資源簡介

初中科學備課組 教師 班級 學生
日期： 上課時間:
主課題： 人體激素調節,人體是統一整體
教學目標：知道人體內分泌系統的構成、知道激素對生命活動調節的作用了解腦垂體、甲狀腺的位置和功能了解其它內分泌腺的位置和功能,及相關的疾病了解哪些動物的體溫是恒定的及維持體溫恒定的意義知道怎樣產熱和散熱的、知道體溫是受腦控制的
教學重難點：激素異常引起的疾病維持體溫恒定的方法和意義
教學內容
一、熱身訓練1、人體神經調節與激素調節的區別在于神經調節（　　 　）A、作用慢而持久　　B、作用快但持續時間短 C、作用快而持久　　D、八月慢且持續時間短2、下列可以控制其他腺體活動的內分泌腺是（　　 　）A、腦垂體　　　B、胰島　　　C、甲狀腺　　　D、腎上腺3、下列各組腺體中，都屬于內分泌腺的是（　 　　）A、唾液腺和胰腺　　B、腎上腺和性腺　　C、甲狀腺和肝臟　　　D、胃腺和腸腺4、下列有關激素的敘述錯誤的是（　　 　）A、激素是由內分泌腺的腺細胞分泌的，是對身體有特殊作用的化學物質B、激素對人體的新陳代謝、生長、發育和生殖等生理活動起調節作用C、激素在血液中的含量極少，但是作用很大D、激素可以代替神經系統對各項生理活動進行調節5、人體神經調節與激素調節的區別在于神經調節（　 　　）A、作用慢而持久　　B、作用快但持續時間短 C、作用快而持久　　　D、八月慢且持續時間短6、甲狀腺激素的作用是（　　 　）A、控制人體的發育 B、加快心跳的速度C、促進體內的新陳代謝，提高神經系統的興奮性 D、使人的食欲旺盛，進入青春期7、呆小癥和侏儒癥的主要區別是（　 　　）A、患者發病的時期不同　　　　　B、患者的智力表現不同C、患者的身材高矮不同　　　　　D、患者的新陳代謝水平不同8、造成侏儒癥的原因是（　 　　）A、幼年時期甲狀腺激素分泌不足　　　B、幼年時期生長激素分泌過多C、幼年時期生長激素分泌不足　　　　D、幼年時期不積極參加體育鍛煉9、下列關于人的體溫的說法正確的是（　 　）A、身體各部位溫度并不都一樣，但各部位溫度保持不變B、身體所有部位溫度都一樣，但溫度在很小范圍內波動C、身體所有部位溫度一樣并保持不變D、身體各部位溫度并不都一樣，溫度在很小范圍內變動10、人體在寒冷環境里能保持體溫恒定，主要靠（　 　　）A、皮膚血管擴張、血流量增多、皮膚溫度升高B、皮膚血管收縮、血流量減少、皮膚溫度降低C、骨骼肌顫抖，使體內熱量增加D、B和C兩項都是11、下列現象能加快人體散熱的是（　　 　）①皮膚血管收縮；②皮膚血管舒張；③汗液分泌增加；④汗液分沁減少。A、①③　　　　B、②③　　　C、②④　　　D、①④12、皮膚對保持人的體溫恒定有重要作用，夏天天熱時（　 　　）A、大多數血管收縮，汗液分泌減少　　B、大多數血管舒張，汗液分泌減少C、大多數血管收縮，汗液分泌增加　　D、大多數血管舒張，汗液分泌增加13、調節和控制人體內的產熱和散熱過程的體溫調節中樞是（　 　）A、大腦　　　　B、小腦　　　　C、腦干　　　　D、脊髓14、血液中的葡萄糧叫做血糖.它之所以保持相對穩定狀態,主要是受 的調節控制。二、知識回顧1、內分泌腺1、人體的生命活動除了主要依靠 調節外,還依靠 的調節。2、 、 、 、 、 、 等都是內分泌腺。它們與 、 、 等外分泌腺不同，內分泌腺沒有 ，分泌物直接進入 ，經 的傳送而發揮其調節作用。內分泌腺的分泌物稱為 ，不同的內分泌腺分泌不同的 ，各種激素具有各自的功能；盡管激素在 中含量極微，但對人體具有重要的作用，主要是 、 和 等生命活動。3、垂體位于大腦的 部，體積很 。它是人體內分泌腺之“王”能分泌多種激素，控制著 ，同時還調節 的活動。4、垂體分泌的 ，能 、 和 的生長。在幼年時，生長激素分泌過多或過少，都會造成 。生長激素過少，會患 ；生長激素分泌過多，會導致 。2、各種激素1、甲狀腺：分泌甲狀腺激素。碘是重要成分。甲狀腺激素的主要功能： 、促進新陳代謝。 、促進生長發育。 、提高中樞神經系統的興奮性。過多（甲狀腺功能亢進）：會引起甲狀腺功能亢進癥（甲亢），新陳代謝過于旺盛，體內物質分解過快，因此，患者食量大增，身體逐漸消瘦，神經系統興奮性過高，使呼吸和心跳加快，情緒容易激動。