和社會問題，借以批評、諷刺或歌頌、褒揚某些人和事，從而彰顯教育價值或給人啟迪和教育。
考查角度：學生的讀圖能力、理解能力、辨析能力、概括歸納能力。
方法：
一是要通過“四看”了解漫畫的本意。
看漫畫的標題；
看漫畫的畫面；
看漫畫的語言文字；
看漫畫的夸張之處。
二是聯系教材中的知識點，如果揭露的是不足，應找出對應的措施、策略；如果談的是成就，應贊嘆其取得的成就。
圖表式選擇題
特點：形象具體、簡潔明了、形式多樣、信息量大，用一定的數據或內容通過對比來反映某種問題或說明某個道理。
考查角度：考查對于數據以及內容的理解。
方法：
審題思路——“三看”
注意看圖表的標題，一般來說標題直接反映了圖表的內容。(它往往構成答案的主語部分)
看內容：橫比找差距、縱比找變化、綜合比找中心。(餅狀圖側重結構和比重問題；柱狀圖側重差距問題；折線圖側重變化問題)
看注釋、鏈接、說明等補充性內容。
解題思路——“三到”
由數字到術語。圖表型往往以數字展示現象，在解題時則必須用政治術語概括出這一現象。
由現象到本質。不僅要抓住圖表反映的現象，更應抓住事物的本質，挖掘出事物背后的本質聯系。
由理論到實踐。不僅考查我們認識問題的能力，更重要的是考查我們在理論指導下解決問題的能力和創新能力。
例題講解
(2020·湖南湘潭)漫畫《請“君”止步》啟示我們（ ）
①要珍惜個人誠信記錄 ②要合理運用誠信智慧 ③誠信是安身立命之本 ④誠信能完全消滅矛盾
A.②③ B.①② C.①③ D.②④
此幅漫畫由畫面和文字構成，需要結合畫面和文字解讀。為人誠實，言而有信，能得到別人的信任，也是自身道德的升華。不講誠信的人可以欺人一時，但不能欺人一世，一旦被識破，他就難以在社會上立足，其結果既傷害別人，也傷害自己。漫畫啟示我們：“人而無信，不知其可也。”誠信是一個人安身立命之本，為人處事必講誠信。對人守信、對事負責是誠信的基本要求，我們要珍惜個人的誠信記錄。①③正確；②不符合題意；④觀點太絕對，應排除。故選 C。
【參考答案】C
(2020·山東濱州)我國 2019 年 GDP 總量達到990 865 億元，按可比價格計算，比上年增長 6.1%，較好實現了預期目標，人均 GDP 突破一萬美元(如右圖)。對此，下列解讀你認同的是( )
A.經濟建設成就大，世界第一敢自夸 B.國力增強家殷實，城鄉差距已消失
C.穩中向好成趨勢，勤儉節約已過時 D.注重發展謀復興，道路自信要堅定
本題考查對我國國情的認識。我國經濟建設取得很大成就，國民生產總值位居世界第二位，A 說法錯誤；我國國力增強，人民生活水平有了很大提高，但城鄉差距依然存在，B 說法錯誤；勤儉節約是中華民族的傳統美德，無論什么時候都不會過時，C 說法錯誤；成就的取得是我國注重發展的結果，我們要繼續堅定走中國特色社會主義道路，D 說法正確。故選 D。
【參考答案】D
(三)材料式
題型分析
特點：通常選擇社會熱點、生活事件、法律文件、統計數據、日常俗語、重要文件，以一段或幾段的形式命題。
考查角度：要求我們關注時政和社會熱點，并運用所學知識，多角度、多層次、全面分析材料。
方法：
審材料。即根據題意抓住關鍵詞語，提取有效信息，弄清材料的主旨和層次內容。
審設問。把握命題者的提問角度，分析其命題意圖。審題時要注意題干中的引導詞，引導詞決定了答題方向，它們是將題干和題肢聯系起來的關鍵，如“這說明”“由此可見”“因此”“根本原因是”“對……的正確理解有”“下列表述正確的是”等。
例題講解
(2021·湖南岳陽)據外交部新聞發布會介紹，目前全球已有 70 個國家將中文納入國民教育體系，國外有4000 多所大學、3 萬多所中小學開設了中文課程。材料說明（ ）
①“漢語熱”反映了中國國際影響力的大幅提升 ②文明因交流而多彩，文明因互鑒而豐富 ③吸收一切外來文化能讓不同文化走向統一 ④文化多樣性是人類文明進步的重要動力
A.①②③ B.①②④ C.②③④ D.①③④
本題考查對中華文化的影響的認識和理解。依據題文描述，目前全球已有 70 個國家將中文納入國民教育體系，國外有 4000 多所大學、3 萬多所中小學開設了中文課程。這說明了中華文化的影響力，反映了中國國際影響力的大幅提升；體現了文明之間的交流互鑒；體現了文化多樣性是人類文明進步的重要動力，①②④說法正確；人類文明具有多樣性的特點，不應該走向統一，我們也不應該吸收一切外來文化，③說法錯誤。故選 B。
【參考答案】B
綜合訓練
(2021·山東威海)“讀書之法，在循序漸進，熟讀而精思”“讀書有三到，謂心到、眼到、口到”。這告訴我們在學習時要（ ）
A.培養興趣 B.確立目標
C.注重方法 D.善于求助
(2021·海南)經過 30 多年的實踐探索，400 多家單位、30 余萬科技人員集智攻關，北斗三號全球衛星導航系統全面建成并開通服務。這充分體現了（ ）
A.積極展示自己，就能確保集體的“和聲”更美
B.只要集體成員不出現失誤就能取得成功
C.無數個體力量的相加就是集體的力量
D.集體的力量來源于成員共同的目標和團結協作
