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2.1 世界的物質性 學案 高中政治統編版必修4哲學與文化

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  1. 二一教育資源

2.1 世界的物質性 學案 高中政治統編版必修4哲學與文化

資源簡介

第一單元 探索世界與追求真理
第二課 探究世界的本質
2.1 世界的物質性
一、自然界的物質性
1.自然界在本質上是物質的:
自然界中的事物是按照自身固有的_____形成和發展的,都是統一的_________
中的一部分。
2.物質的含義及唯一特性:
(1)物質的含義:
物質是不依賴于人的意識,并能為人的_____所反映的_________。
(2)物質的唯一特性:
物質的唯一特性是___________。辯證唯物主義的物質概念,概括了宇宙間客觀
存在著的一切事物和現象的_________,而不是指某一種具體的_________。
二、人類社會的物質性
1.人類社會的產生是客觀的:
人類社會是_________長期發展的產物。在從古猿到人的演化過程中,_____起
了決定性的作用。勞動創造了人和人類社會,沒有_____就沒有人,就沒有人類
社會。
2.人類社會的存在是客觀的:
人類社會在本質上是一個_____的物質體系,構成社會物質生活條件的基本要素
是_________、_________和_________。這三者都是客觀的物質的要素。這些
要素的客觀性,集中體現了人類社會的_______。
三、意識是物質世界長期發展的產物
1.意識是自然界長期發展的產物:
從一切物質都具有的_____特性,到低等生物的_________,到動物的_____和___
___,再到人類_____的產生,是一個漫長的過程。
2.人的意識是社會發展的產物:
勞動和社會交往促進了意識的物質器官即_____的生成,促進了意識的表達手段
即_____的產生和發展,提供和豐富了意識的內容。
3.意識是人腦特有的機能:
人腦是高度發達的物質系統,是意識活動的_________。人腦結構的復雜性和組
織的_______,決定了它具有產生意識的_________。
4.意識是人腦對物質世界的反映:
不管什么樣的意識,都是_________通過生活和實踐的環節進入人腦,并在人腦
中_________的結果。離開了客觀存在,就不可能有意識。
【答案】
一、自然界的物質性
1.規律 物質世界
2.意識 客觀實在 客觀實在性 共同本質 物質形態
二、人類社會的物質性
1.物質世界 勞動 勞動
2.客觀 地理因素 人口因素 生產方式 物質性
三、意識是物質世界長期發展的產物
1.反應 刺激感應 感覺 心理 意識
2.人腦 語言
3.物質器官 嚴密性 生理基礎
4.客觀存在 加工改造
四、世界物質性
物質性 物質 物質性 物質 物質統一性 無神論
議題一 物質的概念
科學研究發現,自然界不存在沒有物質的空間,即使是真空,也并非空無一物。真空中,即使沒有實物粒子,也存在引力場和充滿熱輻射。20世紀60年代的天文觀測發現,在整個宇宙空間(包括真空)里始終存在著3K微波背景輻射。
探究:(1)搜集同學們對哲學概念物質的不同觀點。
(2)與同學們交流一下,你是如何理解馬克思主義哲學的物質概念的。
【歸納·釋疑】
1.哲學上的物質概念與具體的物質形態:
2.客觀實在與客觀存在的關系:
(1)區別:
①客觀實在:
a.不管人們承認不承認、喜歡不喜歡、知道不知道,它都不依賴于人的意識而實實在在地存在著的特性。
b.它是對世界萬事萬物和現象共同特性的抽象和概括,相對于意識來說,它是第一性的東西,不包括精神、意識現象。
②客觀存在:
a.它既可以指具體的物質形態,也可以指具體的思想。b.客觀存在的東西除了物質現象之外,還有精神、意識現象。
(2)聯系:客觀實在是一種客觀存在,客觀存在不僅包括具有客觀實在性的物質現象,還包括不具有客觀實在性的精神、意識現象。
【典例·示范】
物質和物質具體形態既有區別又有聯系,其聯系表現在 ( ?。?br/>A.沒有物質具體形態,就沒有物質
B.沒有物質,就沒有物質具體形態