多數甲亢患者有甲狀腺腫大、眼球突出的癥狀。不足（甲狀腺功能不足）：激素分泌過少，新陳代謝緩慢，會出現怕冷、心跳較慢、皮膚干燥、水腫、智力減退等癥狀。幼年時期甲狀腺功能不足，就會引起呆小癥，患者長大后表現出身材矮小、智力低下、生殖器發育受阻滯等癥狀。在我國某些山區，我們會看到地方性甲狀腺腫（俗稱為大脖子病），他們為什么會得這種病呢？主要是在該地區的水、土壤、食物中缺乏碘，碘是合成甲狀腺激素的原料，以至合成的甲狀腺激素減少而引起。得這種病的人會脖子腫大，呼吸困難，勞動時心跳快，氣短。 成人：地方性甲狀腺腫（大脖子病） 缺碘 兒童：呆小癥。 預防：多吃海藻，碘鹽。 孕婦：所生嬰兒易患呆小癥。怎樣預防這種病呢？推廣吃加碘的食鹽和多吃海生植物可以預防這種病。2、胰島素：分泌胰島素是胰腺的內分泌部。數量約25-200萬個，分散在胰臟中，如同眾多的海中小島。能夠分泌胰島素。主要作用是調節糖的代謝。具體地說，它能促進血糖 （血液中的葡萄糖）合成糖元，加速血糖的分解，從而降低血糖的濃度。課堂問題：.人體內胰島素分泌多過→低血糖.當胰島素分泌不足時→糖尿病3、腎上腺：腎上腺分泌的腎上腺素與調節人體水和無機鹽的代謝有關。4、性腺：分泌性激素性激素的作用：、促進雄（雌）性生殖器官的成熟和精子（卵細胞）的產生。
、激發并維持雄（雌）性第二性征。 3、人體是統一整體1、在 和 的調節下,人體作為一個整體而對 的變化作出 反應,從而保持人體 的相對穩定.2、在不同溫度環境中，首先我們會采取相應的措施，來保持 的穩定，這些都是體溫的 調節，是在 指揮下的 行為。3、平常所說的體溫是指人體的 。體溫之所以能保持相對穩定，其變動不會超過 ，除有意識的行為調節之外，主要是依賴 和 的精細調節。4、人體的各種生命活動，都是直接或間接地在神經系統和 的調節控制下完成的，神經系統與內分泌系統 、 、 ，從而使人體成為一個統一的整體。體溫的控制5、維持恒定的體溫的好處1) 恒溫動物能擺脫環境的限制，無論天氣如何，只要體溫恒定就能進行代謝活動。2) 相對恒定的體溫可以保證酶在最適溫度下發揮催化作用。測量部位正常范圍/℃腋窩36.0…37.4口腔36.7…37.7直腸36.9…37.9提問：你知道測量的體溫部位在哪里？測量部位：腋窩、口腔、直腸不同部位測得的體溫有所不同。6、正常人的體溫不是一個固定值，而是一個溫度范圍。1)同一個人的體溫晝夜有差別，不超過一度。
2)不同年齡的人體溫有差異，年輕者體溫高于年老者。
3)體溫會有個體差異。
4)體溫會因活動量的改變而改變。因此被試者應處于平靜狀態中進行測量7、恒溫動物和人類能夠維持穩定的體溫的原因產熱與散熱的平衡恒定原因：產熱與散熱保持動態平衡的結果根據下表中的數據，你認為人體在安靜和運動狀態時，主要的產熱器官分別是什么？ 幾種組織在安靜和活動情況下的產熱量百分比產熱量/%安靜勞動或運動時腦內臟肌肉與皮膚其他1656181018901各器官產熱情況：1)安靜時各器官中內臟產生的熱量最多；2)運動時各器官中肌肉產生的熱量最多散熱方式：主要(90%)以皮膚散發出去的。汗液蒸發。皮膚直接散熱的多少，決定于皮膚表面與外界環境之間的溫度差，而人體表面溫度可以通過流經皮膚擺渡的多少來加以調節。當外界低于人體正常體溫時，血管收縮，皮膚血流量減少，皮膚溫度下降，散熱量減少。當高于正常體溫時，血管舒張，皮膚血流量增加，皮膚溫度上升，散熱量增加。在常溫條件下，皮膚汗液分泌少，蒸發散熱所占的比例不大。當外界溫度等于或超過溫度，直接散熱不能發揮作用時，汗液蒸發成了主要的散熱方式。在高溫環境中，長期工作會出現什么狀態？這種狀態叫什么？它是怎樣引起的？8、中暑：1)原因：環境溫度超過了人體體溫調節能力的最大限度，產熱多而散熱困難。2)表現：體溫升高、頭痛、頭暈、心慌、惡心、嘔吐、出冷汗、面色蒼白甚至昏厥等，嚴重會危及生命。3)措施：防暑、降溫4、機體產熱和散熱的控制和調節體溫受腦控制1.控制：通過腦干的體溫調節中樞來調節和控制。2.增加散熱：增加汗的分泌，使血管舒張。 減少失熱：戰栗和使皮膚的血管收縮。