(2021·四川自貢)厘清概念之間的關系，也是學好道德與法治課的一個重要學習方法。下列圖示對概念之間關系的理解，表達正確的是（ ）
A B C D
(2021·湖北荊州)6 月 1 日起，新修訂的未成年人保護法開始實施。此次修訂的一大亮點是增加了“網絡保護”專章。設置“網絡保護”專章的重要意義在于（ ）
①讓未成年人遠離網絡，避免沉迷于網絡，影響學習 ②互聯網內容良莠不齊，未成年人媒介素養普遍偏低 ③構筑起對未成年人在網絡空間合法權益的保護防線 ④有利于發揮互聯網對未成年人健康成長的促進作用
A.①② B.①④ C.②③ D.③④
(2021·四川自貢)《中華人民共和國刑法修正案(十一)》自 2021 年 3 月 1 日起正式實施，法定最低刑事責任年齡個別下調至 12 歲，明確在“特定情形、特別程序”前提下，12 至 14 周歲未成年人實施嚴重暴力犯罪，可追究刑事責任。這說明（ ）
①青少年要規范自身行為，不犯罪是人們行為的底線 ②青少年要依法自律，違反法律的事情堅決不做 ③國家權力機關推進科學立法、依法行政、公正司法 ④青少年要增強自控能力，認清犯罪危害，預防犯罪
A.①② B.①③ C.②④ D.③④
(2021·四川廣安)漫畫中行政機關的做法表明（ ）
①杜絕政府腐敗現象 ②堅持全心全意為人民服務 ③敢于擔當，法無授權也要為 ④努力建設人民滿意的服務型政府
A.①② B.①③ C.②④ D.③④
(2021·貴州黔東南州)下列校園欺凌行為與侵犯受害者的權利對應不正確的是（ ）
選項 行為 侵犯權利
① 給同學取侮辱性綽號 受教育權
② 對同學拳打腳踢 生命健康權
③ 敲詐、強索金錢或物品 勞動權
④ 將同學關押幾個小時 人身自由權
A.①② B.①③ C.②③ D.②④
(2021·四川自貢)2020 年 9 月，習近平在考察岳麓書院時對青年學子說：“新時代是一個英雄輩出的時代，青年人正逢其時。希望同學們不負青春、不負韶華、不負時代，珍惜時光好好學習，為實現中華民族偉大復興貢獻聰明才智。”牢記習近平的囑托，中學生應該（ ）
①在實踐中錘煉自己，完善自我，提升自身素質 ②只需要考慮自己的興趣愛好，知道自己想做什么 ③要把自己的人生規劃同國家、民族的發展結合起來 ④讓個人的青春夢在新時代的自主創業中完美綻放
A.①③ B.①④ C.②③ D.②④
(2021·山東泰安)2020 年，新冠肺炎疫情在全球蔓延，對世界各國經濟的發展產生了重大影響，中國成為 2020 年全球唯一實現經濟正增長的主要經濟體。你認為其原因主要有（ ）
①中國共產黨的正確領導 ②中國特色社會主義制度具有優越性 ③黨和政府科學統籌疫情防控和經濟社會發展 ④我國的經濟總量遠遠高于世界其他國家
A.①②③④ B.①③④ C.①②④ D.①②③
(2021·重慶)“米粒雖小，尤見禮義廉恥；節約事微，可助興國安邦。”2021 年 4 月 29 日，十三屆全國人大常委會第二十八次會議表決通過反食品浪費法，自公布之日起施行。反食品浪費法頒布后，可能發生的是（ ）
①各級人民政府建立反食品浪費監督檢查機制 ②餐飲企業對消費者嚴重浪費行為進行行政處罰 ③黨和政府工作人員帶頭自查自糾食品浪費行為 ④消費者增強節約意識，積極踐行“光盤行動”
A.①②③ B.①②④ C.①③④ D.②③④
(2021·湖北恩施州)小明在“校園之聲”播報了“2020 年 6 月 30 日，《中華人民共和國香港特別行政區維護國家安全法》已由中華人民共和國第十三屆全國人民代表大會常務委員會第二十次會議通過”的消息，同學們對此議論紛紛。這部法律的實施有利于（ ）
①切實有效維護國家安全、保障國家的生存與發展 ②堅持“一國兩制”的基本方針，解決臺灣問題③防止分裂破壞活動，保持香港的長期繁榮與穩定④健全中央依照憲法和基本法對特別行政區行使全面管治權的制度
A.①②③④ B.②③④ C.①③④ D.①②③
(2021·重慶)2020 年 11 月 15 日，中國與東盟10國、日本等國家經過 8 年 31 輪談判，克服諸多困難，最終簽署《區域全面經濟伙伴關系協定》(RCEP)。據測算，到 2030 年，作為全球最大自貿區，RCEP 有望帶動成員國出口凈增加 5190 億美元。這表明中國（ ）
①以開放的姿態，創建了全球治理新格局 ②要③要加快構建④謀求自身發展保持戰略定力，抓住機遇，奮勇前進以國際大循環為主體的新發展格局的同時重視與相關國家合作
A.①③ B.①④ C.②③ D.②④
1 2 3 4 5 6
C D A D C C
7 8 9 10 11 12
B A D C C D
二、非選擇題
審題與分析
不同類型的非選擇題解答方法雖不盡相同，但也有規律可循。
讀：認真閱讀材料和問題，提取材料中的關鍵詞或中心詞，準確把握材料的中心思想；了解試題的具體要求(是什么、為什么、怎么辦)。
聯：根據材料所反映的問題，聯系教材相關知識點，以此構建相關知識體系，尋找答題所需要的理論依據。
析：帶著問題重讀、分析材料，確定答題的范圍，分析、取舍相關知識點；將材料與教材觀點有機結合起來，找準答題的角度，確定答案要點。
答：答案應緊扣中心，簡明扼要，要點齊全，語言規范簡潔。
