資源簡介 第三單元 文化傳承與文化創新第八課 學習借鑒外來文化的有益成果8.2 文化交流與文化交融一、文化交流與文化發展1.重要動力:(1)內容:_________構成了文化發展的重要動力。(2)原因:①各民族文化之間的差異和交流不僅不會成為文化發展和_____的障礙,反而會對不同民族文化的發展和創新產生重要的_________。②正是堅持求同存異、_________的原則,積極推進不同民族文化的交流,才推動了人類文化的發展。③_____________的歷史就是一幅不同文化交流、交融的宏偉畫卷。2.推動文化交流:(1)背景:在經濟全球化的今天,不同國家和民族之間的_________日益頻繁。(2)要求:我們應該維護各國各民族 ___________,加強相互交流、相互學習、_________,而不應該相互隔膜、相互排斥、相互取代,這樣世界文明之園才能萬紫千紅、生機盎然。二、文化交融與文化發展1.推動作用:(1)內容:_________推動文化的發展。(2)原因:①一個民族的文化成就,既是本民族人民_________的結晶,也融入了其他民族文化的有益成果。②它不僅屬于這個民族,而且屬于_________。2.意義:(1)人類正是通過_________,積極借鑒別國別民族思想文化的長處和精華,才為本國本民族文化的豐富發展汲取豐富營養,增強本國本民族文化的自尊、_____、自立,也為世界文化發展繁榮作出了貢獻。(2)推進人類文化交融,是讓世界變得更加美麗、各國人民生活得更加美好的_________。【答案】一、文化交流與文化發展1.(1)文化交流(2) ①創新 推動作用 ②取長補短 ③人類文化發展2.(1)文化交流(2)文化多樣性 相互借鑒二、文化交融與文化發展1.(1)文化交融(2)①勞動智慧 ②整個世界2.(1)文化交融 自信(2)必由之路議題一 正確認識文化交流與文化交融文化交流和文化交融是人類交往的產物,是文化發展的重要途徑。隨著人類交往的廣度和深度的發展,文化交流的規模越來越大,速度越來越快,文化交融的層次越來越深,這是文化發展的規律。探究:(1)收集有關實例,感悟文化交流和文化交融的過程。(2)與同學合作,運用對比法區分文化交流和文化交融。【歸納】1.文化交流與文化交融不能等同、不能混淆:(1)二者的界定和表現不同。①文化交流是彼此間文化的相互溝通,互通文化的有無,促進文化豐富和發展。也就是通過一定的方式(語言、報刊、網絡等)使得文化得以傳播。②文化交融強調的是不同文化的你中有我,我中有你,彼此滲透,難分你我。文化交融更多的是指推出融匯多種文化特質的新文化的過程。(2)二者側重的結果不同。①文化交流側重的是把一種文化發揚光大,傳播開來,讓更多的受眾知道、理解的過程。②文化交融側重的是文化在相互借鑒、取長補短甚至是沖突碰撞之后發展升華,產生新文化的過程。③文化交流發生的是量變,文化交融發生的是質變。(3)二者的意義不同。①文化交流促進了文化自身的發展,也促進了經濟、政治、社會的發展。②文化交融的意義在于不同地域、不同民族的文化相互交融,從而共同推動世界文化創新。③二者的區別在于文化交流間接促進文化發展。文化交融本身就是文化發展與創新。2.文化交流與文化交融相互聯系、密不可分:文化交流是文化交融的前提、基礎,文化交融是文化交流的升華、發展。所有的文化交融都是建立在文化交流基礎上的。【典例案例】歷史上,中華文化曾經成為法國社會的時尚,在法國啟蒙思想家的著作和凡爾賽宮的裝飾中都能找到中華文化元素。同樣,法國的歷史、哲學、文學、藝術深深吸引著廣大中國讀者。中法建交50多年來,中法文化交流進一步發展,促進了各自文化的繁榮,因為兩國文化①在長期交流中達到了相互融合②都體現著人類進步的價值追求③都有自己的精粹和獨特的個性④都源遠流長,具有相似的歷史傳統A.①② B.①④ C.②③ D.③④【答案】選C。中法文化交流促進了各自文化的繁榮,從題干中我們可以看出,這是在講中法文化交流傳播的情況,并沒有談到兩國文化相互借鑒,取長補短,甚至發展升華到新文化的程度,①中“達到了相互融合”不符合題干指向;中法兩國國情不同,歷史文化傳統不同,④錯誤;文化既是民族的,又是世界的,②③是中法文化交流能促進各自文化繁榮的原因。