當人體處在寒冷的環境中，寒冷刺激了皮膚里的冷覺感受器，感受器發出的興奮傳入下丘腦的體溫調節中樞，引起產熱中樞興奮和散熱中樞抑制，從而反射性地引起皮膚血管收縮，使皮膚散熱量減久同時，皮膚的立毛肌收縮（發生所謂“雞皮疙瘩”），骨胳肌也產生不自主地戰栗，使產熱量增加。這樣，人體通過對產熱過程和散熱過程的調節，在寒冷環境中一般也能維持正常的體溫。相反，人處在炎熱的環境中，皮膚里的熱覺感受器受刺激后所發出的興奮傳入體溫調節中樞，引起散熱中樞興奮和產熱中樞抑制，從而反射性地使肌肉松弛，皮膚血管擴張，一汗液分必增多等，這樣散熱增多，產熱減少，體溫仍可維持正常。三、經典例題例1下表所示人處于安靜和活動情況下體內不同器官的產熱量百分比，請回答：器官產熱量(%)安靜勞動或運動時腦161內臟568肌肉1890其他101(1)根據表中數據分析，正常人在睡眠狀態下的主要產熱器官是　　　　。 (2)人體的體溫之所以能維持穩定，主要是產熱和散熱兩個生理過程保持動態平衡的結果，這個動態平衡的調節過程受人體下丘腦中的　　　　　　　　控制。 (3)人體在劇烈運動時，產熱量顯著增加，肌肉組織會處于暫時性缺氧狀態，此時肌肉細胞會進行　 　并產生乳酸，導致運動后出現肌肉酸疼現象。(4)夏季，當環境溫度高于體表溫度時，人體主要通過汗液蒸發散熱，但這也造成了體內水分的大量丟失，此時人體如何通過自身調節來減少體內水分的丟失以維持體內水分的平衡？ (5)在炎熱、潮濕、無風的環境中，人體容易出現“中暑”現象，原因是___ ______。例2某校科學興趣小組的同學設計了如下的實驗方案，以研究甲狀腺素對小鼠新陳代謝的影響。步驟1：將一定數量的性別、數目、日齡、大小相同的健康小鼠隨機均分為兩組，編號為A和B。步驟2：A組小鼠飼喂適量的甲狀腺素制劑，B組小鼠不飼喂。步驟3：兩組小鼠飼喂等量的飼料一段時間。步驟4：兩組小鼠分別放入甲、乙兩裝置(如圖)中，待小鼠安靜后塞緊膠塞，一段時間后記錄兩裝置中液滴移動情況。注：實驗裝置足以維持實驗過程中小鼠的生命活動，瓶口密封，忽略水蒸氣變化對實驗結果的影響，裝置放在適宜的恒溫環境中。(1)實驗方案中對裝置的設計有不妥之處，請加以改正。 (2)選用性別、日齡、大小相同的健康小鼠，并隨機均分為兩組的目的是__ _。(3)若甲狀腺素能促進新陳代謝，則甲裝置中液滴向左移動的距離　 (填“大于”或“小于”)乙裝置。(4)該實驗的基本原理是動物呼吸作用吸收　 　，而呼吸作用釋放的CO2被NaOH溶液吸收，導致廣口瓶內氣壓下降。例3．右圖為正常人進食后血糖含量的變化曲線，請據圖回答：
（1）進食后1h內（BC段），血糖含量出現上升的原因是食物中糖類的 ．
（2）CD段出現血糖含量下降是由于 的調節作用．
（3）從圖中可知，正常人血糖濃度保持在 （m mol/L）左右．
四、課堂小練1、對人體生長發育具有調節作用的內分泌腺是（ ）A、垂體 B、胰腺 C、胃腺 D、胰島2、形成呆小癥的病因是幼年時（ ）A、生長激素分泌不足 B、甲狀腺激素分泌不足 C、生長激素分泌過多 D、甲狀腺激素分泌過多3、幼年時生長激素分泌過多會引起（ ）A、巨人癥 B、侏儒癥 C、呆小癥 D、糖尿病4、下列關于激素的說法錯誤的是（ ）A、在人體中含量極微 B、能與神經系統一起調節各項生理活動C、食物中也含有微量的各種激素 D、它是由內分泌腺分泌產生產的5、在寒冷的環境里骨骼肌不由自主的戰栗（顫抖），是進行（　 　）A、散熱　　　B、產熱　　　C、收縮　　　D、舒張6、對于高熱不退的病人，可以采用一些輔助治療措施來降低體溫。下列措施不正確的一種是（　　 　）A、用酒精棉球擦拭四肢等部位　　　B、在額頭上敷用冷水浸泡過的毛巾C、加蓋棉被，增加排汗量　　　　　D、適當撤減衣裳和被褥7、下列屬于人在寒冷環境中的身體變化的是（　 　）①皮膚血管收縮　②增加皮膚的血流量　③汗液分泌增多　④汗液幾乎不分泌　⑤甲狀腺和腎上腺分泌增加　⑥骨骼肌戰栗　⑦代謝活動增強A、①④⑤⑥⑦　　B、①②③⑤⑥⑦　　C、④⑤⑥⑦　　D、①②③⑦8、下列四組疾病中，都是因體內某種激素分泌不足引起的是（　 ）A．高血壓和地方性甲狀腺腫B．夜盲癥和侏儒癥C．侏儒癥和糖尿病D．巨人癥和糖尿病9、右圖示某激素作用下，小郭飯后血糖濃度的變化曲線．該激素及其作用是（　　）A．胰島素，降低血糖濃度 B．胰島素，升高血糖濃度C．