答題方法與技巧
在組織答案、進行作答時，要符合以下四個要求：
條理性：一定要分點作答，答案的條數和所給分值的大小有直接關系；看分數答題，分數較多的，答案的條數也要盡可能多一點。
層次性：盡可能從不同方面作答，如心理、道德、法律、國情等方面；或者國家、政府、社會、公民等方面；或者生產者、銷售者、消費者等方面。至于需要從哪些方面作答，要認真審清題目的要求和內容后再決定。
規范性：這是對答案在語言上的要求。一定要盡可能使用規范的、書面的學科術語。不能用口語或者大白話去答題，也不要用語文學科文學性的、修飾性的語言。
簡潔性：道德與法治試題的答案只要能夠說明理由、表明態度、陳述清晰即可。不需要長篇大論、連篇累牘地進行論證或說明。
(一)漫畫類
題型分析
題型特點
漫畫題是近幾年來中考試題中的一種常見題型。它通過直觀生動、極富趣味和幽默的漫畫來創設某種情境，從而引導學生揭寓意、析現象、談啟發、提建議、說做法等。漫畫題寓意深刻，形式活潑，且有很強的時代性和現實性。
方法技巧點撥
解答好漫畫題要做到“三步走”：
析漫畫，點本意。首先，要理解漫畫的寓意；其次，要觀察漫畫的標題，這是溝通漫畫與教材的橋梁；再次，要觀察漫畫中的文字。
聯教材，覓“結合”。在觀察漫畫的基礎上，聯系教材的有關內容，從多角度進行分析，尋找漫畫與教材的結合點，這是解題關鍵。
組答案，亮觀點。針對漫畫所反映的問題，抓住漫畫和教材的結合點，亮出觀點，組織答案，這是解答漫畫題最重要的一步。
例題講解
(2021·浙江湖州)閱讀材料，回答問題。
2021 年 1 月 1 日起，長江流域重點水域開啟十年禁漁令。面對禁漁，不同的漁民作出了不同的選擇。
(1)從公民義務角度，評析圖 1 中“轉夜”漁民的行為。
(2)運用“共筑生命家園”的有關知識談談兩位漁民的不同選擇對我們的啟示。
本題借助長江禁漁的兩幅漫畫，考查學生對忠實履行義務和人與自然和諧共生、綠色發展等知識的理解與運用，需要學生有一定的基礎知識識記能力，在此基礎上，結合材料分析作答。
(1)本題考查運用義務的知識點評析漁民的行為。依據教材知識，結合材料，先判斷漁民的行為是錯誤的；接著分析履行義務是公民的責任，實施法律禁止的行為會受到法律制裁；最后指出忠實履行義務要求是法律要求做的必須做，法律禁止做的堅決不做，據此回答即可。
(2)本題考查用“共筑生命家園”的知識分析兩位漁民的行為帶來的啟示。依據教材知識，結合材料，答案從人與自然和諧共生是智慧選擇，正確處理經濟發展與生態環境保護的關系等方面回答即可。
(1)“轉夜”漁民的行為是錯誤的。在禁漁區域偷捕魚類是法律禁止的違法行為(是違反法定義務的行為)。自覺履行法定義務，是公民不可推卸的責任。實施法律禁止的行為，會受到法律的制裁。我們要自覺履行遵守憲法和法律的義務(保護生態環境、保護野生動物的義務)，做到法律禁止做的堅決不做。
(2)①要追求人與自然和諧共生，這是人類面對生態危機作出的智慧選擇。②作為自然的一部分，人類有責任為開發和利用自然作出必要的補償和修復。③人類開發和利用自然，不能肆意凌駕于自然之上，必須遵循自然規律，不能對自然一味地索取。④堅持走綠色發展道路，處理好經濟發展與生態環境保護的關系，建設生態文明，實現可持續發展。
(二)圖表類
題型分析
題型特點
圖表題是考查學生獲取信息、整合處理信息能力的一種重要的綜合性題型。圖表題一般由標題、圖表、注釋三部分組成，常見的設問方式有圖表反映了什么現象或如何解決圖表中的問題等。
方法技巧點撥
首先，要注意看圖表的標題，一般來說標題直接反映了圖表的內容。
其次，要做到“三比”：
由數字到術語。圖表類非選擇題往往以數字來表達某種現象，在回答問題時必須用術語概括出這一現象。
由現象到本質。認識事物的現象還不夠，必須抓住事物的本質，所以我們必須揭示出事物背后的本質聯系。
由理論到實踐。中考題不僅僅考查學生認識問題的能力，更重要的是考查學生在理論指導下解決問題的能力。
例題講解
法與時轉則治，治與世宜則有功。以下是某班同學在憲法修訂前后對部分民眾開展的以“沐浴憲法之光”為主題的調查結果統計表。請你閱讀圖表，回答下列問題。
圖表一：修憲前民眾對該部分修改內容的關心程度
圖表二：憲法最終修訂結果與民眾期待的吻合程度
注：憲法修改始終遵循“對憲法作部分修改、不作大改”的原則。
請你運用憲法相關知識談談對圖表的理解。
本題考查憲法的重要性。解答圖表類材料題，要注意認真閱讀圖表的表頭、圖表中的對比項目、圖表中數據的變化，以及圖表下的注解，努力從上述要素中提煉關鍵詞或關鍵句，再運用所學知識進行概括說明。認真閱讀上述信息，圖表一的內容呈現的是修憲前民眾對部分修改內容的關心程度，圖表二呈現的是憲法修訂結果與民眾期待的吻合度。分別從兩個圖表分析作答即可。