C.物質是永恒的,物質具體形態是暫時的
D.物質概括的是物質具體形態的共同屬性,而物質具體形態除了有這種共同屬性外,還有自己的個別屬性
【解析】選A。物質是共性,物質的具體形態是個性,事物的共性存在于個性當中,沒有個性就沒有共性,因此,沒有物質具體形態,就沒有物質,A正確,B錯誤;C、D說的都是區別,不是聯系,排除。
【素養·提能】
創意經濟也稱創意產業、創新經濟、創意工業、創造性產業等,指那些從個人的創造力、技能和天分中獲取發展動力的企業,以及那些通過對知識產權的開發可創造潛在財富和就業機會的活動。人們通過發揮“創意”,創造出許多原來自然界沒有的東西,讓人耳目一新。
李紅同學有個疑惑,這些不都表明物質是可以被創造和改變的嗎?你贊同這種觀點嗎?說說你的理由。(科學精神)
提示:不贊同。(1)物質是不依賴于人的意識,并能為人的意識所反映的客觀實在。物質不能被創造、改變和消滅。
(2)人們可以發揮創意,改變物質的具體形態,創造出許多自然界中原來沒有的東西。
(3)人們所改變的只是物質的具體形態,不是物質。材料中的觀點混淆了這兩個概念。
議題二 意識是人腦對物質世界的反映
魯迅先生說過,天才們……所寫出來的,也不過是三只眼、長頸子,就是在常見的人體上,增加了眼睛一只,增長了頸子二三尺而已。在一些電影和電視劇中,人們塑造了各種外星人的形象。這些千奇百怪的外星人形象和我們人類的形象也大體相同,他們的行為和心理活動也時時閃現著人類的影子。
探究:(1)搜集動漫、神話傳說等大家喜歡的作品。
(2)與大家分享交流自己創作優秀作品的體驗。
【歸納·釋疑】
1.意識的含義:
(1)從意識的起源看,它不僅是自然界長期發展的產物,而且是社會發展的產物。
(2)從意識的生理基礎看,它是高度發達的物質系統——人腦的機能。
(3)從意識的內容看,它是客觀存在的主觀映象。因此,意識的內容是客觀的,形式是主觀的。
(4)物質世界是先于人的意識而存在的,物質是本原的,意識是派生的,物質決定意識。這一原理要求我們在想問題、辦事情的時候,要一切從實際出發,實事求是。要反對唯心主義從主觀出發的錯誤觀點。
2.意識內容的客觀性與形式的主觀性:
(1)意識的內容是客觀的:
①意識是客觀存在的主觀映象。
②無論是人們對現狀的感受與認識,還是人們對過去的思考與總結,以及人們對未來的預測,都是對客觀事物的反映。這說明人的意識的產生是離不開客觀存在的。
(2)意識的形式是主觀的:
①意識的內容是客觀的,但意識并非客觀世界本身,而是經過人的主觀能動性加工過的關于客觀世界的現象、本質和關系等的映象,即對客觀世界的反映。
②客觀世界反映到人腦中,必然要進行加工改造,以主觀的形式存在,所以意識的形式是主觀的。
(3)從意識的主體來看,對同一事物或現象,不同的人因立場、思維方式、知識構成、世界觀等主觀因素不同,會形成不同的意識。
【典例·示范】
馬克思說:“意識一開始就是社會的產物,而且只要人類還存在著,它就仍然是這種產物。”對馬克思的這句話理解正確的是
A.有人存在就一定會有意識
B.意識是在社會實踐過程中形成的
C.脫離了社會也可以形成意識
D.意識是自然界發展的產物
【解析】選B。馬克思的這句話強調意識是社會實踐發展的產物,脫離了社會實踐就不可能產生意識,B符合題意;A、C觀點錯誤;材料強調了意識和社會的關系,沒體現意識與自然界的關系,D與題意無關。
【素養·提能】
1920年印度加爾各答附近,人們發現并救出了兩個狼孩,她們進孤兒院時,具有狼的特征,每天晚上,隔一段時間就要像狼一樣嚎叫,專吃生肉;喜歡啃骨頭,用舌頭舔水,沒有感情,只知道饑餓的時候覓食,飽的時候就休息,晝睡夜出,靠四肢行走。
狼孩有健康的人腦,為什么沒有產生人類的意識?(科學精神)
提示:有了健康的人腦并不意味著就有了意識。人腦是意識活動的物質器官。意識的形成離不開人腦,但人的意識還是勞動的產物、社會的產物。勞動和社會交往促進了意識的物質器官——人腦的生成,促進了意識的表達手段——語言的產生和發展,提供和豐富了意識的內容。狼孩雖然有健康的人腦,但長期離開人類社會,缺乏實踐,所以不能形成人類特有的意識。

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