生長激素，降低血糖濃度 D．生長激素，升高血糖濃度10、人體在安靜狀態下主要產熱器官是 ；在勞動或運動時主要的產熱器官是 。11、體溫指人體的 溫度，通常為 ℃。體溫在一晝夜中呈現周期性波動，正常情況下變化幅度一般不超過 。12、下面是某同學探究“甲狀腺激素對蝌蚪的影響”的實驗過程。（1）取兩只大小相同的水槽編成甲、乙兩組，內放等量的河水，再放入等量的大小和發育狀況都相近的小蝌蚪。（2）用含有甲狀腺激素制劑的飼料喂養甲組內的蝌蚪，用不含甲狀腺激素制劑的飼料喂養乙組內的蝌蚪，其它培養條件相同。（3）連續喂養一段時間后觀察、記錄，完成記錄表。實驗結果：長出后肢的平均時間/天長出前肢的平均時間/天尾脫落的平均時間/天尾脫落的平均體長/厘米甲47260．7乙59371．3從表中的數據可以看出甲組的蝌蚪發育變化迅速，在短時間內就變成了小型的青蛙，而乙組的蝌蚪只是正常生長。討論：為什么在飼料中添加甲狀腺激素制劑的蝌蚪先發育成青蛙？你由此得出什么結論？ 五、課后作業1、如果幼年時期生長激素分泌不足,易患( )A、呆小癥 B、侏儒癥 C、巨人癥 D、佝僂癥2、患地方性甲狀腺的病人，應該多吃含（ ）A、鉀的食物 B、鈣的食物 C、碘的食物 D、鐵的食物3、當人體內胰島素分泌不足時，易患（ ）A、血糖濃度過低，低血糖病 B、血糖濃度過低，貧血病C、血糖濃度過高，貧血病 D、血糖濃度過高，糖尿病5、激素對生物的新陳代謝、生長發育等生理活動有著很重要的調節作用。對激素在生物體內含量的正確敘述是（ ）A、多 B、少 C、極多 D、極微6、甲狀腺功能亢進的患者，情緒容易激動的原因是（ ）A、甲狀腺增生壓迫了神經 B、甲狀腺激素提高了神經系統的興奮性C、甲狀腺激素促進新陳代謝 D、甲狀腺激素促進生長發育7、下列有關人體激素的敘述，錯誤的是( )A、激素是人體內分泌腺的分泌物B、激素直接進入血液，運往全身C、人體內激素種類多、含量大，是調節人體生理活動的主要物質D、激素和神經系統共同調節人體生命活動8、因激素分泌異常而導致人體患呆小癥和侏儒癥的內分泌腺分別是( )A．垂體、甲狀腺 B．胰島、甲狀腺 C．甲狀腺、垂體 D．垂體、腎上腺9、甲狀腺激素能促進生物體的新陳代謝。在如圖所示的實驗中，控制其他飼養條件相同，觀察一周，則會看到哪號玻璃缸中的蝌蚪發育最快？( )A．1號 B．2號 C．3號 D．一樣快10、1995年起，浙江省統一食用加碘食鹽，這是為了預防（　 　　）A、甲亢　　　B、呆小癥　　　C、地方性甲狀腺腫大　　　D、侏儒癥11、某人患有糖尿病，需經常注射一種針劑。這種針劑可能是（　 　　）A、疫苗　　　B、胰島素　　　C、青霉素　　　D、甲狀腺激素12、下列生命現象與激素無關的是（　　 　）A、運動中呼吸急劇加強　 B、男孩子進入青春期喉結突出C、血糖濃度經常保持穩定 D、成年前人體不斷長高13、人體能夠成為一個統一的整體，是由于（　 　　）A、神經和激素調節作用　　　B、腦的調節作用 C、脊髓的調節作用　　D、體內激素的調節作用14、在炎熱的環境里，人體會通過體溫調節來保持體溫恒定，那么，不會發生的生理變化是（　 　）A、泌汗增多　　　B、皮膚血管擴張　　　C、產熱減少　　　D、皮膚血流增加15、在劇烈運動時會大量排汗，其生理意義在于（　 　）A、排泄多余的水分　　　　B、維持體溫的恒定 C、排泄多余的無機鹽　　　D、防止身體過于疲勞16、關于體溫及其調節的敘述，正確的是（　 　）A、人體體溫調節是通過神經調節來完成的B、人的體溫是指通過直腸所測得的溫度C、當氣溫下降身體太冷時，人通過血管舒張來調節體溫D、體溫的相對恒定，是機體產熱和散熱保持動態平衡的結果17、人體溫度感受器位于（　 　　）A、皮膚　　　　B、粘膜　　　　C、內臟器官　　　D、ABC三項都是
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日期： 上課時間:
主課題： 人體激素調節,人體是統一整體
教學目標：知道人體內分泌系統的構成、知道激素對生命活動調節的作用了解腦垂體、甲狀腺的位置和功能了解其它內分泌腺的位置和功能,及相關的疾病了解哪些動物的體溫是恒定的及維持體溫恒定的意義知道怎樣產熱和散熱的、知道體溫是受腦控制的