①修憲前民眾所關心的內容與最終的修訂結果高度吻合充分體現了公民的憲法意識增強，憲法是人民意志的集中體現；憲法是公民權利的保障書。②十分關注我國百年奮斗目標的修改和社會主義核心價值觀的寫入，且兩項最終修訂結果與民眾期待高度吻合充分說明，憲法是國家的根本法，是治國安邦的總章程，規定國家生活中的根本性、全局性問題，為我國發展建設指明方向。③民眾對國家機關工作人員就職時要公開進行憲法宣誓以及增設國家監察委員會規范權力運行高度關注，是因為憲法作為一切組織和個人的根本活動準則，規范著國家機關公職人員的行為，國家公職人員對權力的行使與民眾利益切實相關。④憲法修改始終遵循“對憲法作部分修改、不作大改”的原則，其目的是保證憲法的權威性和穩定性。
(三)體現說明類
題型分析
認清模塊。首先看題目要求，“請運用道德方面/法律方面/國情方面知識……”，認清答題所需的知識模塊，從而明確答題要求。
審材料。找準材料的關鍵詞句，打開思路、全面考量，從而把握材料的中心意思。
審設問。明確答題要求，調動各具體設問類解題方法。
厘清思路，準確作答。條理清晰，詳略得當；層次分明，分點、分段作答；答案不能照搬教材中原話，需結合材料具體分析，靈活運用知識點，使之與問題相呼應。
例題講解
(2021·湖南岳陽)守護一江碧水，建設美麗岳陽。
用法治力量呵護綠水青山，岳陽著力打造湖南綠色“增長極”
圍繞“一江一湖”生態環境保護，中國共產黨岳陽市委員會審議通過了《關于長江經濟帶生態優先綠色發展的決議》，強調依法從嚴從快打擊破壞沿岸生態的行為。
岳陽市人民代表大會制定了《岳陽市東洞庭湖國家級自然保護區條例》等 6 部地方性法規，破解了生態環境治理的諸多問題。
岳陽市人民政府出臺了《岳陽市環境保護工作責任規定(試行)》和《加強環境監管執法的實施意見》，實行權責掛鉤，落實行政執法責任制。
岳陽市人民檢察院組建了東洞庭湖生態環境資源檢察院，市、縣兩級法院在全市建成了13 個司法保護基地，生態保護的法網越織越密。
結合材料，運用法治知識，說明岳陽是如何“用法治力量呵護綠水青山”的。
審好題目要求，“用法治力量呵護綠水青山”，這就需要我們首先要弄清楚法律的要求是什么，再具體結合材料進行分析回答。我們知道，我國堅持依法治國的基本方略，其基本要求是科學立法、嚴格執法、公正司法以及全民守法。聯系題文材料，具體從不斷完善立法，制定相關的法律法規，進一步保護生態環境；堅持依法行政，努力建設法治政府；堅持公正司法，為生態文明建設保駕護航等方面進行分析說明。
不斷完善立法，制定相關的法律法規，進一步保護生態環境；堅持依法行政，努力建設法治政府；堅持公正司法，為生態文明建設保駕護航。
綜合訓練
(2021·安徽)觀察漫畫，回答下列問題。
(1)漫畫一涉及的政府舉措關注的是未成年人守護生命哪一方面的要求？
(2)結合漫畫一，對漫畫二中所反映的問題進行評析。
(1)愛護身體。
(2)①學生睡眠不足，影響健康。②作業負擔重，參加的課外輔導多，不能正確處理學習和游戲的關系。③要解決這個問題，家長和學生要合理安排作息時間，學校要加強作業統籌管理，政府要加大監管力度等。
(2020·江蘇蘇州)【垃圾分類：開啟美好生活】
《蘇州市生活垃圾分類管理條例》于 2020 年6月1 日正式實施。某校九年級(1)班同學就“垃圾分類新時尚，水清天藍新蘇州”搜集了相關資料，開展了主題研討。
下圖是2015～2019 年我國生活垃圾清運量和回收利用率。
注：據世界銀行相關報告顯示，全球生活垃圾回收利用率的平均水平為 26%。
材料(含注)反映了哪些信息？我國重視垃圾回收有何意義？
①2015～2019 年我國生活垃圾清運量和回收利用率都在不斷提高，但我國生活垃圾回收利用率仍低于全球平均水平。②我國重視垃圾回收有利于節約資源、保護環境，促進人與自然和諧共生，有利于走綠色發展道路，建設生態文明。
(2021·浙江寧波)以下為大頭兒子一家“曬”在網上的生活畫面。閱讀材料，回答問題。
(1)網絡是把雙刃劍，請結合材料分析其利弊。
(2)判斷中國法院網公布的“假借網絡刷單詐騙”的行為性質，并說明理由。
(3)請你為大頭兒子正確享受網絡生活提兩條合理建議。
(1)①利：手機遠程遙控家電，網絡讓我們的生活更加便利；直播帶貨，網絡為經濟發展注入新的活力；利用網絡學習，網絡為文化傳播搭建新平臺等。②弊：沉迷于網絡會影響學習、工作和生活；網絡信息良莠不齊等。
(2)犯罪。網絡詐騙具有嚴重的社會危害性，觸犯了刑法，受到了刑罰處罰。
(3)要加強自我保護意識，學會辨析網絡信息；不沉湎網絡游戲，接受父母給予的建議和保護；提高媒介素養，利用互聯網獲取知識、完善自我等。
(2020·山東威海)【鑄魂·篤行】
社會大課堂，處處皆育人。視野不斷擴展的小靜結合參與社會實踐活動的感悟，制作了“家鄉情·中國心·世界行”專題網頁，以下是從中采擷的片段：
命運與共，天下一家。“多國共同抗疫，讓我們看到了唇齒相依的世界和負責擔當的中國”體現了教材中的哪些觀點？(至少三點)
當今世界是開放、發展、緊密聯系的世界；經濟全球化是當今世界的發展趨勢；和平與發展是當今時代的主題；和平、發展、合作、共贏是時代潮流；中國作為一個負責任的大國，努力提高自身在國際上的影響力、感召力和塑造力，致力于成為世界和平的建設者、全球發展的貢獻者、國際秩序的維護者；中國的國際影響力不斷提升，在經濟合作、全球治理等多個領域發揮的引領作用越來越大；中國堅持構建人類命運共同體理念；中國堅持合作共贏理念等。