【素養達標】2019年12月20日是澳門回歸祖國20周年,20年澳門文化發展更有為,成為中西文化交流的重要紐帶。由于澳門獨特的地理位置和歷史背景,所以澳門文化是有深厚傳統內涵的中華文化和以葡萄牙文化為特質的西方文化共存的并行文化,是一種以中華文化為主、兼容葡萄牙文化的具有多元化色彩的共融文化。數百年來,隨著中國內地居民不斷遷入澳門,中國的傳統文化也被帶入澳門,形成了澳門華人的主體文化。(1)澳門文化的發展說明了什么文化道理?(科學精神)【答案】文化交流是文化交融的前提、基礎,文化交融是文化交流的升華、發展。是在文化交流基礎上的文化交融發展。(2)你能否再列舉一例說明文化交流和文化交融?(科學精神、公共參與)【答案】徐悲鴻的畫把西方藝術手法融入中國畫中,創造了新穎而獨特的風格;他的素描和油畫則滲入中國畫的筆墨韻味。徐悲鴻正是有了對西方文化的深刻理解和領悟,有了對前人畫技的透徹體會和貫通,他才能取得這些成就。這種文化交融就是建立在充分的文化交流傳播基礎之上的。議題二 文化交流、文化交融與文化發展文化交流是世界文化進步的一個重要條件,也是推動文化全球化和多樣性的內在要求。世界上各個國家、各個地區和各個民族的文化,都是整個人類社會寶貴精神財富和文明成果的重要組成部分。探究:(1)結合所學知識,探討文化交流和文化交融的原因。(2)運用典型事例,說明文化交流和文化交融的意義。【歸納】1.文化多樣性與文化交流和文化交融的關系:(1)文化多樣性是文化交流和文化交融的前提。各民族文化之間的差異使得世界文化呈現多姿多彩的景象,同時也為各民族在文化上的交流、借鑒、學習提供了可能。(2)尊重文化的多樣性,有利于促進文化交流和文化交融。承認世界文化的多樣性、尊重不同民族的文化,堅持各民族文化一律平等原則,尊重差異,理解個性,和睦相處,有利于促進各民族在文化上的交流與合作,推動世界文化的繁榮和發展。(3)開展文化交流和文化交融有利于維護世界文化的多樣性。文化交流和文化交融,是學習和吸收各民族優秀文化成果來發展本民族文化的過程,是不同民族之間求同存異、取長補短的過程。2.理解進行文化交流與文化交融對文化發展的意義和態度:(1)意義:①通過文化交流,各民族文化之間可以相互學習、借鑒,博采眾長,促進本民族文化的創新與發展。②可以推動本民族文化走向世界,增強本民族文化的國際影響力。③可以促進世界文化的繁榮。(2)態度:①進行文化交流,首先要認同本民族文化,培育好、發展好本民族文化。②在堅持各民族平等的基礎上,維護各國各民族文化多樣性,尊重差異,理解個性。③尊重其他民族文化,加強相互交流、相互學習、相互借鑒。【典例案例】著名文學大師錢鐘書博學多識、學貫中西。他說道:“中國詩里有‘西洋的’品質,西洋詩里也有所謂‘中國的’成分。我們這兒是零碎,薄弱的,到你們那兒發展得明朗圓滿。反過來也是一樣。”這啟示我們①中西方文化都能夠為對方認可和接受②世界各國應在文化上相互借鑒,共同繁榮③實現世界文化繁榮要尊重文化多樣性④中西方文化都有自己鮮明的民族特色A.①③ B.①④ C.②③ D.②④【答案】選C。“中國詩里有‘西洋的’品質,西洋詩里也有所謂‘中國的’成分”體現了各國文化都有自己的精粹,我們要尊重文化多樣性,尊重各民族的文化成果,世界各國應在文化上相互借鑒,共同繁榮,②③正確;①說法過于絕對化;④強調了文化民族性,材料強調的是文化交流。【素養達標】“爆竹聲中一歲除,春風送暖入屠蘇。”轉眼間,2020年中國農歷庚子鼠年,已翻過了幾頁日歷。春風到,萬象新。連日來,五大洲華僑華人停下奔忙的腳步,組織多樣的活動,過新年,迎新春。作為中國最具傳統文化意義的佳節,春節伴隨著華僑華人的腳步,走向世界,走入人心。新的一年,大批華僑華人又將步履不停地在世界各地繼續辛勤打拼,一如既往地扮演中外人文交流的使者。(1)從文化發展的角度,說明春節走出國門體現的文化道理。(科學精神)【答案】①從文化交流和文化交融促進文化發展的角度回答。②回答文化交流的意義。(2)上述活動對文化交流有什么啟示?(公共參與)【答案】①維護各國各民族文化多樣性,加強相互交流、相互學習、相互借鑒,而不應該相互隔膜、相互排斥、相互取代。②積極做中外文化交流傳播的使者。 展開更多...... 收起↑ 資源預覽 縮略圖、資源來源于二一教育資源庫