教學重難點：激素異常引起的疾病維持體溫恒定的方法和意義
教學內容
一、熱身訓練1、人體神經調節與激素調節的區別在于神經調節（　　B　）A、作用慢而持久　　B、作用快但持續時間短 C、作用快而持久　　D、八月慢且持續時間短2、下列可以控制其他腺體活動的內分泌腺是（　　A　）A、腦垂體　　　B、胰島　　　C、甲狀腺　　　D、腎上腺3、下列各組腺體中，都屬于內分泌腺的是（　B　　）A、唾液腺和胰腺　　B、腎上腺和性腺　　C、甲狀腺和肝臟　　　D、胃腺和腸腺4、下列有關激素的敘述錯誤的是（　　D　）A、激素是由內分泌腺的腺細胞分泌的，是對身體有特殊作用的化學物質B、激素對人體的新陳代謝、生長、發育和生殖等生理活動起調節作用C、激素在血液中的含量極少，但是作用很大D、激素可以代替神經系統對各項生理活動進行調節5、人體神經調節與激素調節的區別在于神經調節（　B　　）A、作用慢而持久　　B、作用快但持續時間短 C、作用快而持久　　　D、八月慢且持續時間短6、甲狀腺激素的作用是（　　C　）A、控制人體的發育 B、加快心跳的速度C、促進體內的新陳代謝，提高神經系統的興奮性 D、使人的食欲旺盛，進入青春期7、呆小癥和侏儒癥的主要區別是（　B　　）A、患者發病的時期不同　　　　　B、患者的智力表現不同C、患者的身材高矮不同　　　　　D、患者的新陳代謝水平不同8、造成侏儒癥的原因是（　C　　）A、幼年時期甲狀腺激素分泌不足　　　B、幼年時期生長激素分泌過多C、幼年時期生長激素分泌不足　　　　D、幼年時期不積極參加體育鍛煉9、下列關于人的體溫的說法正確的是（　D　）A、身體各部位溫度并不都一樣，但各部位溫度保持不變B、身體所有部位溫度都一樣，但溫度在很小范圍內波動C、身體所有部位溫度一樣并保持不變D、身體各部位溫度并不都一樣，溫度在很小范圍內變動10、人體在寒冷環境里能保持體溫恒定，主要靠（　D　　）A、皮膚血管擴張、血流量增多、皮膚溫度升高B、皮膚血管收縮、血流量減少、皮膚溫度降低C、骨骼肌顫抖，使體內熱量增加D、B和C兩項都是11、下列現象能加快人體散熱的是（　　B　）①皮膚血管收縮；②皮膚血管舒張；③汗液分泌增加；④汗液分沁減少。A、①③　　　　B、②③　　　C、②④　　　D、①④12、皮膚對保持人的體溫恒定有重要作用，夏天天熱時（　D　　）A、大多數血管收縮，汗液分泌減少　　B、大多數血管舒張，汗液分泌減少C、大多數血管收縮，汗液分泌增加　　D、大多數血管舒張，汗液分泌增加13、調節和控制人體內的產熱和散熱過程的體溫調節中樞是（　C　　）A、大腦　　　　B、小腦　　　　C、腦干　　　　D、脊髓14、血液中的葡萄糧叫做血糖.它之所以保持相對穩定狀態,主要是受激素的調節控制。二、知識回顧1、內分泌腺1、人體的生命活動除了主要依靠神經系統調節外,還依靠激素的調節。2、甲狀腺、睪丸、卵巢、腎上腺、垂體、胰島等都是內分泌腺。它們與唾液腺、胃腺、胰腺等外分泌腺不同，內分泌腺沒有導管，分泌物直接進入毛細血管，經血液的傳送而發揮其調節作用。內分泌腺的分泌物稱為激素，不同的內分泌腺分泌不同的激素，各種激素具有各自的功能；盡管激素在血液中含量極微，但對人體具有重要的作用，主要是調節新陳代謝、生長發育和生殖等生命活動。3、垂體位于大腦的下部，體積很小。它是人體內分泌腺之“王”能分泌多種激素，控制著身體的生長，同時還調節其他內分泌腺的活動。4、垂體分泌的生長激素，能調節骨骼、肌肉和其他組織的生長。在幼年時，生長激素分泌過多或過少，都會造成畸形。生長激素過少，會患侏儒癥；生長激素分泌過多，會導致巨人癥。2、各種激素1、甲狀腺：分泌甲狀腺激素。碘是重要成分。甲狀腺激素的主要功能： 、促進新陳代謝。 、促進生長發育。 、提高中樞神經系統的興奮性。過多（甲狀腺功能亢進）：會引起甲狀腺功能亢進癥（甲亢），新陳代謝過于旺盛，體內物質分解過快，因此，患者食量大增，身體逐漸消瘦，神經系統興奮性過高，使呼吸和心跳加快，情緒容易激動。多數甲亢患者有甲狀腺腫大、眼球突出的癥狀。不足（甲狀腺功能不足）：激素分泌過少，新陳代謝緩慢，會出現怕冷、心跳較慢、皮膚干燥、水腫、智力減退等癥狀。