(四)案例分析類
題型分析
解答好案例分析題，需要做到以下四個方面：
找出法律依據。案例分析，重在分析，即運用有關法律知識去分析。因此，解答案例分析題的首要任務是在仔細閱讀材料和弄清題目的前提下，找出相關法律知識。
依法公正評判。在找到相關法律依據后，就可以對案例中當事人的言行進行客觀、公正的評判。
指出法律責任。如果案例中當事人的言行與法律相悖，應指出其危害和應承擔的法律責任，告知正確的做法。
總結經驗教訓。在對案例進行分析后，還應總結從中明白了哪些道理，對自己有何教育和警示等。
例題講解
某電視臺法制欄目播放了五年級學生曾源(化名)的故事，引起熱議。請你結合故事內容，運用法律知識，回答下列問題。
【巨額打賞頻觸底線】曾源是家里的獨生子。一次偶然的機會，他接觸到了網絡直播，一平臺主播得知他11歲后，誘導其利用平臺“打賞”功能向其打賞。曾源熟知母親手機的支付密碼，用母親手機先后向該主播打賞 9 萬余元。曾源母親得知此事后，氣急敗壞將其暴打一頓，并將其關在房間里反思。隨后，曾源母親聯系到該直播公司，以孩子是未成年人為由，要求返還打賞的全部財產，對方不予理會。
【閃電行動塵埃落定】在與直播公司多次交涉無果后，曾源母親選擇報警。警方接到報案后，第一時間聯系該直播公司，在確認報警內容屬實后，依據《中華人民共和國民法典》的相關規定，認定曾源為限制行為能力人，其打賞行為無效；又依據《中華人民共和國合同法》第五十八條規定，認定曾源父母存在監護過錯，應當承擔相應的過錯責任。最終，警方要求直播公司返還 7 萬余元，并對曾源母親進行了批評教育。
(1)有人認為故事中的相關人員“頻觸底線”，請你分析他們“觸”了哪些“底線”。
(2)請你對本案件“塵埃落定”的過程進行點評。
本題以案例分析題的形式，考查法律的特征、培養高雅情趣和高尚情操、明辨是非善惡、違法行為及種類、抵制不良誘惑、對未成年人的特殊保護等知識。
(1)曾源“熟知母親手機的支付密碼，用母親手機先后向該主播打賞 9 萬余元”，這一做法觸及了自我保護和道德的底線；直播平臺的主播“得知曾源 11 歲后，誘導其利用平臺打賞功能向其打賞”，這一做法同樣觸及了道德和法律的底線；曾源的母親“得知此事后，氣急敗壞將曾源暴打一頓，并將其關在房間里反思”觸碰了親情、道德和法律的底線。
(2)“在與直播公司多次交涉無果后，曾源母親選擇報警”，說明曾源的母親具有法律意識，善于運用法律武器維護自己的合法權益；警方接到報案后，依法認定曾源的打賞行為無效，體現了對未成年人的特殊保護；“認定曾源父母存在監護過錯，應當承擔相應的過錯責任”說明任何公民都要對自己的行為負責任；“要求直播公司返還 7 萬余元”說明法律通過制裁違法犯罪，保護公民的合法權益。
(1)法律底線和道德底線。
(2)曾源母親選擇報警是對的，有利于運用法律手段維護自身的合法權益；警方接到報案后做到了依法辦事的要求；曾源是限制行為能力人，今后要學會明辨是非善惡，培養高雅情趣，學會孝敬父母、感恩父母；曾源的母親暴打曾源和控制其人身自由的做法是錯誤的，理應受到批評教育。
(五)綜合說明類
題型分析
歸納類：常見的設問形式為“上述材料說明(或反映或體現)了……”。
這類設問主要考查考生的聯系能力，要求考生通過對材料的分析歸納出結論，即回答“是什么”。
原因類(意義類)：常見的設問形式有“為什么要……”“……有何意義”等。
解題方法：首先，明確材料考查的基本觀點或原理是什么。其次，注意發散思維，從不同角度作答。最后，掌握常用的答題形式，如“原因是……”“是……的需要”“有利于……”。
評析類：常見的設問形式有“請簡要評析……”“如何看待……”等。
解題方法：首先，對言行或現象進行正誤判斷，明確其性質。其次，運用教材知識說明判斷的依據，即為什么對(或錯)。最后，說明錯誤觀點或做法的危害，并指出正確的觀點或做法。
啟(警)示類：常見的設問形式有“……給我們什么啟示”“請對……談談你的體會”“由……你獲得哪些感悟”等。
解題方法：首先，根據設問找出有效信息。其次，分析這些有效信息體現了哪些教材知識。最后，指出正確做法。
建議類：常見的設問形式有“對……提出建議”“如何解決……”等。
考生答題時應注意以下三點：一是建議要多角度，避免角度重復。二是建議要有針對性、科學性和可行性。三是建議要符合設問要求。
做法類：常見的設問形式有“青少年應怎么做”“我們應如何向……學習”等。
解答這類設問，考生要注意結合自身的實際作答，盡量具體可行。
例題講解
九年級的李曉是個愛思考的學生。以下是他在學校宣傳欄看到的內容，請你閱讀后，運用國情國策及相關知識，與他一起思考下列問題。
(1)上述宣傳欄中“人工智能·來了”和“人工智能·現在”兩欄的內容說明了什么？
(2)面對“人工智能·未來”，你應做好哪些準備？
本題考查的知識點有：科技的重要性、創新、科教興國戰略、人才強國戰略、我國的科技現狀等。解答時要認真分析材料及問題，密切聯系教材相關知識，發散思維，綜合作答。(1)“人工智能·來了”結合材料內容，可從我國重視科技創新、科教興國戰略、科技創新的重要性、我國在尖端領域的科技創新現實國情等方面展開作答；“人工智能·現在”，結合材料內容從科學技術的重要性方面展開作答即可。
(2) 本題考查青少年如何為科技創新作貢獻。屬開放性試題，可從樹立遠大理想、努力學習、敢于質疑、培養創新精神等方面作答。
(1)①“人工智能首次被寫入政府工作報告”說明我國重視科技創新，實施科教興國戰略、人才強國戰略。②“人工智能產業的發展程度，將決定一個國家和民族未來在全球的話語權，決定其在產業鏈分工中的地位”說明科技創新已越來越成為綜合國力競爭中的決定性因素。③“中國與美國是當今世界人工智能研發領域的領頭羊”說明在尖端技術領域，我國已經建立起堅實的基礎，在一些重要領域已走在世界前列。④“從行業角度看，隨著‘互聯網＋’深入各行各業，人工智能也廣泛運用于醫療、出行、教育等領域”說明科學技術改變著人們的生活方式和生活面貌，提高人們的生活質量。⑤“在公司層面，從巨頭到創業公司，從互聯網行業到傳統制造業，都在悄然布局人工智能技術”說明科技已滲透到生活生產各個領域，是生產力中最活躍的因素，科學技術是第一生產力。
(2)樹立遠大理想，立志把自己培養成未來社會需要的高精尖人才；樹立科技創新意識，不斷提升自己的科技創新能力；多閱讀、學習，用知識豐富自己等。
綜合訓練
(2020·浙江湖州)閱讀材料，回答問題。
(1)農戶的樸素心聲折射出哪些中華傳統美德？
(2)從關愛他人角度，說說網友踴躍下單的行為給我們的啟示。
(3)聯系上述材料，多角度分析“縣長直播帶貨”的積極意義。
(1)勤勞勇敢、自強不息的奮進品格；誠信守法；見利思義的高尚情操。
(2)關愛他人需要我們心懷善意，學會關心、體貼和幫助他人；關愛他人需要我們盡己所能，為他人排憂解難。
(3)縣長直播帶貨有利于帶動當地農產品銷售，助力脫貧攻堅，決戰決勝全面小康社會，實現共同富裕；有利于讓人民群眾共享發展成果，滿足人民日益增長的美好生活的需要；有利于更好借助互聯網為經濟發展注入活力，推動經濟發展；有利于促進地方文化的傳播和交流，推動當地旅游業發展；有利于政府落實為人民服務的宗旨，更好地為人民謀利益；有利于促進社會公平正義，保證社會長治久安。
(2020·山東濱州)
材料一：新冠肺炎疫情發生后，黨中央、國務院高度重視。中共中央總書記、國家主席、中央軍委主席習近平作出重要指示，要求各級黨委和政府及有關部門要把人民群眾生命安全和身體健康放在第一位，堅決遏制疫情蔓延勢頭。一場疫情防控人民戰爭、總體戰、阻擊戰在全國打響。通過采取最全面、最嚴格、最徹底的防控舉措，經過幾個月的艱苦努力，我國疫情防控形勢持續向好，生產生活秩序加快恢復，得到了國際社會高度評價，與美國等國家防控不力、疫情蔓延、死亡人數不斷攀升形成了鮮明的對比。
材料二：2020 年3月6日，習近平在決戰決勝脫貧攻堅座談會上發表重要講話強調，要堅決克服新冠肺炎疫情影響、堅決奪取脫貧攻堅戰全面勝利，到2020年現行標準下的農村貧困人口脫貧，是黨中央向全國人民作出的重要承諾，必須如期實現。2020 年是全面建成小康社會收官之年，也是脫貧攻堅決戰決勝之年。
材料三：濱州市委書記余春明指出：我市在統籌疫情防控和經濟社會發展取得顯著成績的同時，要為濱州“強起來”擔當，為百姓“富起來”奮斗， “市之強”強在實體經濟、現代服務、鄉村振興、基建支撐、科創驅動、城市品質、文化自信的“七強”路徑，積極譜寫建設富強濱州的壯美篇章。
(1)我國在疫情防控工作中取得顯著成果的原因有哪些？(答出四點即可)
(2)你認為我國怎樣才能奪取脫貧攻堅戰全面勝利，全面建成小康社會？(答出四點即可)
(3)我們青少年能為“七強濱州”建設做些什么？(答出三點即可)
(1)①中國共產黨領導中國人民，開辟了中國特色社會主義道路，形成了中國特色社會主義理論體系，確立了中國特色社會主義制度，發展了中國特色社會主義文化。②中國共產黨的正確領導。③中國共產黨堅持以人民為中心的發展思想。④社會主義制度具有集中力量辦大事的優越性。⑤綜合國力顯著增強。⑥科學依法防控。⑦全國各族人民弘揚以愛國主義為核心的民族精神。(弘揚社會主義核心價值觀)⑧廣大醫務工作者發揚了愛崗敬業、無私奉獻的精神。⑨我國政府強大的治理能力。⑩全國人民有較強的尊法守法用法意識和規則意識，服從政府的統一安排和指揮。 全國各族人民發揚了“一方有難，八方支援”的傳統美德等。
(2)①堅持中國共產黨的領導。②堅持以經濟建設為中心，大力發展生產力。③堅持改革開放。④堅持依法治國。⑤堅持以人民為中心的發展思想和共享的發展理念。⑥提高就業質量和人民收入水平，加強社會保障體系建設。⑦不斷滿足人民日益增長的美好生活需要。(走共同富裕之路)⑧貫徹創新、協調、綠色、開放、共享的新發展理念。⑨統籌推進“五位一體”總體建設。(統籌推進經濟建設、政治建設、文化建設、社會建設、生態文明建設)⑩補齊民生短板，促進社會公平正義。 要走中國道路，弘揚中國精神，凝聚中國力量。(要走中國特色社會主義道路，弘揚民族精神，踐行社會主義核心價值觀) 促進區域協調發展，推動城鄉發展一體化建設等。