幼年時期甲狀腺功能不足，就會引起呆小癥，患者長大后表現出身材矮小、智力低下、生殖器發育受阻滯等癥狀。在我國某些山區，我們會看到地方性甲狀腺腫（俗稱為大脖子病），他們為什么會得這種病呢？主要是在該地區的水、土壤、食物中缺乏碘，碘是合成甲狀腺激素的原料，以至合成的甲狀腺激素減少而引起。得這種病的人會脖子腫大，呼吸困難，勞動時心跳快，氣短。 成人：地方性甲狀腺腫（大脖子病） 缺碘 兒童：呆小癥。 預防：多吃海藻，碘鹽。 孕婦：所生嬰兒易患呆小癥。怎樣預防這種病呢？推廣吃加碘的食鹽和多吃海生植物可以預防這種病。2、胰島素：分泌胰島素是胰腺的內分泌部。數量約25-200萬個，分散在胰臟中，如同眾多的海中小島。能夠分泌胰島素。主要作用是調節糖的代謝。具體地說，它能促進血糖 （血液中的葡萄糖）合成糖元，加速血糖的分解，從而降低血糖的濃度。課堂問題：.人體內胰島素分泌多過→低血糖.當胰島素分泌不足時→糖尿病3、腎上腺：腎上腺分泌的腎上腺素與調節人體水和無機鹽的代謝有關。4、性腺：分泌性激素性激素的作用：、促進雄（雌）性生殖器官的成熟和精子（卵細胞）的產生。
、激發并維持雄（雌）性第二性征。 3、人體是統一整體1、在神經和激素的調節下,人體作為一個整體而對環境 的變化作出適應性反應,從而保持人體內環境的相對穩定.2、在不同溫度環境中，首先我們會采取相應的措施，來保持體溫的穩定，這些都是體溫的行為調節，是在中樞神經系統指揮下的有意識行為。3、平常所說的體溫是指人體的深部溫度。體溫之所以能保持相對穩定，其變動不會超過±1℃，除有意識的行為調節之外，主要是依賴神經和激素的精細調節。4、人體的各種生命活動，都是直接或間接地在神經系統和內分泌系統的調節控制下完成的，神經系統與內分泌系統密切聯系、相互配合、共同調節，從而使人體成為一個統一的整體。體溫的控制5、維持恒定的體溫的好處1) 恒溫動物能擺脫環境的限制，無論天氣如何，只要體溫恒定就能進行代謝活動。2) 相對恒定的體溫可以保證酶在最適溫度下發揮催化作用。測量部位正常范圍/℃腋窩36.0…37.4口腔36.7…37.7直腸36.9…37.9提問：你知道測量的體溫部位在哪里？測量部位：腋窩、口腔、直腸不同部位測得的體溫有所不同。6、正常人的體溫不是一個固定值，而是一個溫度范圍。1)同一個人的體溫晝夜有差別，不超過一度。
2)不同年齡的人體溫有差異，年輕者體溫高于年老者。
3)體溫會有個體差異。
4)體溫會因活動量的改變而改變。因此被試者應處于平靜狀態中進行測量7、恒溫動物和人類能夠維持穩定的體溫的原因產熱與散熱的平衡恒定原因：產熱與散熱保持動態平衡的結果根據下表中的數據，你認為人體在安靜和運動狀態時，主要的產熱器官分別是什么？ 幾種組織在安靜和活動情況下的產熱量百分比產熱量/%安靜勞動或運動時腦內臟肌肉與皮膚其他1656181018901各器官產熱情況：1)安靜時各器官中內臟產生的熱量最多；2)運動時各器官中肌肉產生的熱量最多散熱方式：主要(90%)以皮膚散發出去的。汗液蒸發。皮膚直接散熱的多少，決定于皮膚表面與外界環境之間的溫度差，而人體表面溫度可以通過流經皮膚擺渡的多少來加以調節。當外界低于人體正常體溫時，血管收縮，皮膚血流量減少，皮膚溫度下降，散熱量減少。當高于正常體溫時，血管舒張，皮膚血流量增加，皮膚溫度上升，散熱量增加。在常溫條件下，皮膚汗液分泌少，蒸發散熱所占的比例不大。當外界溫度等于或超過溫度，直接散熱不能發揮作用時，汗液蒸發成了主要的散熱方式。在高溫環境中，長期工作會出現什么狀態？這種狀態叫什么？它是怎樣引起的？8、中暑：1)原因：環境溫度超過了人體體溫調節能力的最大限度，產熱多而散熱困難。2)表現：體溫升高、頭痛、頭暈、心慌、惡心、嘔吐、出冷汗、面色蒼白甚至昏厥等，嚴重會危及生命。3)措施：防暑、降溫4、機體產熱和散熱的控制和調節體溫受腦控制1.控制：通過腦干的體溫調節中樞來調節和控制。2.增加散熱：增加汗的分泌，使血管舒張。 減少失熱：戰栗和使皮膚的血管收縮。當人體處在寒冷的環境中，寒冷刺激了皮膚里的冷覺感受器，感受器發出的興奮傳入下丘腦的體溫調節中樞，引起產熱中樞興奮和散熱中樞抑制，從而反射性地引起皮膚血管收縮，使皮膚散熱量減久同時，皮膚的立毛肌收縮（發生所謂“雞皮疙瘩”），骨胳肌也產生不自主地戰栗，使產熱量增加。