(3)①堅定理想信念，增強愛國情感，立志成才。②樹立終身學習的觀念，在實踐中學習，培養創新精神和實踐能力，全面提高自身素質。③勇于承擔責任，自覺服務社會，奉獻社會。④弘揚民族精神和時代精神。⑤積極踐行社會主義核心價值觀。⑥培養自尊、自信、自強等道德品質，養成自覺學法、守法、護法的好習慣。⑦宣傳綠色發展理念，倡導節能環保、低碳文明的綠色生活方式。⑧增強家國情懷，關心國家和家鄉建設，為國家和家鄉建設積極建言獻策等。
(六)應用文體類
題型分析
這類試題通過寫小論文、倡議書、調查報告、發言提綱等方式，既考查學生的基礎知識和基本能力，也考查考生的人文素養和綜合素質。解答此類試題，要注意遵循以下原則：
觀點要正確鮮明，符合生活實際。
答案要體現教材知識，不能具有隨意性。
內容要緊扣活動主題。
環節要全面、格式要正確。
例題講解
“務農重本，國之大綱”。黨的十九大提出實施鄉村振興戰略，讓農業成為有奔頭的產業，讓農民成為有吸引力的職業，讓農村成為安居樂業的美麗家園。為助力鄉村建設，某網站開展了“小鏡頭·大發展”的微視頻征集活動。以下是某班同學為參加活動所錄制視頻的文本資料，請你欣賞，并為其配解說詞。
解說詞要求：
①結合文本資料內容，為微視頻配上解說詞。
②圍繞資源、環境、科技創新等進行解說。
③列出提綱即可，觀點明確，條理清晰，總共 80字左右。
本題以鄉村振興為載體，以擬寫解說詞的形式，對在環境、資源、科技方面的建設成就進行考查。首先，審讀三則微視頻的文字材料，可以看出三個關鍵詞：環境保護、節約能源、科技創新；然后，以這三個關鍵詞為立足點，在解說詞中說明在環境保護、節約能源、科技創新方面的做法，以及這些做法產生的積極影響；最后，結合文本資料的內容進行擬寫，層次清楚、觀點明確、言之有理即可。
①世外桃源宜居宜游：該古村改造河道，治理坑塘，注重生態文明、保護環境，改造后的村莊實現了人與自然和諧發展。
②光伏農業清潔高效：該縣改變粗放且浪費的生產方式，采用“棚頂發電、棚下種養”的模式，發展農業生產，產出清潔能源，堅持節約資源，重視可持續發展。
③科技助力經濟飛躍：某大學的農業科研人員用科技提高該產茶區農作物質量，堅持科教興農、人才強農的戰略，通過科技和人才來振興鄉村。
(七)活動方案類
題型分析
這類試題主要考查考生對活動過程的理解、策劃及組織開展能力。其考查的主要方式有：策劃活動方案，確定活動形式，規劃活動步驟及具體內容。解答此類試題，考生應從以下幾個方面入手：
領會活動主題，明確活動目的。
遵循理論聯系實際的原則，設計活動形式、步驟或方法。
注意活動方案的條理性、開放性和邏輯性。
例題講解
某校九年級(3)班開展“扶貧攻堅獻計策”的社會研學活動。下面是第一組同學在調查結束后撰寫的調查報告，請你參與活動，并運用國情國策相關知識完成調查報告。
重慶市 7 區縣脫貧方案調查報告
(一)調查背景
春風送捷報，扶貧出碩果。2016 年，重慶萬州、南川、忠縣、豐都、秀山等 7 個區縣實現脫貧摘帽。作為集大城市、大農村、大山區、大庫區和少數民族地區為一體的直轄市，這樣的脫貧成績給全國扶貧工作交上了一份漂亮的答卷。這些已經脫貧摘帽的區縣有何感受？脫貧“秘訣”到底有哪些？我們就此展開了調查。
(二)調查過程
(1)文獻查閱：對各區縣脫貧實踐的相關報道。
(2)訪談對象：扶貧工作人員、________(填寫其他一類訪談對象)。
(3)調查結果(節選)：
(三)結論及建議
(1)從“村民聲音”中，我們可以得出結論：____________________________________。
(2)根據以上脫貧經驗，為其他區縣脫貧致富提出3 條建議：
______________________________________________________________________。
本題以社會調查的形式，考查學生對城鄉差距、黨的基本路線、和諧社會、共同富裕、全面小康等知識的掌握和運用。第(二)部分第(2)小題考查訪談對象。材料是扶貧社會調查，調查對象應以貧困戶為主，還可以訪談村干部。第(三)部分第(1)小題考查從村民聲音中得出的結論。聲音一體現了城鄉差距在縮小；聲音二體現了生活水平的提高；聲音三體現了和諧社會、共同富裕等。解答第(三)部分第(2)小題應從解決貧困問題的根本途徑、政府采取措施、社會大力宣傳、個人給予貧困地區幫助等角度作答。
(二)(2)貧困戶、村干部。
(三)(1)城鄉差距縮小；人們生活水平提高，有利于全面小康社會的實現；社會風氣良好，有利于和諧社會、共同富裕。(2)①解決貧困問題的根本途徑是堅持以經濟建設為中心，大力發展生產力。②政府要通過政策扶持、資金投入、項目安排等方面給予支持。③社會要大力宣傳，引導社會力量參與扶貧事業。④個人可以通過捐款捐物等方式對貧困地區給予幫助，企業可以展開對口扶貧。⑤貧困地區人民也要自力更生、艱苦奮斗，不斷學習科學技術，靠誠實勞動和合法經營致富。
綜合訓練
(2020·江蘇淮安)小新同學在微信朋友圈中瀏覽到下列兩則信息，請你根據信息內容回答問題。
(1)請你解答信息一中“面對面”的疑惑。
(2)結合“權利和義務”的相關知識，請你評析信息二中男孩的觀點。