這樣，人體通過對產熱過程和散熱過程的調節，在寒冷環境中一般也能維持正常的體溫。相反，人處在炎熱的環境中，皮膚里的熱覺感受器受刺激后所發出的興奮傳入體溫調節中樞，引起散熱中樞興奮和產熱中樞抑制，從而反射性地使肌肉松弛，皮膚血管擴張，一汗液分必增多等，這樣散熱增多，產熱減少，體溫仍可維持正常。三、經典例題例1下表所示人處于安靜和活動情況下體內不同器官的產熱量百分比，請回答：器官產熱量(%)安靜勞動或運動時腦161內臟568肌肉1890其他101(1)根據表中數據分析，正常人在睡眠狀態下的主要產熱器官是　　　　。內臟(2)人體的體溫之所以能維持穩定，主要是產熱和散熱兩個生理過程保持動態平衡的結果，這個動態平衡的調節過程受人體下丘腦中的　　　　　　　　控制。體溫調節中樞(3)人體在劇烈運動時，產熱量顯著增加，肌肉組織會處于暫時性缺氧狀態，此時肌肉細胞會進行　無氧呼吸　并產生乳酸，導致運動后出現肌肉酸疼現象。(4)夏季，當環境溫度高于體表溫度時，人體主要通過汗液蒸發散熱，但這也造成了體內水分的大量丟失，此時人體如何通過自身調節來減少體內水分的丟失以維持體內水分的平衡？血液流經腎臟時只產生少量的尿液，以盡量減少體內水分的丟失(5)在炎熱、潮濕、無風的環境中，人體容易出現“中暑”現象，原因是___ ______。汗液蒸發困難，不能及時散熱，導致人體體溫過高，出現“中暑”現象例2某校科學興趣小組的同學設計了如下的實驗方案，以研究甲狀腺素對小鼠新陳代謝的影響。步驟1：將一定數量的性別、數目、日齡、大小相同的健康小鼠隨機均分為兩組，編號為A和B。步驟2：A組小鼠飼喂適量的甲狀腺素制劑，B組小鼠不飼喂。步驟3：兩組小鼠飼喂等量的飼料一段時間。步驟4：兩組小鼠分別放入甲、乙兩裝置(如圖)中，待小鼠安靜后塞緊膠塞，一段時間后記錄兩裝置中液滴移動情況。注：實驗裝置足以維持實驗過程中小鼠的生命活動，瓶口密封，忽略水蒸氣變化對實驗結果的影響，裝置放在適宜的恒溫環境中。(1)實驗方案中對裝置的設計有不妥之處，請加以改正。將乙裝置中的清水改成氫氧化鈉溶液 (2)選用性別、日齡、大小相同的健康小鼠，并隨機均分為兩組的目的是__控制變量，減少誤差_。(3)若甲狀腺素能促進新陳代謝，則甲裝置中液滴向左移動的距離　大于(填“大于”或“小于”)乙裝置。(4)該實驗的基本原理是動物呼吸作用吸收　氧氣　，而呼吸作用釋放的CO2被NaOH溶液吸收，導致廣口瓶內氣壓下降。例3．右圖為正常人進食后血糖含量的變化曲線，請據圖回答：
（1）進食后1h內（BC段），血糖含量出現上升的原因是食物中糖類的消化和吸收．
（2）CD段出現血糖含量下降是由于胰島素的調節作用．
（3）從圖中可知，正常人血糖濃度保持在5（m mol/L）左右．四、課堂小練1、對人體生長發育具有調節作用的內分泌腺是（ A ）A、垂體 B、胰腺 C、胃腺 D、胰島2、形成呆小癥的病因是幼年時（ B ）A、生長激素分泌不足 B、甲狀腺激素分泌不足 C、生長激素分泌過多 D、甲狀腺激素分泌過多3、幼年時生長激素分泌過多會引起（ A ）A、巨人癥 B、侏儒癥 C、呆小癥 D、糖尿病4、下列關于激素的說法錯誤的是（ C ）A、在人體中含量極微 B、能與神經系統一起調節各項生理活動C、食物中也含有微量的各種激素 D、它是由內分泌腺分泌產生產的5、在寒冷的環境里骨骼肌不由自主的戰栗（顫抖），是進行（　B　　）A、散熱　　　B、產熱　　　C、收縮　　　D、舒張6、對于高熱不退的病人，可以采用一些輔助治療措施來降低體溫。下列措施不正確的一種是（　　C　）A、用酒精棉球擦拭四肢等部位　　　B、在額頭上敷用冷水浸泡過的毛巾C、加蓋棉被，增加排汗量　　　　　D、適當撤減衣裳和被褥7、下列屬于人在寒冷環境中的身體變化的是（　A　　）①皮膚血管收縮　②增加皮膚的血流量　③汗液分泌增多　④汗液幾乎不分泌　⑤甲狀腺和腎上腺分泌增加　⑥骨骼肌戰栗　⑦代謝活動增強A、①④⑤⑥⑦　　B、①②③⑤⑥⑦　　C、④⑤⑥⑦　　D、①②③⑦8、下列四組疾病中，都是因體內某種激素分泌不足引起的是（　C　）A．高血壓和地方性甲狀腺腫B．夜盲癥和侏儒癥C．侏儒癥和糖尿病D．巨人癥和糖尿病9、右圖示某激素作用下，小郭飯后血糖濃度的變化曲線．該激素及其作用是（　A　）A．胰島素，降低血糖濃度 B．胰島素，升高血糖濃度C．生長激素，降低血糖濃度 D．生長激素，升高血糖濃度10、人體在安靜狀態下主要產熱器官是內臟；在勞動或運動時主要的產熱器官是骨骼肌。11、體溫指人體的深部溫度，通常為37℃。體溫在一晝夜中呈現周期性波動，正常情況下變化幅度一般不超過1℃。12、下面是某同學探究“甲狀腺激素對蝌蚪的影響”的實驗過程。（1）取兩只大小相同的水槽編成甲、乙兩組，內放等量的河水，再放入等量的大小和發育狀況都相近的小蝌蚪。（2）用含有甲狀腺激素制劑的飼料喂養甲組內的蝌蚪，用不含甲狀腺激素制劑的飼料喂養乙組內的蝌蚪，其它培養條件相同。（3）連續喂養一段時間后觀察、記錄，完成記錄表。實驗結果：長出后肢的平均時間/天長出前肢的平均時間/天尾脫落的平均時間/天尾脫落的平均體長/厘米甲47260．7乙59371．3從表中的數據可以看出甲組的蝌蚪發育變化迅速，在短時間內就變成了小型的青蛙，而乙組的蝌蚪只是正常生長。討論：為什么在飼料中添加甲狀腺激素制劑的蝌蚪先發育成青蛙？你由此得出什么結論？因為甲狀腺激素能促進動物體生長發育和新陳代謝/說明甲狀腺激素能促進蝌蚪的生長發育五、課后作業1、如果幼年時期生長激素分泌不足,易患( B )A、呆小癥 B、侏儒癥 C、巨人癥 D、佝僂癥2、患地方性甲狀腺的病人，應該多吃含（ C ）A、鉀的食物 B、鈣的食物 C、碘的食物 D、鐵的食物3、當人體內胰島素分泌不足時，易患（ D ）A、血糖濃度過低，低血糖病 B、血糖濃度過低，貧血病C、血糖濃度過高，貧血病 D、血糖濃度過高，糖尿病5、激素對生物的新陳代謝、生長發育等生理活動有著很重要的調節作用。對激素在生物體內含量的正確敘述是（ D ）A、多 B、少 C、極多 D、極微6、甲狀腺功能亢進的患者，情緒容易激動的原因是（ B ）A、甲狀腺增生壓迫了神經 B、甲狀腺激素提高了神經系統的興奮性C、甲狀腺激素促進新陳代謝 D、甲狀腺激素促進生長發育7、下列有關人體激素的敘述，錯誤的是( C )A、激素是人體內分泌腺的分泌物B、激素直接進入血液，運往全身C、人體內激素種類多、含量大，是調節人體生理活動的主要物質D、激素和神經系統共同調節人體生命活動8、因激素分泌異常而導致人體患呆小癥和侏儒癥的內分泌腺分別是( C )A．垂體、甲狀腺 B．胰島、甲狀腺 C．甲狀腺、垂體 D．垂體、腎上腺9、甲狀腺激素能促進生物體的新陳代謝。在如圖所示的實驗中，控制其他飼養條件相同，觀察一周，則會看到哪號玻璃缸中的蝌蚪發育最快？( A )A．1號 B．2號 C．3號 D．一樣快10、1995年起，浙江省統一食用加碘食鹽，這是為了預防（　C　　）A、甲亢　　　B、呆小癥　　　C、地方性甲狀腺腫大　　　D、侏儒癥11、某人患有糖尿病，需經常注射一種針劑。這種針劑可能是（　B　　）A、疫苗　　　B、胰島素　　　C、青霉素　　　D、甲狀腺激素12、下列生命現象與激素無關的是（　　A　）A、運動中呼吸急劇加強　 B、男孩子進入青春期喉結突出C、血糖濃度經常保持穩定 D、成年前人體不斷長高13、人體能夠成為一個統一的整體，是由于（　A　　）A、神經和激素調節作用　　　B、腦的調節作用 C、脊髓的調節作用　　D、體內激素的調節作用14、在炎熱的環境里，人體會通過體溫調節來保持體溫恒定，那么，不會發生的生理變化是（　　C　）A、泌汗增多　　　B、皮膚血管擴張　　　C、產熱減少　　　D、皮膚血流增加15、在劇烈運動時會大量排汗，其生理意義在于（　B　　）A、排泄多余的水分　　　　B、維持體溫的恒定 C、排泄多余的無機鹽　　　D、防止身體過于疲勞16、關于體溫及其調節的敘述，正確的是（　D　　）A、人體體溫調節是通過神經調節來完成的B、人的體溫是指通過直腸所測得的溫度C、當氣溫下降身體太冷時，人通過血管舒張來調節體溫D、體溫的相對恒定，是機體產熱和散熱保持動態平衡的結果17、人體溫度感受器位于（　D　　）A、皮膚　　　　B、粘膜　　　　C、內臟器官　　　D、ABC三項都是
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