(1)①當今的世界是一個開放的世界、發展的世界、緊密聯系的世界。②采取共同行動，承擔共同責任，構建人類命運共同體，成為各國解決全球性問題的必然選擇。③面對各種區域性和全球性的危機和難題，中國不推諉、不逃避，也不依賴他人，積極主動地承擔起相應的責任。
(2)男孩的觀點錯誤。在我國，公民的權利與義務相統一，相互依存、相互促進。任何公民既不能只享受權利而不承擔義務，也不應只承擔義務而不享受權利。我們不僅要增強權利意識，依法行使權利，而且要增強義務觀念，自覺履行法定的義務。男孩要遵守疫情期間的相關要求，才能享有真正的自由。
(2021·福建)閱讀材料，回答問題。
百年洗禮，淬煉偉大政黨；櫛風沐雨，創造人間奇跡。
材料一：1928 年，中國共產黨領導窮苦農民“打土豪、分田地”，老邱家獲得了夢寐以求的土地，激動地貼了一副對聯(圖1)。改革開放以來，受益于黨的好政策，老邱家走上了致富道路。2020 年，他家又貼了一副對聯(圖2)。
(1)一戶人家，跨越時空的兩副對聯的內容，共同印證了哪些道理？
材料二：福建是著名的革命老區，有古田會議遺址、紅軍長征出發地……紅色資源豐富、底蘊深厚、特色鮮明。福建采取一系列措施賡續紅色血脈、傳承紅色基因；多渠道挖掘紅色資源，避免流失；創新展覽展示，推動紅色文物資源“活”起來；加大宣傳力度，以群眾喜聞樂見的方式講好福建紅色故事；開發紅色旅游產品，發展紅色旅游產業。
(2)結合材料，運用所學知識，說明福建賡續紅色血脈、傳承紅色基因的意義。
材料三：百年奮斗，圓夢正在今朝；千秋偉業，百年只是序章。我們要大力發揚“為民服務孺子牛、創新發展拓荒牛、艱苦奮斗老黃牛”的“三牛精神”，創造更大奇跡。
(3)任選“三牛精神”中的一種精神，就如何發揚這一精神，向全校同學發出倡議。要求：將倡議書中畫線部分的內容補充完整
倡議書
耕耘更知韶光貴，不用揚鞭自奮蹄。為進一步發揚____________精神，我們倡議：
①_______________________________________；
②_______________________________________。
(1)中國共產黨為中國人民謀幸福、為中華民族謀復興；廣大人民堅決擁護中國共產黨的領導。
(2)挖掘紅色資源，為傳承紅色文化提供載體；創新紅色文化傳播方式，擴大紅色文化影響力，講好紅色故事，堅定文化自信；發展文化產業，助推經濟發展。
(3)示例 1：孺子牛。①在學校，服務奉獻集體；②在社會，熱心公益活動。示例2：拓荒牛。①思想上，培養獨立思維；②行動上，參與創新實踐。示例3：老黃牛。①學習上，頑強拼搏；②生活上，克勤克儉。
(2020·重慶)用知識的浪花推動思維的風帆，用智慧的火星點燃思想的火焰。某雜志社開展了“熱點日歷·精彩點評”征集活動，以下是 2020 年 6 月部分熱點時事，請你閱讀，并運用國情國策知識，完成熱點點評。
6 月2日，博鰲亞洲論壇發布的《疫情與變化的世界》研究報告認為，疫情以無比清晰的方式警醒世界，人類生活在同一個地球村，沒有哪個國家能在全球性挑戰面前獨善其身。
6月7日，中國國務院發布《抗擊新冠肺炎疫情的中國行動》白皮書指出，截至5月31日，中國共向27個國家派出29支醫療專家組，已經或正在向150個國家和4個國際組織提供抗疫援助；中國積極參與并落實二十國集團緩債倡議，已宣布77個有關發展中國家暫停債務償還。
6 月10 日，新加坡《聯合早報》指出，在防控和救治兩個戰場協同作戰方面，中國采取最全面最嚴格最徹底的防控措施，前所未有地采取大規模隔離措施，調集全國資源開展大規模醫療救治，不遺漏一名感染者，不放棄一位病患，實現應收盡收、應治盡治、應檢盡檢、應隔盡隔。
6 月15日，香港《文匯報》稱，截至當日晚 12時，已有近15萬香港市民參加某團體發起的網上聯署簽名活動，共同向外界發聲，表達對外部勢力干預中國內政和香港事務的不滿。
6 月16 日，西班牙中國政策觀察網刊登的《香港國安法： 一部重新激活地方自治的法律》指出，“港版國安法”的確切目標是保障香港自治權的充分和正常行使，以及確保香港體制框架的活力。
點評要求：立足中國放眼世界，展現新時代中學生風采；觀點明確，條理清晰，100 字左右。
①博鰲亞洲論壇發布的《疫情與變化的世界》研究報告說明人類同處一個世界，同住一個地球村，誰也離不開誰，越來越成為你中有我、我中有你的人類命運共同體。
②中國國務院發布《抗擊新冠疫情肺炎的中國行動》說明中國積極構建人類命運共同體，積極向世界提供國際援助，向世界展現了一個和平、合作、負責任的大國形象。
③新加坡《聯合早報》的內容說明了中國是一個負責任的大國，對人民負責，積極維護人民的根本利益，也顯示了中國特色社會主義制度的優越性。
④西班牙中國政策觀察網刊登的《香港國安法：一部重新激活地方自治的法律》內容說明中國不斷完善社會主義法治體系，建設社會主義法治國家，堅決打擊一切破壞國家主權和統一的違法犯罪行為，維護祖國的穩定與發展。
⑤香港《文匯報》的內容說明香港市民堅決維護國家主權和領土完整，具有高度的愛國主義精神

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